【实用】九年级作文500字汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的九年级作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
九年级作文500字 篇1
“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。
“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。
体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。
渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。
九年级作文500字 篇2
迎着海风，发丝轻轻的舞动，我和家人在甲板上谈笑。随着游艇缓缓的前进，激起了一波又一波的浪花，湛蓝的海面在阳光的照射下，泛起了金黄色的光芒。突然出现了几只海豚，跳上跳下的俏皮模样就样调皮的孩子，让人忍不住拿起相机拍摄。
正当大伙儿专注于记录他们嬉戏玩耍的可爱模样时，游艇传来一震摇晃，让许多人站不住脚，而跌了跤，往前一看，原来是触礁了，当发现这个事实，逃的逃，窜的窜，还有人大声的尖叫，以表达他们的恐慌。因船上没有粮食，不得已只好到岛上寻找。
一踏上岛，一股香味迎面扑来，我们循着那香味往前走，看到了一种外观像香蕉，却是由肉片组成的树，有黑胡椒、蘑菇、还有XO酱呢!让原本就饥肠辘辘的我们更加迫不及待的摘下来吃，一放入口中，那软嫩的口感，加上分布均匀的油花，让人忍不住想一尝再尝。饱餐一顿后，我们继续向前探索着，隐约间，我似乎看见了瀑布沿着峭壁倾洩而下的壮观景象，垂下的柳条掩蔽着，地上的野花盛开着，四周烟雾缭绕，彷彿来到了人间仙境。从一片惊叹声中回过神，我用双手捧起了那泉水，一股浓郁的奶香扑鼻而来，一喝下去，清香的感觉顺着咽喉、食道，到了胃，沁人心脾的清爽口感让人喝多了也不觉得腻。我们在这小憩一下便往前方迈进。接着，我们来到一望无际的草原，放眼望去，有红有绿、有黄有蓝，色彩缤纷，摸起来软绵绵的，放进口中，温润的口感连嚼都不用，含着就足以化开，就像是预演过般自然。轻轻的，天空传来了一阵呼喊，喊着我的名字。
朦朦胧胧的，我醒了过来，窗外的阳光射入，逼得我不得不瞇起了眼，啊!原来是做梦，虽然如此，那梦里的情景仍令我难以忘怀。
九年级作文500字 篇3
夜晚，一颗流星划过漆黑的夜空，留下长长的印记，照亮了天空和梦幻者的心灵。我闭上眼睛，悄悄和流星分享我的梦……
拨开梦的珠帘，映入眼帘的是一片广袤无垠的草原，那是一块种植诗歌的好地方，那有最自由的风和最纯净的天空。风把天空放在肩上奔跑，零星的花伴着草色疯长，满眼碧绿欲滴。
有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那个歌词，不能肯定是不是草原人写的，但可以肯定的是，写歌词和作曲的，都是感情丰富激情无限善于煽情的人。“因为，我们今生有缘，让我有个心愿，等到草原最美的季节，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的我无需有人陪伴，幻想可以让我在梦的伴随下完美的领略草原的美
远处，牧童嘴角挂满微笑，一支接一支，吹不完的歌儿！一片柔情，一片纤娇，带露珠的绿缨，荡漾在地平线上。劝你不要喝草原的清泉，因为那丝丝的甜，会让你经年丧失掉咀嚼的能力，还是尝尝牧马人的咸奶茶吧，给自己的嘴里，留下可以捕捉的伤疤。疑惑这里是不是太多人向往的天堂，那透着灵性的天，翱翔着精灵的呼啸，毫无尘埃，充满玻璃味的鸟语花香。
金色的黄昏，驼声灵动，暮色苍茫。躺在草原上，看着深邃到半透明的蓝天，听着不乏诗意的牧歌，贪婪的嗅着花草的芳香，拥抱着大地，现实的画面好像在梦中才会放映。
在空旷的草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年华；放牧些许烦恼……
睁开双眼，脸上陶醉的微笑还未逝去，可是那个陪伴自己已久的彩色的梦却必须又一次尘封，然后深深的埋到内心。悄悄的，不敢让任何人察觉，害怕会像陶渊明笔下的武陵郡渔人一般，因为声张而错失再次进入佳境的机会。
最后，换上另外一种微笑，去继续自己未做完的工作……
九年级作文500字 篇4
儿时的我，总喜欢满世界的疯跑，山间，田野间，小河边，大树下。到处留下了我的足迹，洒满了我的欢笑。
山间的果子飘香时，我早已和伙伴们聚集树下，品尝它的甜美，任凭酸甜的汁液把我们的笑声一点点的融化；树前的小河，解开冬的棉衣，欢乐的跳起了夏的舞蹈，我们已拿着鱼网，去捕捞童年的快乐了；山花烂漫，蝴蝶蹁跹时，我们已拿着玉米秆做的简易捕网，挨家挨户的寻找蜘蛛网了。也不知道，网上粘着的是美丽的蝴蝶，还是童年的梦幻？
记忆就像是没有对齐的图纸，即使在完美，也不可能回到从前，也会一点点的错开。
夜空中一颗流星划过，留下一道美丽的弧线，一晃就消失了，即使再美，也只是瞬间，谁又能清晰的的勾勒出当时优美的线条？
于是，我喜欢过完每一天便在日历上画一个圈，可后来发现，我的日历变成了省略号。后来，我又在日历上增加了新的内容，像某月某日是谁的生日，某月某日考试。每当我用心地，一点一点地过完一天后，我便在上面画一个笑脸，若过的不开心，就写上一些鼓励的话。
许多人喜欢收藏东西，可我喜欢收藏记忆，日子一天天的过，记忆不能空白。我的心情，我的心事，我的忧伤，我的快乐，都可以在里面分享。
我不曾忘记往事，这样，我就可以欣赏自己一路走来的风景。
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。
时间的微风拂过，吹动着那些洒满记忆的扉页。
九年级作文500字 篇5
儿时是无知，儿时的硝烟战火，竟然让我们失去了一生中最重要的人，真的是我们太过无知，还是我们太过自私？
——题记
我站在窗子面前，看着一滴一滴的雨拍打在窗子上，眼里不知不觉的掉了下来，记忆的盒子被打开来……
我记得那天的天气也是这样，大雨倾盆，风也呼呼的刮，我和你站在公交车上等着妈妈来接我们，我冻得小嘴发紫，你过来抱着我说：“静，没事的，妈妈一会儿就会来接我们了，我们在忍耐一下，一会儿回到家就会有香喷喷的饭，你就不会饿，不会冷了……”你还没说完，我就推开你：“滚开，我不用你假好心，离我远一点。”你愣愣的看着我，不知所措。我冷冷的看着你：“你离开我们家啊！怎么样？舍不得？”你咬着牙齿不说话，我咄咄逼人的说：“你知不知道，你抢走了这个原本属于我的一切，自从这个家有你到来爸爸妈妈不在那样疼我，每次犯错误挨打的总是我……”我用尽了力气吼玩了这句话就站起来往公路上冲。
接着我听到喇叭声，我转过身看到有车像我飞奔而来，我吓得不知所措，我感觉的有人推了我一把，“嘭……嘶……”我跌到地下，然后听到有人撕心裂肺的说“小心……”，我站起来，却看到安子躺在地上，身上的全部是血，那些谢红得刺眼，我跑过去抱住安子，安子看着我，微笑着说：“静，下次别那么不小心了，以后姐姐不会在跟你抢任何东西了……”安子微笑着闭上了眼，后来有人打了119，到医院，我只看到手术室的等亮里又熄，医生致死摇摇头说：“我们已经尽力了，节哀。”后来是爸爸妈妈的哭声……
安子，我一直歉你一句对不起，对不起，如果不是我哦的自私，不是我的无知你就不会死了，对不起。如果时光能过倒流我将不再任性，不再那么自私，无知，对不起。
九年级作文500字 篇6
夜，很静。死党在十一点的时候把我从家里拉出来。由于是放假，而且两家只是不同的单元，所以很方便寻找彼此！在小区里散步，说着我们之间的悄悄话！诉说苦闷，分享快乐！
耳朵灵敏的我！听见了猫叫，本以为是幻觉，可是死党也听见了。我们顺着声音寻找，发现了一只通体雪白的猫！不像平常的流浪猫，因为他的的毛色很好，很干净，但是却骨瘦如柴，饥饿使他的叫声越发凄凉！由于同情心，我和死党决定回家拿吃的喂猫。拿完吃的，我们便去寻找那只白猫。只是一会的时间，便不知道那只猫跑到了哪里。我们开始顺着路寻找，直到走到了小区的尽头。
可是那时候我们找了半天都没有找到，于是有了放弃的念头。正在我们失落找不到猫的时候，隐约听到了猫叫，可是猫的叫声很小很小。我们凭着感觉和微弱的声音去寻找猫的位置，最终在一个楼道的角落里找到了那只猫。可能由于动物的本性吧，他还是怕人的，我们就无法去接近他。我们只好将食物放到了离猫很近的地方，假装走了，其实我们偷偷的躲在了一个隐蔽的地方来观察。只见那只猫开始接近食物，他先是嗅了嗅食物，可能不放心陌生人给的食物吧。或许是由于太饥饿了，无法挡住食物的诱惑，最终吃掉了我们给他的食物。正当我们要走的时候，突然发现有一束光。那只猫，渐渐的变成了一个人，我跟死党都睁大了眼睛。本以为是看童话看多了，我掐了掐自己，才发现不是做梦。遇到这种情况，我和死党一直认为，三十六计，走为上。
九年级作文500字 篇7
传说中，三班是这样归于安静的。
紧张的目光此刻还不知该在哪停驻，思想却早已穿越时空的`界限到达了七维世界，就等待讲台上的一声令下，便争先恐后的描述出自己的空间。游荡在学识的幻城，连走路都在向上飘，飞触到白色云海的那一秒，终于被明媚的阳光渲染了微笑。
从组成小组开始，我们便踏入了这种节奏明快的生活：张弛自如的课堂，苦苦思索的紧张，得到认可时的简单快乐……这一切都是我们动力的来源。我们就像是小河中的一股泉，透明又特别。
这一切都源于一个词汇的力量。
“课程改革”这个词汇的力量太强大了，使得高一的多个班都全身心的投入这场革命，是不屈于传统教育模式的革命，也是老师们的革命，更是我们的革命。
这场革命，节奏明快，弹奏在雪原冰河，弹碎了冰封千年的白色世界，弹碎了冬婆婆雪白的梦，弹得凝结的透明冰块化为了细细小小的水珠，弹得水珠们又节奏明快的向前奔流最终汇入了春的世界。因为春暖，所以花开。花开以后，心情澄澈，然后看到阳光明媚，才认真的接受着天空的赠予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“课改”就是使得这场旅行节奏明快的调调，弹跳着让我们充满信心，当我们站在这段旅行的终点微笑着回头看时，我希望是充满了奇妙的回忆的，最后腾空出世的会是一个团结的集体。这里面还包含了一个我对这次课改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志们，当六月的分离来临的时候，我也希望是留着温暖的微笑的，即使流着泪，那也是幸福的表达。我们的年少，是岁月里一场奇妙的演出，剧名是零八零三，演员是我们全体，南方舞台上的剧情里，还有我们课改的回忆，节奏明快，是幸福的。
九年级作文500字 篇8
家是一所大房子，房子后边有块空地，尽是些肥沃的土壤，却偏偏遇着我们这一家，不喜欢什么花花草草，种上些小葱大蒜的，倒也实在。
黑的土壤里有块小地方，特别显眼，那儿的土不是黑的，中间一小块是黄色，右边是青色，左边是白色，下边是红色。
父亲告诉我，这叫五色土，传说女娲补天的时候，用的就是它，女娲也用它创造了人，所以我们有黑色的头发，黄色的皮肤，蓝色的眉毛，红色的血液和白色的……
“白色的什么呀?”我问。
“自己想。”
“那你的眉毛不是蓝色的啊?”
“这只是个神话。”
后来我知道，五色土象征着一个泱泱大中华，东边是海，西边是白色的沙，南边是块红土地，北边是黑土的故乡，而中间，就是黄土高原。
我常常对着家里的五色土发愣，“海是蓝色的，为什么水又变成黑色了?”我问。
“自己想。”
终于有一天，有个人送给父亲一个瓷器，
“景德镇的，好东西呢。”
“什么土烧的?”
“五色土。”
“五色土?”我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹，不过是一个普通的、中国人的颜色罢了，没有青、红、黄、黑、白。
是的，中国人是由这五色土造出来的，没有更多余的色彩，只有最质朴的和谐，当五种颜色混合在一起的时候，才显出这种色彩的魅力，那是一种朴素的、纯净的美。
我开始了解为什么眉毛不是蓝色的，为什么海是青色的，只有摇篮有了五色土混合颜色的人，才是中国人，只有东西南北中所有的地域结合起来，才是我们的祖国。
五色土，融合着一片大地，融合了一个民族，从我真正了解的那一刻，家中的那块五色土就成为一个圣地。
父亲长笑着摸摸我的头，“孩子，想清楚了吗?”“嗯。”我点点头，不再说话。
九年级作文500字 篇9
天堂的隔壁，有个地方叫江南，江南的隔壁，依旧是江南。
——题记
一长溜儿的青石板，铺成了一条江南独有的路，一大片的青砖黛瓦，构成了水乡独有的房。河塘里的摇橹声伴着四季的水声与水乡人的轻言慢语。
踏上江南这片土地，一种淡淡的清香便扑鼻而来。
江南多山，山挨山，山挤山，渴望宁静的人们便在这有山味儿，水味儿的山村里，开始了世外桃源般的生活。江南的天气总是阴阴的，蒙蒙的，有细微的滋润。漫步在江南人家的巷道里，总感觉到处都湿润润的，偶尔有几株花草从墙角冒出，有了一切富有水气的存在，江南人的生活总是有滋有味的。
春雨是极轻柔的，雨丝落在青石板上、瓦屋上，轻巧地挪移了、泛开了。独自游荡在雨中，桥上似乎过去了一位江南姑娘，果真是水做的骨肉。
行走在江南曲折弯饶的河岸边，河塘的船晃悠悠地过去了，船不快却极富韵味。船家立在船尾，一左一右地摇摆着橹，划开了一道道水痕。船橹一横，便拐入人家的后院。
江南人十分爱水，亦惜水。
沿着江南的河道划去，水中的鱼儿清晰可见，水底草蔓顺水起舞。江南水乡，一切都那么和谐，一切都如水一般平静，透着一股水灵灵的风姿。
水是江南的魂魄，水是江南的根。天上的水、地上的水汇成了这独有的江南水乡，江南的水孕育了江南人，江南人赋予了江南水之魂灵。
水乡——天堂隔壁的远方亦是那个水做的江南。
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