初中七年级的作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中七年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中七年级的作文 篇1
初中是一杯诱人的香茗，飘逸出轻烟，散发出香气，但还需要你细细来品味。
初中是一泓可爱的清泉，倒映着阳光，荡漾着笑语，但还需要你细细来观察。
初中是天上飞翔的风筝，盘旋、前冲，挟带着青春的快乐与苦恼，挟带着少年的梦想与追求，飞向云端，飞向未来。
迈进了初中的大门，发觉这里的校园真美，绿色遍布每一个角落，由浅至深，由远至近。而这里的绿色，又多么像我们少年蓬勃的生命啊！无论是晴天还是雨天，焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中，我仿佛也一下子长大了好多：没有了小学时的懒惰贪玩，多了一份沉稳和斗志。
初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实，与舍友们的朝夕相处，让我感受了一种伟大无私的友谊，也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里，真是一方有难，八方支援，让我感到如在家中一般温暖。记得有一次，我的储物柜的钥匙不见了，舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸，我的眼泪就忍不住在眼眶中打转，心里不停地呼喊着：“看啊，看啊，这就是我亲爱的同学！她们多么热诚，她们多么友爱！我、我……”
初中的学习生活更让你奋发向上，在课室，你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时，同学们书声琅琅，每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐；自习课时，教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声，每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切，都是那么的认真，那么的细致。此情此景，你怎能不被感染？于是，手中的笔写得飞快，胸中的斗志也更为昂扬。
初中如情节跌宕的书，只要你去打开，就会引你入胜，
初中如色彩斑斓的画，只要你能驻足，就会让你留连。
初中如手中紧握的笔，只要你不吝啬，就能留下让你难忘的印记。
初中七年级的作文 篇2
又是一个润物细无声的五月，喜鹊伴着雏鸟飞回妖娆缠绵的翠柳上，枯叶钻进土力为翠绿的新苗做肥料。在这个细雨绵绵的春天里，所有的唠叨叮嘱和努力奋斗似乎都压在了一个让人振奋的期中考试上。老师一手扶着腰一手用那纤细的长粉笔叽叽渣渣的一遍遍写下重点，在长的粉笔似乎都禁不住铺天盖地的板书，不一会就变成了一截截飞到“红领巾”身上的粉笔头。老妈也在一遍遍讲着考试的重要性，提及着让我耳朵起茧的别人家的孩子的优秀。这无不让我原本不堪重负的小心脏又遭受了一次次像潮水一样涌来的压力。在我老妈一次又一次的劝骂下我终于爆发了！在一顿狂风卷积着乌云般的口水战后我带着最后的一把掌冲出了家门。
20xx年果然是一个让人讨厌的年。雾霾想空气一样被人们一呼一吸，各种各样垃圾就像柳絮一样在风中懒懒的飘来荡去。脸上的炽热让我无暇顾及这些“美景”。任凭枯树叶和灰尘往我脸上拍打。我紧紧的裹着那件单薄的衣服走在人来人往的大街上。突然，我被一个从口袋里掉出来的小纸条吸引到了，这是我口袋里的常客，因为妈妈知道我做事散漫记不住东西所以几乎每天都会放到我口袋里的小纸条。我目不转睛的看着这密密麻麻的犀利的小字，“早上，记得去和豆浆别吃带馅的包子不卫生，中午，吃完午饭后别急忙出去跑步。晚上……”这一句一句的小字深深的刺到了我的心里。难道这就是我刚刚为之动容的母亲？难道他就是像我想的一样的不懂我？我一霎时被自己提出的无数设问所难住了。好像一切切刚刚有力的说辞都变到我妈妈的队伍里，一切让我觉得有理的话都因为一个我妈妈是无比的对我好所垮台。我一时间羞愧万分。不知道在为自己找什么辩解的说词。
回到家。我看见妈妈并没有生我的气只是浓浓的煮了一锅我最爱吃的羊肉粥。我一下子泪水从眼眶里溢出来。千言万语只变成了一个拥抱。妈妈笑了说了句，孩子我知道你累，好好考，努力就行……
我并没有一个十分有智慧的母亲，她也绝非是一个有智慧的母亲，不过她的一言一行似乎都流露出她对我的爱。
初中七年级的作文 篇3
在我记忆中出现了许许多多的人物，有家人，有亲人，有朋友，有老师，当然其中我最尊敬的人就是我的妈妈。
我的妈妈长的很漂亮，大大的眼睛，长长的睫毛，扑闪扑闪的漂亮极了，但是你别看她漂亮，其实妈妈是一个十分严厉的人。
记得那是在寒假的时候发生的一件令人可笑的事。那天早上，妈妈早早地起来上街买菜，走时还不停地跟我交代这、交代那。搞的我想上去打她。但转念一想她是我妈，于是便不耐烦地催促她快点走。终于妈妈在我百般催促中走远，我高兴地回到房间打开电脑登上QQ，发了一条可恨的话：“哦，天哪！老巫婆终于走了，解放啦！”然后闲着无事（早把妈妈交代的事忘得一干二净）开始睡回笼觉。中午妈妈回来了，看到我正在睡觉，又跑去看厨房，然后一动不动地盯着大声喊到：“小免崽子，别睡了！给我滚下来解释解释！”我揉着惺忪的睡眼看了看，怎么办？我把妈妈交代的事忘了！此时，一只小强从水池中爬出来，妈妈看到后二话不说拎起扫把扒开我的裤子一顿好打，疼的我三天都不敢坐着。后来听哥说妈妈那次打我后，自己一个人坐在房间里哭了一天。
还有一次，早上起晚了，背起书包准备飞奔学校，这时妈妈说道：“妞呀，今天听天气预报说有雨，拿把伞，以防万一。”我望了望晴空万里的蓝天，又看了看妈妈手中红色的雨伞，不听妈妈劝说一溜烟跑没影了。
中午突然电闪雷鸣，万里乌云，我坐在教室里呆呆地望着别的孩子一个个被家长接走，只留下我一个人。爸爸在外打工，中午从不回家，妈妈刚好这几天打着点滴发高烧，不会有人来接我了，急的我肚子直咕咕叫。这时雨影中出现了一个熟悉的身影，啊！是妈妈。看着妈妈艰难地朝我走来，心里一阵阵酸楚。“妞，快来，别淋感冒了。”我打着伞望着雨中憔悴的妈妈，已无往日的漂亮，她那被冻的青白的脸和被淋成“落汤鸡”的衣服、头发、脸，使我感到母亲对我无私和伟大的爱。
啊！一把伞撑起一片天，不知何时我会成为您的骄傲，我最尊敬的人——妈妈。
初中七年级的作文 篇4
真情所谓人间长情，人人都希望世界充满着真情，真情像是一针药剂，总能消灭世间各种凶残险恶的病毒，为我们带来一丝欣慰的温暖。
周末的博物馆人山人海，要能看到一件文物的正面是很难得的。你挤我推的像是要去看什么新奇事物，人人都争着看到那世间的奇艺瑰宝，我仅是人海中微不足道的一个学生，要靠挤是完全没用的，只能随着人潮的涌动而步履前行。
人们步伐逐渐变快，人流来往好像通畅了不少，我急忙翻开手中的文物简介，准备去好好欣赏一番，手忙脚乱的我跟不上大家的步伐，身体被撞了一下，失去平衡的我即将摔倒在地，我下意识的闭上双眼，突然感觉有一股巨大的力量把我撑着，我回头一看，一位阿姨正用着双臂曲弓着贴在我的背上，她朝着我笑了笑。我连忙向她道歉，她摇了摇头说：“小妹子下次要小心啊，再摔我可扶不了你了！”当我还想再说些什么的时候，阿姨的身影早已随着人潮消失了。我一个人站在原地发呆，心中仿佛有什么东西在动。
看完展览后，我随着大家的步伐来到了大门，门很大，但是那扇门是推拉门，需要有人拉着门，我正准备走去拉门时突然看见过门的每一位游客都会用手撑着门，直到他们离开。我也学着他们这样，用手去撑着门走过大门，当手与大门接触的那一瞬间，我的脑袋回想起了刚才那位阿姨撑着我时的情景，大门的压力紧紧压着我的手，那位阿姨也是这样在人群中撑着我的，但是这扇大门不仅有我在撑着，还有前后的游客一起撑着，一股力量成功的将大门撑开着。我的心上霎时涌出来一股温暖的暖流，流淌在我的心河，这是一种从未有过的感情，那么真实却又触动着我的心弦。
人间有真情，但是这份真情，是寸尺中的支撑，是人海中的一股巨大的力量，我虽与这位阿姨以及游客们素不相识，但是从这微小的动作细节中，我体会到了不一样的真情。我会带着这份不一样的真情，在人生的道路上继续前行。
初中七年级的作文 篇5
老师是一个神圣的职业，也拥有神圣的的责任：传道授业解惑，令人钦佩。老师是辛勤的园丁，栽培祖国的花朵；老师像一支燃烧的蜡烛，倾尽心力造福我们。
我的班主任，也即是我的数学老师，个子不高，有着乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的'脸庞，有着结实的身体。他和蔼可亲，却也不失严肃，说话富有“腔调”。上课时，他的声音浑厚嘹亮，清晰的回响在教室中。每次上课时，我们都感到格外的轻松和开放，他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣，也十分吸引学生的注意力，他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动，带领我们学习，带领我们独立思考。
记得有一次，也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活，组织我们学习、活动，与我们吃住同行。而那一天中，我们正在进行晚自习，同学们都聚精会神的坐在座位上：练字、做作业、看书，各做各的一份事去。然而，众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一动不动，他也没向别人说什么。数学老师在批改作业，教室里鸦雀无声，显得十分安静，再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课，数学老师先行到去了宿舍。小东正想走，却发现站不起来，只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况：原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了，以至如今。老师提起了他的裤腿，左脚肿了一大块，老师摸了摸两腿骨，又对其轻轻地敲了敲，进行了对比。他松了一口气，淡定地说：骨头没有错位和损伤，应该是肿痛之类，暂时多休息就好了。接着让他先上床上，便安心离开了。
老师为学生传道授业解惑，时时刻刻帮助我们，如同灯塔，照耀我们光明的道路。
初中七年级的作文 篇6
照顾他学习，父亲在工商局工作，除了局长就再没上级，在单位也很受尊敬，工资也足够一家的开支，家住在一个小区，是六楼，陶琦开始抱怨太高，上的太累，后来也就习惯了，陶琦爱站在阳台向远处看，爱看远方的辽远，他喜欢一望无际的感觉，他说从高处向远处看有一种成就感，更能体会到自然的博大深邃。
第二天，陶琦背着各种借来的初中书骑着自行车去学校报到，中学门口的人比第一天的人还多，各种车辆堵满了中学门口，陶琦进了学校把车子停好，在七年级各班门前看了看名单，逛了一圈，终于在七年一班门口的名单看到了自己的姓名，陶琦暗暗发笑：我陶琦也发迹了，也跟‘一’沾上了边。进了教室，讲台上是老师，讲台下是即将一起度过两年的同学，教室里很安静，陶琦心里不禁有点发慌，老师让他坐在倒数第二排的一个空位，还好，同桌是个男的。
“朋友，叫什么？”后面的人小声问。
陶琦没理会。我和他不熟，不必搭理他，真不拿自己当外人。陶琦心里嘀咕着。
人差不多到齐了，老师就开始念名单，念到陶琦时，由于不好意思而轻声说了一声“到”，谁知老师竟没听到，他只好提高了声音重新说了一声，同学都看他，搞得陶琦怪难堪的。
“不用害怕，以后就好了”老师微笑说道。
点名完毕，陶琦满以为能回家，因为小学交待完后都让回家的，小学归小学，谁知小学和初中有这样的差别，幸好带书来了，老师先自我介绍，这就是陶琦以后的班主任吴老师，吴老师最多四十出头，干净朴实，不施粉饰，显得漂亮端庄，吴老师教语文，至少有十几年的经验，要不怎能当上班主任呢。
下课了，陶琦四处逛逛想熟悉一下校园，小县中这所中学是教学环境最不好的，一溜的平房，操场除了甬路外再没有地砖，一律的沙土，一刮风就刮的满面尘土，虽然条件简陋，却是小县中教学质量最好的一所中学，被人们称为考场，光听外号就让人联想翩翩。
华丽的外表并不能决定事物的本质，刻意的装饰藏不住缺陷，每个家长都希望自己的子女进入一个好的中学培养成材，有一个好的未来。
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