五年级作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
丁铃铃……下课了。这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说，奔出教室，我们像一只出笼子的小鸟，快速地飞翔。
有的女生跳皮筋，她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，有的打篮球，有的女生玩老鹰抓小鸡游戏。
以小刚为首的一部分男生玩扎根游戏。他们助跑来跳，跳一步就停，需要单落地，坚持15秒算赢。
也有一部分女生玩老鹰捉小鸡游戏，这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡。保护几只小鸡不被老鹰捉到，而另一个当老鹰要抓小鸡们。游戏开始了，我们是小鸡，躲在母鸡后面胆小的慢慢走。小芳是老鹰，凶猛的向我们扑来，不过我们的母鸡---小红也很勇敢，保护了我们这群小鸡。不过，慢慢的。老鹰似乎发现抓小鸡的诀窍，声东击西，老鹰用这个方法抓到了小鸡。果然这个办法很管用，她不一会儿抓到了一只小鸡，那就是可怜的我啊！我的命运太悲惨了！接下来就该我当老鹰了。可是，我却没抓到半只鸡，还要继续当老鹰。
玩兴正浓时，丁铃铃，上课了，我们依依不舍地跑回教室上课。
五年级作文 篇2
她真的很可爱，她常对大家说的一句话就是“我很胖，但是我很可爱”，她不高，由于营养过多的，所以体型上比一般人要打，经常扎着马尾辫，而头发不是直的，有点卷卷的，同学们经常说那是方便面，所以同学们给她的外号是“方便面”；她很爱笑，笑起来的时候，两个大门牙都出来了，声音都不小，不过笑起来还有酒窝，所以也算是可爱。
给我影响很深刻的时候，她第一次到班上就是这么介绍自己的“我姓杨，以后跟人家介绍的时候，别把我的杨字给写错了，你们看我是不是很胖，是的，我很胖，但是我很可爱”，大家听到她 的这个介绍还是笑了；她很喜欢英语课，所以自然英语也很好，所以她总是帮助同学们学习英语成绩，有次上英语公开课，她希望大家能够配合好，当然我也要配合，我就读一篇英语文章，叫我提前准备好，虽然不是很喜欢她，但是还是想为班级争取荣誉的，还是在公开课上配合老师，英语公开课也因为我的配合，上得很成功，从那次以后我也就愿意在英语课上配合老师，其实也是非常感谢那个可爱的她。总是能够看到她的笑容，她说你每天进教室能够微笑的话，你的心情会好很多的，目前我们都还做不到她的`境界，不过可以试试。
那个可爱的她，那个胖胖的她，那个头发像方便面的她，她家就是我们的英语老师，也是我们的班主任，在后来慢慢的喜欢上她。
五年级作文 篇3
今天，我和妈妈去了平乐县城玩。
我们去了很多地方，让我印象最深的是中山公园了。
一进公园，呈现在眼前的是三个帆船样的造型立在公园的正中央。它由红、黄、蓝三种颜色组成，非常美丽。
左边是一棵造型奇特的大树。它的枝杆像章鱼的手伸出。树下摆放着一些石桌、石凳。很多人在树下下棋、乘凉、聊天，还有的躺在石椅上呼呼大睡呢。公园的两旁各有一条仿古典样式的长廊。长廊两边都建有供人休息的红色木椅。右边是一座还没完全建好的宫殿式建筑物，看上去有点像寺院，很华丽。
几条由鹅卵石铺成的道路向前延伸着。沿着石子路往前走，便是健身区，那儿摆放着各种各样的健身器材。有翘翘板，平衡木、还有很多不知名的……
我禁不住跑到这儿练练，那儿晃晃。真好玩呀！
公园里还建有一座精致的小房子，红砖白瓦，被各色美丽的鲜花所围绕，红的，黄的，粉的，橘色的，各种各样，像花的海洋，小屋也被装扮的五彩缤纷，姹紫嫣红。花儿在阳光的照耀下，像带上了一圈金色的光环，也散发出醉人的香气。几只蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，漂亮的蝴蝶也在翩翩起舞，为这里增添了生机勃勃的景象。
今天的中山公园很美，我相信，明天的中山公园会更美。
五年级作文 篇4
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象橦憬。
童年是美好的、难忘的，童年里有许多令我记忆深刻的事。
记得有一次快过年了，我们，都穿上了新衣新鞋子，家家户户都在张灯结彩，置办年货。
我无意间听大人们说：“在过年时摇一个十分高的竹子可以长得跟姚明那样高。一边摇竹子一边说，“竹子竹子你别长，让我长吧！”我信以为真，在过年之际，我来了竹子林，挑了一个最高的竹子摇了摇，说：“竹子竹子你别长，让我长吧！”我望了望竹尖，我想：为什么高竹子不动，而矮竹子却摇了个不停啊！我像个猴子似的抓耳挠腮。我恍然大悟，我要错竹子了！顿时，我感觉天好像都要塌下来了！怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，全身发抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失声痛哭起来，“呜—呜—呜。”爷爷听见我在哭走过来，说：“怎么了？”我把事情的前因后果都一五一十的告诉了爷爷。爷爷情不自禁的哈哈大笑起来，说：“这是假的，不要信。”“不是你是为了安慰我才这样说的！”“哪有，别人摇了矮竹子，一样长得很高啊！”“真的？”我揉去了眼泪，“真的。”爷爷点了点头。我立刻转泣为喜，跟爷爷回家了。
不知真的是竹子显灵了，我跟同年人和比我还小的人都还要矮。
还有一次，爷爷奶奶说：“蜂蜜要好了，我们又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了还想吃。”我听了，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你这个小馋猫，就知道吃。”
我耐心的等待着，一天又一天的过去了，我有点不耐烦了。我走到蜂窝前，打开盖子，看见了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂见我要拿他的劳动成果，便向我飞来，我见这一情景，说时迟那时快，立马盖上盖子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我还是对蜂蜜恋恋不忘。
童年的傻事我再也不会做了，但它将成为我脑海里挥之不去的记忆。
五年级作文 篇5
又是一个忙碌而烦躁的清晨，睡得正香的我被老妈生生从温暖的被窝中拖出，又硬塞我一肚子毫无滋味的馒头鸡蛋，背着沉重无比的书包，来到日复一日、年复一年，每天上学候车的10路巴士站。
老妈一定记错时间了，车站内一个人也没有。四周灰蒙蒙的，明显来早了嘛。正在郁闷，一辆10路巴士晃晃悠悠地开来。真倒霉，半天等来这么一辆破车，车身布满灰尘，朱红色的漆已经看不出它原本的样子，锈迹斑驳。但却在车体左侧挂着一幅崭新的横幅，上面写着：10周岁，不一样的体验！哼，难怪这么破，原来都使用十年了！
车门在我面前吱呀打开，虽然我有点嫌弃它的脏与破，但是有车坐总比在路边站着强，我还是抬脚上了车。找到一个空座位坐下后，我突然发现，前后左右，不！全车!除了司机，包括我在内全是10岁左右的孩子。难道是哪所学校组织郊游租的车？我上错车了？可我仔细打量他们，不仅没有统一着装，还有点怪，因为有的孩子竟然穿着爷爷奶奶的老年装，还有的孩子穿的西服打着领带，最奇葩的是我左前方的一个女生竟然还穿着10cm的高跟鞋！难道他们是要去哪里表演节目吗？
我正疑惑不解时，车内广播响了：欢迎您乘坐10岁车！What？还10岁车，10路好吧！看来不仅车破，服务也有问题。
您是否对您的童年不满意，您是否想换个不同的童年，可以不同年代，不同家庭，不同性别……
车载广播的内容让我彻底呆住了，交换？难道他们……不容我多想，车子停了下来，外面一位白发苍苍，步履蹒跚的老爷爷扶着门框挪上了车，在车门关闭的一刹那，老爷爷一闪变成了一个10岁模样的小男生，要不是他还穿着宽大的外套，和手中紧握的拐杖，我想我一定是眼花了。
小妹妹，看你一脸的不高兴，是不是不喜欢上学呀?旁边坐着的一位身穿花袄的女生一边摸着我的背带裤一边对我说，我10岁的时候，可不用上学，也不用练琴，每天上山放羊割草，还可以采花，可有趣了！交换不？
和我换吧，我10岁的时候，打遍全校无敌手！前面的一位杀马特发型男扭头对我大笑道。
你一定想成绩特别好，我10岁就考上大学少年班，可是学霸级！后面的眼镜男有点着急。
天哪？什么情况，我可不想交换，虽然上学要考试，但我有一群好朋友；虽然练琴很枯燥，但是穿上美丽的演出服表演时特别有成就感。如果让我在黄土高原天天放羊喂猪……啊，我不要！我更不想成为学校霸王，也不想成为学霸，我觉得通过自己的努力取得的成绩，就算不那么优秀也会很自豪！
我吓坏了，一刻也不想在车上呆下去了。幸运的是，前方就学校的站牌，车在站内还未停稳，我就飞奔下去。谁也别想换走我的童年！
五年级作文 篇6
在校园里，我们拥有自己的欢乐地盘——操场。在那里，我们能欢快玩耍，每次我走进校园，就听见操场传来的叫声和笑声，让校园充满了无限生机。
如果你来参观我们的校园，最能引起你注意的就是操场。因为那里有生龙活虎的同学，有英姿飒爽的身影，有矫健的步伐，这一切都会让你精神抖擞，活力贯彻到全身，让你一下子感觉到了生机和活力把你紧紧地包围。
操场不只是给校园增添了生机，也让我们有了活动的地盘。每当下课铃响起，同学们就冲出教室直奔操场。很快，欢笑声就打破了校园的宁静。操场上，同学们自由奔放，尽情玩耍，踢键子的、打球的、做游戏的，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，校园沸腾了。校园的一角，还有三三两两的同学在谈论着什么，也许是说着悄悄话，也许是谈论着上课老师讲的内容吧，他们的神情是那么安详，那么专注。
我喜欢的并非只有操场，还有那开满芬芳扑鼻的花的花坛，这也让我们的学习环境更加优美。另外还有庄严肃穆的升旗台，每次升旗仪式，我的血液就像火一样汹涌，爱国之心越来越强，使我不禁流下了眼泪。
校园——让我学到了很多，我非常爱我的校园！
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