高考作文400字锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的高考作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考作文400字 篇1
放下《红楼梦》，一滴泪水承载着所有的怜爱与尘埃融为一体。这是为如弱柳扶风的林黛玉而流的。
林黛玉，大部分人都不喜欢她，因为她的体弱多病，她的盈盈泪水。
而我不同，我就很喜欢林黛玉。我认为，‘只有像林黛玉这样的女人，才可以显示出东方女人的美感：美如玉，柔似水，偶有小肚鸡肠。像薛宝钗，王熙凤这样的女人，虽然能力很高，性格坚强，长相出众但以我们现在的说法，她们是男人婆，没有一点儿女人味。
林黛玉整日梨花带雨，特别是遇到贾宝玉之后，记得我刚开始读到这部分时，便为林黛玉感到庆幸，贾宝玉应该会是林黛玉以后的依靠。可当我越往后读，越是气愤。愤恨贾宝玉总喜新使黛玉泣泪，愤恨薛宝钗横刀夺爱，愤恨贾老太棒打鸳鸯。
整部《红楼梦》中，我最不想看的便是结尾。我第一次看结尾的时候，眼前便会出现一个白衣佳人倚在床沿孤独的泣泪，另一边，大红灯笼高高挂，一片喜庆，我当时只有一种感觉就是贾宝玉太混账了。可当我读到贾宝玉出家做和尚，又不免伤心，好好一对鸳鸯一个死，一个出家，不禁使书上多了点点泪斑。
我读完书才知道，为什么林黛玉中“玉”的含义了，美得似玉，脆得像玉，而四大家也像玉一样支离破碎。
高考作文400字 篇2
1. 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
2. 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
3. 生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
4. 不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。
5. 当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。
6. 你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。
7. 人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。
8. 成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
9. 做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。
10. 因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
11. 有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。
12. 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
13. 人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
14. 做正确的事，再把事情做正确。
15. 人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
高考作文400字 篇3
1、复制话题
作文的出题者只是提供一个写作的由头，意在考生能发表新议论，展开联想来讲述新故事。所以写作文的时候不能把以前看过的文章素材照搬不误，要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事，这样才能让阅卷老师眼前一亮，作文的分数自然而然地得到高分。
2、转移话题
一篇文章如果前言不搭后语，驴唇不对马嘴，谁知道你到底想表达的意思是什么呢?虽然一篇作文可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧，形式非常自由，但是都应该围绕一个中心来写，这样才能做到主题明确。
3、文意散漫
一般来说，话题作文提供的是写作范围，并没有规定写作的主旨。所以，在写作规定的范围内还是要提炼自己文章的中心思想。如果在写作的时候不在这方面下功夫，没有考虑好究竟要写什么，要表达什么意思，就匆匆忙下笔，就有可能东拉西扯，多头指向，文意散漫，不知所云。
高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山，就应该避免用到上面所写的错误方法。还要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能，显示出个人才华，最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点，随文而悟，灵活运用即可。
高考作文400字 篇4
100天，只有100天了。
我的高考离我只有100天了，那些逝去的，美好而值得怀念的日子就这样过去了。有些紧张，有些害怕，而我只能将头埋于课本，只是不停的做题、修改、反思，右手的食指上的茧子又比原来厚了许多，我拿掉了头发上的蝴蝶结，省去了吃晚饭的时间，朋友们邀我去逛街，我也推脱掉，为的只是这个六月，因为我有一个梦想--苏州大学。
不为跟随任何人，不为纪念任何人，不为留恋某处，只因苏州大学是我的梦想。
这很奇妙，就像我的另一个梦想是当作家，我只是热爱写作，但不知为何热爱写作，只是热爱。
为此，我不怕苦，也不怕累，我不像有些人说自己的一样：不知疲倦，相反，有时我也很累，而我相信，坚持是比梦想更加神圣的词语。所以，我会坚持，风雨兼程。
人生就那么几个梦想，而人的一生为此却多数半途而废，甚至不做努力，等到年老才感慨，然而纵然再感慨，也不会有人再对你有些许的同情或怜惜。我不需要别人的同情与怜惜，我就这样努力，只是努力。还好老师同学都觉得我聪明，不然我傻傻的不只要努力到什么时候呢。我承认人生来就是不公平的，而我没在劣势地位，便已很珍惜很庆幸了，剩下的就是自己的路了，我想需要披荆斩棘的道路也许更值得回忆。
我的高考就要来了，我的苏州，我会为了你努力的！即使他们都去南京，即使没人愿意陪我，我也要为了你努力！我的梦想，不容轻易改变！
加油！加油！加油！苏州，等我！
高考作文400字 篇5
才知道，原来对于我们准高三生而言，已经没有暑假可言了。
去年的时候，以观众的目光看待高三生，他们的深夜坚持，是我们议论的谈资，如今的我们，点点滴滴也即将成为别人口中的谈资，如果恰巧听到，没有什么可说的，最多一笑而过。
因为不曾亲身经历，就不能真正体会。更不能理解，所有的评论都带有作秀的成分。
我也不能免俗。
今夜的操场，下过了雨，跑步的人也减少了大半。放了学，都回宿舍了。没有了月亮和星光的夜空，偶尔还带着寒意，还有谁会大半夜的待在操场上呢？可是就在此时，高三的学姐们才刚踏进宿舍大门，她们晚自习加班加点，即使高考近在咫尺，还有八天的距离，也不能放松。毕竟只有跨过这艰难的最后一步，之后是地狱是天堂，就是以后的事情了。 然而，我愿意这样安慰自己，在自己无法改变无法决定的事情面前，我选择相信命运。命运真的是一个很奇妙的.东西，在我的理解中，它不是封建，也不是迷信，而且因缘巧合下形成的联系的多样性，具有科学依据的联系。我相信，我平时的努力不会白费，踏入高考考场之后也会淡然不惊，不心虚，不骄傲，像平时一样发挥，心态才更重要。
不知怎的，明明不是我要高考，我却总能联想到自己。以前可是肆无忌惮地完乐，高考也不过是放假的机会，可是现在不能了。班主任天天在我们耳边灌输，我们是准高三生了。我们也不傻，高三第一轮复习已经进行一个月了。
高考作文400字 篇6
《海龟和老鹰》这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔，人教版小学四年级《语文》（20xx版）将之选为课文，取名《自然之道》。原文的中心是：人们对小海龟的帮助看似善举，实则违背了自然之道，给海龟带来的反而是莫大的伤害。
命题人选材时进行了改编、删节，去除了其中议论性的文字，变为一则纯叙述的材料，客观的讲了一个事实。作者的观点和态度并未在材料中有所表现，材料的中心也不明确，就像一个影片片段。这就给了考生很大的审题立意的空间，考生可以根据自己的理解自由的选择作文角度，提取观点，确定写作范畴。
从海龟的角度看，它们派侦察兵出来了解情况，由于人为的干预，获得的是错误的信息，结果遭受损失；从好心人的角度看，他自认为是做了好事，帮助了小海龟，结果给海龟家族带来巨大的伤害；从老鹰的角度看，它被人赶走没有达到攫取食物的目的，但并没有放弃目标，而是伺机再度出击。
据此，考生可以分别从海龟、老鹰、好心人的角度立意。如果能从海龟和老鹰，好心人和海龟或老鹰的关系角度考虑，立意就会更为深刻，谈论的范畴就会更为宽广，比如从好心人和海龟的关系谈遵循自然规律；从海龟的生活和好心人的角度谈学校教育，谈家庭教育；从老鹰和海龟的关系角度谈机智和审时度势、综合把握信息的问题，等等。
高考作文400字 篇7
清晨，推开窗户，我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个完美的一天。
时间还早，路上车不多，空气又清新，我便趁着这难得的机会，独自在大街上漫步。早餐店开张了，大大的蒸笼上冒着热气，香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。此时我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景，一边哼着小曲儿，心里无比自在与快乐。不知不觉，我来到了儿童书店门口。店还没开，却见旁边早已站着许多小孩，他们有的目不转睛地盯着店门，有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神，让我心生敬佩之情。
店门最后开了，这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声，只听见沙沙的翻书声。这时，我也走了进去，只见一个戴眼镜的小女孩捧着书，认真的看着，眼看她的眼镜就要掉下来了，她才急忙将眼镜扶上去；一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画，脸上一副怡然自得的神态；还有一个小女孩边看书，边做着笔记他们对知识的渴望，让我很感动，我们祖国未来的栋梁正就应像他们这样啊！
街上渐渐热闹起来，人们上班的上班，买菜的买菜，逛街的逛街，说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音清晨的那份宁静、温馨不见了。
书店这边的风景独好，它没有各种杂乱的声音，有的只就是人们翻书时发出的沙沙声，此时有的只就是宁静与温馨，有的只就是人们为了将来的完美生活而努力汲取知识的场景。
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