有关六年级的作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文8篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
每当看到那小小的芝麻，我都会想起十岁那年满地的野芝麻花。
十岁那年暑假，我们一家来到了农村，一下车我就被那新鲜的空气给＂围攻了。这时对面跑来一群和我差不多大的孩子。他们欢快地跑来跑去，我好像从来没有这样欢快地玩过。他们来到我身边时，亲切地打着招呼。于是，那几天，我一直都和他们一起玩。
一天晚上，有人说：“我们来玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏时他们带我躲到一片地里，那里到处都是开着小黄花的草。我见了，高兴极了，这样的角色我真是头一次看见。夕阳的粉红色覆盖下，一朵朵可爱娇小的小黄花歪着身子，伴着风，欢快地跳着舞。我看得太入迷，没有听到他们在说什么，只隐约听到这就是野芝麻花。
从那以后，我们便常常去那里玩。记得每次去那里玩，我都要玩到八点钟；玩到累得走不动了；衣服脏的不能再脏；玩到饿了，才开始往家里走。在家里我是笼子里的鸟，每天都呆在家里面，更不用说玩到那么晚。但是，在乡下的这几天，我更喜欢每天到处乱跑，只玩，不顾其它事。那些天里大概就是我最快乐的一段时光了吧！
暑假也接近尾声了，我要告别那些自由自在的生活，成为笼中鸟了。再见了我喜爱的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都会经不住诱惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年级的作文 篇2
老师，是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。她们在无私的呵护我们的同时，教给我们知识，教会我们做人。有这么一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的班主任于峰老师。
她有一头黑色的长发，瓜子脸上嵌着一双和蔼的大眼睛，带着红框的眼镜显得特别有知识。记得一次，我们正在上英语课，我突然感觉头难受起来，疼得直出虚汗，于是就浑身无力的趴在课桌上。正在讲课的于老师发现了我的不对劲儿，她轻轻地走过来，弯下腰温柔地抚摸着我的头轻声问道：“孩子，你怎么了？是不是哪里不舒服了？”“老师，我头疼得厉害，还总是出汗。”于老师伸手试了试我的额头，见我脸色很难看，就立刻给我的父母打电话，可是爸爸妈妈都在上班根本来不了，虽然奶奶在家里但是腿脚不灵便出不了门……正在我一筹莫展的时候，于老师决定亲自送我回家，我真是又惊又喜。
于老师让我喝了几口热水，帮我收拾好书包，又交代其他老师接管班里的事情后就领着我离开了学校。一路上，老师左手帮我拿着书包，右手紧紧地拉着我的手，走在人行道内侧的我感觉心里一股股暖流轻轻涌过，不觉中连病痛都感觉减轻了许多。到了家门口，于老师同奶奶简明的说了几句，又嘱咐我好好休息、不要担心功课后，顾不上进门休息就又急匆匆返回学校去了。
虽然这件事情过去很久了，但是一直让我记忆犹新。老师对我们的关心和爱护是无微不至的，更是无处不在的。下课后，会提醒我们多喝水；课间中，会嘱咐我们活动时注意安全；刮风下雨时，会叮嘱我们及时添衣带伞。每当我们有困难的时候，第一个想起来的就是于老师，在老师的带动下，同学们之间也学会了团结友爱、互帮互助。在这个集体里，我感受到了春天般的温暖，老师的微笑和话语像春风一样抚慰我们的心田。我爱您，亲爱的老师！
六年级的作文 篇3
蚂蚁应该是这个世界上数量最多，身体最小的昆虫了吧！树底下，路沿边，草丛里，墙缝中，石块下，无论环境好坏，都能瞧见它们的身影。
蚂蚁其貌不扬，简单的就是由角、头、胸、腹组成。每个骨节的连接点都很细，六条细细的腿更是弱不禁风，长长的触角摇摆起来就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起来比它重好几倍的东西，还能挖很深的洞呢，
说起挖洞，蚂蚁可算是这方面的专家，因为它是建筑专家。我曾经做过这样的实验，在一个玻璃瓶里装一些土壤，再放进几十只蚂蚁。第二天早上我再去看时，它挖的洞便清晰地呈现在我的眼前，它们的洞穴密密麻麻，通向四面八方，还被它们布置的井井有条。大一点的是客厅，接下来是卧室，餐厅、仓库等等。我想，这小小的蚂蚁怎么会有这么大的智慧，我不得不佩服它们了。
还有一件事，让我记忆犹新。那天，我正在树下玩耍，却发现一个甲虫头在慢慢地移动，我低头一看，原来是一群蚂蚁在搬运它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬运前方的障碍物，好让大部队通过。看着这一派忙碌的景象，我心里突然有了恶作剧的想法，于是，我拿起一根小树枝，把甲虫头拨下来，骨碌碌地滚下了山坡，前功尽弃。不过，蚂蚁们愣了一下，跑下坡去抬起甲虫头，又吃力地往上走去。快到洞口时，我又拨下去。又一次前功尽弃了。而蚂蚁又一次抬着它向上走去。我拨了一次又一次，而蚂蚁们抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它们也会搬下去的。
我被蚂蚁震住了，这微小的生命，却具有这世界上最伟大、最可贵的精神——毅力！而这各精神，正是人类所需要的。
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自已变成了一只蚂蚁。
六年级的作文 篇4
在我梦想中的世界里，人们有句俗语，叫作“买个汽车当别墅。”可这句话中的汽车究竟长个什么样儿？有啥奇特的功能呢？还是到我梦想的世界里一探究竟吧！
“咳、咳”，首先，我们来观察一下它的外形，它身呈水滴状，尾部安有七个轮蜗发动机，顶部有两个气泡似的玻璃罩，就像那汽车的两只眼睛，整个车身都由钛合金制成，窗户则是一种防爆玻璃，是绿色的，从外面看，根本就看不到内部，而从里面向窗外看，那简直比透明玻璃还要清楚，简直清不可言。
下面再介绍一下这种新型汽车的内设功能，它的方向盘之上安装的是一个类似于平板电脑的家伙，只要在那上面画出你想走的路线，以及你想到达的目的地，再稍稍调整一下它的奔驰速度，“轰！”汽车立即就会启动，保证它会在你预定的时间内到达目的地。当然遇到山坡或湖面时，它又会启动跳跃模式或飞行模式，一跳一跃立马“闪”过建筑物。如果你再按一按方向盘旁的那几个按钮，它还会自动为你提供娱乐、洗澡、看书等“房子”功能。
最后让你们来听听这种车子的燃料是什么吧！别吓一大跳哟！它的燃料就是各种宇宙射线和辐射线。接收它们的则是它顶部的两个玻璃罩，很环保吧！
这就是我梦想中的新型汽车，你一定十分惊叹吧！
六年级的作文 篇5
这天，微风轻轻的吹拂在脸上，让人舒服极了，我们班排着整整齐齐的队伍来到了操场上，只见操场上人山人海，全校师生都在拭目以待精彩的比赛开始。
当主席台上传来“比赛开始”，全场沸腾起来，“现在请跑200的运动员做好准备。”只听“预备—啪”清脆的枪声响了，我们班陈心如像离弦的箭一样冲向前去，步伐矫健而又轻快，脚掌刚一踏地面，就立刻弹起来。两条胳膊在身体两侧有力地摆动着。她现在目前跑在了最前面，近了近了，离终点近了，哇，陈心如得了第一名，我们班欢呼跳跃起来，不知不觉中，就轮到了我400米跑步比赛，我来到了起跑线上，做好了准备，只听清脆的枪声一响，我像骏马一样，向前方飞快的跑去，两只胳膊一前一后的使劲摆动，两只腿像安装上了弹簧似的`，脚尖刚一落地，就立即弹了起来，我像离弦的箭飞奔在跑道上，当我听到我们班的啦啦队为我助威“张舒怡加油，张舒怡，加油！”我的劲头更足了，说时迟，那时快，离终点越来越近时，我又听到了杨老师为我助威：“舒怡，加油！加油！！”我的心越来越紧张了，最后我憋足气力，冲到了终点，得了第二名，同学们欢呼雀跃的拥到了我的身边，有的给我递水，有的给我饮料，还有的给我捶背，在同学们的搀扶下，来到了自己的座位上，又仔仔细细的看起了精彩的比赛。
整场比赛结束，当听到主席台上传来我们四一班获得级部第一的好成绩时，同学们沸腾起来，我们欢呼着，雀跃着。
六年级的作文 篇6
小朋友，你们可能认为长得漂亮的人，就是最美的人。但是我认为，心灵美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一样，读完了补习班，就去赶公交车回家了。我站在车站等着“5”路车，我左等右等，公交车就是不来。象是专门和我作对似的，我都有些不耐烦了。
“嘀——嘀——”车子终于来了，我第一个踏上车子，刷了卡，便寻找座位。可是，公交车上人山人海，根本没有坐的机会。我只好站在一位坐在座位上的妇女旁边。我看见这位妇女的面貌，简直令人恶心：她的脸上的皮肤一块是黑的，一块是黄的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在远处看，像是没有一样。她的嘴皮一块是紫色的，一块又是红色的。真是令人害怕啊！我便想躲到千里之外，离她远远的。可车上太挤，我只好忍受着，尽量不去看她那副尊容！不一会儿，一位年迈的老奶奶上车了，她还拄着一根柺杖... ...
这时，我万分着急，心想：这位老奶奶真是可怜，走路都要依靠柺杖，在公交车上还没有座位，真希望有一位好心人能给她让个座位啊。正在这时，我身边一个声音传来：“老太太，您坐我这吧。”原来是刚才那位面貌丑，令人恶心的妇女在热情的招呼老奶奶。老奶奶激动地说：“那真是太感谢你了！”那位妇女说：“不用谢。这是应该的！”说完，还亲自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知为什么，火烧火燎的。此时，我觉得有些惭愧，我这样以貌取人，真是不应该！这时候，我觉得这位妇女一点也不丑了，她比旁边那些见了老奶奶没座位却稳坐泰山的“美女帅哥”们更美！
六年级的作文 篇7
宽敞的客厅，两间卧室和一间厕所、一个厨房。这就是我的家。
它是在我出生后不久买的。听爸爸妈妈说，刚搬来的那天晚上，我一直看着四周发呆，到了深夜才睡。
爸爸妈妈的卧室在客厅的旁边，一进入房间，一张宽大的双人床大约占了整个房间的三分之二。床前面的墙上挂着一台小液晶电视，每天夜里爸爸妈妈就倚着床，背着我看电视。电视的旁边是一台电脑桌。上面有一台电脑，每次爸爸有什么公事，就靠这台电脑来办。
我的房间在爸爸妈妈卧室的旁边。我也有一张双人床，是妈妈为了不让我夜里翻下去准备的。床的前面是一张书桌，书桌的旁边是一个书柜，里面装着形形色色的书。
在客厅里，还有一个大衣柜，里面装着不是当时季节穿的衣服，那些衣服如果都摆出来，可以开一个小服装店。
这里家的每一样东西虽然都很平凡，但它们却组成了我最喜欢的家。
六年级的作文 篇8
终于送走了炎炎夏日，迎来了我盼望已久的五彩缤纷的秋天。
都说秋天是五彩斑斓的，而秋天究竟是哪些颜色的呢？
秋天是绿色的。冬青和松柏穿着绿衣服，显得生机勃勃，它们是追日的夸父，有着伟大的理想，执着坚韧。
秋天是金黄色的。那金黄的玉米娃娃脱掉了绿衣，露出了那珍珠般的脸蛋。稻田地里一片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰给压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒；风一吹。就会掀起金黄的波浪。
秋天是红色的。你瞧！香山的枫树已换上红色的衣服。在远处看，一片片的红叶把山打扮得像个待嫁的新娘，简直美极了！石榴树上，结出了一个个“咧着嘴笑”的果实。有的羞羞答答的露出半边的笑脸；有的高挂枝头，大大方方的展示自己；还有的簇拥在一起，说着悄悄话……
秋天是透明的。雨娃娃争先恐后地出来玩耍，他们落在蜘蛛网上，调皮地滚动着身子，好像在跳跳床，开心极了！
秋天是紫色的、黑色的……
秋天啊！你的色彩可真迷人！
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