【精华】六年级的作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，每个季节都是那么美丽，每个季节都是那么独特，如梦的四季作文。它们用不同的风姿向大地展现不同的风采。
春天是个热闹的季节。许多花儿像赶集似的，争先恐后的竞相开放：白色的梨花，粉色的桃花，黄色的迎春花......空气中散发一阵阵沁人心鼻的花香，引来了一群群美丽的蝴蝶，世界成了花的海洋。小草也不甘落后，从潮湿的泥土里探出小脑袋，给大地披上了一件绿色的衣裳，一阵风吹来小草在风姑娘的带领下翩翩起舞。小燕子从南方飞回来了，它们一会儿掠过水面，一会儿飞上天空，好不快活。有些小燕子飞累了就到休息站里休息——电线杆，看！它们站在那上面真像一个五线谱，谱出一曲快活的春天之歌。
夏天是个炎热的季节。火红的太阳晒得大地直冒烟。知了在树上叫着：“热啊，热啊！”波光粼粼的河水诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。树荫是夏天乘凉的好地方，老人们常在树荫下下棋，树荫下时不时传出一阵阵笑声
秋天是个丰收的季节。一片片树叶纷纷扬扬的飘落下来，犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，不一会儿就给大地盖上了一层厚厚的棉被。庄稼地里果实累累，黄灿灿的稻谷压弯了腰，红通通的高粱像喝了酒似的脸涨得红红的，玉米饱胀得似乎要爆开来。
冬天是个银色的季节。地上，树上，屋顶上......都是白茫茫的一片，成了银装素裹的世界。孩子们争先恐后地冲出家门，原本寂静的雪地一下子热闹起来，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的投雪球......俗话说：瑞雪兆丰年，冬天寄托了对未来美好的向往。
我爱这如诗如画的四季。
六年级的作文 篇2
说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在说谎的同时给予别人好处，自己没有什么好处。
我认为说善意的谎言是一种处事的方式，是一种替人着想，善解人意的体现。假如一个身患绝症的病人的亲人们总是用善意的谎言说他们的病情很轻，并鼓励他要配合医生的治疗。相信大家不会因此而指责他们不讲诚信吧？
还有比如说：一个找不到母亲的小孩哭了。你肯定会骗他说，妈妈一会就来了。你肯定不会说，你妈妈不要你了。一个得了绝症的人，家人肯定会骗他说，你很快就会好起来的。你肯定不会说，你等死吧。我要大声说：“善意的谎言是美丽的，是无碍于诚信的。”
我认为讲诚信也是有选择的。比如：跟骗子是不可以讲诚信的，跟好人是可以讲诚信的。
相信在善意的天空下，我们的世界会更美好。
六年级的作文 篇3
说起海洋，我们已经是耳濡目染了。但是未来的海洋将会是什么样子的？我们谁也说不准。那么今天，我就带大家一起穿越时空隧道，到未来去看看未来的海洋将是什么样子的。
穿越了时空隧道后，我来到了未来的世界。首先，我来到了世界的第一大洋——太平洋游览。蔚蓝色的海水、无边无际，害我找了半天，都找不到尽头。暧！那边好象有什么建筑物！在海上寻试了这么久，还是第一次看到建筑物的存在。怀着强烈的好奇心，我来到了那个建筑物旁。一看，原来是一个小屋子，屋子的外观并没有奇特之处。但是，它和平常小屋不一样的是，它竟然没有借助任何支撑，浮在海面上，而且还有一条互相连接的用木头搭成的路。这究竟是这么一回事呢？我决定去看个究竟。“咚咚”的敲门声过后，“吱呀”一声，门打开了。里面探出了一个陌生的面孔，“什么事啊？你是要进入“海洋城市”的人吗？陌生人发话了。“海洋城市”这到底是什么啊？我心想道。不过，我还是点了点头。“给你，把它戴在手腕上，你才能进入‘海洋城市’。”陌生人说道。我似懂非懂地点了点头，接着戴上那个不知名的东西。我好奇地摸了摸手腕上，那个不知名的东西。只听见“砰”过后，一个巨大的城市出现在我的面前。
“海洋城市”的天空上，有许许多多的海洋生物在游动，地上，有各种各样的植物生长。为了不破坏植物和海洋生物生长的地方，人类还专门设置了一个空间，种植这些植物。至于对环境会造成破坏的各种污染，人类也使用了科学技术，把污染度降为了0。在“海洋城市”里，人们可以呼吸新鲜的空气、可以看到纯洁的清流、可以把危害环境的垃圾分解处理掉、可以不再听到各种烦杂的噪音。人们还可以在“海洋城市”里生活，什么商店、市场……应有尽有，一点也不比在地球上生活逊色。
啊！我真想到“海洋城市”里去看看！
六年级的作文 篇4
冬天的.精灵，带走最后一丝秋意。
冬天的雨精灵从高高的云层上落下来，清理着苍茫大地。
雨是从中午开始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨还和枯黄的树叶做着最后的争斗。树叶和雨扭打着，可敌不过雨，不满地从枝头上落下来，似乎为了出口气，落到地上，还挡着跳伞的雨。北风也来帮雨的忙，把一片片不听话的树叶送到墙角去了，最后一丝秋意也随风而逝。
随着雨一滴一滴地落下来，我的心中泛起了一圈圈的涟漪。这些小精灵来到这里有什么事吗？
为何秋去冬来，冬去春又来。这四季的精灵轮回数年，在春风中诞生，在夏雨中成长，在秋叶中上色，在冬雪中消逝。这些精灵年复一年、日复一日，死亡、出生、死亡、出生，在生与死的循环里，它们又是为了什么？我想大概是为了信念吧。春天是希望，夏天是关怀，秋天是奉献，冬天是磨炼。
在冬天的磨炼中，只有坚强的生命才能生存，松树、冬青、梅花、竹子都在这历练中被磨得闪闪发光，松树、冬青、竹子还保留着绿色，梅花在刀子般的风雪中开出了花，朋友们，你们可曾想过，为何冬青棵棵秀丽，松树挺拔高大，梅花朵朵幽香吗？因为它们通过了冬天的考验，只有被磨砺过的生命才能放出光彩。只有顽强不屈，忍受着风与雪给自己带来的痛苦，才能走向辉煌的人生。
雨精灵更加欢快地打扫着大地，它们可曾想过自己的生命会和冬天一起消逝？
六年级的作文 篇5
我沉浸在墨香古卷中，越过千年的距离，拾起那细雨闲花的情趣：我穿越明清宏伟的宫殿，十国繁华的街道，穿过历史的烟尘，只为拈起一段文字，找回那份遗失的情趣，静静微笑。
乍读“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”只道为寻常文字，而细细咀嚼后却发现了更多：这难道不是段历史吗？这不是由古人从些许小事生出的情趣吗？
恐怕对诗句的迟钝并非是我一人的过错吧!生在这繁华而又喧嚣的时代，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往尽管不是全对，可工作生活的快节奏已经无暇让人体味这如此别致的情趣了。
而我却又总是喜欢这样的文字，这样的情调。于是，我细细地读，当江南的细雨霏霏飘落，秦淮两岸绿环翠绕，是谁在碧水秋云间黯然伤怀于那蚱蜢之舟？当塞上风吹沙起，羌笛悠悠吹满落霜，是谁在醉里挑灯看剑，梦回吹角连营？
然而这万古情思都不在了吧！环境变得优越。我们反而失去了原本的感悟与感动，难道是优越的条件让我们的感知变得迟钝了吗？
不全是吧!毕竟情趣源于个人，电视娱乐并不能控制你的感情与思想，除非你甘愿做它们的奴隶。于是我的眼前又浮现出最不愿见的画面：人们纷纷伸出双手，甘愿被庸俗拷牢，脸上竟还带着幸福的微笑，也许我不该震惊的，是的，当爱恨情仇已被□裸地随意抛出，七夕之夜只用短息送去玫瑰，又有哪家女还会“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”
当钢筋水泥的丛林已成了我们风景，每一刻都用利益来衡量，又有谁愿意“把栏杆拍遍，欲说还休。”？
或许该把这诗改改吧:”细雨湿夜看不见，闲花落地无心听”如此一来，便现世了吗？惟能苦笑，着毫无意境的诗，便是当下颗颗跳动的却又浮躁的心了吧？但我始终相信，这段情趣的遗失只是暂时的，它最终会回来的，在忙碌的人也会疲惫，也会重拾这温馨隽永的情感文字。
感谢这段沉淀千年的孤独，我会拾起，静静地拈花微笑。
又多么希望，这段孤独，这份遗失的情趣，不只是有我自己在品味……
六年级的作文 篇6
今天下课后，我一如既往地走在那被花簇拥的小路上。芬芳的气息扑鼻而来。一朵朵花儿在阳光的照射下格外鲜艳。
我的目光停留在一丛薰衣草上。它的颜色很淡，仿佛是一位五六岁单纯的小孩子似的。清风吹过，我沉浸在清香的花海中，啊，真香！我蹲下身，用手轻轻在它们上面一挥，就已经可以嗅到香味了。
记得上次做这个动作已经是一个月前了。我满脸笑容在花海里沉沉地“睡”了。在德国，小舅舅住的那栋别墅下，有一片薰衣草在花园里“生活”着。每次从外面回来我都在蹲下去，在它上面轻轻挥挥手，那香味就会跟着我的手一起走。记得第一次到那里，我看见一位阿姨摸了摸薰衣草，我也赶紧摸了一下。手上的香味掩盖不住我眼中的惊讶，太香了。我急忙告诉了姐姐。姐姐的手也在花上停留了一会，结果手就变成了十分薰人的味道-----太香了。大家都被姐姐逗笑了，我也连忙告诉姐姐不能放太久。从那以后，我每次进出，都会去摸一下薰衣草，因为我太喜欢它的香味了。
看着眼前的薰衣草，我微微一怔，心里有点酸，是因为太思念德国的薰衣草了吧！我甩甩头，笑了一下，不管怎么样，我得到了那些使我开心的记忆呀！谢谢你让我回忆起在过去的快乐，薰衣草！
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