【热门】六年级的作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
这节作文课，老师神秘地说：“今天，我们来做一个小实验。”她借了三样东西，分别是尺子、圆珠笔和废纸。同学们一头雾水，到底要做什么实验呢？
接着，老师请上了两位同学，老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子，在黑板和桌子上摩擦。这时，同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。两位同学都小心翼翼地摩擦著，因为这是借来的尺子和笔。过了一会儿，两位同学摩擦的差不多了，拿尺子和笔向废纸碎片吸，纸片居然没有被吸起来，再吸，还是不行。于是，两位同学都垂头丧气地回去了。其中一位同学灵机一动，跑过来，对老师说：“老师，这样做不对，应该让他们与自己的衣服摩擦。”他刚一说完，全班就立刻试了起来。
我先用一支笔放到自己的裤子上，使劲摩擦，之后，把笔和纸片进行接触，却发现纸片居然纹丝不动。咦？这究竟是怎么回事？我又有疑问了。于是，我又重试了一遍，这回，我把摩擦时间延长了5秒钟，看看会有什么变化。当我再次与纸片接触时，惊奇地发现，纸片开始随着我的笔动起来了；我再延长了摩擦的时间，纸片可以吸在我的笔上了。耶！我成功了！
不过，这时为什么呢？原来，我们的身体本来就有电，只不过很小。再与物体产生摩擦，就形成静电了！其实，在我们的生活中，也会产生静电。
通过这次实验，我知道了只要认真观察我们的世界，总会让你大开眼界，观察到的现象也会尽收眼底！
六年级的作文 篇2
我是一名四年级的小学生，在我的记忆中，有一个让我终身难忘的人——徐老师。
徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。她是位年轻的女老师，高高的个子，中长乌黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严厉，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。
在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的小事。
有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是沙哑的，原来老师喉咙疼。语文课上，老师读书的声音和往常明显不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢？”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，如果不能给你们讲课，喉咙会更痛哟！”
还有一次，因为爸妈都出差了，叔叔接我放学。放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦急万分。就在这时，徐老师下班路过，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机，接通了妈妈的电话……之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很抱歉地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。”徐老师笑着说：“没关系，以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影，我心里一阵温暖。
在写作方面，徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯，我的词汇量丰富了，语言表达能力也强多了。三年级下学期，她推荐我上了“小主人报新闻学校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步，将我写得好的文章读给同学们听，并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地，我对写作产生了浓厚的.兴趣。在学期末的评语中，徐老师的一句话，让我印象深刻：你让写作成为了一种兴趣爱好，这是很棒的。只有多练多写，才能越写越好！
徐老师就是我心中的明灯，照耀着我，引领着我，在成长的道路上走向光明的未来。
六年级的作文 篇3
在我的生活中，我有许多的朋友，目前还有联系的，没有联系的，都有了许多的回忆。而我，最想跟他说一声：“对不起，是我错怪了你。”
那是在一天下午，我早早的就来到了学校，见时间还早，就随手，将刚买的笔放在桌子上，跟同学出去玩了。而当我回到座位时，却发现，那支笔不见了。找了许多地方，书包也找了很多次，可都没有找到。
“怎么会不见了呢？这次比可是我刚刚买的，一支要三块钱呢。”想着想着，我的目光刚好跑到小如那里。她，正好拿着一支笔，款式跟我的一样，包装也一样，我觉得，我的那支笔一定是被小如给拿走了。怒火飞上心头，我很快走到了小如那里，很生气的对她说：“你为什么要拿走我的笔？”
“什么？”她一脸茫然的向我看过来，“什么我拿走了你的笔？”
看他这副模样，我更生气了：“装什么傻，这支笔，你要是喜欢的话，我又不是不能送给你。真是没想到，我们是最好的朋友，你竟然会来偷我的笔。”
“我没有拿你的笔……”小如的话还没有说完，我又开了口：“小如，我算是看清楚你了，你想要笔我给你，从此以后，我们就不再是朋友了，我们绝交。”话一说完，我就回到了座位上，心中的怒火，也久久不能平复。
第二天我去到学校，昨天留下来打扫教室的小童，见我一来，就拿着一支笔，向我走过来，对我说：“呐，笔还给你，昨天我打扫卫生的时候，在你的位置上捡到的。”
拿过笔，我才发觉我错怪了小如了，可是，他已经因为昨天的事，跟我彻底绝交了。碍于面子，我没有去跟她道歉，那昔日的好朋友，好同学，也只能成为了普通的同学关系。后来，我们分班了，我们彻底成了陌生人。
到现在，我也后悔了，在这里，我由衷的想对小茹说一声：“对不起”。
六年级的作文 篇4
转眼，夏天就这样过去了，一丝丝凉意慢慢褪尽了炎暑，在不知不觉中，我们迎来了秋天。
秋天的天空是最丰富的，一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布……像个阴晴不定的小孩儿。放学了，下了一场小雨，洗净了大自然，洗净了我们的烦重，洗净了我们的心灵，还洗净了世间的一切污浊，以及夏天闷闷的炎热。走在回家的路上，已夕阳西下。路边两旁的银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。我不敢去碰，大气也不敢出，就怕这样一下，那蝴蝶便会坠落。耳边不时传来几声鸟鸣，清脆悦耳，鼻尖还飘着果香。树叶一阵沙沙声，怕是有几只松鼠正在准备食物。天边的火烧云，烧红了半边天，还夹杂着金黄、桃红和一丝玫瑰紫。啊，我不禁徜徉在这美丽的景色中，如果可以，希望时间慢一点，为这迷人的景色停下它匆匆的脚步。我想，恐怕连大人口中说的那人间仙境也不足以与之媲美。
到家时天已经快黑了，我站在院子里，仰望着远处那稀少的星星。我突然来了兴趣，开始数着星星，一，二，三，四……咦，我数到哪颗啦？不对，再来。一，二，三……渐渐地我发现，天上的星星数也数不完。回过神来，我才看到天空中已经镶满了星星，一闪一闪的，像极了梦中橱窗里那条镶满钻石的深蓝色的裙子，漂亮极了！这时，突然出现了一个舞台。蟋蟀是男高音，青蛙先生是男低音，飞蛾小姐来跳舞，星星变成了闪光灯，这成了一个歌剧院！一切令人那么快活，惬意。
我爱上了秋天，这善解人意的小姐让人总是有着好感。总之，我爱上了这善解人意的秋！
六年级的作文 篇5
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了许多知识，而且在这母校中，我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊！
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味了，那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，但是我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，但是我即将离开这可亲可爱的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了母校中的老师跟同学的帮助，自然还有家长的帮助！
六年级的作文 篇6
我有一个非常棒的老爸，他幽默风趣，我非常喜欢他。可他有个缺点——睡觉爱打呼噜。我称之“呼噜歌手”，让我不胜其烦。
记得小时候，我总喜欢和爸爸妈妈一起睡。每当夜空万籁俱寂之时，“呼噜歌手”就闪亮登台。老爸的呼噜可不寻常，时缓时急，时长时短，实在太吵了，简直破了吉尼斯世界纪录！我捂着耳朵，可这声音还是直往耳朵里钻，总是无法入睡。于是我求助妈妈，妈妈帮爸爸侧了个身，效果明显。可是好景不长，那熟悉的呼噜之歌又奏响。我无可奈何，听累了，也就睡熟了。
随着时光的推移，我已长大了不少。我渐渐总结出一个规律：爸爸那天工作劳累，呼噜就响；遇到休息日，呼噜就轻。我又问了度娘，才恍然大悟：爸爸的呼噜只要原因是工作辛苦导致的。回想起以往，爸爸总是早出晚归的，回到家也是电话不断，常常敲击电脑键盘到深夜……老爸养家真是辛苦了。
现在我听着这熟悉的呼噜声是那么悦耳，那么起伏有致，像一曲特殊的交响乐。我已习惯并喜爱呼噜之歌，但我更喜欢这个“呼噜歌手”
六年级的作文 篇7
不知是机缘巧合，还是命中注定，终与你相遇。——题记
还记得那是寒假后的第二日的午后，我穿梭于书架前，便遇到了你。抚摸着你，一股书香便弥漫开来。那排排有力的大字，句句扣人心弦的话语，无不吸引着我，伴着来自心底那句呼唤：“我们交个朋友吧！”于是，我如此幸运，与你相识，与你喜乐。
坐在书桌前，伴着恣意游荡的阳光，便开始欣赏——封面上师徒四人，翻山越岭好像跨过万千山河。顽皮机智的猴子穿着虎皮裙，手拿金箍棒，犀利的眼神注视着前方；敦厚老实的八戒挺着西瓜肚，扛着九齿钉耙左摇右晃，憨实的样子真是可爱；忠心耿耿的沙僧肩挑千里重担，没有半句怨言；中间这位平和执着的和尚，骑着白马，智慧的眼中透出光芒。
光是封面就令人向往不已。我更是迫不及待地翻开了你。于是，伴着一杯香茗，便随你进入另一个世界……
在这个奇幻的世界中，我一路跟随着师徒游山玩水，也伴随唐僧历经千难万险去西天取经。在途中，我有过惊奇，有过恐惧，有过欣喜，也有过不平。情不自禁为悟空的众多神通大声喝彩；为玄奘的肉眼凡胎而唏嘘不已；为悟能的憨实滑稽而捧腹大笑；为悟净的老实忠厚而感动落泪。起伏的情节与不平的心境，使我获得一种全新的体验。
放下书，不觉间已悄然入夜，放回书架，与你暂时分离，我却觉得已与你浑然一体。
与你相伴的这一天，让我久久难忘，沉醉不已。
六年级的作文 篇8
有趣的事千千万万，但有趣的过程却各有不同。在这千万件有趣的事中，有一件事却让我久久难忘。
一个星期天的上午，我早早地做完作业，觉得有些无聊，于是就四处溜达起来。走着走着，突然看到一双鞋子上满是泥巴。心里一动，决定自己来把它洗干净，这样大人们回家看到后一定会夸奖我的！说干就干，我美滋滋地行动起来。
拎着鞋子来到水池前，“呃”，奶奶平时是怎么做来着？哦，对了！刷子！我又来到厨房里拿来一把刷子，开始努力地洗刷起来！我哼着歌愉快地洗着鞋，“刷刷刷”鞋底搞定！“刷刷刷”鞋面干净！“呃”，脸上好像溅到一点泥巴？没关系，刷……，哎不对，是擦干净。嗯，鞋内怎么办呢？对了，洗衣粉！于是我又倒了一点洗衣粉在鞋子里。看了看，好像有点少？再倒一点！拿起来在水龙头下一冲，顿时整个水池中都是泡沫……
费了九牛二虎之力，终于把鞋子洗干净了！嗯！顺便把袖子也洗了一下！趁着太阳好，赶紧拿到阳光下晒一晒。我站在一旁，手里拿着刷子看着自己的“作品”心里正得意着，奶奶从一旁走了过来。奶奶奇怪地看了我一眼，好奇地问道：“你在干什么呢？”
我骄傲地举着刷子高兴地笑道：“奶奶你看，我会自己洗鞋了！”
奶奶顺着我手指地方向看过去，顿时哭笑不得：“那双是皮鞋，是不能用水洗的。你能自己做事奶奶很高兴，但以后做之前最好和我商量一下，好吗？”
我尴尬地点了点头，正准备回屋。奶奶又把我叫住了，她盯着我的手狐疑地问道：“哎，不对！你洗鞋的刷子哪拿的？”
“厨房啊。”
奶奶的脸都黑了，“那是刷锅子用的！”
唉！看来做任何事之前都必须了解并熟悉相关的知识，这样才能做好。不然就纯粹只是在帮倒忙，甚至还会有一定的危险。但是，也不能就此失去了探索的欲望。了解、熟悉、行动、掌握，这才是做事应有的步骤和过程，也就是所谓的“谋定而后动”。
六年级的作文 篇9
大年三十的那天的那天晚上，我们一家人围坐在一起，在家里吃了一顿团圆饭。
一家人洗菜、烧菜、搬菜、煮菜、烧饭……忙的不亦乐呼。厨房里不时传来叮叮咚咚的锅、碗、瓢、盆的碰撞声。这响声好像交织成了一支美妙的乐曲。
不一会儿，桌上摆满了各种各样的美味佳肴。这里面有红通通的红烧肉，有黄澄澄的鸡翅，有绿油油的青菜，还有香喷喷的糖醋排骨……我看到满桌子的色香味俱全的菜，想到老妈烧得菜真是应有尽有了，老妈的手艺真是非凡呀！我等不及了，夹起一块红烧肉就放到了嘴里，真是美味啊！我又吃了一块，感觉越吃越想吃。我尝了红烧肉，有夹起了一块鸡翅，咬了一口，感觉也一样是美味呀！等爸爸老妈就做时我已经吃了很多菜了。这时，我们一家三口团团围坐在一起，我吃的更欢了，我们有说有笑的……
饭后大约半小时，老妈又搬出了许多水果，有甜甜的梨，有甜津津的西瓜，有红通通的苹果，还有水灵灵的葡萄……馋得我口水都快流出来了。
这时，我抬头一看，已经快八点了。我忙说：“联欢晚会快开始了。”爸爸老妈就急忙收拾碗筷，一会儿就回到了客厅看电视节目了。联欢晚会可真精彩，有的好笑，有的经典，有的……“哈哈哈”一阵阵欢乐的笑声不时地荡漾在客厅里。
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