【精选】小学五年级作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
通天峡位于山西长治平顺县。踏着四月的春风，迎着春姑娘的呼唤，我来到了山西通天峡。
刚进入景区，我便被那一潭碧波——神龟湖所吸引，这可不是普普通通的水，远远望去是翡翠一般的绿水！它的湖水跟它的名字也是息息相关。绿色的水再加上又大又圆的水潭，好似一直缓缓行动的乌龟呢！神龟湖的美，还在于它的依山傍水，湖水的正上方是著名的“一线天”。两岸青山对峙，巍然挺立，高耸入云。那可真是抬头山峦遮天，脚下涓涓细流。就像是无数个高大勇猛的巨人守护着神龟湖，守护着这里。连绵起伏的山群，随着水声往前走，一座壮丽的瀑布呈现在人们眼前“飞流直下三千尺。疑是银河落九天”。
仙人峰在“一线天”通天峡的最顶端。从山腰中的“Z”字型楼梯翻过陡峭的山岭，就来到了仙人峰。仙人峰顶端有一个透明大露台，站在上面透过钢化玻璃向下看，千山万岭尽收眼底，我们好像飞在峡谷上一样。原来高大挺拔的山峰竟如此的渺小，盘山道上的汽车也变成了一群群搬家的小蚂蚁，湖水像一条条清澈的蓝丝带飘落在山脚下。
看完这绚丽多彩的景象，我真是佩服大自然生长的力量，也佩服古代人民的鬼斧神工！
小学五年级作文 篇2
时间过得好快，不知不觉，寒假就快过完了。咦？你说还真怪！我放假这么长时间，还真想我的老师和同学，刘老师、冯老师、何老师、李奕峰、马腾飞、冯柏棋……真是太多了，说也说不过来。诶呀！我怎么把我的超级friend给忘了，那就是张智禹、谢贯州。他俩和我组成了一个无敌三剑客，在学习上我们互帮互助，是“敌人”，这次期末考试我在三人中是垫底。我决心在下学期追过他们。下课，我们就是形影不离的好朋友。
其实，我和谢贯州以前并不熟悉。在很早以前，我和张智禹，王昆最先认识。因为那时候流行赞气，玩着玩着，就成了好朋友。对了，我和张智禹是先和王昆组成的三剑客。但是，时间过得不久，王昆下课不跟我们玩了，而是和我的后桌冯柏棋聊魔兽争霸，我和张智禹非差生气。所以，我们就把王昆给扔了。正在我们找另一剑客一筹莫展时，张智禹想起了谢贯州，张智禹的妈妈老去办公室，而谢贯州的爸爸在那上班，之后在他们就认识了。张智禹说加他，我想了一想，现在没有跟好的人选了，那就加吧！就这样，谢贯州加入了我们的无敌三剑客，新一代三剑客就这样产生了。不久，我们又把三剑客的集合号定为了嘟嘟嘟。张智禹是老大，谢贯州是老二，我是老三。我们天天一起玩，一起上课。这真是太美妙了。
我知道了一个道理，朋友可以无私的帮助你。朋友可以给你力量，朋友可以给你勇气，朋友带来的好处是无限的。朋友是用金钱买不到的。我们应该珍惜和朋友的友谊。和朋友共同努力。但还是要提醒一点：益友，如入芝兰之室殿，久之亦能沾染其者；损友，如投入恶臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的习染往往沈浅于无形，审慎的择友甚要！甚要！
小学五年级作文 篇3
什么东西能够一生陪伴你？什么东西能使你了解这个社会？什么能让你通晓古今？什么又能够带你翱翔这个神秘而又美丽的世界？那就书！书，熟悉而陌生名字，是它，陪你度过喜乐哀伤的时光，是它，用知识的泉水来哺育你饥饿的灵魂，也是它，让你懂得怎么在这个美丽而又竞争激烈的世界中生存。
书，是你的老师，给予了你无数神奇的知识；书是一首动听的歌曲，让你心情愉悦；书，是一轮红日，照亮了你心灵。
一本好书，就是一位帮助我们了解生命的挚友，让我懂得了生命的意义；书是一名向导，带着我畅游世界，让我领略了五湖四海的美景；更是一杯暖暖的绿茶，让你感觉到它的温暖。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！假如没有书籍，世界就像“盲人”一般，生活在一片漆黑中，谁也不了解谁，犹如生活中离开了电器，世界将变得无趣；“书籍是全世界的营养品”。这个伟大的莎士比亚说的，读书，就是对于灵魂的哺育，所以说它是全人类的营养品；“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”这是我国宋朝皇帝赵恒所写的，至今还脍炙人口；“读书破万卷，下笔如有神”这也绝对是一句佳句，书读好了读多了，再难的题目都会迎刃而解，写出来的文章就像得到了神灵的辅助一般......关于赞美书籍的诗句真的是数不胜数。
我也喜欢看书，我愿意翻着一页又一页已经泛黄的书本，每一篇、每一行、每一字我都喜欢慢慢的细读，我知道它们一个个都有着属于自己的灵魂，它们都是一个个小生命，不知不觉中被它们带入了书境中，我成了主人公，主人公遇到了困难在努力的想办法，我也为她担心着，主人公伤心难过时，我也陪着她流眼泪，主人公快乐开心时，我的心情也就豁然明朗。这应该叫做身临其境吧！
记得很小的时候，妈妈在床边给我讲谁对谁错，给我讲《白雪公主和七个小矮人》，给我讲《灰姑娘》的故事，我都听的津津有味。后来慢慢的自己识字，我更是畅游在书的海洋中而常常废寝忘食，妈妈老是叫我“书虫”。读《老人与海》，十分佩服小说中老渔人的意志，他让我懂得一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功；读完高尔基真实写照的《童年》，让我了解到了当时沙皇统治时期老百姓的困苦生活，让我知道了现在的美好生活来之不易，我们要好好珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设的更加美好；读了《十万个为什么》，更是开拓了我的视野，让明白了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳系中的九大行星，而银河系则是由许多像太阳系一样的星云构成的，它还给我们介绍了一年中四季是怎样构成的，海底是什么颜色、海水为什么是咸的等等，从有趣的昆虫中我知道屎壳郎滚屎球的有趣故事，从神秘的地球中我知道了为什么火山会爆发，龙卷风是怎么回事？地震为什么会导致房屋倒塌、山体会滑坡......让我明白了科学发展和人类的进步是紧密相连的；又从《爸妈不是我的佣人》中让我知道了要珍惜爸妈对我们无私的爱；还有的书叫我们怎样去克服困难，助人为乐，怎样做一个对国家、对社会有用的人，书又叫我明辨是非，彻悟人生的道理，了解中国五千年的历史文化。
总之一本好书是一位良师，更是益友，陪伴着我们一路向前，在这个过程中我们要慢慢地把书中的知识变为自己的东西，储存在自己大脑中，去运用到实践中，用有用的知识武装自己，做一个有用的人。
小学五年级作文 篇4
四月的一天，我们一家去动物园玩，要和动物们来一次亲密接触。我和弟弟喜出望外，路上一直盼望着早点相约小动物们。
终于进了动物园的大门，高大苍翠的树木向我们招手，地上花团锦簇，嫩绿的草儿探出头来，生活在大自然拥抱下的小动物们肯定很幸福吧。我想着想着，不知不觉已经进入动物王国了：有憨态可掬的熊猫，凶猛威武的老虎，笨重的棕熊，还 有机灵的猴子......最吸引我的要数那顽皮的猴子和表演技艺精湛的海狮了。
我们经过一片猴山，小树挤着老树，老树带着蔓藤，密密匝匝的，原来这里是小猴的家呀。那些猴子可真惹人喜爱，有深黄的，有浅灰的，有大的，有小的，又淘气，又可爱！它们竖起月牙形的耳朵，倾听我们的话语，红彤彤的桃心脸上瞪着又大又圆的眼睛，大嘴巴，樱桃型的鼻子几乎没有鼻梁。深红色的屁股，又长又细的尾巴,颇像一个个爱捣蛋的小丑。这时一只深黄色的猴子从树上窜下来，朝我们呕呕乱叫，好像是在和我们打招呼，小手儿摸摸这里，抓抓那里，一会儿跑到树上去，一会儿长尾巴卷在树枝上打秋千，倒悬着头，一会又用双手又抱着树桩往上攀，可神气了!我和弟弟拍手叫好，忙给它撒了一把落花生，哪知道它的同伴全都一拥而上，数不过来，有的抢着一个花生，盘腿坐下就吃得津津有味，有的坐在树杈上，安安稳稳地享受着花生。可有的抢不着，撅着屁股向别人抢，引起了不少的小战争。我和弟弟在旁边看得不亦乐乎！
要说海狮，它可是潜水高手，它有时把头探出水面撒欢，有时又躲进水里和我们捉迷藏，样子可爱极了！这时，驯兽师吹下口哨，拿出一个球，往高空一抛，快要落入水里的时候，海狮猛然跃出水面，来一个华丽转身，恰好接住了球，观众们拍手叫好，赞叹海狮的绝技和灵性。海狮骄傲的翘着头，仿佛向观众们炫耀着自己的绝技。
离开动物园的时候，我不禁心头一震：不要小看动物们，它们也有拿手的绝技和看家本领，我们要呵护小动物们。我们和动物们和谐相处是一家，大自然笑盈盈，我们是最美的一幅画！
小学五年级作文 篇5
信任是连接友谊的丝带。
大家一定都犯过错，我也不例外。记得那是一节书法课，我上课乱说话，打乱了老师讲课思路，还乱下座位。老师说我，我还顶嘴。回班后，张老师知道后，批评了我，我的心情非常不好，我想我应该跟大家说声“对不起”，可是我不敢走上讲台说这句话。
眼看大家快放学了，我鼓起勇气上了讲台说：“大家都看我一下，今天在书法教室是我做得不对，在此，我向大家说一声：对不起！”说完，我大脑浮出了无数想法，同学们会原谅我吗？
突然，有几个人说：“别信他！”我心里一紧，这时，突然，张家铭站起来说：“我信，姜泽民我相信你，你的心本来很善良，只是你有点淘气！”
紧接着，大家七嘴八舌地为我鼓劲儿，另一种声音被淹没了。没想到，我屡次犯错，同学们依然愿意相信我，给我机会改正。
这件事过去后，我陷入沉思，其实我和张家铭的关系一直不是很好，可是他为什么要为我站出来说话呢？直到有一天，我去问他，他才告诉我：“姜泽民，其实你非常好，只是有点懒，我相信，你一定会成为最棒的那一个，加油！”
之后，只要我做“坏事”的时候，他总是及时地提醒我，渐渐地我变了，变得守规则了，也得到了大家的信任。
信任是连接友谊的丝带，它能给我们的生活带来许多色彩，信任是互相的，信任也是一种美德，在信任的过程中，我们彼此成长，也给彼此带来了快乐！
小学五年级作文 篇6
这个学期的课间操独特而神奇，充满魅力，但它需要我们用心去体会，才会散发出耀眼的光芒。
起初，学操时，我们怀着好奇而期待的心情来到后操场，可没学几个动作，这个操就令我们期待的心情跌入至谷底，为什么这么说呢？因为用一句话来概括，那就一个无聊，而且还有丝幼稚。女生尽管有些不喜欢，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地学着老师的动作。但男生就没那么听话了，有的懒洋洋地做了几个不规范的动作，有的在发呆，有的甚至聊起了天来。我也暗自在心里嘀咕：这操不会是低年级做的吧？可师命难为，就这样一节课在我们不甘愿的'情况下稀里糊涂过去了。
通过两天的学习，课间操的第一部分，我们基本掌握了，不知什么原因，大家好像没刚开始那么排斥了，周围的抱怨声也明显少了很多。“这节课我们合上音乐来跳！”孙老师一边宣布一边打开音箱。音乐响起，我们追随着老师的动作跳了起来。渐渐地，那音乐似乎有着什么魔力似的，紧紧扣住每个人的心弦。大家都沸腾起来了，有的同学像一只美丽的蝴蝶般翩翩起舞，有的同学像一只欢快的小燕子一样快乐的跳着，当然还有的同学像一只笨重的河马一样怎么也跳不好，但这丝毫不影响同学们跳舞的热情。一时之间，感觉天地间只剩下了欢快的舞蹈和热情的音乐……一节课如飞箭般过去了。下课时，我听到许多同学哼着课间操的伴奏乐。哦，前两天还是叫苦连天的，今天音乐的旋律却能从心中自然地涌出……
很快，我们兴致高昂地学完了第二部分。虽然每次跳得满头大汗，但却乐此不疲。第三部分会不会更精彩呢？可老师却卖起了关子来，一连几天都不教我们。直到上个星期的三节课下，第三部分才露出了庐山真面目。
可却令人想不到的是，这部分的动作特简单。身旁的同学不以为然地撇了撇嘴，说：“我以为有多难呢，这舞幼儿园时就学过了！真扫兴。”我笑了笑对她说：“其实你应该为别的没学过的同学考虑下,试着去适应现在所学的舞蹈。”
确实，人生的道路上不可能永远都如你所愿，你应该适应不同的环境，不同的人，世界也不会因你一个人的不满而去改变，在你适应的过程中，你会慢慢发现适应也是一种享受……
小学五年级作文 篇7
今天是兴趣班开课的时间，我高高兴兴地来学校上作文兴趣班。
第一节课，老师带我们兴趣班的同学到学校草坪玩游戏游戏规则是男同学和女同学排成一排，一个人的手搭在另一个同学的肩膀上，然后东奔西跑，哪个同学掉队，就要受到惩罚，进行“抽奖”，看看哪个同学最倒霉？
游戏开始了，同学们东奔西跑，搞得满头大汗，我差点就掉队，要抽奖了。过了一会，陶粲仁同学由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽奖”的惩罚。陶粲仁从老师手中抽出了一张纸，上面写着“假如你是孙悟空，你会……”“喔！原来是编个故事啊！”只见陶粲仁同学吞吞吐吐地说：“假如，我，我是孙悟空，我……”编个小故事居然花了5分钟时间，害得同学们在一旁干等。
游戏又重新开始了，我们疯狂的在草坪上奔跑，绕来绕去。瞧，又有人掉队了，第二位“抽奖”的同学是……虽然大家累得汗流浃背，但是在脸上浮现的是开心的笑容。
这次玩得可真高兴，下次有机会我一定和同学们玩老鹰捉小鸡这个游戏，这个游戏不仅好玩，而且能看出同学们是否配合默契。童年真好，可以无忧无虑地玩。
小学五年级作文 篇8
在一个阳光明媚的天气里，家里的一件事让我们哭笑不得。
我的小侄子名字叫做哈尼，今年一岁多了，虎头虎脑的，别看他小，可是却非常的胖。
早上我的哥哥把哈尼送到我的家里，爸爸把他抱了过来，非常的开心，爸爸平时非常的疼爱哈尼，有什么好吃的都给他……我非常的羡慕。
可是过了一会，就发生了一件让人哭笑不得的事情，爸爸抱着他在床上玩耍，爸爸想：反正哈尼还小，听不懂大人说话。就这样爸爸把哈尼举过头顶，开玩笑的说：“来，哈尼。给爷爷来一壶热茶。”就这样，爸爸张开嘴闭上眼睛，而哈尼则像听懂话似的，一下子真的给他爷爷来了一壶“热茶”，幸亏爸爸反应及时，才躲过一劫。但是还是尿了爸爸一脸，爸爸哭笑不得，只能拿到卫生间去洗漱了一番。
这时，家里所有人都哈哈大笑，就连爸爸也大笑着说：“你个小坏蛋，还真听话呀！”而哈尼则咯咯的笑了起来，好像在说：“哈哈，这可是你让我给上热茶的呦！”
这就是最近发生在我身边的一件趣事哦，好玩吗？如果你有好玩的事情，也分享给我们吧！
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