【精选】初二开学作文9篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初二开学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二开学作文 篇1
快乐的寒假已经过去了，20xx年的2月21日，在我们焕然一新的香山小学里，新学期的开学典礼隆重开幕了！
来到操场上，老远就能看到主席台上有一个红色的箱子，我想那一定就是瓶瓶罐罐献爱心的捐款箱了吧。方校长讲话之后就到了瓶瓶罐罐献爱心环节，我仔细地听着自报的捐款金额：一零一班1040元、一零二班960元……三零一班320元，马上就到我们班了，我的心情很激动，最后报到三零二班是980元。钱虽然不算多，可这是我们全校师生点点滴滴累积起来的沉甸甸的啊！
操场的左右两侧，挂着两条长长的横幅，其中一条上面写着：改掉不良习惯，争当四好少年！我真怕要在横幅上签名，因为我的字太烂了，得好好练练才行。说真的，有些不良习惯我们一定要改掉的，比如1、不能乱甩带水的拖把，2、不能乱扔垃圾，3、不能在走廊上追跑打闹，4、不能毁坏花草树木……
我们还听了好人好事的汇报，比如给公共汽车上的老人让座，劝阻在人多的场合放鞭炮的行为等等。然后理财专家给我们上了一堂课，教我们怎样打理自己的压岁钱和零用钱，还建议我们去银行办理宝贝成长卡。
仅仅只有半天时间，我学到了很多东西，新的学期里，我一定会认真学习，争当四好少年！天翼，加油！
初二开学作文 篇2
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，以前还懵懵懂懂的我们，然而竟在转眼间以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日，而就是让我们学会利用明天。
一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。但就是，昼夜交替，时光流逝，这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不就是被用来被浪费的，而就是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌但就是心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。
小鸟飞但就是苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏，而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，就是否会有这样一个念头努力过，便无悔。
天空固然高，道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也就是太过于执着，可正就是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日不把握好这天，有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾，有什么资格说后悔
纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不就是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念，牵挂着远方的期盼，奔跑的路程，刷新着昨日的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此时纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
初二开学作文 篇3
经过一个多月的艰苦学习、复习，我们终于结束了期末考试，结束了这一学期的学习。按常理，这本该感到高兴的，可我却期待着开学，期待着再次回到学校。
是的，放假了，轻松了，解放了，就像出笼的小鸟，再没有老师的监督，枯燥的书本。电脑、电视在像我们招手，有的只是轻松、快乐……
一回到家，扔掉书包，打开电脑，登录QQ，看看留言，逛逛空间、贴吧，更新一下相册……去玩一下久违的游戏，看场前段时间没空看的电影，逛一下商场，出去吃一顿好吃的，在十几天的疯狂玩耍后，我开始感到，我开始感到剩下的只有无尽的孤寂……
我想念，期望那学习的日子快快，哪怕那会是十分辛苦的。
但至少我感到充实，在学校的日子可以这样形容——累并快乐着，苦并幸福着。
在学校，早晨6点半左右就要起床，6点50左右就要离开寝室，必须要赶紧，赶紧，一点儿也不能磨蹭。否则，面临的是迟到和老师的批评指责，但也让我们有一种压力一种动力，一种不让自己迟到的动力，也磨练了我们的意志。
在课堂上，同学们可以一起学习，时常有几句搞笑滑稽的事发生，让整个课堂充满了趣味，不只是老师按书本上地教，我们机械般地学、机，而是师生互动，在快乐中学习，在学习中寻找快乐。
吃饭时，大家欢聚在一张餐桌上，一起品尝着美味，说着有趣的事，不知怎的，学习的饭菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里没有的独特的味道，一种甜蜜。
晚上，晚自习下了之后，大家都在寝室里聊天，说着一天有趣的事。深夜，寝室响起一阵阵鼾声，就像交响乐，当时特别烦，现在想起，真像是天籁一般……
就这样，在学校的日子飞逝而过。
可现在闲在家里的日子却度日如年，天哪！假期，你赶快过去吧，新学期，快到来吧！
初二开学作文 篇4
欢喜地和家人度过了春节和元宵节后，寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了，又是一个新的学期，我迈着轻快的脚步，怀揣着复杂的心情来到了学校，经过了一个假期的洗礼，我又有了一些进步。还没有进到教室，那里早已是热闹非凡，充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵，想必同学们终于盼到了开学，盼到了久违的朋友，一定很开心吧。进教室后，噢，我的天啊，同学们还是“高高在上”，一个假期的增高计划又失败了，看来再等下一个假期吧。
老师们有了不小的变化，可能是整个假期都在钻研如何管理学生，风格也稍微变了一些。比如说：一向在管理班级方面严厉的班主任，使出浑身解数来将严厉发挥到极致，（不过平时还是挺和蔼的）。而英语老师，性格却温和了不少，并不像学期末一样绷着脸，挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果，于是做起了守旧派，基本上没有太大的变化。
同学们的身高也比以前高了许多了，至于我，即使是制定了增高计划，并且每天按时完成，站队之时却还在队伍的前排。而且，同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多，同学关系也变得越来越融洽了。
校园变化也不小，操场南边的教学楼已具雏形，即将竣工，着也就意味着，我们六中的学生越来越多了，这当然是好事了，而且学生的空间，也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累，终于再次吐出一些嫩绿的新芽，小的像谷粒儿，给校园增添一些绿意。
最最重要的变化，还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期，考试的失利，让我体会到了：一分耕耘，一分收获的道理。但是仅仅一个假期，我就由萎靡不振变得精神勃发，胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始，以前的成功和失败，仅仅是代表着过去，而我只能够忘记过去的喜悦与伤痛，认真地做好我自己，把握好现在，认真学习，踏踏实实，迈好坚实的每一步，争取在新的学期中取得更优异的成绩。
这就是开学后的景象，这就是我心中的新学期，但愿老师、同学、校园和我自己的新面貌能够保持下去，不断进取，争取在新学期中取得理想的成绩。
初二开学作文 篇5
今天是开学的第一周，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。
周末，我打开xx的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。
上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂，快快乐乐学作文——唉！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课。
上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。
我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。
我们一定要在开学第一周，在新的开始中，取得比一前更好的成绩。
初二开学作文 篇6
九月的开始，我背着一箩筐的作业匆匆走进校门，哼哧哼哧地从原来的二楼走到四楼。
有点累，隐约间是一股强大的压力和强烈的责任感。
黑板报，这需要结合大家的劳动力。
可能抹布很脏，可能耽误了放学时间，但黑板报需要责任。
教室的后面也有一块偌大的黑板，这不是老师们教书育人的黑板，而是属于我们奋力创作的天地。
在出黑板报之前，先要擦掉上一次的内容……但在这么多双手下，黑板又变“黑”啦！起稿、上色、写字……这都不是一个人能完成的，而需要我们共有的责任心，才能够挥就一幅完整的宏图。
一幅宏图的背后，一定堆满了瓶瓶罐罐的颜料和五花十色的颜料盘，杂乱无章，甚至不堪入目。
曾经的`我们总是推三阻四，不是嫌太脏不愿意洗，就是说天色不早了想早点走。
可这是我们的教室，我们共有的教室，我们有责任清理那一片狼藉，我们有责任打扫教室的每一寸土地，就像对待我们的家一样。
运动会上需要责任。
开幕式是运动会的开端。
我们要有一个良好的开端。
可这需要付出努力。
先从排队形开始。
由四路纵队变成倒三角形再变成“优”字形，最后又恢复到四路纵队。
说起来容易，可做起来并非易事。
不仅要考虑怎么变，大家的团结合作也至关重要。
运动会开幕式的排练，教室里一片混乱。
只因为没有老师存在，同学们变得漫不经心，开始随意讲话，随意走动，原有的队形又变乱了。
无奈由心间生起，有一丝悲凉划过。
站了一个多钟头，真的很累；变了很多次队形，真的很烦；时间走得飞快，真的很急。
可我们一块儿累，一块儿烦，一块儿急，那我们就应该一块儿团结。
在这个队伍里，缺一不可，每个人都有自己的责任，哪怕往前走一小步，这也是一份责任，如果我们每人都走出了一小步，我们这个大家庭就会走出一大步。
八年级，有很多丰富多彩的活动等待我们一起去挑战；八年级，有很多包罗万象的知识等待我们一起去探寻；八年级，有很多美好又或是痛苦的时光需要我们一起走过！
你学，或者不学，考试就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分数就在那里，不多不少；你爱，或者不爱，八年级就在那里，不近不远。
初二开学随想
青春就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象；成长是偶尔淘气时的风卷帘荡，仔细品味，回味悠长……
榛仁·冒险
醇厚的黑巧克力杂拌着香脆的榛仁，在口中渐渐融化，味虽苦，却唇齿留香……
单杠前围了一大堆女孩儿。
“赶紧翻啊，头一低就过来了。”
“没关系，手抓紧，你腿又这么长，不用担心会摔倒啦。”
一阵阵的叫喊声像是在为一个著名的运动员加油鼓劲。
单杠上骑着一个女孩，两只胳膊使劲地撑住身体，额上已沁出细密的汗珠，被紧紧咬住的下唇此时已经惨白，样子显得有些许狼狈——她已经在单杠上待了很久了，眼神里露出些害怕而又倔强的神情。
现在她才明白：这个“高难度”的动作，不在她力所能及的范围内。
一个女孩等不及了，双手叉着腰对着她喊道：“嘿！你要再不下来，我可要‘采取行动’了哇！”
“别！千万别！我马上就下来，马上……”她意识到女孩说的“采取行动”的意味，坚定决心要跳下去的她又一次怯懦起来，“可是，那么高……”原本高亢的声音也随着惧怕而变成了喃喃自语。
此时，酸麻的手臂也在提醒着她，不得不跳了！
“一、二、翻！一、二、翻！”口中仿佛又弥漫着榛仁的味道，耳边仿佛又回想起了朋友那句“加油，你一定能行的！”一闭眼，咬紧牙，也不知道是从哪下来的，一个跟头脚便重重地砸在了地上。
震麻了的脚一没力，便瘫坐在地上。
于是大家一拥而上，手忙脚乱地将她扶起来，笑着问她感觉怎么样。
女孩摆摆手，心有余悸地说：“以后就算谁拿榛仁巧克力贿赂我，我也不干了！”……
五分钟后，单杠上再次出现了女孩的身影……
青春说：“没有冒险的生命就似沉眠。
只有冒险，催人奋进时，你才会成为最耀眼的那颗星，照亮青春。”
红茶·思想
浓郁的红茶香伴着些涩涩的味道，在口中逐渐弥漫，含蓄而无穷……
长兴饭桌上围着一大堆女孩儿。
“嗯，今天的红烧大排味道还不错！”女孩道，仿佛是想到了什么，沉醉的神情一下子变得严肃。
“话说大家有关注的近况吗？日本企图购岛……”
“是的，我昨天也看到这则新闻了，真是太让人气愤了！自古以来就是中国的领土！”……
女孩儿们纷纷附和，表达自己的愤慨。
她们越说越激动，仿佛已经看到了日本军舰驶向的画面……一盘饭吃到食堂中人都散去，才匆忙返回到现实中来。
青春说：“飞扬的神采与生命力，那才是我想要的飞翔！”
八年级的我们，少了份稚嫩，多了份成熟；少了份顽皮，多了份思考，也许这就是成长。
对于成长，我们没有怨言，没有退缩，青春只属于我一次，我们必须清楚，时间不等人，等到那些青春不再的日子，蓦然回首，我们收获了什么？难道真的只有遗憾？不要，不会，也不允许。
青春路上，不必彷徨，不要畏惧，坚定信念，执着践行着那份梦想。
当时光真正飞逝时，在那些青春不在的日子里，我们能够无悔地笑着说：“青春，我们曾经那么美丽地走过！”
初二开学作文 篇7
开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。
——题记
和同学亲爱的同学见了面，内心感到了高兴。到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。
升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。
老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。
又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。
我对物理老师的印象非常的深刻，我因而也喜欢上了物理课。很快的一天结束了，这一天和同学和老师在一起，我有了很大的收获，受益匪浅。
初二开学作文 篇8
九月一日是一个令人期待却又不期盼的日子，但它意味着新学期的开始。
走向操场，看到一群穿着校服、戴着红领巾的学生，不禁想起了自己初次参加开学典礼时的紧张与兴奋，而如今已是初二的学姐了，一年仿佛眨眼之间就过去了，我也渐渐变得成熟，掌握了更多知识。开学典礼随着体操社的舞蹈开始了，主持人充满激情地引导着接下来的环节，当“大风车吱呀吱哟”响起时，小时候时常在电视上看到的鞠萍姐姐出现了，同学们都欢呼了起来，学校邀请鞠萍姐姐、阮东辉律师和毕京京中将为荣誉学生颁奖，他们都是十一学校的毕业生，十一学校真是人才辈出啊！坐在地上看着一个个获奖者走到台上，心里有些羡慕，又有些向往，可我离他们还差得远着呢，那就更要努力朝着那个方向前进不是吗？
颁完奖后，几位扮着吉祥物龙娃的老师走进队伍，手里提着两袋小龙娃，是不时转过身来个“神龙摆尾”，不少同学都中招了。投石机上放上愤怒的小鸟和小绿猪，一松手，玩偶便飞了出去，同学们纷纷开始呼叫，希望能得到一个，“龙娃”这边也有了行动，他们开始扔小龙娃，可前排的同学明显占优势，后排的同学急了开始向“龙娃”示意往后走，“龙娃”边往后排走边时不时扔几个，我本来没抱有希望的，一直坐着看“龙娃”扔龙娃，可突然一个小龙娃到了我手边，我愣了一下赶紧捡了起来，于是一个龙娃就这么误打误撞地到了我手中，希望这个龙娃能带给我好运，但最重要的还是自己学好各科，考出好成绩。
新的学期，新的目标，新的学习态度，望自己通过努力获取期末的好成绩。
初二开学作文 篇9
开学的第一天，也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再，再而三地告诫自己：要取得好成绩，就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的，因为有了初一作为铺垫，作为这个陌生开端的“好事情”嘛!
第一节的班会课，陈老师念了有关功课的安排，我拿了一个小本子，欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生，我原本就应该有一个心理准备，可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理：初二是起着承上启下的“过渡作用，容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”，我看我是越长大越糊涂喽!
第二节课前，我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴，也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年(天知道是真是假)!捧着生物书，靠在窗户上看课本上的鱼的图像，却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿，一副搞怪的模样--啊哈，真的是他!我差点笑出声来，瓜用诧异的眼光打量着我，摇了摇头，不屑地说：“疯了你?”“去去去，看呐，咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物，哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道，课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课呐!
可是语文老师的到来，倒是狠狠地泼了我一头冷水呐!讲作文的定义，讲书法的雅趣，讲红学……我眼前忽然一亮，不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”，“似散珠”。可是他说的“小学词汇”，我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员，没有充分的词汇累积，写起作文来简直是乱了套，啧啧!
连续两堂语文课，听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识，看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网，还真是一份特殊的享受。这一种感觉，似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师，也是很讲究对我们的持笔、作文的训练，有一些时候，明明正是毕业班补习的好时光，他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连，我当然也不例外。可是通过六年级的训练，我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实，可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊，致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她，诡异地说：“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿，60后的思维模式，气死我拉拉!
看得出新学年里大家对于新老师的陌生感，可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期，不是吗?一个班70人，科任老师也不可能一下子认识我们，可是我们必须学会去适应老师的教学呐！
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