【实用】五年级的作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
也是阵微风拂过，带走了我的孩子们。看着他们小小的身影消失在天际，心中不禁感慨万分。
我知道他们将带着我未完成的心愿，直向远方飞去。
而我，将会睡在樱花林边，静静等待……
我，是谁？
蒲公英。
五年级的作文 篇2
一颗感恩的心 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从我记事起，母亲就格外支持我的学习，买零食，去和母亲讨钱是很少答应的，但要是买书，即使再贵，她也豪不吝惜。常常是新学期还没到，就带我去新华书店买各科辅导资料、课外读物、工具书书柜里各类学习书一应俱全，母亲为家操心，忙这忙那闲不住，本应享受 乐，却因我的学习她思想上时而烦恼不堪。
我清楚地记得，在我学习取得进步时，她以再叮嘱我不要骄傲，帮我找出努力的方向。妈妈是刀子嘴，豆腐心，当我学习落后时，书房成了我避风的港湾母亲茶不思，却要我按时吃饭，注意身体健康，并不断调剂饮食，她还认真帮我分析学习差的原因，寻找补救的方法，我发现母亲的脸上出现了皱纹，头上又多了几根银发，此时我那感恩的泪水夺眶而出。
望着家里温馨的学习环境，看着母亲因操劳过度而日渐消瘦的面庞，我心里好不是滋味，母亲为我设计了宏伟的蓝图，我恨自己学习方法不灵活，埋怨自己的思维迟钝，但我不甘落后，不能辜负家长殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感谢生命，感谢父母。
五年级的作文 篇3
舅妈生了一个小女孩，取名杨雯羽。大家叫她“文文”，今年才三岁。
文文长得很胖，她那圆嘟嘟的小脸蛋像个大苹果，已经和我的脸差不多大了。她的手臂和腿粗粗的，像嫩嫩的白藕。有一次，文文来我家玩，妈妈抱文文，不抱不知道，一抱吓一跳，妈妈差点抱不动她 了。一问才知道，文文忆有40斤了。大家都建议她减肥，可我不这么认为：文文虽然胖，可是胖胖的她还是很可爱的呀！她还有一头卷发，这可不是理发店烫的，而是天生长的。胖胖的她顶着一头乌黑 的卷发，活脱脱像个人见人爱的洋娃娃。
文文不仅长得乖巧，还很懂事呢！每次她来到我家，我奶奶可大方了，什么吃的玩的统统拿出来，只要她喜欢，就让她带回家，可她从不肯要。这时，她的经典口头禅便脱口而出：“我不要，我家多的 是，真的，多得堆成山，不信，去我家看，包你大饱口福！包把你吓着了！”每次我去，她都像奶奶一样，拿出好多好吃的好玩的硬塞给我。有一次，我去她家玩，我看中她新买的摇摇车，便自个玩了 起来。我看文文那羡慕的眼神，便知道她也想玩，我便教她玩。她真聪明，一会儿就学会了。
文文还酷爱看小人书，一有时间便坐下来津津有味地看，有时连吃饭也忘了。这倒有几份像我哦！刚3岁的她上幼儿园小班，能唱歌，会跳舞，会数数，能写自己的名字。已认识100多个汉字。别看文文 年纪小，可她已经会用筷子吃饭了，而且从不挑食。
我非常喜欢这位小表妹。她不仅长得可爱，而且还很懂事。也许是当中学教师的舅妈和在法院工作 的舅父教育有方；还有勤劳、朴实、善良的外婆也时时影响着她。相信小文文将来一定能成人成才的！
五年级的作文 篇4
喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……
戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——
轻柔的乐声，忧伤的`情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……
不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面；那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。
我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入？哪一步不是呕心沥血的付出？而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。
我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。
五年级的作文 篇5
同桌不知怎么了，最近垂头丧气的，我和她说话她也爱理不理的，据我们班一个小道消息很准确的同学说，我同桌她父母前几天离异了。我当时对同桌的情感只是同情，却也不知道做些什么。
但是，情况好像发生了变化，知道这个消息几天后，同桌心情不知怎么的，好像变好了，天天哼着小曲儿，每次都喜欢一个人看着作业本傻笑，我很是不解。
这天，同桌生病了没来学校，由我来帮她带作业。在走向她家的路上，好奇心使我打开了她的作业本，翻开一页，作业下面除了一个大大的优，还有一行字“真棒，你的字比以前写的好看多了，老师看好你，加油！对了，今天的早饭别忘了吃哦！”然后是一个大大的笑脸。
那行娟秀的字使我一下认出来是你写的，原来，一直以来，都是你在默默鼓励同桌，这不亚于母爱的师爱使我一下子心暖暖的。
五年级的作文 篇6
幼年时的我十分无知。以为公交车都是从起点围着杭州城绕一圈，回到起点，再重新出发。不知道是从两个不同地区的公交站来回行驶的。
那天，我在少年宫上完课出来时，准备打车回家-有个挂着问号的念头突然涌上我的脑子:为什么我总是要坐这个公交站点的车子回家。坐对面的公交车应该也可以到家的吧?这样正可以证实我幼时的想法。但是，如果我坐错车回不去了该怎么办呢?要知道，我的身上只有两元钱(车费要两元)。
经过了一番恐惧和好奇心的斗争后，我还是决定坐对面的车。于是我付了钱，坐上了对面的公交车。一路上，我和车上的乘客说说笑笑，却不知道我离家越来越远。后来，车上的广播响起“终点站到了”，叔叔阿姨全都下了车的时候，我才发现有点不对劲。我很奇怪，跑过去问司机叔叔“终点站是什么意思”。问完后，我才知道自己犯大错误了。我坐错车了!往回坐的话，我口袋里已经没有钱了!这可怎么办啊?怎么办啊?此时的我如同热锅上的蚂蚁--急得团团转。我回不去了，妈妈一定在家担心我呢……想着，想着，眼泪不知不觉一大串一大串地滚落下来。司机叔叔看见我这副样子，连忙安慰我:“小朋友，不要哭了，有话好好说，你是不是遇到什么困难了啊?”我一边抽泣一边说我的经历。那位好心的司机叔叔知道了我的困境后，慷慨地拿出两元钱递给了我。我立刻止住泪水，连声道谢。后来，我在司机叔叔的指引下，坐上了可以到家的公交车，顺利地回到了家。
两元钱，对平时喜欢花钱的我来说，真的不算什么，但是那天司机叔叔给我的两元钱真的是非常宝贵。
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