成功四年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的成功四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
成功四年级作文 篇1
合作常常有意外的收获,因此团结合作是现代人必须具备的基本素质。团结合作会带来许多惊喜,我成功地同别人合作过很多次。
我5岁时曾经和爸爸合作完成了一间小木屋。那个木屋虽然不是真正可以住人的屋子,可那木屋内的一盏小灯却很明亮,它把木屋的影子永远映在我脑中,谁叫它是合作留给我的记忆呢!。
5岁那时,我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸开始了,爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后,爸爸一边看着简笔画,一边问我做多大,又一边用手指在一大块木板上丈量了一会,用笔勾画出几条线后,锯下一小块木板,然后把一根长方体小木棒给我,叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上,我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……
过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱,接着我根据自己想法,又拿了另一块小木板,放在四根木柱上方,用铁钉钉,想把它固定在木柱上,可一锤下去,木柱竞成了两半。爸爸见了,就和我一同想办法,这次我们加粗了木柱,轻轻地放上木板,我拿着钉子,爸爸小心翼翼地钉……
我和爸爸相互合作、共同想办法解决问题。到了晚上我们终于做出了一个双层木屋。我和爸爸还特别弄了个小灯泡挂在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一间漂亮的小木屋。
现在看着那个小木屋,我体会到了成功往往需要合作。
六年前的合作,给我带来了两样东西——兴奋、喜悦和耐心。
成功四年级作文 篇2
在生活中,有很多事情值得我们去探索。做任何事情都有成功,也有失败。只要坚持不懈,就会成功。
每次上课我都会心惊胆颤。为什么呢?那是因为我不敢举手发言。记得有一次,李老师语重心长地说了那句话:“今天,我希望听到每个同学的发言。首先,我想看看有谁先来读一下这篇课文。”顿时,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉下来都能听见。我心里默默的想:怎么办?怎么办?平时,我连一个小小的问题都不敢举手发言,这次却要读课文。不行,我一定要克服!克服!在家里不是很好吗?一到关键时刻就掉链子。我一定要举手发言,让老师和同学们对我刮目相看。想着想着,头上都满头大汗了。突然,有一位同学高高举起了他的小手。我也跟着举手,但非常低。就在这时,老师像扫地雷似的发现了我。我看见了,吓得立马放下的手。我偷偷瞄了一下老师,只见老师盯着我,自己更是紧张了。这时间也不会等人,简直度日如年。我稍微平息了一下,不就读课文吗?我又不是不会,顾不上这么多了。我闭上眼睛,把手举了上来。老师好像就等我似的,立马叫了我。一开始,我读得结结巴巴,不一会儿,我很流畅的读完课文。我的眉毛松开了,觉得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里终于克服了不敢举手发言,并取得了成功,都迫不及待想告诉爸妈了呢。
正是,李老师说过坚持就是胜利。从此以后,我并不向困难低头,而是迎难而上,把困难踩在脚下。我觉得发言也并不困难,在后面的课程里,我都积极举手发言。每个人都有困难,只要我们能克服困难,就一定能成功。我就成功了!
成功四年级作文 篇3
每次看到别人弹吉他,我就十分羡慕。于是,我就央求妈妈给我报个吉他班,让我也学学吉他。
去年暑假,妈妈就带着我到吉他班报了名。我们的吉他老师长得高高的,一张娃娃脸,就像一个邻家大哥哥。我去上课的时候,老师正好拿着吉他弹奏着我最喜欢的歌——《成都》,弹得好极了,让我听着入迷了,我暗暗下定决心,将来一定也要像老师一样,弹得这么好。
老师先交我练习指法,教我弹《小星星》,我以为会很难,可是没想到很快就学会了,我觉得弹吉他原来这么简单呀!我迫不及待地想学后面的歌曲了,可是老师说:“歌曲要一首一首地学,不能着急,你要认真地练习,先打好基础了才能弹更多的歌曲。”
听了老师的话,我明白了老师的用心,于是我在家里开始了认真地练习。可是练了很久,我都没有开始学习新的歌曲,我觉得越来越没有意思,都不想学了。可是,我一想到那些会弹很多歌曲的其他同学,他们不也和我一样都是从最基础的曲目开始学习的吗?我心想:如果我现在就放弃了,那之前的努力不就白费了吗?想到这些,我又下定决心,我要坚持练吉他。
果然功夫不负有心人,老师见我练熟了,又开始教我学习新的歌曲,慢慢的,我又学会了几首新歌曲呢。我开心极了,赶紧告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“坚持就会成功!你坚持了,所以你成功了!祝贺你,宝贝!”
哈哈!我不仅学会了弹吉他,还明白了一个道理:只要坚持不懈就能成功!
成功四年级作文 篇4
暑假到了,火辣辣的太阳烤着炎热的大地,又到了我最喜爱的季节了,因为我又可以游泳了。
晚上,刚吃完饭,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看见有很多人已经在水里游来游去。每当我在池中用标准的蛙泳在水中游来游去时,旁边的阿姨还不时羡慕地感叹道:“小小的孩子,游得真好看!”我听了,心里充满了喜悦,也不禁让我回忆起我8岁那年学游泳的情景。
那一天晚上,我和爸爸妈妈一起去散步,路过一个游泳池,我看见一条条“小鱼”在水里游动,我就拉着爸爸妈妈的衣角,说:“爸爸妈妈,我也要学游泳。”第二天,爸爸帮我报了名。到了游泳池,老师叫我先潜水,可我总是不敢,既是不要呼吸,把头沉在水里我也总是不敢,爸爸妈妈和老师说好说歹也没能让我将头沉下去,就连最高奖励——“麦当劳”也没诱惑成功。过了一会儿,老师趁我不注意时,把我抱起来,扔向水中,我在水中“扑通扑通”地双手乱抓,岸上的爸爸妈妈赶紧“打气”,说:“哇!你这么快就学会游泳了,真厉害!”本来想哭的我才没有哭出来。在爸爸和老师的连哄带骗下,我终于学会了游泳。
现在,虽然我蛙泳可以游1千米了,但在这个暑假里,我的目标是学会自由泳。
成功四年级作文 篇5
记得我五岁的时候,妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看,总觉得比以前的车子少点什么。哦!原来是少了两个助轮。我一下傻眼了,没有辅助轮我怎么骑呀!
妈妈一眼便看中了我的心思,说:“你长大了,不需要股辅助轮了,我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”
一开始,我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水,七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走,我自己小心地蹬着。
慢慢的,我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手,我小心翼翼的骑着,突然我发现前面有块大石头,这可怎么办?还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说:“你要有耐心,心急可吃不了热豆腐!”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了,可我浑然不知。我无意中往后一看,妈妈不见了。“哦!我会骑了,我会了!”我欢呼起来。
通过这次经历吗,我明白只要勇敢的尝试,就会获得成功。
成功四年级作文 篇6
我终于把这个小制作做成了!”我兴奋地大叫。你也许会问:“不就是做了一个小玩意嘛,用的着这么高兴?”事情是这样的。
昨天晚上,我把家庭作业做完后,想做一个小制作,做什么好呢?突然,我想到了一位同学手中自制的电风扇。对,就做这个!
于是,找便准备材料:一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达,一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。
我先把马达用胶布粘在长方体的一头,然后把扇叶套在马达的前端(马达开启时转动的地方)。
然后做下一部分:导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后,我又把电池固定在长方体的上面,再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上,可当我的.手把第二根导线接到电池上的时候,奇怪的事发生了,我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了,“啊”我大叫了一声,看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上,我不敢再试,但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸,爸爸对我说:“你用的是蓄电池,电力太大,再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通,而是相互碰头了,这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍,果然成功了。
是啊,把一个小制作做成功看起来非常的容易,但在操作中不免要碰到困难,而把它克服却是要有毅力的。我想,这可能就是我高兴的原因吧!
成功四年级作文 篇7
“啊,终于做好了!”我甩甩发酸的手臂,揉揉疲惫的眼睛,欣赏着自己漂亮的作品,高兴极了。
回想我做贴画的过程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上来。一会儿布料被剪破了,一会儿剪刀戳着手了,一会儿胶水粘多了……简直是状况百出,我心烦气躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。
渐渐地,渐渐地,我陷入了沉思:怎样才会成功呢?老师说,只要坚持,只要努力,总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗?不,我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好,做得非常漂亮,我一定会成功的!
深深吸一口气,我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手,但我能忍受;贴布还是会剪破,但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来,只要熟悉了制作过程,我也可以做得很好。
最后,我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗:
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
这朵成功的花,将永远在我心中绽放。
成功四年级作文 篇8
“成功啦,终于成功啦!”这是多少人的呼喊。几万人的期待,几万人的努力,现在,果实收获了!
我们学校原名是:南头镇同乐小学;于20xx年1月更名为:中心小学。经过全校师生的努力,我们成功获得了“中山市一级学校”。就在今年的5月,我们创建“省一级学校”的评估到来了!回想起那天,真是又激动又紧张!
那天早上,天空没有见到太阳,只是看到阴暗的一片天。我穿好整洁干净的校服,背着书包踏进校门口,来到了教室。交上了自己的作业之后,投入了忙碌的状态。
8点30分的铃声紧张响起,牵动这全校师生的心。我和另外三个伙伴,等候着准备给领导们进行我校的解说。
9:00,那些和蔼的老师们从会议室开完会走下来,我整整好领子,开启麦克,郑重地敬了个队礼,面带微笑,心里带着说不出的激动:“尊敬的各位领导、各位来宾……”我不知为什么,心中的紧张早已抛到九霄云外,一心想着做好我自己的解说……
下午,回到学校,老师兴奋地告诉我:“今天早上的解说,领导们很满意,说你们小小年纪就会解说,很棒!”我的心就犹如抹上了蜂蜜般甜。
上午带领导参观完学校之后,下午就是让他们看我们的表演了。身为主持的我另外还有3个节目有我份。我顾不上什么了,我急忙着换上我的裙子,化好妆。一切准备好,全校师生已经坐在下面,静静地等待着——
虽然已经参加了无数次表演、比赛,但难免还是有小小的紧张。我深呼吸,自信地踏上了舞台,激情地说:“亲爱的同学们,让我们唱起《南头镇中心小学校歌》来欢迎领导和嘉宾们入场!”——
下面都在精彩的进行着——
我还要换三套衣服,真是赶时间!但是,这换衣服,居然练就了我的换衣服速度。
第二天,就是领导们检查同学们的平时的上课,做操等多方面,我们就像往常一样,在学校里继续进行着我们的生活。——
一天,就这样,忙忙碌碌中闪过。
“功夫不负有心人”,就在那天晚上,我敬爱的老师告诉我:“省一级学校,高分通过!”
听到这个消息,我心花怒放:“哇塞!”我貌似火山爆发,想让全世界都知道:我们成功了!
接下去,我们的学校就准备建“体育馆”、“游泳池”了!
虽然我很累,但为了我亲爱的母校,这些算不了什么。我亲爱的母校我爱您!我为您而忙碌、为您而付出,我非常快乐!
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