实用的二年级作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
从上个星期四开始，我们参加“金钥匙科技竞赛”的同学们集中进行大赛前的培训。每天下午三点半到四点半，我们都到自然实验室，由朱老师组织辅导。
有时，我们专心地阅读20xx年7月到20xx年7月的《科学大众》杂志以及每年6月《科学大众》的专辑。更多的时间，我们做大赛的各种试题，然后由朱老师进行细致的讲评。因为参赛的时间紧迫，所以我们都拿出奋战的劲头，从紧、从严、从难地要求自己。我每天晚上还要从两头挤时间，一头是挤出课外阅读的10分钟，一头是挤出睡眠的10分钟，用来读《科学大众》杂志和做各种试题。
参赛培训，花了自己不少时间，但我不仅仅复习了参赛内容，还学习掌握了许多新的科学知识，丰富了课外生活，锻炼了自己的毅力，从紧张中获取了成长的快乐。
连读奋战，受益无穷，乐在其中。
二年级作文 篇2
从三年级开始，我的爸爸妈妈就开始教我下棋。几年过去了，我发现小小的棋盘其实蕴含着许多人生大道理。
我喜欢和妈妈下棋，象棋虽然双方加起来只有三十二个棋子，可是下起来就感觉到好像是千军万马在战斗，而我就是那千军万马的统帅。妈妈下棋很沉稳，总是胸有成竹，我每下一步她都未卜先知，好像知道我在想什么一样。妈妈还喜欢玩“计谋”，总是故意让我“吃”一个“马”或者一个“炮”，反过来一下子把我的“车”吃掉。每到这时我都会说：“不算，不算，让我悔一步棋。”妈妈总是坚持原则，说：“落子不悔，下棋和做人一样，要三思而后行，一旦决定了就不要后悔！”
渐渐地，我发现人生就如下棋一样，输棋不能输人！这盘棋输了，总结好经验教训，下一盘好好下就好了，这样下棋的水平才会越来越高。正所谓：棋品如人品，棋风如人风。
我越来越喜欢下棋了。我也学会了排兵布阵，学会了冷静思考，更把那句“落子不悔”铭记在心，现在我也经常说：“棋品如人品！”
二年级作文 篇3
摔伤这一段时间，因上班离家不远，就走着去了。
步行不仅一样可以锻练身体，更有利于细致观察路边墙上的文化。
一天早上，走到一捌角处，墙上一幅被污染的宣传画让我看后感到很是不舒服，随手用手机把它拍了下来。（如图）
现在提醒市民文明的标语和宣传画随处可见，但作祟者的行为离文明相差很远。这与眼下洛阳正在进行的文明城市创建活动太不协调，太不合拍了。
国无法不威，行无法不正。文明的环境维持要有一些必要的惩罚制度来保证。曾经听到一个故事，说新加坡司机素质如何高，半夜空无一人的路上，司机看到红灯后也会停车等待绿灯。后来了解到，新加坡闯红灯的处罚是国内的上百倍，所以司机非常遵守交通规则。我想一开始，并非司机素质高，而是违章的成本太高了，所以大家选择了遵守交通规则。我想说，中国是几千年的文明古国，自古就有许多优良的传统美德。让我们携起手来，创造一个优美的生活环境，不好吗？
火车跑得快，全靠车头带。在学校，老师就是车头，老师在学校教育孩子们要不乱扔垃圾，尊老爱幼，孩子们对老师的话执行那可是很到位。在家，家长就是车头，可是有时我们家长因为忙、劳累，会忽视这些。家长要做孩子的表率，不只是嘴上说一下那么简单，要付出实际行动。家长是孩子的第一任老师，所以家长要注意自己的言行，举止。孩子这张白纸，你画什么，他就是什么，就看你怎么去画了。
有句俗语叫近朱者赤，近墨者黑。用这个来比喻父母有些不恰当，但我的意思是一个人好的习惯会影响到他人行为，坏的行为同样也会感染到其他人。应了那句话，环境可以改变一个人。大人语言文明，孩子也会跟着受益，行为举止也会高雅有度，从某个角度说，孩子是大人的影子。
许多人从国外回来后，羡慕国外的环境好，城市干净，人们的文明程度高。但这不是一、两天或几次创建活动就能形成的，它凝聚了说不定几代人努力的.成果。我们羡慕国外的环境好，羡慕人家舒心、惬意的生活，就应该从我做起，自觉规范自己的行为，建立让自己、家人和社区人人舒适的环境。所以请每天问问自己：今天我文明了吗？
文明其实就在我们身边，地上的烟头，看见了捡起，扔进垃圾箱，吐痰用纸包起扔进垃圾斗，坐车看见老人让个座，开车不与行人抢道，车行路上不随手乱扔垃圾……。这些都是很简单的小事，也是一些小的不能再小的行为，可是去做了，文明就在你的行为中传递，增色。做为道德准则，我们不能硬性要求谁都一定要这样做那样做，但是如果他的身边都是一些文明行为的话，我想时间长了，水滴石穿，他会有所改变的。
让我们大家都从自身做起，多一点文明，少一些粗俗，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这个社会，你会发现它很阳光，也越来越充满活力。有感于此，做顺口溜共勉。
文明城市靠大家，从我做起始足下。
行为虽小意义大，大家一起来美化。
城市环境装点好，生活其中乐淘淘。
父母做个好榜样，孩子看到有立场。
尊老爱幼好美德，传承文明用得着。
恶劣陋习要杜绝，文明之风吹满街。
同学不光比学习，文明卫士也要比。
地上垃圾随手捡，创建我要做贡献。
好的环境心舒畅，工作学习成绩响。
二年级作文 篇4
今天，天气晴朗，阳光明媚，正是春游踏青的好时候啊。我和爸爸妈妈准备今天去爬山。
我们带了水、零食和水果，还有我的水枪，就出发了。一路上看见田地里的麦子绿油油的，大地像铺上了一层绿色的地毯。
一个小时后，我们来到了山里。我们一边欣赏着山里的风景，一边爬山。爬到半山腰时，我有些累了，爬不动了。爸爸说：“坚持到底就是胜利。我们休息了一会儿，就继续向上爬，最后终于爬到了山顶。
我们在山顶上歇了一会儿，就下山了。
二年级作文 篇5
有一天，我有了一个念头：瞧爷爷画的多好呀，可我为什么一直就画得那么奇怪呢？所以今天，我让爷爷来教我画画了。
今天我想要画的画是风景画。爷爷说：“冬天的画太简单了，要画就画难一点的，而且难的五彩缤纷多好看呀。”于是我就爽快的答应了，画春天的森林。先画最大的老橡树。光这一棵橡树都不好画，树：枝歪歪扭扭；分叉很多，所以，我不能一笔画，只能断断续续的画，树枝由粗至细，由稀变密，由少变多。叶子用铅笔画。一提一提的，根据树冠的形状而画。奇怪，为什么我画画的声音是沙沙声，而爷爷画画的声音是咚咚声呢？原来，我只是单纯地画“提”，而爷爷是由“点”引申而来的呀！
经过了很长时间努力，我终于画出了一棵枝繁叶茂，大大方方的老橡树，其他的树也陆续完成了，看着这片树林的所有树都茂密葱绿，我的心里不仅甜滋滋的，而且还多了一片凉爽。
上学的日子，我顾不上美术方面，现在暑假了，我才发现还有这么多讲究呢！真是学不厌精啊！
二年级作文 篇6
我的同桌是刘琨，他的头发黑黑的，眉毛也是黑黑的，眼睛大的像葡萄，嘴巴一笑起来弯弯的像月亮。
他喜欢看书。有一次，下课了，他立马拿起书来看，别人叫他出去玩，他挥挥手说：“你们去吧，别扰乱我看书。”上课打铃了，他也不知道，我给他说了一声上课了，他才知道。老师和同学们都说：“你真是一个小书虫呀！”
这就是我的同学，他是一个小书虫，你想跟他交朋友吗？
二年级作文 篇7
漱口对于每个人来说是再简单不过的事了。对于每天三顿饭后能坚持漱口的人来说，也应该是件容易的事！
在我上幼儿园的时候，爷爷就告诉我，牙齿对于一个人有多重要！要想保护好牙齿，必须做到饭后漱口，睡前刷牙。当时因为太小，感觉爷爷的话说的太玄！那么硬的牙齿，怎么能被遗留在牙缝里的饭菜腐蚀？不可能！不可能！最初一周都是爷爷饭后把漱口的温水杯端给我，我却很不情愿的去漱口！
“月月，快！漱口去！”每顿饭后爷爷的叫声，总是在我放下碗筷随之而来，我从一开始的不情愿，到现在自动自觉的主动饭后漱口，确实得到了爷爷生活好习惯的“真传！”
爷爷今年70岁，牙齿没有一个松动的，有一次我和爷爷去医院洗牙，给爷爷洗牙的医生都很惊讶的说，爷爷的牙齿像三十岁年轻人的牙齿，虽然爷爷的牙齿有些变色，但那都是爷爷每天和茶和喝咖啡造成的！我记得当时那位医生还说，从一个人的牙齿好坏，就能判断出一个人的健康状态，现在想想真是有道理！
渐渐地，渐渐地，我习惯了饭后漱口，有时在饭店吃饭，在回家的路上，我在心里就会想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我饭后必不可少的生活好习惯！
爷爷常说“饭后漱口是小事，但能每天坚持漱口的人有多少呢？虽是小事，却受益终生啊！”
二年级作文 篇8
开学了，已经休息了两个月的我对即将到来的新校园生活充满了期待。
开学了，天空晴得像一张纸，太阳依旧火热，白云依旧点缀宝石般的蓝天。这样地天气仿佛也在为我们的开学而庆祝，知了在树上为我们的开学典礼伴奏着，火热的阳光挡不了我们的好奇心。
怀着忐忑不安的心走进校园，有个校工正在给那些茂盛的树木撒着水，晶莹的水珠调皮的对我微笑着，然后落在树叶上闪闪发光，这里好美，不知道这里的人是不是一样的美呢?
看着路牌，去到了教育处报名，然后坐在石椅上，温暖的阳光把椅子晒得暖烘烘的，很舒服，可是这里也挺孤单的，不只是我来的太早还是新同学来的太晚，现在没有几个人在学校，本想去和那些人打个招呼的，可是他们都有其他人在身旁，害羞的走了回来，依旧没什么人，我东张西望的动来动去，突然看见一个和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，静静地看着书。
我走过去和她打招呼，她抬起头对我笑了笑，我立马认出了她，我以前的校友，我们一起漫步在新的校园中，有了他我不在孤单，慢慢的就打成了一片。
校园一个多美好的词啊!也是我们的第二个家，在这里学习，在这里玩耍，校园使我们不再孤单。
开学了，新的同学，新的面孔将和他们一起学习，在努力去对自己说那句经典：“新学期、新生活，加油!”
开学了，我们都开心地笑了。
二年级作文 篇9
星期天早上，我和爸爸、妈妈去南京江心洲秋游。我们坐车来到一个渡口——棉花堤。江面吹来一阵阵秋风，好凉爽啊!
过了江，我们来到岛上。金灿灿的柿子挂在树上让人立刻想吃一口。葡萄园里，一串串葡萄熟的发亮，红的、紫的、绿的……我忍不住先尝了一颗，真甜啊！我摘了一串又一串，放满了篮子。葡萄园外结了许多可爱的葫芦，大的可以做酒壶，小的只有手指一般，我摘了几个形状好看的，带回去晒干了做个聚宝盆。园子里的枣树、梨树争着向我们招手，我已经沉醉在这美丽的果园里。
秋天真是个瓜果飘香的丰收季节！
二年级作文 篇10
小姨从广州回来，大包小包的，还买了很多水果。我马上去迎接她，老远就看见了我最爱吃的芒果，连忙从她手中接过来。
回到家里，我把水果都放在茶几上，拿了一个芒果就开始剥皮。剥啊剥，芒果皮总不顺从我，零零碎碎的。剥了很久，我的口水都快流出来了，还是没有剥完，只好剥一点吃一点。小姨看我这么馋，剥了半天，还没有一口吃的，就告诉了我一个很巧妙的剥皮方法。
小姨说：“你剥过香蕉皮吗？”这还用问，香蕉皮可好剥了，它有纹路，一剥就是一整块，不像芒果皮，零零碎碎，不成整块。小姨要我拿把小刀给她，只见她用小刀尖尖从芒果这头轻轻地划向那头，连续划了几条缝，再从芒果的一头剥向另一头，果然像剥香蕉皮一样顺畅，皮成了整块整块的。
原来，吃东西也要学！小姨说：”外面有好多东西我们开始不会吃，后来学着别人的样，也会吃了。“看来，我们要学的不仅仅是课堂上的语文、数学，还有好多好多的常识正等着我们去学习。
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