关于六年级的作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
因为自己的内向，便不愿意多和朋友交往，觉得她们只是一个负担，只会让自己感到更烦。终于有一次，事实让我知道朋友并不是让自己感到烦，而是来温暖自己的心分担自己的烦恼。
随着下课铃响，我迅速收拾好书本，走出教室，心里只想着快点儿回家。走出教室，我愣住了，从教室向外看天竟是如此地阳光明媚，走出教室，却是蒙蒙细雨。雨，下得如此地密，如此的均匀，如此地不合时候。雨落在窗户上，落在树叶上，落在树叶上，声音轻轻地掀动我的心弦。“老天爷，你是故意的吧？我没有带伞，我在哪儿惹的你，为什么要和我作对？”我的心一个劲地在责怪这个天。
我在教室门口静静地守候，希望雨能停下，也希望有什么人能来接我。好一会儿，雨也没停，也没有人来接我，教室里只剩下做值日的了。我向教室里看了看，朋友的身影进入了我的眼帘。“向她借伞吧！算了吧，人家只有一把伞，而且我之前还冷落了她。”我的心在犹豫，对着天发愣。“你怎么了？”一个动听的声音打破了我的沉思，竟然是她，朋友。“下雨了，我没带伞。”我无奈地说，“我有呀！来，我借给你”说着把我拖进了教室，来到她的座位。
“拿去吧！”她从书包里拿出伞给我，我并没有接过伞，“那你的呢？”我问她，“我？弟弟与我合用一把伞呀！”她把伞塞给了我，我缓缓地接过了伞，一阵暖流流入了我的心里，暖暖的。
其实，有朋友也是挺好的。
六年级的作文 篇2
大家好！我是来自地球的一只狗。作为一只再平凡不过的狗，我的任务，就是给主人带来快乐与幸福。
一天下午，主人带我去后花园玩。那里有大大的草坪，有许多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那儿，空气格外的清新，是不是因为我呢？
到了花园，我照例等待主人抛球。呵，抛那么远，别以为我不知道！我便追啊追，追啊追......
“咦，这是到哪儿呢？”我莫名其妙地走进了一处居民楼。陌生的环境，让我不得不打了个寒战。我衔着球，一直往回走，却始终没看见主人的踪影。
天色渐渐地暗了下来，我失声痛哭起来。我想念主人的音容笑貌，想着他逗我开心的样子，我又恢复了自信：一只狗不会这么没有信心！
不知过了多久，眼前出现了一片熟悉的地方。那是家！我欣喜若狂，终于见到了久违的主人。
想待在主人身边，这么一件小事，就是我们狗的最大心愿。
六年级的作文 篇3
一张张淡描素写的照片，勾起我无限的回忆……20xx已接近尾声，现在回忆起20xx的感人照片，又会揪起我的思绪，有时还会使我泪流满面……感人的事我不会忘，快乐的事我也不会忘！我望着一张照片，回忆起一个动人的故事……
那是一个暖暖的午后，我在公园里散步，一位小女孩蹲在草丛边用她那柔嫩的手轻轻地梳理着小草。这时来了一群大哥哥抱着一颗足球，在这刚“梳完妆”的小草上踢起球来，在小草妹妹的身上踩踏。我禁不住想上前劝阻，可也没那个胆，但我还是忐忑不安地向前迈了一步。没想到，那位小妹妹比我快了一步，她大步的向前迈，走到了草地边，用她那稚嫩的声音轻声说道：“大哥哥，请不要破坏花草树木，它是我们的好朋友。”其中一位大哥哥蛮横无理的说道：“小屁孩，别多管闲事，小心我揍你！”他还随手把小女孩推倒在地。小女孩爬了起来，伤心的走了。可她却没因此而放弃，过了一会……
那位小女孩又来了，她仍用她天生稚嫩的声音，说：“大哥哥我们要爱护草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她却还坚持不懈地去劝阻。
一次遭受辱骂，
一次遭受殴打，
一次遭受白眼……
一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此时我对小女孩的评价是：坚持不懈，但更多的是“傻”，也对小女孩有种厌恶之感，明明办不到还要逞强，要面子，被人打了那么多次，骂了那么多次……还是不罢休。
过了许久，令我意想不到的事发生了：那几位大哥哥，竟被小女孩给说服了，他们还说了，再也不踩踏小草了。我瞬间明白了“坚持就是胜利”的简单道理。我觉得是我错怪小女孩了，不该对她有那么不好的评价。她那么坚持不懈，是出于她对小草的爱，对大自然的热爱……
我把这美好动人的故事拍了下来。每当我想放弃某事时，她就给了我一个“坚持不懈”的性念，提醒我时时坚持，不放弃。
动人音符，奏起一首首动听的歌，那是20xx的美好回忆，勾起我永远的美好回忆……
六年级的作文 篇4
家，就像一棵参天大树，为你遮风挡雨；家，可以让你放下一天的辛苦和劳累；家，也是自信和鼓励的源泉。我觉得，一些小小的举动就是幸福，小小的幸福——就是满满的爱。
先来说说我的爸爸。他是世界上最好的爸爸，他没有其他人的爸爸那么严厉，他从没对我动过武力，有时我表现的太不像话了，他也只是狠狠的瞪我几眼，往往这时我就朝他甜甜的一笑，那就大事化小，小事化了了！
爸爸觉得大自然拥有着无穷的魅力，很多知识都能从大自然中领悟。所以，他经常带着我到乡间、山野去探索大自然的秘密。有一次，他想让我去感受一下黎明前大山的美好，凌晨5点就叫我起床了，天知道我有多不情愿。但拗不过他，只好陪他去了。我们大手牵小手慢悠悠的在山间小路上走走停停。一路上，清新的空气，野花的芬芳，还有山间朦朦胧胧的水雾，我们就好似行走在一副山水画当中，别提有多惬意了。当一缕阳光从树缝中洒下来时，简直美呆了，爸爸牵着我的手去捕捉那些阳光。这时，我们发现了路边有一株大大的苍耳，就都用最快的速度去摘它，然后迅速的朝对方的头上揉去。哈哈哈……看着对方狼狈的样子，都笑的直不起腰来。玩笑过后，爸爸告诉我苍耳除能捉弄人之外，还是一味药引，对很多病都有治疗作用。但是苍耳是有毒的植物，特别是苍耳子毒性较大，若食用过量严重的能造成死亡。真是不听不知道，一听吓一跳。告诉我这些后，爸爸还和我回忆了他童年时用苍耳捉弄同学的趣事，而我也和爸爸分享了在学校的一些不靠谱的囧事。不时爆发出来的笑声都惊动了林中的鸟儿，它们叽叽喳喳的在我们头顶盘旋着，我想那是它们对待外来客的“欢迎”哦！
浓浓的父爱如同一座大山，能让我依靠更能让我踏实！母爱呢？母爱就如涓涓细流，柔情似水！
妈妈对我的爱，为我所做的付出，就如同天空中的繁星一样，无法计量。就拿一件最简单的事来说吧，我一直在学舞蹈，但随着年龄的增长，骨骼越来越硬，每次的基本功练习都让我痛得眼泪直打转。而每次课结束后，那种酸痛会牵扯到全身，哪都痛，有时会痛的要用力扯，用力按。这时，我的妈妈就会用热敷帮我按摩全身，直到我渐渐入睡。后来爸爸告诉我，妈妈看着我身上因练功碰的青一块紫一块时，不知有多心痛，就算我睡着了，她也会用药油帮我按上很久很久，总是他来叫她，她才会停下来，而她自己的手却酸痛无比。也许这个世界上只有妈妈才会这样，这样的心痛你，这样的在乎你！
我们家有个习惯，如有人晚归，就一定会留下一盏灯。因为妈妈说过，在黑暗中看到家的灯光是最温暖的。
是的，这就是我的家，他就像是一杯普通的白开水，平淡却很真实！而我的家人就是这样给予着我小小的幸福，满满的爱！
这篇文章语言生动有趣，是小作者的真情表达，通过对平常小事的叙述，让人感受到家人之间浓浓的爱意，非常的真实。
六年级的作文 篇5
“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾十乐团的首席小提琴手！你竟说它是聋子？”
我听了妹妹的话，大吃一惊，心想：“她竟让使音乐学院最有声望的教授，为什么她要骗我呢？好像他是在帮助我耶。”我猛猛地从椅子上跳下来，就向门外冲出去，我到了那位老教授家楼下，犹豫了一会儿，轻轻敲了几下门。只见那位老教授打开门，并且走了出来，我不知怎么了，目不睛的盯着老教授。老教授似乎也知道了那件事，她说：“对不起！”说完，正要关门时，我用力推开了门，说：“教授，不是您跟我说‘对不起’，而是我要谢谢您才队。是因为您用这善意的谎言造就了我的未来，谢谢您，老教授。”说完，我走下了楼，教授看了看，微笑着进了门。
后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众。
六年级的作文 篇6
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，牺牲自己的青春，把一生都奉献给了授人知识的事业中。
如果我是妖艳的花儿，那您就是衬托花儿朴实的绿叶，如果我是皎洁的月亮，那您就是陪伴月亮身边璀璨的星星。
那是一个寒风呼啸的夜晚，天气早已进入深秋，寒风像刀子一样划过脸庞，那时我们鼓号队训练到很晚，只记得总是看见在办公楼上闪着一束光亮，当时我们还小，好奇心很强，直到有一天，我和同学实在忍不住了，就一起商量鼓号队解散后去看看是谁每天办公到那么晚，于是，在解散后，我们偷偷的跑到办公楼上，隔着窗帘，我们看到了一位弓着腰正批改作业的老师，她熟练地在作业本上画着对号，等等，那是什么？只见她抬起头，把飘在脸前的长发往后梳了梳，我清楚的看见，她那埋在黑发里的白发，她正是我的老师，一股眼泪刷的流了下来，走在回家的路上，我思绪万千，眼前不时浮现出刚才的画面，那时，已经快7点了，老师还坐在灯下，批改着那一本本作业。
园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您用辛勤的汗水灌浇。老师，我们的骄傲，老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高挂在我们的心中。让我们记住一句话：为老师喝彩！
六年级的作文 篇7
糖是甜的；药是苦的；橘子是酸的……这些味道，每个人都尝过。不同的味道，总会有不同的人喜欢。而失败的滋味，在我们这群娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”当中，恐怕没有几个人愿意尝。
五年级的暑假，让我彻彻底底尝到了失败的滋味。
暑假前，父母与一位体育老师商量好，让我和其他几个差不多大的小伙伴跟着体育老师学习篮球，增强体质。
体育老师姓方，教学时也认真负责，我们都亲热地称他为“方教练”。
日复一日，拍球学得差不多后，我们开始练习投篮。大家都跃跃欲试，我也一样。
可不知是因为个子矮还是力气小，我总是投不进。刚开始，还有几个人陪我一起当“倒数”，可时间一长，便只剩下我一人投不进了。
这时，我感到头顶的篮筐像是对我的嘲笑；别人投进的球像是对我的讽刺……我的.名字和“投不进”这三个字之间仿佛画上了等号。
当我听到和我一起练习的人说：“你投球简直是浪费时间，还不如把这些时间让给我们投呢”时，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸妈妈，让我来练什么篮球；我痛恨自己，狠不得钻进地缝；我也想过放弃，不再练习……但转念一想：“放弃又有什么用？我放弃了，不是更让他们瞧不起吗？我应该振作起来才对。我应该庆幸，自己经历了失败，尝到了失败的滋味，那么接下来我得到的，必定是成功！”
功夫不负有心人。在一次次的努力下，我终于成功了！在我投进的那一刻，我笑得那么灿烂，连教练也称我投了“好球”……
请不要害怕失败，失败的滋味固然痛苦，可接下来收获的成功，味道真的很甜，很甜……
六年级的作文 篇8
我家有一辆汽车，是悦达起亚牌的，我们一家都觉得这辆车既美观，又实用，但是我觉得如果能再改进一下就更好了。
我想，等到k6出来时会有什么改变，接下来是k7、k8、k9、k10……又会有什么改变。我想象中的k10是一种全能型的车，它可以如变形金刚那样从车形态变为人形态；这种车可以通过三种方式来控制车的行进方式，第一种是在“游戏”中控制，太空中的卫星可以监控到这辆车和旁边的车，这些车就如游戏中的车一样显示正在屏幕中，在触屏电脑里你可以自由控制这辆车向前、向后、向左、向右、刹车……第二种是靠语音控制，你说往哪车就往哪；第三种是车自己导航，只要你输入一下想到哪，车就会跟导航走。
这种车有一个最好的功能——不需要加油，可以靠吸收对人体不好的气体来维持车的行驶，也可以靠吸盐，现在的淡水资源过少，我们可以将盐水灌到水箱里，车自动将水中的盐吸取，留下淡水，，供人们使用。
这种车的性能还远远不止如此，还会带给人们许多益处。我多想早一点拥有这种车啊！
六年级的作文 篇9
深秋，凛冽的寒风在怒吼着、在咆哮着。树上枯黄的叶子很不情愿地飘落下来，它们在空中不停地翻滚着。大地上金黄一片。一阵风卷地而来，我的脸像针扎的一般痛。
街上冷冷清清的，只有几个过往的行人，商店都关紧了门窗。风似乎更大了。我拉紧了衣服。这时，一对母子引起了我的注意。
一个母亲用娇弱的身体背着一个孩子，正在艰难的行走着。孩子的脸色苍白，眉头紧锁，还在不停地抽泣着。“不哭！不哭！马上就到了！”一个温柔的声音传入我的耳膜。又一阵风袭来，孩子不禁打了一个寒战，母亲的脸上露出了焦急的神色。不觉加快了脚步，一个趔趄，母亲险些摔倒，她的双手紧紧地抓着孩子的双腿，用力向上送了送孩子。“好点了吗？”母亲喘着粗气。自言自语“快了快了！”似在安慰孩子又似在安慰自己。
看着母子俩慢慢远去的背影。我心中突然流过一道暖流。一个个画面渐渐地清晰起来......
幼儿园的门口，我哭闹着不肯进去，母亲在一旁焦急地直搓手，我的哭声更大了，母亲终于下了决心“妈妈再陪你一天！好了好了！”
“呯”的一声，我摔上了房门。赌气躺在床上，用被蒙住了头。同学面前，妈妈竟让我颜面无存，我发誓我再也不理她了。秋风一阵紧似一阵，树叶“哗哗”的乱响，扰乱了我的思绪，使我心烦意乱。不知过了多久，门被推开了，浓浓的奶香飘来。瞬间融化了我心里的冰块，两行泪水缓缓流出。
全天下的母亲都是这样的，默默地为儿女付出着。就像树根深藏地下，却无私地奉献养分。甚至，有时宁可自己受累、受苦也不让孩子受到一丝的伤害。
秋是一个幸福的季节，虽然寒冷，却又充满着温暖。
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