【推荐】九年级作文500字锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的九年级作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
九年级作文500字 篇1
问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。
问伊为何人憔悴，霜飞月冷腊月寒。古天凡人间，伊知我心，扬娟浮颜，春光焕雪。窗月寒，月影晰。
问伊消得人憔悴，孤袖一只蜡，只愿情深意更深，落花残雪，烟袅荼靡。
那一年，风萧萧兮。离别时，易水寒兮。你一去，不复反兮；独留我，望穿肠兮。
我盼，阑珊处，巧笑倩兮；我愿，回眸处，执子之手；我求，天涯边，刻骨铭心；我祈，海角处，情不做古。
剑光下，情思绵绵，朱红中，承诺连连，胭脂里，佳人泣血，月光照，千里婵娟。
寒月当空，冷思秋霜之哀伤。不觉夜已深，举头而望却心之不乐，痛泪凌乱。高楼之上人影乱，我独瞻眺，念千里之外，有我佳人，嘤嘤泣，等我良人归。自别千日未回返。
我念，我思，我痛，我哀，相见时难，只愿月儿寄我思念送佳人。分别亦难，我却不愿，佳人为我而悲，霜月为我而寒。
你在何处，而我在何处，还能否相见？分别并不痛，痛的却是能否再见，相思折煞人，怕是来世无缘。转眼独上西楼，愁思钩人，“寂寞梧桐深院锁清秋”，不知你是否也是。
何哉？却说天长地久。有天地共存，便有你我共存。
问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。
问心，心曾言，你我共存于天地间，爱，不曾离去，也将永不消逝。
九年级作文500字 篇2
习惯，在夜晚仰望天空......也许，是因为那一丝静谧可以倾听我的吐诉，静静的，只有我和它。
习惯，在夜晚仰望天空......也许，是因为它能给我一丝丝慰藉，静静的，就这样，互相陪伴着。
——题记
我们一直学着长大，却学会了孤单。夜中的天空怎么没有了那么多繁星，身后的影子耶慢慢看不清了。于是，为了不让自己觉得孤单，学会了回忆。黑夜中，闭上眼，往事一片片的浮现，那是一种专属于自己的回忆的幸福。回忆，在人们的眼中，开始回忆了，或许就代表着自己在老了吧。但是，我还是会固执的喜欢回忆。因为觉得一路走来有太多值得自己回忆的人和事。曾经在一本书上看过这么一句话，‘我的朋友圈子就这么大，有人进来，就注定有人离开’，自己觉得很经典的一句话，也深深的记载在自己的心里。深深的体会到，其实，太多的他们在自己的人生中都只是扮演着过客的角色，而自己，在他们的心中也只是个‘过客’罢了。这不怪谁，要怪只能怪时间，是她冲刷了一切，时间推移了我们的感情，时间越长，冲突越淡，就像一杯被稀释了的茶。所以，我竭尽全力珍惜现在身边的朋友。因为，我不知道什么时候，我们之间将不再有言语。就算走在对面，也会形同陌路。
回头，看自己走过的道路，感叹道，人生真的是一本我们永远都琢磨不透的无字书，它描述了人们所有的优点和缺点，我看不到。也读不懂。所以我选择了顺从。因为，我知道，往往我们眼中的一切不满，在人生这本无字书中都是不可篡改的‘真理’，改不了，也盼不了。
所以，仰望。带着自己的愁绪，带着对以后的感触，仰望着。或许，很颓废，或许.......但，就这样继续下去吧，再堕落也会绽放。虽有时天空很空。
九年级作文500字 篇3
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在”，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。
父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。
到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的”。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。
我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”
在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。
九年级作文500字 篇4
爷爷爱花，所以在自家的小院里种了许多花。
春姑娘的绿纱飘来时，我家小院里的花儿也开了。有红似火、粉似霞、黄似金的玫瑰；高雅的剑兰；美丽的马蹄莲；灿烂的小五星。。。。。。大家都说，春天百花齐放，争芳斗艳。我想，在这个时候开放的花儿，才能够算美，才敢于比美吧！
夏姑娘随即而至，太阳公公总是最偏袒她，把自己最耀眼最灿烂的光芒投在大地上。玫瑰、剑兰、马蹄莲。随着她的到来慢慢地隐去。多么娇嫩的花儿，是经不住太阳公公考验的，那会让她们的皮肤变黄变干，会让她们长出难看的“雀斑”。
而也是在这时，栀子花却一夜间开放了。
白色的栀子花，白色的小精灵，在微风中点头，在阳光下成长。白得那样纯洁，那样可爱。
白色的栀子花，不需要火红的浓艳；不需要紫的深沉；也不需要金的富华。它只是白色，纯纯的白色，把自己最纯洁的一面展示给人们看，却能让人们去描绘五彩斑斓。它只是白色，晶莹的白色，像晶莹的浪花盛开在我的心海。
也正是它“白”，它没有被“染”，所以它才敢在最耀眼最灿烂的阳光下舞摆。面对太阳公公的考验，它会更加灿烂地开放，最终获得满意的答案。
获得的成功，得到了奖励，但她从不会独自分享。它会把那丝淡淡的清香送给每一个到来的朋友。淡淡的，却叫人心醉。忍不住摘下一朵，戴在胸前，它就会无私地把幽香散发，让幽香围绕着你的身前身后，让整个人都散发着一丝丝淡淡的清香。
九年级作文500字 篇5
八年级时，我们看着九年级的大哥哥、大姐姐们每天为中考奋斗，只觉得中考对我们来说很遥远，没有想到这么快我们也要面临中考。
九年级，多么熟悉而又陌生的一个字眼，但是，此刻我们已经是一个九年级的学生了。九年级也是一个神奇的年级，昔日走廊里打闹的身影已经消失，留下的是教室里刻苦学习的身影，它使同学们变得更加努力学习了。
尽管我们刚升入九年级没几天，但我已经深刻体会到了九年级学生的不容易。每天早上五点二十就要起床，晚上八点二十才会下课，结束一天的课程。而且下午第四节课还要在教室里学习，一天的时间都安排地满满的。
最辛苦的莫过于上体育课了。从打响上课铃，到下课，要一直进行高强度训练从不停歇。一节课下来，感觉骨头都要散架了，连续几天都恢复不好，深刻体会到了“累瘫”的感受。
尽管我们很累，但只要坚持下去，熬过去，中考对我们来说也就不算什么了。那我们九年级的学生要怎么做呢?首先，我们要确立目标，先确立一些小目标，一个一个完成后，那些大目标也就变得不是那么遥远了;其次，我们要保持之前的优良习惯，改掉之前的坏习惯，更加严格的要求自己;然后，要找到适合自己的学习方法，更好的提升自己的学习成绩;最后就是最重要的就是坚持，能够坚持下来就是胜利;只要坚持下去，中考我们已经就成功了一大半。另外，我们还要有一种“危机意识”，要知道自己放松一会儿，就会有一群人超过你，所以我们不能懈怠，利用好每分每秒，掌握好每一个学科!
“阳光总在风雨后”，九年级何尝不是高中前的一场暴风雨?只要我们坚持下去，风雨一定会停，迎接我们的一定会是阳光!
九年级作文500字 篇6
中午，上完课后，陪同学去复印资料。
复印的资料一张张从复印机中吐出，同学也已从口袋中掏出一元钱递给老板。“不用找了。”
老板很奇怪地看了他一眼，还是接过钱，拉开抽屉，把一元钱放进一个铁盒里，并把手伸进铁盒深处，摸出两角钱，递给同学。
“复印四张，收你八角，这是找你的两角钱。“
“不是说不用找了么？”同学有点不耐烦。
“不，该找的钱总还是要找的。“老板执拗地将两角钱递到同学手中。同学没说什么，把钱随手放到口袋中，接过复印的资料，转身就走。我急忙跟了上去。“你为什么不让找钱？”我有些疑惑。
“零钱放在身上很难受。”他一边说一边从口袋中掏出那两枚硬币，瞄准路边的一个垃圾桶，投出一枚。那枚一角的硬币划过一道弧线，反射出了一道阳光，就进了垃圾桶深处。另一枚则被他高高抛起，并用力踢出一脚。“当啷”，那枚硬币击中了垃圾桶的边侧，并掉落在下水道口旁。
“准头有点差。”他一边叹息着，一边用脚轻轻一拨，那硬币就被推入下水道中，暗无天日。
我也叹息，想到了老板刚才找钱时的执拗，想到买菜时菜贩们为几角钱引起的争执，也想到华侨从沥青中抠出五分钱，只为国徽不被践踏的举动……
这位同学，你扔掉的仅仅是两角钱吗？
九年级作文500字 篇7
清晨的第一缕阳光透过淡蓝色的窗帘间隙照进我的房间，也照耀了窗口那盆红的似血的玫瑰。
不知从何起我开始喜欢上了这种生活。
“忘记曾经的事情你需要多久，我想了几秒钟，回答却没有。”不断循环的音乐从淡蓝色耳机里飘出。我又想起了那个曾经让我无法释怀的女孩，一个我曾经深爱的女孩。
大雨中，她拉起我跑全身都被淋湿的样子；生病时，起床第一个扶着我的额头楠楠细语的样子；分开那天，带着我走遍校园、拍遍校园的每个角落。，过往的一幕幕在我眼前浮现。
仿佛那记忆的风回到了最初的起点，一切的一切都回到了最初的起点，清晰可见，触碰不及。
夜还是死寂一般，如今已经没有合适的街角去回忆过去了。
一切都只是过去而已了，我现在有新的生活，新的环境和新的朋友，也许你不再需要我了，所以我的离开是最好的选择。
是不是所有的回忆都可以用时光去弥补？
止于初见，始于终老祝你们幸福，可能有一天始于初见会将我代替陪着你止于终老，然后就没有然后了。
感谢这十几年的.时光对我的磨砺，我们在流淌的时光中渐行又渐远。
当誓言像雪花纷飞，
落雪成霜只怕不美，
泪水滴过的白梅。
早已分不清了是非，
当北风继续轻轻吹，
断桥醉，无人安慰。
昔日欢笑的流水，
不诉离别再见不归。
我告诉自己要学会一个人生活。
九年级作文500字 篇8
如果退一步能海阔天空，那么多想一步能使你获得更大的成功。
——题记
为什么魏格纳能发现大陆漂移说？因为他比别人多想一步；为什么斐塞司能发现日光疗法？因为他比别人多想一步；为什么牛顿能发现万有引力定律？因为他比别人多想一步；为什么居里夫人能发现镭？因为她比别人多想一步……
瞧瞧，为什么他(她)们如此成功？是因为他们天资聪颖吗？不，不是的，答案只有一个，那就是因为他们比别人多想一步。
也许你会说，你看那些大公司的总裁，总经理们，他们又没有比别人多想一步，不过他们照样成功啊！但是我告诉你，你错了，你彻彻底底的错了。身在要职的人，他们往往不仅比别人多想一步，而是多想了千千万万步啊！
身为总裁或总经理，他们往往必须想清公司该如何运转，怎么才能做的更好，做到最好。
也许你又会说，要获得成功，必须付出比别人多的努力。没错，但在很多时候，天才与普通人的区别就在于你是否比别人多想一步。
你瞧，一个普普通通的苹果砸在你头上，你可能会把苹果吃掉，但牛顿不同，他却因此而发现了万有引力定律，科学发现往往只要你比别人多想一步，那我们的日常生活、学习，不也是如此吗？也许人生的成败只决定在一步之间，你多想了这一步，你也就可能多一份胜算。
朋友们，为了您能拥有美好的未来，请您记住时时比别人多想一步，这一步可能会决定您一生的道路。
九年级作文500字 篇9
伴随着八年级的遗憾失落，对风起云涌未来的向往，我走到了九年级的渡口，处在风口浪尖的舞台。在这场你追我赶的竞争中，如果我懈怠，但会遗憾终生。唯有坚定不移，才能一步步靠近梦想，才会对五彩斑斓的未来满怀期待！
每当升高一个年级，内心总会忐忑不安，那能力也就会厉害几分。在这喜乐交错时，压力还是占据了阴影的一角，但这把双刃剑的灵活使用就是我们成长的标志。在九年级的生活中，我希望勤奋的主旋律是我的绝唱，严于律己的缰绳能让我避开艳丽诱惑背后的陷阱。在这一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我梦寐以求的。走一步再走一步，挥汗如雨将是我刻骨铭心的记忆，坚持到底将是我对梦想的忠贞不渝。
永不服输，正因为“没有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壮语，让成绩蒸蒸日上是我们不变的追求。将一个个拦路虎赶尽杀绝将是我们超越自我的证明。初中三年弹指即逝，最后一年，还岂能不拼死我对亲人们最精彩绝伦的答复。
如今距离中考还有一些时间，约想终归是向往，勇于照亮生活。我打算从加强预习和复习为突破。科目增多，难度上升，在学校和在家里要一样，对一个个难题要化整为零，分步解决，我要一改以前沉默的作风能够主动请教，将各个薄弱部分纳入到每天的任务中。
逆水行舟不进则退，以置之死地而后生的勇气接受挑战，以卧薪尝胆的决心力争上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！
九年级作文500字 篇10
赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。
观海之无崖者，心中已有广阔天地。
得浮云于目者，必有淡薄名利之情。
爱花之人，定赞花之妖娆追鹰之人，心定慕起自由慕桥之人，定向往桥之清闲。
雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中，桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜”。
血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种沉寂，落日的苍凉背影中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家”。
风尘笼罩着咸阳附近的独桥，一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤，眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线，知道是送死，却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样，深深的刺伤了杜甫，于是《兵车行》都了一句话“尘埃不见咸阳桥”。
……
康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华丽，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁……
时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。
桥与文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，变成人们梦幻的对象。那是为什么？是中国文化的艰难，它有着诉不尽的苦，无人倾听，只有默默的流泪。一滴，两滴……文人们便把这些泪珠，铭刻在心底，然后铭刻在桥上。这些桥，这些诗句，蕴涵着中华文化的见证。去走，去品，就像对那一部分文化的实地探访。
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