实用的六年级的作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
信任是一艘船，帮我们扬起生命的帆；信任是一本好书，带给我们十足的欢乐；信任是一条毛巾，抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福，我从来都能得到妈妈的信任。
记得那是我第一次钢琴考级时发生的一件事。离考级的前一天晚上，我又把该考的曲子练了一遍，虽然这些曲子已经被我背的滚瓜烂熟了，可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去，妈妈明白我的意思，没有对我说什么，只是又投来了一个眼神，那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了心，相信自己一定能行。
第二天早晨，到了该考级的时候了，我早早的来到了考场，我被排在第十二个进场。前面的人一个个带着满面笑容进去，而出来时脸上却写着忧伤。我本来有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安，翻开书又合上，把这种动作重复了‘千百次’。当老师叫到我名字的那一刻，我慌了神，手脚哆嗦起来，可头上还流着汗。我迈着不稳的脚步走了进去。当我坐在钢琴前的那一刹那，我透过窗户看到了妈妈，妈妈没有说话，只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥，而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗！我一定会成功！”我甩甩头。
十几分钟过后，我迈着坚定的脚步走出考场。与其他人不同的是，我的脸上有阳光般灿烂的笑容……
六年级的作文 篇2
如果你要问哪里的冬天最美，那我会说家乡的冬天最美。
家乡的小河结了一层厚厚的冰，就像一个溜冰场，小朋友在河面上滑冰，摆出形态各异的动作，就像水面上的天鹅。
下雪的时候，雪花像鹅毛一样飘落下来，雪停了，到处是白雪皑皑的一片。真像童话世界里的冰雪世界。
河岸边的那两堆石头铺上了一层厚厚的雪，多像两只大白熊正准备去河里捕鱼样子啊！屋檐上的烟囱，多像一只雪中的鸟儿啊！浑身的羽毛雪白雪白的。
走进植物园，那是一片生机勃勃的境象，可是最突出的还是松树，松树的叶子像一根针，非常青翠，用松针扎一下手还觉得隐隐作痛，这说明，松针非常尖。
走到植物园的某一处地方，看见了几棵柳树，柳树显得非常青。那里时不时有一阵风吹过柳树摇着枝条，好像在说冬天可真冷啊！
家乡的冬天真美啊！如果你到我们的家乡来的话，你也一定会喜欢上这里的冬天的！
六年级的作文 篇3
下雪了！下雪了！世界一下子变成了白茫茫的一片。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。树被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。马路上好像铺了一层厚厚的地毯似的，一踩上去，就发出“咯吱咯吱”的声音，然后留下一个深深的小脚印。可爱的小雪花看见大家那样快活，也想和大家一起做游戏，于是，他赶紧从天空中跳下来，蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看见下雪了，急忙跑出来玩，我对小伙伴们说：“咱们先玩儿打雪仗吧，每人有三滴血，每当被雪球击中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他们一起说：“好！”说着，我们开始比赛。我喊道：“三，二，一，开始！”然后，就有一个雪球向我扔来。我东窜西逃，终于躲过了那个雪球，可是，没想到还有一个雪球，呜呜，我被击中了。我得还手了，于是，我做了好几个雪球，然后，我瞄准每个人，用最最最大号的力气，把雪球投向“敌人”……雪球比赛结束了，没想到，我居然赢了，一个伙伴跑过来对我说：“打雪仗玩儿完了，我还想堆雪人呢。”
于是，我说：“那咱们下来就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴们开始堆雪人。我们先滚好一个大大的雪球，再滚一个稍微小一点的雪球，然后我们把那个大一些的雪球放在原地，再把那个小一些的雪球滚到大雪球上面，最后我们去找可以当雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一会儿，我们就找到了合适的材料：我们先拿出一顶帽子戴在雪人的头上，再用两个和钮扣当雪人的眼睛，再拿一根胡萝卜当雪人的鼻子，用一根香蕉当雪人的嘴巴，再用两根树枝当雪人的两只手。这样，我们的雪人就大功告成啦！我和小伙伴们看着自己的杰作，感觉心里很高兴，于是我们围着雪人唱起歌来……
啊！冬天真是有趣，我爱冬天！
六年级的作文 篇4
小学生涯如同那奔腾不息的'大江，老师就是船上的船长和掌舵手，我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难，相信不久之后，我们会到达胜利的彼岸。
六年时光匆匆离去，这正印证了那句话：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都历历在目。他们就像一台放映机，在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻，我的思想也随着那个画面飘向远方。
那天，学相里要选两个人去区里参加朗读比赛，其中就有我，老师帮我选了一篇《种子的梦》，我本身就不是那种会朗读的人，但老班就一直陪着我练。我每读一遍，老师就帮我修改一遍。在我进步的时候，老师和我一起高兴；在我气馁的时候，老师会鼓励我。原本以为这件事情会顺利结束，可当天晚上老师告诉我明天上午就去比赛，还给我发了一个视频，让我配着视频朗读，音乐太长，我读的又太快，音乐、图片和我的朗读根本合不到一块，这让我心里很着急，生怕明天出了什么差错，我把这告诉了老班，老班就一直安慰我，让我别担心，她会把视频修好的。我看了看钟表，已经十点半了，如果修改的话，要修到什么时候啊！第二天我早早就起床，到了学校就直接坐着车走了，在车上我问老师视频怎么样了，老班说已经好了，我心里不由得一暖，我不知道老师修视频修了多晚，但我从心里感受到老班对我们的好，我的心安定了下来…
再过十几天，我们就要离开了，离开这个我们待过六年时光的校园，离开这个大家庭。可老班的悉心教导一直在我心中挥之不去……
六年级的作文 篇5
去希腊之前，我就在想，地中海的人是不是和他们那里的天气一样热情呢？真正到了那里，我发现他们比我想象中更加热情，更加友善和亲切！
在圣托里尼的蓝顶教堂下来，有一家著名的餐厅，英文名字叫做“MAMATHIRA”。我们在那里吃午餐。为我们服务的是一个人高马大的希腊大叔，他有个滚圆的大肚子，胖乎乎的超级有喜感。他细心的为我们推荐店里的特色菜，并且认真的听我们点餐还会适当的提出自己的建议。上餐后，他勤快地给我们换餐盘，还会时不时询问我们还需要些什么，就在这时，突然来了位不速之客，一只苍蝇嗡嗡地叫着，不停打着桌上美食的主意，希腊大叔一个箭步从吧台后拿出一只小吸尘器，对着窗上的苍蝇一顿猛吸，其中还故意手舞足蹈的挥舞几下，没多久就把它给消灭了，当他回过头来，看见我们憋着笑，又拿起吸尘器假装来吸我们的衣服，我和妹妹一边躲闪着一边不由大声笑起来，他撅着嘴巴装着凶巴巴的样子，顺势揉了揉妹妹的脑袋，真是个可爱幽默的大叔啊，让我们有种宾至如归的感觉！
还有一次，我们在逛当地的一家小商品店。店主是一位希腊姐姐。她热情的和我们打招呼，并用简单的英语问我们年龄和名字。我们结结巴巴的介绍自己，她看出我们有点紧张，放慢语速像课堂英语老师一样再次招呼我们，眼神里带着鼓励：“nicetomeetyou！”“nicetomeetyoutoo。”我和妹妹给自己鼓鼓劲，用学过的英语和开始她聊起天来。当聊到年纪时，我说我十二岁，妹妹十一岁，她显得很诧异，她以为我是七岁，妹妹五岁，她解释外国小孩都长的很高很快，我的天呀，我们哈哈大笑，她也跟着笑起来。最后我们在她店里买了几样小东西，她不因为我们是孩子而提价，还给了折扣，出门时，送给了我们几颗希腊特色味道的糖果，并郑重的和我们握了握手告别。我们像是大人般受到了尊重，特别开心，这为我们以后和其他外国人的交流打开了勇气之门，谢谢这位充满爱心的希腊姐姐！
最后几天，我们在雅典乘坐玩具般的小火车游览城市。小火车穿梭在大街小巷，我们就坐在小火车的最后，我和妹妹两人突发奇想的朝街上的行人，开车的司机挥手致意，奇迹般的，那些看见我们挥手的人们他们快乐的朝我们微笑，并且也朝我们挥手致意。甚至有些人看出我们是中国人，大声的用蹩脚的中文问候道“你好，中国”，“嗨，你好么？”有个希腊爷爷还用双手给我们比了个两个赞，哈哈哈，还有个希腊叔叔居然顽皮的朝我们眨了眨眼睛，几位年轻的小伙子在行驶速度很慢的小火车擦肩而过时，和爸爸击了几下掌。一路上，我们不停摇手，不停高声招呼，hi，hello，咖喱失败了（希腊语晚上好的意思），不知为什么，内心好激动，有种温暖的感觉！
这里的人多让我们感动啊，真诚的笑容，和善的言语，无论在哪，孩子总能受到更多的照顾，即使过马路，开车的总会让行人先走。我们去时正好希腊发生经济危机，可我们看不到人们的沮丧灰暗的一面，相反，他们乐观开朗，仍旧积极享受生活，我喜欢希腊，希腊的人，真心希望他们能度过这个难关！
六年级的作文 篇6
劳动是一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动给我带来了快乐。
“五一”劳动节那天，新建的两层楼房，还需要进一步整理，我提议用大扫除的形式过一个有意义的节日。大家推举我为负责人，进行劳动分工，早餐后我郑重宣布：我负责二楼的清洁，妈妈给我帮忙，奶奶负责一楼，爸爸给奶奶打下手，腰腿不灵便的爷爷负责检查。
上午10点，大扫除正式开始。我先用扫帚把每个卧室的灰尘扫干净，然后用拖把拖，卧室、客厅、书房，我先用湿拖把拖两遍，再用干拖把拖一遍，由于我个子小，力气单薄，打湿的拖把非常沉，累得我满头大汗，等拖完卫生间，腰都直不起来了。可是我没叫一声累，相反，觉得很幸福，因为家里干干净净的，让人爽心悦目。我的任务完成后，跑到一楼一看，奶奶和爸爸还在不停地忙碌，我虽然很累，但不忍心看年迈的奶奶这么辛苦，便过去帮忙。奶奶心疼我，坚决不让我继续干，我说：“奶奶，我不累！”经过一家人4个小时的协力奋战，大扫除终于结束，家里焕然一新。然后，盛情邀请爷爷检查，只见挑剔的爷爷用他的手在家具上、地面上反复摸，全都一尘不染，他大声宣布：“全部最清洁，通过！”我开心地抱着爷爷，激动地说：“我能我为家里做事了，好开心，这个劳动节过得太有意义了！”晚上，我早早洗了个热水澡，躺在自己温馨的卧室，美美地睡了个好觉。
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动可以创造美，同时，劳动也是辛苦的，但过程是快乐的，收获更是幸福的。这一天，我不仅学会了劳动，而且体会到了劳动的快乐，更加证实了一句话：幸福就在有益于人类的劳动中。
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