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高考作文600字

时间:2021-04-24 09:26:18 高考 我要投稿

【热门】高考作文600字合集八篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的高考作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】高考作文600字合集八篇

高考作文600字 篇1

  选择加拿大公立院校需提供高考成绩

  优势专业推荐

  优先选择

  加拿大公立院校

  与美国相比,加拿大的高等教育体制以公立院校为主,赴加拿大攻读大学应优先选择公立院校。加拿大公立大学的教学和科研质量在世界上久负盛名,充足的教学和科研经费使学校可以拥有顶尖的师资力量和优秀的生源;私立院校大多需自筹部分或全部资金,多数院校以大量国际学生的高额学费补充运营资本,生源质量难以保障,同时,很多私立院校的学历也不受中国教育部和当地企业的认可。加拿大大学本科学制为4年,每学年共八个月,周期分秋季和冬季学期,对于计划提早完成学业的学生,可选读为期三个半月的暑假学期,9月至12月为秋季学期,1月至4月为春季学期,春夏学期为5月至8月。

  根据成绩

  选公立大学或学院

  留学加拿大,很多人面临的第一个问题就是怎样选择学校,在入学之初,学生应根据自己的实际情况,选择是进入大学还是公立学院。成绩优秀的学生,希望将来进一步深造的学生,建议选择公立大学。成绩一般,可以先选择公立学院的转学分课程,曲线进入大学。成绩一般,想尽快移民的学生,可以选择到公立学院就读,因为学院大多开设的是实用性强、易就业的课程,并且在加拿大移民打分中,大专3年的文凭和大学本科的学位在教育评分时获同等分数。

  多数学校要看高考成绩

  加拿大大多数的公立大学要求学生提供高考成绩,很多学生学习语言时,易忽略了高考成绩的重要性。尽管应届毕业生会在高考之前收到加拿大大学的录取通知书,但大部分的学生是有条件录取,学生需在入学时提供高中毕业证、会考成绩和高考成绩。多伦多大学、女皇大学、圭尔夫大学等名校皆要求高考成绩过一本线或550分。如高考成绩过低,入学时会有不必要的麻烦,或被取消录取。对于往届毕业生,高考成绩需在申请的第一时间递交,高考成绩将成为录取的审核条件,直接影响录取机会和奖学金的多少。课的复习时间,把好成绩进行到底。

高考作文600字 篇2

  又是一年高考时。我复读过,经历过两次高考。

  第一次我过了一本,但家里完全没有经验,填了一个外省211学校,并且报的是只招很少人的专业。结果那个学校那年的分数特别高。而我爸坚持认为,如果上不了名牌大学,那上大学就失去了大半的意义,我听他的,乖乖的重读一年高三。

  当时,在我们那里,复读班是不被体制内认可的,我们只能在原学校对面的一栋小楼里,200人挤在一个平时只装60人的教室里,陷身题海战术,日复一日地做着答题机器。

  我是那年复读班的班长。我对试卷的熟悉程度,已经超过了对自己的熟悉程度。所有人都认为,我会是这一届毫无疑问的高考成功者。但结果却是,成绩还不如第一年。虽然,依然可以读一本,可离所有人期望的名校相去甚远。

  我在家痛哭了三天,不知道该如何面对。那些丢书丢试卷的疯狂场面,我全无印象,我害怕和任何同学通电话,我不想和任何人谈到考试或者学校。我在命运面前丢盔弃甲了。

  我妈,怎么都想不通,为什么会是这个结果。她去当地香火最旺的庙里求签占卜,庙里的和尚对她说,我考试失败,原因是因为我们家族里有一个早逝的哥哥,阴魂不散地跟着我。她急急地问我,考试的时候是不是头晕,是不是感觉很不舒服。我只好说,是有一点。

  高考对我唯一并且最大的影响,并不是我没有考上理想的学校,而是它深深地挫败了我对命运的信心,并且这种自卑感,经久不退。

  但是多年后,我的朋友都很惊讶的说,在你身上完全看不到挫败感的痕迹,也看不到太多不善言辞、不自信的印迹。你到底是怎样从中脱离出来的?

  我坦诚说:恰恰因为我是一个高考失败者。

高考作文600字 篇3

  “撕书啦!”

  “书被撕了。”

  简简单单的两句话,表达的意思一模一样,但说话的感情却截然不同,为什么?下面就由我来为大家细细讲解。

  如今面临高考的学生们,在繁重作业的压力下,已经无法抬起往日“高傲”的头。他们面临的,是一本又一本的教材辅导书,一打又一打的考试试卷,我敢肯定地说,他们中的大部分人都很不爽,想发泄一下,这不,就来了一场万众群环的”撕书节。”

  20xx年高考结束前夕,在四川某高中,伴随着同学们的尖叫与欢叫声,上万张碎纸从天而降,他们高呼:“撕书啦!”从语气中我们可以感觉到他们是多么的开心,多么的兴奋!他们被这些试卷与课本压了三年,现在终于有机会宣泄自己的不满了!

  对于此事,我保持中立,因为此事有好也有坏。

  好的是,同学们的心可以瞬间放松下来,压在自己心头一座座大山就这样被解决了,爽!他们的欢呼声,丝毫不比当年新中国成立,广大良民的欢呼声差,他们深切地痛恨着自己的课本,但并非痛恨学习,他们痛恨为什么自己要学的那么苦?把书撕了,把一颗疲惫的心解放了,值了!

  不过,撕书对于我们来说可是一个不道德的行为,那些书是编者为了我们该考一字一字编写的,我们不但没有感激过,反倒还那么痛恨,把它撕了,是不是对别人的劳动成果的不尊重?再说了上千名同学撕书,会不会给校园清洁带来极大的障碍?

  最后,我想总结一下我对“撕书”的总体看法:

  对于放松心情,我相信撕书不一定是最好的方法,假如执意要撕,那也好,最重要的视身心健康最重要!

高考作文600字 篇4

  作文教学要三种题型并抓。今后一段时间,话题作文、命题作文、材料作文三分天下的格局将更加明朗,教学时要合理安排时间,系统训练,特别是在今年全国出题大半回到命题作文的情况下,更应肯定材料作文的积极一面。

  审题训练的重心要有所变化,要审出题目中蕴含的深层意义。过去由于话题或材料理解难度较大,大家审题训练的重点,往往放在如何全面把握话题,或者放在如何读懂材料上,只求不犯规就够了。今年各地作文的审题难度小了,那么谁挖掘得深,谁能将题目与自己产生这样那样的联想,谁就能脱颖而出。这就要求考生深入审视,准确破译题目中话题或材料的实质,使作文试题由陌生到熟悉。

  注重文化的积淀。许多考生反映题目不难,难的是用什么样的论据去证明自己的观点。因此加强观点和素材积累十分重要。今年多省作文题突出人文素养,考查考生阅读的量度、广度和深度,也考查考生的知识积累、文化积累和思想积累。这就给今后的语文教学以鲜明的导向:那种沉溺题海、不指导学生读书,使学生孤陋寡闻、胸无点墨的语文教学,是不适应高考改革发展的。

  加强思维训练。思维训练一直是作文教学的重要内容,要引导学生掠去浮华,探寻现象背后的实质,进行理性思维和辩证思维,这是今年高考作文题再次给我们的提醒。

  要加强结构和表达训练。高考作文在审题难度降低以后,语言表达已成为作文评分的重要标尺。语言表达的训练首先要做到用词准确,造句正确,组合得当,上下衔接,语意通畅,在此基础上再追求一点灵动的文采。

  回归人本,重视生命体验与个性表达。另外,还要注意关注生活,关注社会。

高考作文600字 篇5

  现在是七月末,高考离我几乎已经有两个月远了。

  6月7号上午9点,我拿到第一堂的考试卷子语文,毫无疑问我浑身都充满的紧张,连拿笔的手都一直抖个不停,手心也一直冒汗。我颤颤巍巍的写下自己的名字和考号,然后开始答题。考试的前10分钟简直就是煎熬,我恍恍惚惚的答题,后来慢慢的进入了考试的状态。考试的时间似乎过得很快,我匆匆忙忙的结尾,然后大概检查卷子。然后打铃,起立,收卷。

  第一堂考试对我而言就是上战场,我不知道敌人的底细情况,迷迷糊糊的就开始战斗。接下来的考试因熟悉了考试过程我还比较适应,但考完后我就知道,我考的并不好。

  考完后我以为我会很轻松,但并不是这样。考完后又等成绩,等成绩的时间过得比考试的时候还要煎熬,我连做梦的梦到自己没有考好,只能选择去复读。我担心又害怕,终于在6月24日中午13点迎来了成绩,我因手抖输错好几次考号,终于,我看到了自己成绩,500多一点,果然,我考砸了。我一向擅长的语文也只是刚刚100出头。照我现在的成绩也只能上个二本,然后我开始思考我读了十几年书究竟是为了什么,复读是不是我现在最好的办法。最终我没有选择复读,人生要靠自己闯,大学的好坏并不能决定你的人生。

  正如陈丹青所言:上不上大学,上哪一所大学,都不重要,重要的是你没上大学却没放弃自己,重要的是上了大学你在干什么。再好的大学也有学渣,再差的大学也能出人才。不是大学决定你的未来,而是在什么样的大学,什么样的环境,你都知道你要成为哪种人。

  人最重要的在于你是否愿意拼搏,是否能为了自己心中的梦去努力。以后的路还要自己去走。

  即使你上了985和211,也不要瞧不起任何人,即使你考场失意,也不要有任何的自卑。因为以后的事情谁都说不准。

  现在,我会傲首挺胸的踏进自己的二本学校,然后努力的不让自己的人生留下遗憾。

高考作文600字 篇6

  能让人无所不知的万能芯片,不知道是多少人的梦想。有了芯片,我们不用再为考试疲于奔命,不必再为“之乎者也”头昏脑涨,也不用为天文地理绞尽脑汁,更不必……然而,有了智能芯片,就真的风光无限好么?

  我们自以为大脑操纵着古今中外的一切有史记载的东西,却在一个小小的智能芯片手里被玩弄,被*纵,于是,我们便像一条流水线上下来的“合格品”,被智能芯片放在手掌把玩,在芯片感叹自己惊人的复制力后,我们被无情地抛进这个叫做社会的大市场里。

  我不禁出了一身冷:将来的我们除了不同的皮囊,剩下的都是一样的!也就是说,我将不再是我,或者说,我们都将不是我们,总之,我们是安装上同一主机的傀儡,对,是芯片的傀儡!“不!”我要疾呼,“不要做芯片的傀儡!”

  向芯片说“不”!有了芯片,我们便失去了求索的意义。周国平曾说:“寻求生命的意义,所贵者不在于意义本身,而在寻求,意义就寓于寻求的过程之中。”可是,试想一下,倘若我们每个人都腹有诗书,最明显的便是嘴上念着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,但求索的道路上却无一人行走,或者就算是行走,那也是目光空洞,走到哪里都是流浪。

  向芯片说“不”!有了芯片,我们便失去了独有的思想。芯片的到来给我们省了不少力气,就连思想这个问题,他都考虑到了。我们不会对事物有不同的见解,我们丧失了一项基本能力。如果把思维比作花,那满世界都是一种花,是一片花海,像汹涌的浪潮,朝我们扑过来,吞噬我们心中残存的思想,泯灭,消失。

  如果当真那么有一天,我们有了一个万能芯片,我想那不是全球的福音,而是人类即将泯灭的宣告。所以,朋友们,让我们大声呼喊,让我们向芯片说“不”!

高考作文600字 篇7

  狂热的追星像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们保持一颗纯净的心,就会发觉:榜样,就在你我身边。

  初次见他时,是在上学途中。一身又脏又土的衣服,一副丑陋的模样,却时常挂着微笑。那微笑非但没有给人留下好印像,反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿暴露无疑。这是一位与这座城市格格不入的清洁工。望见他,我便快步向学校走去,不愿多看他一眼。

  过了几天,又遇着他了。他还是一如既往的保持着微笑,继续着他那辛苦的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧!”我嘲笑着。正当我为再次遇着他而不悦时,突然有一位身着艳丽的青年将手中的塑料袋扔向离清洁工不远的垃圾桶。不过不但没扔进反而将袋中的垃圾散落在地上。霎时间,地上布满了各式各样的.零食袋,袋子随风飘着。

  我惊讶的看着,那位青年扭头就走。突然,一个熟悉的背影出现青年的面前——是他!他怎么走过去了?只见他微笑着对那位青年说:“小伙子,你看,这多不好啊!下次不要这样了!”青年瞪了他一眼,继续向前走。

  “这位青年也太不道德了吧!”我想着。清洁工却仍然带着微笑叫住那位青年,说:“小伙子,我没别的意思,只是让你下次注意点。我虽没读过书,也知道爱护环境,爱护我们的家!这座城市这么可爱,不能随意污染啊!”“对啊!你怎么能这样啊……”周围有人附和着。青年人惭愧的低头走了。清洁工拿起工具,慢慢的扫着地上的垃圾。

  看着这位平凡的清洁工劳作的身影,我的心中涌起一阵愧疚:为我以貌取人的肤浅和清洁工忠于职责的坚持。清洁工在我心中的形象霎时间高大起来。

  夕阳下,马路上,一个孤影——我身边的榜样。

高考作文600字 篇8

  你累吗?我累,真的很累!进入高三以来我的肉体与灵魂无时无刻不在承受着有形与无形的压力的摧残。我身体差,我倒了,可我又站起来了,因为当我疲倦的倒下又无力地睁开双眼时,那一刻,我看到的是无数的战士与勇者,操着手中的利剑,继续拼搏着。为了最后一战,我们都在操练着,只有具备锐利武器和不死的心,我们才能通过凯旋之门,我不容许我缺席,我是他们中的一员,我们是朋友,我们是对手,我渴望与朋友齐头并进,也不希望输给任何一个对手。

  你恨吗?我恨,真的很恨!请允许一个涉世未深的青年拥有一颗叛逆的心。我憎恶高考,为什么人生要以这样的方式来决定,这真的公平吗?这场战斗的结果真的能让人心悦诚服吗?为了它,我们的教育是应试,我们的学习是服从,太多的人成了高考的牺牲品,可是我们别无选择,因为社会就是这样,现实就是这样,身为渺小的我,只能接受。

  那你有快乐吗?有!人是矛盾的结合体,我始终痛并快乐着。生活中的痛太多了,现实作为现实,总有太多不幸的因素存在,然而当我们走过黑暗的天宇,跨过地平线时,会发现在痛苦之中,蕴含了太多的幸福。面对高考这样残忍的现实,我累我恨,但是当我在这条道路上前进时,天冷了有父母胸怀的温暖,天黑了有同行者的陪伴,迷路了有老师耐心的指导。所以请放开心灵,撕下黑色的面纱,体会蕴藏在自己掌心中的幸福。那,是一点一滴的甘露,虽没有大海的宽大与气势,却甘甜了苦涩的心灵。

  最温暖的阳光在哪儿?在冬季。

  最解渴的清泉在哪儿?在沙漠。

  最明亮的星光在哪儿?在黑夜。

  最快乐的体会在哪儿?在通向高考的道路上。

  面对现实,细心体会黑暗中的一切,学会怀揣着快乐的心灵,享受相互帮助的快乐,享受奋力拼搏的快乐,享受劳有所获的快乐,原来高考真的有太多的快乐!

  以快乐的心情面对高考,高考会给我们带来更多的快乐。

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