精选九年级作文500字锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的九年级作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级作文500字 篇1
人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌你的灵魂，韵语着你的生命。只是因为大千世界的繁杂隐匿了它，使你听不到它的环佩妙音，朦胧了它的清澈透明。只有当夜阑人静，天籁无声之时，你才会想起它，它一直在你的心中敲打着动听的旋律，而谱成这伟大曲目的作者是感恩。
人至情深情更浓
我感恩于这个世界，因为它赐予了我亲情，友情。这些美丽的情感就像坚硬的外壳，包裹着我，让我感受到生命的神奇，在不灭的心中获得永生。感谢世间京戏的情，因为你们的/存在我的生命将更加精彩。
多情伴我咏黄昏
我感恩于自然，因为他能让我亲眼看到花开花落，云卷云舒。能让我每天都有时间去欣赏美丽的黄昏，我感恩于残阳，是因为她的美丽让我领悟生存的价值。
抛不完相思血泪抛红豆，开不完春满春花满画楼，感谢这个世界，让我每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，抛不完的绿水幽幽……
生活处处值品味
我感恩于世界万物，每一处小小的美丽都足一让我感动，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的蓝，水的绿……每一次我都会感恩于生命的精彩，生活的真实。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗礼，思想得到了超越，明白了生存的价值。
丁冬，丁冬……响泉依旧在我的心中丁冬。其实，只要你用心品位，不管何时都能听见，你有听见吗？
丁冬，丁冬……
九年级作文500字 篇2
别再留恋破碎的旧梦，别再沉迷与往日的幸福光环，别再计较人生的得失，别再担忧明天的天气，因为所有的花都会重新盛开……
往事如烟，记忆如雾。回忆随着记忆沉淀，苦涩的味道不断在舌尖涌出，嘴里再也没有甘甜，有的只是糖也难以化解的苦涩。
我的心很淡，一切在我看来是可笑的，是幼稚的。我讨厌那热闹中欢呼的人群，讨厌自以为是的同学，讨厌热情大方的朋友。我只希望自己静静一个人，没有任何喧闹，只想一个人静静地思考，没有任何烦恼。
我喜欢坐在靠近窗子的座位，自由自在地听着那疯狂的dj，希望能从中找到一份悠闲。有时，我会仰望天空，偶尔会看到一群白鹤成群结队地自由飞翔，偶尔也会看到有一两只掉队的白鹤郁郁寡欢，寻不到方向，这似乎预示着我的.未来。
因此，沉默成为了伴我左右的朋友。在我成长的记忆中写满了忧郁。我爱把那份悲痛写进日记本中，我喜欢过后将它们反复阅读，感受当时那份悲哀。
有时，我会感到哀中有乐，因为人毕竟是有感情的。“人非草木，孰能无情”，当凝视父母那期望的眼眸，朋友那友善的目光时，内心触发出一种激动，让我的心久久不能平静。
沉思过后，我终于明白，坎坷是人生的历练。命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声声仰天长叹，命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响乐，命运就是奥斯双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。对的，消极的人生不是我的理想。
听那串叮咚作响的风铃，让夜风抚起那不成曲调的旋律，又唤起了我忧郁的情绪。夜好黑，风好大，不是所有的爱都有美丽的归宿，不是所有的情都能如愿的澄清，花季雨季，都有叫人不舍的回忆。
花，即使凋谢了，它也会有重现美丽的时候……
九年级作文500字 篇3
曾经在一本书中看到过这样的内容：我一直在寻找传说中的人鱼。我遇见了一个小怪物，它带着我来到了海边，却告诉我不能接近人鱼。在一个奇特的下午，我看见两条美丽的人鱼正在向我招手，小怪物没在。于是，我走向了她们，忽然间，她们变成了海怪，撕咬着我。最后是那个小怪物就了我，而它却躺在我的怀里死去了。其实，它才是真正的人鱼。
虽然这是一个虚构的故事，却让我很受触动。
世界上有太多不真实，有太多幻想。当你沉醉在某种意念之中时，你会感到幸福，但你打破此像后，发现这只是一个梦境时，你也许会痛苦。就像故事中的作者一样，对待真正的人鱼，从前不懂得珍惜，到失去时，才知道后悔。关上房门来默数眼泪。花谢了会再开，草枯了会再绿，雁子去了会再来。而人的生命则是一去不复返的。所以，我们在有生年间应该活得开心，问心无愧。在生活中，我们从不指望幸运，也不能指望幸运，因为即使你因为幸运而获得了成功，那也只是饶幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，创新，那你永远只能是失败者。
儿时，我曾有许多美好的愿望，奇妙的幻想。但这一切的一切随着时间的流逝，像一个个五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在现实中，每天的主要任务就是：学习。在我看来，这种生活是很充实的。
小人鱼死了，王子却幸福的活着，小人鱼是有“成人之美”吗？全然不是，一开始，它就选择错了，到了最后，也只有无可奈何了。
我想，我愿做一条小人鱼，遨游在海洋中，能够为世界，祖国作出贡献的小人鱼。
一条真正的小人鱼！
九年级作文500字 篇4
一声轻叹在黑暗中破碎，飘落万丈的长河激起层层涟漪，包含着生死枯荣，世事更迭，蕴着忠，藏着恨……
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，她被当做愁得化身，以这凄冷的景象，穿过历史的尘雾走入人的视线。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”她也曾是这世间幸福的第一等人。
然而从快乐的云端走向痛苦的深渊，国破家亡，这般悲凉“怎一个愁字了得”。当这佳奇女子身心颠沛流离走在逃亡的路上，她又是否会念起曾经的美好；对君主的失望，爱情的痛苦，跨时空的孤寂化作一声幽幽的叹息，装入失望的容器隐没在尘埃之下。
“胭脂泪，留人醉；几时重，自是人生长，恨水长东。“中华民族五千年的历史中，大大小小的朝代更迭变换。无论明君昏君暴君，他们机关算尽倾尽一生走上浴血的王座，秦始皇的残暴，商纣的昏庸，武则天的贞观……对于他们我们无论对错，他们认为是对的，人民认为他错了。可他们不是普通人，他们是君王，百姓心中的信仰。
自古有言：“高处不胜寒”，当他们日夜歌舞钟鼓笙箫，凝视自己罪恶的手，忆起昔日亲友的笑颜，是否会有那么一瞬间这些龙之佳人，天之骄子的心也狠狠抽动。但是最终，他们沉沦，无尽的悲化作一声轻叹，落在历史的转身消散于无形。
“休去倚危楼，斜阳正在，烟柳断肠处”，此等荡气回肠，前无古人后无来者。听一听他们的自嘲，“艰辛做就悲辛滋味，总是酸辛苦。更十分，向人辛辣，椒桂捣残堪吐”，辛弃疾他一生舞刀弄剑，只是金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。这块心郁之病，何以解。辛弃疾的诗字字血泪，他无言的恨，无奈的愁，何以解？
就让这一声叹，代替他，马革裹尸。
九年级作文500字 篇5
小时候，一闲着就愿到姥爷家。我喜欢姥爷的小院，喜欢姥爷屋子上木框雕刻花纹的窗，喜欢静坐并凝视窗外姥爷……玩的累了，时而问一问：“咦，姥爷你在窗前看啥呢？”姥爷没有回答，只是抚抚我的脑袋笑了笑，笑容里似乎满是神秘。
姥爷总是喜欢带着凝重的眼神，望着窗前那片承载岁月的土地。我总觉得在那片神秘的土地上埋藏着宝藏，而后发现，即使在冬天那个摧毁世间美貌的季节，也使姥爷出神的望着她。渐渐长大，我似乎逐渐明白这大概是一位经历风雨的老人对乡土的爱恋吧！
那日，姥爷病了，家中更是无人照顾，我的撒娇耍赖最终打动了那沉默寡言的他。离开时，姥爷站在窗前，凝视着窗外，没了笑容。而后，姥爷便微微低下头，缓缓走出，径直上车，默默的把车窗关闭，不再说话。
日子就这样不温不火的过着，紧张的学习生活，每日在学校与家之间来回穿梭，我也无暇太多关注姥爷。一天，正与作业并肩作战的我突然嗅到浓烈的烟味，随烟而去，发现姥爷正注视的远方，回忆近日姥爷的行为，望着忧郁凝重的的面孔，姥爷似乎失去了往日的快乐，顺目而去，姥爷凝望的是老家的方向。
我的窗前高楼大厦鳞次栉比，柏油路上车水马龙。忽想起姥爷的小院，小院中的窗，还有窗前的姥爷。姥爷想家了，我也想回“家”，找回姥爷久违的笑容。择一个煦暖的日子，我和姥爷走上了老家的路。打开房门，推开那扇被岁月封尘已久的木窗，看得出姥爷的手在颤抖，我的心也在跟着颤抖。这就是所谓的故土难离吧！
回家前，我悄悄的擦亮那扇窗，也希望打开姥爷心中的那扇“窗”。
九年级作文500字 篇6
问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。
问伊为何人憔悴，霜飞月冷腊月寒。古天凡人间，伊知我心，扬娟浮颜，春光焕雪。窗月寒，月影晰。
问伊消得人憔悴，孤袖一只蜡，只愿情深意更深，落花残雪，烟袅荼靡。
那一年，风萧萧兮。离别时，易水寒兮。你一去，不复反兮；独留我，望穿肠兮。
我盼，阑珊处，巧笑倩兮；我愿，回眸处，执子之手；我求，天涯边，刻骨铭心；我祈，海角处，情不做古。
剑光下，情思绵绵，朱红中，承诺连连，胭脂里，佳人泣血，月光照，千里婵娟。
寒月当空，冷思秋霜之哀伤。不觉夜已深，举头而望却心之不乐，痛泪凌乱。高楼之上人影乱，我独瞻眺，念千里之外，有我佳人，嘤嘤泣，等我良人归。自别千日未回返。
我念，我思，我痛，我哀，相见时难，只愿月儿寄我思念送佳人。分别亦难，我却不愿，佳人为我而悲，霜月为我而寒。
你在何处，而我在何处，还能否相见？分别并不痛，痛的却是能否再见，相思折煞人，怕是来世无缘。转眼独上西楼，愁思钩人，“寂寞梧桐深院锁清秋”，不知你是否也是。
何哉？却说天长地久。有天地共存，便有你我共存。
问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。
问心，心曾言，你我共存于天地间，爱，不曾离去，也将永不消逝。
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