【必备】中考作文600字锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的中考作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
中考作文600字 篇1
人生在世，免不了与人交往;与人交往，就免不了大事儿小事儿;有了大事儿小事儿，就免不了磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊的时候，我们该用何种态度来处理呢?
“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”谦让是一种礼仪，也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候，他才四岁。当时来了很多客人，有一盘酥梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到了大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢?”孔融从容答道:“树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人孝敬长辈，是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让，我们遇到麻烦事儿的时候，难道还不如一个四岁的娃娃?
“让廉颇，大局为重，凭的是一腔热情。”退让，对于强者来说，是一种谦和，也是一份洒脱。蔺相如因公被赵王封为上卿，地位在廉颇之上。廉颇不服气，所以处处刁难蔺相如。蔺相如为避免与廉颇发生冲突，处处退让。大家很疑惑，蔺相如却说:“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。正因如此，才有了“负荆请罪”，才有了“将相和”的美谈。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”古往今来，遇事忍让的故事数不胜数，“六尺巷”的故事更是传为美谈。清朝康熙年间大学士张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居，都要起房造屋，为挣地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张大学士出面干预。张大学士看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里捎书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"张老夫人见书明理，立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。邻里之间相互忍让、相互谅解，还有什么问题解决不了呢?
让，是待人接物的素养;让，是宽宏大量的胸襟;让，是聪明睿智的取舍。只要我们遇事“谦让、退让、忍让”，生活中就会少了一些烦恼，而多了许多快乐。
中考作文600字 篇2
《说文解字》上对“读”的解释是“读，诵书也。从言，卖声。”是个形声字，“言”为形符，“卖”为声符。暂且曲解该意，把我这一年的年度汉字理解为“读，卖言也。”
龚自珍在《已亥杂诗》里说的“一事平生无齮齕，但开风气不为师”的境界，我辈是无法企及的，而孔子说的“三年学，不至于谷”对我来说更是“不易得”。检讨我这一年的读书动因，总是被一篇课文，一节课所逼迫，顺藤摸瓜，盲人摸象地读了几本书。
教《金岳霖先生》的时候，我被迫读了《民国风度》、《民国大文人》，也依稀触摸到那些民国士人身上渐渐冷却的温度；教《谭嗣同传》，我被迫读了李敖的《北京法源寺》，纠结于谭嗣同的“去留”，感慨于他的“肝胆两昆仑”；教帕斯卡尔的《人是能思想的苇草》，我被迫读了魏施德的《通向哲学的后楼梯》，得以初窥西方先哲的背影；教杨绛的《老王》，我读了摩罗的《耻辱者手记》，才真正掂量出一个知识分子的“愧怍”的重量；教《五四那天早上》，我读了李泽厚的《中国现代思想史论》、林贤治的《五四之魂》，体会到蔡元培的为“救亡压倒启蒙”的心急如焚……
尽管是为“卖言”而读，但每一次阅读都让我感到自己的蒙蔽和渺小，深愧于这一方三尺讲台。 吴非老师有一句话，大意是直到退休，才真正知道怎么教书；王雷老师有一本书名叫《战战兢兢的讲台》，两位前辈的心思，我才约略知道一些。在应试教育大行其道，唯分是从的今天，这样的“卖言”让我感觉能稍稍减轻一些助纣为虐的罪孽。此外如果还能得到学生的理解和支持，不能不说是一种幸运。
就像我的“教书总为稻粱谋”，我也无法要求学生“学不至于谷”，但是既然我们不能像鸡蛋那样撞向高墙，何不给自己一点温度，让鸡蛋孵化成有生命的小鸡？因此，在新的一年里，我祈愿我和我的学生们能再读几本好书，哪怕是为了“卖言”，为了“求谷”。
中考作文600字 篇3
期中考后的心情
在满流着墨香的试卷中与笔的“沙沙”声中，中考的脚步逐渐随风远去。
——题记
这几天我一直生活在紧张的复习中，总感觉背书背不够，写字写不够。一回到宿舍就玩命的背书，一回到课室就玩命地写字、做试卷。
期中考终于如期到来，面对着一张又一张面容熟悉的试卷，我感到十分熟悉，耐心的解答一个又一个问题。遇到陌生的，我奋笔疾书，遇到熟悉的我一笔带过，就这样我如老朋友见面一样来到了最后一门科目的考试了，不知不觉中期中考离越来越远了……
“离考试结束还有十分钟！”广播中传出了这样一道严肃的指令。这是期中考陪伴我的最后十分钟了。我惋惜地想着，又明察秋毫地将试卷检查了一遍后便开始慢慢推算我这一次期中考的分数。“请考生开始收卷”，又是那一道不可侵犯的声音。前面的同学便开始收卷，教室里顿时由死气沉沉转变为嘈杂一片。我信心满满的交了卷。回到自己的座位开始细细推算我的期中考分数，全然不知期中考的脚步已走远……
中考结束的那一晚，我终于为自己的中考分数段定了一个最低分：585.5分左右，应该比上一次大有进步，上次我是全班第十五名，这次推算自己能进入全班前十名吧。这个名次使我整夜翻来覆去睡不着，到底结果会是怎样呢？是会令我高兴的一蹦三尺高，还是会使我伤心的泪如雨下呢？下午放学前，老师拿着那神圣的成绩单走进教室，我那颗心也随之悬了起来，我如同一根绷紧的弦一般一动不动的坐在座位上。“第一名……”“第二名……”当念到第九名时，我几乎要崩溃了，大气都不敢出。“第十名，宋啸天。”“哦YES！”我大叫一声，在我眼中老师是那样的可亲可爱可敬，我无不感谢改卷老师，高兴得满面笑容，如同春季桃花，心里比喝了蜜还甜……
事实验证过程，成绩证明实力。中考后的我怀着一颗喜悦的心乘上理想之马，挥鞭决定由此启程，一路上春色正好，努力拼搏时天上太阳正晴！我相信，明天会更好！
中考作文600字 篇4
生命的声音，不掺杂太多的异物。最美的语言是对于生命的永不放弃，和拯救生命的呼唤。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于这样的嘛？
古朴的城镇，安逸的小街，树木葱茏，黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华，浮躁在心底沉淀。而乡间，安静又富有生机的地方，自是修身养性的好去处。
窗外，乌云笼罩着天际。一场大雨，即将逼近。
这时，一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着，在院中飞来飞去，却始终找不到那个熟悉的群体。
它也许是一时走神了吧，才没有跟上集体的步伐。
乌云逐渐盘踞，愈来愈浓，天色越来越暗，远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下，我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。
但，那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断，仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落，用它的嗅觉嗅遍每一处角落，希望闻到熟悉的气息，并找到团体。
滴答，滴答，滴答……雨逐渐落下，稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飞的愈发艰难，它仿佛随时都会坠下。不一会儿，它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠，但那嗡嗡声却从来不曾消失。
时间一分一秒过去，它飞得愈来愈低。这时，另一个不同的嗡嗡声响起，我循声望去——果不其然，又一只蜜蜂飞了过来——它有救了！
那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的，是无尽的震撼以及对生命的无限思考。
于我而言，最美的语言，便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的'蜜蜂给予它的生的回应。
雨停了。乡间，空气更加清新，彩虹在空中映现。树下，几只蜜蜂在建造它们的巢，嗡嗡声响起，那嗡嗡声带给我感动，带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声，就是最美的语言。
中考作文600字 篇5
有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆--题记
时间飞走了，梦的脚步停留下来;皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了，月亮的笑容浮现出来。生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章“日子”都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言;倒过去，是梦的后序。
若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。
平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好像冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。
迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，有该怎么样走呢?成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美.
当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是——日子。
中考作文600字 篇6
20xx年4月27日早上上数学课时，老师说数学成绩出来了。我的心砰砰的急跳了几下。当老师念到我的名字的时候：张雨菡，90.5分，下次多努力。我一听到成绩，就像有人当头给了我一棒，一下蒙了。我赶紧从老师手里接过卷纸，回到自己的座位。
“咦，张雨菡才考这么点分，差劲死了。”同学们用别样的眼光看着我，我遗憾的低下了头，真想找个地缝钻进去。
下午放学，我坐在位置上发呆，回家怎么交代呢？
“如果妈妈问我考了多少分怎么办？”
“如果妈妈知道了分数，我会不会挨骂？”
“如果弟弟知道我考砸了，会不会嘲笑我？”
哎呀！头都要想炸了。无奈还得硬着头皮，迈着沉重的步伐往家走。
回到家以后，我有气无力的敲了一下门。“宝贝，回来了”妈妈高兴的给我开了门。看到我耷拉着脸，急切的问“宝贝，哪里不舒服吗？”我摇了摇头.“那是怎么啦？”妈妈又问。“我们的成绩出来了，我考了90.5分”我小声的说。妈妈听到以后，神情并不是我想的那样糟糕，和蔼可亲的说“宝贝，没关系，一次考试并不代表什么，只是对你前一段的学习做个检验，让你知道那一部分学的不好，后期赶上就好。只要你认真总结教训，妈妈想你下次一定会考好的”。嗯！我重重的点了点头。
来，我们一起来看看卷子，到底是哪里失分了。我赶紧拿出卷子和妈妈一起纠正。通过纠正卷子，我发现有好几处都是因为我马虎，把简单的字写错;有的是课本知识掌握不牢固，导致失分，真是好可惜呀！
我很后悔，决定下次这些问题一定克服掉，绝不能再发生了，下次考出自己满意的成绩。
中考作文600字 篇7
我坐在考场，汗如在下。我明白，我九年的心血全在着一举。考好了，我便成为了他们眼中的佼佼者，失败了，我便成为他们眼中的失败者，我将面无处地……
我拿着沉重的笔；书写者对人生阶段性的考题。看着他人的笔书写的飞快，我心生忐忑，面对考题，我心生惶恐。此时，我思绪万千，如起伏的波涛……
我想起了语文课上诗人的古诗——
回忆起李白，他那耳熟能详的“床前明月光不，低头思故乡。”给我留下的是对家深深的思念，对亲人的担忧。他的感情与思想不正是我此时对家人的思念吗？是啊，一首诗，道出了他的情；一首诗，道出了他的思；一首诗，寄托了他的思想。
回忆起苏轼，他那流传千古的《水调歌头》中我最爱的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”带给我的是心灵上深深触动。人有悲伤、有欢乐、有分离、有相聚，这件事情自古以来就是无法两全。只希望兄弟可以平安健康，相隔万里也能共赏这皎洁的月光。苏轼借笔下的词道出了他对政治仕途的失意，道出了他对兄弟的思念。苏轼表达他仕途上的失意，而我此时不正是对我未来的担忧与无耐吗？
回忆起文天祥，他那英勇无畏的爱国文情使我震撼。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一个自古以来谁没有死呢，留下忠心将垂于史册。文天祥为民奉献，为国捐躯。他被捕后，不屈不挠，意志坚强。他在狱中还写了流传千古的诗词。我想，我们不是21世纪的少年，未来的领跑者，难道我们不应有这种高度的爱国精神吗？
回忆起……
古代的诗人面对种种挫折都不曾认输，我呢？我面对考试便要认输吗？不，我不能！我应该刻苦学习，立志成才。
诗，谢谢你，谢谢你给我这样的启示；诗人，谢谢你，谢谢你给这样的鼓励！因此，我要说：
诗味意更浓！
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