【精华】七年级作文500字合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的七年级作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级作文500字 篇1
在一个秋高气爽的秋日，我迈着轻盈的脚步跨入了龙山中学的大门。一进门就看到了一栋栋高耸的教学楼，一望无际的操场，整齐的乒乓球岸，还有一群和我同年级的少年们……此时此刻的我心情无比激动——激动的是不仅我将要在这座校园激发潜能，开发智慧，展现出自己最完美的一面；还要跟这一批学生们展开激烈的学习竞争，这种竞争也就像在操场上赛跑，都想努力早点跑到终点、收获丰硕的成果。
现在的我们仅仅只是站在了这条跑道的起点上，已经做好了全部的准备，现在就等着裁判的“砰！”的一声响，我们的前方就会展现出一段漫长的旅途，每个人都会尽自己最大的能力向终点奔去，去实现自己的理想！尽管路上的挫折与困难有多么的大、多么的不好对付，但我始终相信“唯有激流勇进者方能领略到那江河源头的壮丽奇景！”
起点，一个多么美好的名词，它代表着未来的希望，代表着将来的辉煌，代表着一个光明的明天；起点，一个多么振奋人心的词语，它代表着一群热血青年们奋斗的开始，代表着一段路途的开端……
再雄壮的河流，起于平静；再激昂的乐章，起于，和缓。
少年们哪，现在的我们仅仅只是刚刚站在起点上，一片美好的'未来在向我们招手。如果不奋斗追赶别人，就只能被别人远远的甩在后面。
所以趁着我们十分年轻，就让我们豪迈的起步吧！迈着一步步坚定的步伐，摆着一双双无所不能的双手，怀着一颗颗坚忍不拔的心，努力起步吧！
不要忘记：起好步走好路！
七年级作文500字 篇2
记忆中，那过去的点滴……
——题记
夜晚，烟花绽放，将黑暗染成一片绚烂，而后又如暮春的花朵般无言的凋零萎谢，华美璀璨的光折射于我的双眸，如云烟般轻轻掠过，
似春梦秋云般散落无影，拾掇不起。永恒的永远是坚持不懈，不变的是无尽的汗水，永恒的永远是默默无闻的付出，不变的是华丽绽放的
那一瞬……
回忆过去的记忆，那些证书依旧青春。他们记录着我成长的点滴，饱含着艰辛与磨砺，诉说着喜悦与成功。记忆中，汗水浇灌的花朵向我招手，争先恐后的诉说着属于她们的故事。
我是一朵历经沧桑而后光彩绽放的花朵。成长中我呕心沥血，历尽艰辛。为了我幼时的梦想，也为了我一时的冲动，我不得不坚持；残酷的现实是我不得不奋进；旁人的冷眼使我不断前进。就这样，我在弹琴的路上走了下来，越走越远，一发不可收拾。
回忆中，那次成功刻苦铭心。考前紧张的我，一进去似乎都烟消云散。一切都是那么地完美无瑕，事情进行地那样顺利。老师的赞扬、
同学的羡慕……这使我为自己无尽的付出感到一丝安慰。可是，我并没有因此而兴奋，因为他们只看到花儿绽放的那一刻，又有谁看到花儿为了那一刻的绽放付出了多少艰辛？正所谓“台上三分钟，台下十年功”。夏天，骄阳似火，汗流浃背，空调也不能散去夏季的烦躁；冬天，寒风凛冽，开水也散不去那样的严寒……当他们惬意地享受时，我却在受着痛苦的折磨。手酸了，磨疼了，休息一下，再接着练。无论多苦，我的都会坚持，因为我心中有足够坚定的信念。
小小的证书啊，你虽薄，但蕴含着六年来我的付出与艰辛。
七年级作文500字 篇3
一夜起来，外面已是白雪皑皑的景象，正应了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。
伴着晶莹的雪花迎面而来，寒风刺骨，我哆哆嗦嗦的走在补课回家的路上，在雪地里留下了几行深深的脚印。
路上穿棉袄的行人呼着热气，缩着脖子，三五成群，哆哆嗦嗦的走着，抱怨着，天如此之冷。我也不注意这些了，径直走向家的方向……不由的想起昨天看的天气预报，心想，天气预报还真准，说下雪就下雪，真冷。刀片一样的雪花嗖嗖飞过，让我一直在寒唏嘘。一个不小心，脚一滑，摔了个四脚朝天，屁股疼的半天站不起来。正在这时候，一只手伸过来，扶我起来。站稳之后，方才看清，一位貌似三四十岁的中年妇女站在我面前。有一点胖，额头上还有一些皱纹，身穿一件宽大的羽绒服，打着伞，问我摔疼了吗？“不疼些”我说。她的目光很温暖，就那么关切地看着我。这时，风似乎小了很多，感觉也不咋么寒冷了。她又问我家在哪里，然后不由分说打了车，把我送上车去，并帮我付了车费，叫司机送我回家。我道了声“阿姨，谢谢”，她以微笑回应了我。
在车上，望着那微胖的身影离我远去，但身影却变得那么高大。我感觉不到寒冷，心中暖暖的。真是“人间处处有真情，真情处处暖人心”，这句话一点也没错。
人间有情，冬天不冷。
七年级作文500字 篇4
今天是体育节的田径比赛，每个人都想脱绳的疆马，他们疯狂的跑着。他们那惊人速度令我折服；他们那惊人的速度让我震惊；他们的团结一致让我充满信心能赢。
但今天却让我流下眼泪——一个同学被扇了一耳光！这个眼泪，不是恐惧，震惊……而是感动的幸福的眼泪……
今天下午，是令人激动的扣人心弦的迎面接力比赛。这是既靠速度又靠团结的比赛，所以至关重要。我作为拉拉队的一员，撕心裂肺的喊，扯开嗓子的喊，竭尽全力的喊。而在那一组，我们班第一名，连那位参加比赛的同学“周”也激动的留下了眼泪……看她眼眶已经满是血丝，脸上绯红，还流着泪。心想：“周也太激动了吧！居然掉眼泪了……”但是，并不是这样的。事后才了解到，原来她的跑步不是很快，并且快要比赛了，又没有替补队员，所以只有让她跑。但她害怕拖累全班，她做了一个足以让我掉眼泪的举动——她对旁边的同学说：“你扇我一耳光吧！这样我就可以跑快了！”虽然没有在场看到，（因为在另一边）但我依然能想到那样的场景……真的的好感动，为班级利益能做到这种地步，可能没有人能够吧！“那我扇了，你真的想好了吗？”“嗯！”能想象到她的坚定眼神。只听啪的一声，一个清脆的响声出现，她被扇了一耳光……听了这个经过后，眼泪已经快要掉出来了，但我一定要硬逼着它，不让它掉下来，也不知道这是为什么？一种很奇怪的感觉。
然而当时我并不知道，还以为她激动。现在才知道，误解了她，心里有一种不好受的滋味在我心中蔓延……
在写这个作文的时候，我还是掉了眼泪。“周”，你的行为让我感动，那一刻，有一刻光辉罩在你的上面，让你光彩夺目。……
七年级作文500字 篇5
眼睛可以欣赏世界；嘴巴可以诉说苦恼；耳朵可以倾听话语。人生在世，听过无数的话语，有点左耳进右耳出，而仅仅有几句话，直接照进了心窗。
沉进心中的话语便如落进水中的石头，每一次波澜都会使它浮在脑海，但却永远不会被冲回陆地，无法忘怀。
在我心中的那句话也总是激励着我前进，加速着我的成长。它如一块垫脚石，梦想踩在它的身上，便能拥抱蓝天。
还记得一次体育课，操场上满是疾奔的身影，大家这一秒与下一秒的碰撞下冲向终点线。已经过了几十米了，我也被不停变幻的数字推向前方。前后左右全是拼搏的双腿，与我一同前进。终于经过了半圈！此时我的名次还在中游，但奋力的冲刺仿佛全化成了一块块沉重的石头，消耗的体力也仿佛如冰冷的枷锁，封住了我的双腿。而后面一个又一个的同学反超上来，他们的背影仿佛又是嘲笑的脸，笑我的无力。
过了四分之三圈，我的身后俨然只有几个孤独的身影。我的速度越来越慢，突然一个趔趄，又差点摔倒。我简直要停下来了，但是这时，我的脑海里回响起了那句话。那句话，仿佛如一股神奇的能量注入了我的双腿。如坚硬的锤子，砸开了巨石；又如发亮的钥匙，打开了枷锁。脚，变得轻松了，身体，变得轻盈了，脑袋，变得清醒了。我用尽全力冲向了终点线，几个大步便超过了三四个人。终于我从终点线踩过。
在我呼呼喘气时，那句话对着我微笑。
仿佛如花朵，绽放这心扉。
现在，它也响在脑海。
加油！
七年级作文500字 篇6
星期五的午间活动课开始啦！按规定，老师们又将一个接一个地布置作业了。亲爱的老师们可得手下留情呀！
先走进教室的是尊敬的语文老师，她步伐优雅地走上讲台，便开始布置作业了：一.周记（350字以上），这是语文老师每周都布置的，早有心理准备。二.抄写31课第4小节，老师刚写到这，我的心就开始烦躁起来，老师啊，您明明知道这小节有多长的呀，这可要我们抄到猴年马月了。写完最后一条作业，语文老师迈着轻快的步伐走出了教室。这时，和蔼可亲的数学老师走进教室，让我们把数学作业本、口算本各做两页，再复习下五六单元，并宣布下周一考试，相比之下，还是语文作业好多了，毕竟没有压力啊。
友善的英语老师可能早已在门口等候了，数学老师还未走出门，她就一秒不差的踏进教室，她也布置了三条作业，一、听写四上U3到U6，二、一张单元练习试卷，三、家校帮，英语老师啊！尽管我们有心理准备，但您布置的作业是不是太多了呀！好在这些作业没那么难，我也只能安慰自己了。
语数英三门主课都布置完了，总以为可以结束了，可突然出现了一位意想不到的人物——美术老师，心里希望不要发生的事情，偏偏要到来，我心里在哀求，美术老师，请放过我们吧，但我清楚，即使她听到也不会改变的，美术老师布置了三条作业：背美术资料、以花朵‘蘑菇为造型的创意画和美术理论练习题。唉，谁让我们是学生呢！我心中美好的周末又完蛋了。
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