【精品】高二写景作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高二写景作文7篇，希望对大家有所帮助。
高二写景作文 篇1
又是一个无聊的暑假。
吃过早饭，爸爸忽然对我说要去钓鱼，我高兴的手舞足蹈起来，从没有钓过鱼的我决定在这次钓鱼中“大显身手”一次，让老爸对我另眼相看。
从家里开始出发，走路到钓鱼的地点，总共花了不到二十分钟，我和老爸先选好一个鱼比较多的地方，一拿出鱼钩，我就迫不及待的把鱼钩扔进池塘里，然后信心满满的等着鱼儿上钩。这时候，老爸忽然哈哈大笑起来，无缘无故他干嘛笑的这么厉害，我不解的问：老爸，你笑什么呀？”我这一问，他笑的更厉害了。“快说你到底笑什么呀，不说我生气了啊！”我假装生气的样子把头扭过去。“好了好了，我说行了吧”“快说”“你都没有绑鱼饵，拿什么钓鱼啊，鱼又不是傻子，怎么可能会这么容易上钩啊！”“鱼饵？钓鱼还需要鱼饵吗？”“必须的啊，没有鱼饵当诱饵，鱼儿是不会上钩的”“那我们拿什么当鱼饵啊？”“这你就不懂了吧，最好的诱饵是蚯蚓，你去挖几条蚯蚓过来”“可是哪儿有蚯蚓啊？”“潮湿的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你说也没有用，你又不敢抓，还是我亲自动手吧”。老爸说完就叫我找根木头来，“要木头干什么啊”，我不解的问。“挖蚯蚓啊，傻孩子”，我哦了一声后就去找木头，我把木头找来后，老爸很快就挖到了蚯蚓，然后麻利的绑在鱼钩上。做完这些后，我们准备钓鱼了。
我和老爸坐在河岸上，我拿起鱼钩就迅速地扔进河里，然后就一边吃着零食一边坐等鱼上钩。我钓了一会儿就没有耐心了，老爸的小水桶里满满的都是鱼，而我的还是空空如也。我赌气的把鱼竿仍在一旁，“我不钓了，一点都不好玩”“别着急，心急吃不了热豆腐，像你这样鱼刚上钩就等不及收线是不会钓到鱼的，要等它稳稳地咬住钩，再慢慢的收线。在老爸的指导下，我终于钓到了鱼。
钓鱼需要耐心，不管我们做什么事都需要耐心，只要有耐心，没有办不成的事。老爸，谢谢你，又给我上了一堂生动的人生课。
高二写景作文 篇2
家乡的山，家乡的水，都有一种异常亲切的感觉。那种感觉，永远说不出来，也永远不会有第二个地方能给我们这种感觉。
宿舍里，恋上静静地躺着，听着她们的小吵小闹，干着我自己的事情。
中午的时候，我不常回宿舍。大多待在教室里，学习，玩手机，一个人发呆。
要是别人发呆，或许我会惊叹感慨，这人好奇怪，怎么这么喜欢发呆？
可是很喜欢发呆的人是我，所以我不能这样大惊小怪，不然显得我像个神经病。
今天或许是个好日子。我没有持续倒霉，雪停了，天也放晴了，就是还有点冷。下雪真是麻烦，车也不通了，老师也不来了，课也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然听到一阵持续不断的车喇叭声，尖锐刺耳。下意识抬头去看，一辆大巴停在了学校门口，开也开不动了。车架下面，结着一层厚厚的冰凌，像极了冰雪王国里的角落。
第一节课是历史，历史老师还是来到学校，来给我们上课。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走进来，很帅的样子。很多时候都是这样，他并没有刻意去伪装，去摆弄，自然而然地就是这样。这是一种内在的魅力，一种强大的气场。
高二写景作文 篇3
天空微暗，空气微凉。此刻，整个世界都像极了一幅历史的旧画卷。这般天气本不宜出门游赏，可站在何园门口，天与景，人与物却极为巧妙的融合在了一起。风拂着柳树的发丝，似乎在转动着时间的轮轴，带着我们回到那沉淀着历史沧桑的过去。
＂倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸。＂刚踏上已泛着青绿色的石砖路面，抬头便望见那树藤掩映下几个不明显，却极为清秀的几个字字——寄啸山庄。没有老北京皇家园林的磅礴，却多了几分江南的似水柔情。四周的植物与假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可谓巧夺天工。
入园，穿着旗袍的导游在前面领着，本是想跟着听听，却是人多声杂，什么也没听到，那便自己走着吧，有时也不必事事都知晓，看着那景，便能想到那人、那事了。我很享受这种时空交错的感觉，彼时此地，也曾尽是繁华，如今却落了一地，多了些些沧桑。
园子不算大，却也布局复杂。我不辨东西，便跟着大部队绕上了二楼。脚下木质的楼梯上铺着泛黄的地毯，可曾想，这当年或许也是鲜红般如血般富丽堂皇。二楼分布着主人何芷舠和小姐的卧房，究竟是哪位小姐我没有去了解，只是看着那墙上的黑白照片却也美的惊人。书房，卧室，琴房所有家具布置都还如当初，西式的窗帘，吊灯，壁炉即便在当今看来，也是极为洋气的。
此刻，我站在楼上，望的见楼下人影憧憧，红色的灯笼依旧挂在长廊的两侧，可人，早已不是当初。除了对那曾经有过的繁华怀着无限赞叹，此时心中更添了一分物是人非的悲凉。
带着五味杂陈的心情，我走进了位于南面的片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，园中一处人造“月亮”的景色甚是奇特。光线穿过湖石上天然形成的圆形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一轮明月。左手边的长廊上配有方镜，这便是水中月镜中画。镜花水月，别有一番情致。
到此，何园便也游了大概，春日还稍远，园中只开了点点红花，冬意仍在，便平添了几分苍凉，却也多了些历史的韵味。至于这园子背后的人，那本是历史，也非我游园的目的，如今只从何园上上下下看来，与其称其何园，倒不如＂寄啸山庄＂更显主人志节。
历史终将随着时间沉淀，过去的事永远无法改变，走到门口，我又想起陶潜的那两句诗，于是，也渐渐明白了这园子所存在的意义。
倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸。
高二写景作文 篇4
风吹起，吹落了一地的桃花，吹动了一树情，漫天桃花似飞似舞，演绎着一场惊心动魄，谁是谁命中的过客，谁是谁生命的转轮。
依旧，是个云淡风清的日子。我抬头，远方，山如眉黛，水若薄脂。大簇大簇地桃花露出笑靥，染红了半边天。我提着竹篮，踱步到溪水边，我喜欢一边浣纱，一边低吟浅唱：瞻彼日月，悠悠我思；道之云远，曷云能来？
我叫西施，是一个浣纱女，我的生活，简单而纯粹，时光流逝，我长大了，不知何时，有了清澈动人的歌咙，有了轻婉迷人的舞步，人们看我的时候，与以前不同了，他们说，芙蓉如画柳如眉，回眸一笑百媚生，那是我吗？多了些许赞赏，多了些许议论，我的生活仍在继续。
直到，他的出现。凄美的桃花如雪花般飘落，不知何人，在时光的角落，吹着长笛，展示无缘无故的愁锁，吹落一片又一片花瓣，吹出我一瓣一瓣的心。
或许一切，只因他是范蠡，我是西施。一个才貌过人的谋士，一位风华绝代的美人。在错误的时间，错误的地点，错误的相识，这也就意识着另一种离别。幸福才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
我们的国，终究还是灭了，而我也将成为赠予邻国的贡品。我知道，我也无话可说，即使不是因为他，而是为了整个越国子民，我，必须牺牲。
我换上艳丽的长裙，粉饰的面容妖娆在铜镜中，笑容，如春光里的桃花，如此妩媚，谁知，那脂粉下盖住的是一脸的忧愁与疲惫。
吴国车队，早已在外等候宝马雕车，檀木玲珑的窗被流苏轻掩，耳边，红箫声残。
马车已启程，我流恋地看着窗外，桃花依旧灿烂，我的心早已沧凉了一地，无暇观赏，风吹起花瓣，如同破碎的流年，他的笑容在我眼前，摇晃摇晃，最终消散，我看到，田野上，人们欢歌笑语；大树下，百姓安居乐业，这一切，多好！
车停了，一座冰冷的城墙伫立在面前，里面有雍容华丽的殿，有至尊无上的王，而我只能强颜欢笑，把自己扮成一朵善解人意，美丽动人的花。于是，在我的缄默中，夫差沉迷，不理朝政。我从一个小小的败国贡品变为人人巴结羡慕的王妃。我终于不负重托，吴国，灭了。越国子民又有了新的一片天。
我自由了，我贪婪地呼吸着新鲜空气，在风的怀抱里奔跑。彼岸的桃花又重开了一季，格外妖绕。尘封已久的心，古色古香的意，我回来了，可是，我们，再也回不去。我闭上双眼，任凭吹乱思绪。
有人说，我和他隐居山林，做了一对神仙眷侣，也有人说，我早已离开人世。如果时光不能倒流，就让这一切，随风而去吧！我依旧是我，那个桃花溪边单纯的浣纱女。搂着心灵深处的那个梦，再走一生，再过一世。
或许，这一切的.一切，仅如，桃花开落……
高二写景作文 篇5
冬去春来，又到了一年中阳春三月的季节。
春天是个让人振奋的季节，万物复苏，百花齐放，到公园，到田间，春意盎然的景象让人感叹，流连忘返。
选了个周末，我和朋友一起到郊外踏青。
骑着脚踏车，我们穿梭在一条条乡间小道，小道旁是一片片还未被开发的农田。现在这个季节正是油菜花盛开的时候，一片片金黄色的花海铺展在绿油油的田间，让人不禁驻足停留。
我和朋友欣喜地把脚踏车停在路旁，拿着手机对着这成片的黄金花海开拍，照片很美，可我觉得还是比不上此时眼前真切看到的景象。收好手机，我认真地欣赏着眼前金黄色的花瓣，心里感慨着大自然的造化。
微风轻拂，眼前的花海如同一幅漂浮的油画，在我们眼前晃动着。
逗留了一会，我们骑着车离开，到了朋友的一个亲戚家的院子，那里，粉嫩娇艳的桃花正吐露着芬芳。
看着那略显光秃秃的小树干上，浅绿色的小嫩芽隔着间隙冒出几点，粉色的桃花点缀那瘦小的树枝，绽放着，我想到了艳如桃花这个词，真的很美，苦于自己词穷，竟是想不出更多赞美的词汇。
我们在桃花树下逗留了片刻，看着时候不早，我和朋友就决定起程回家。
虽然我们骑着脚踏车，并没有走过太远的路程，可是春天所唤出的美好，我们已经深深地感受到了。
高二写景作文 篇6
今夜风轻露白，月明星稀。在这美妙的月色中，自然万物都静静地接受心灵的洗礼，一切在月色弥漫中沉思、梦想，显得那么端庄，那么迷人，连微风也荡漾着甜美的色彩。我陶醉了，内心的浮华随之徐徐褪尽，只剩洗尽铅华的美好。拾起散落一地的心绪，尽情地享受这月色带来的神秘与安详。
思绪随风飘舞，跳跃出优美的弧度，希望拥着三分李白的豪放，三分易安的婉约，三分陶渊明的淡泊，一段纳兰的心情，凑成十分的惬意来想象这月色的奇特，让心与之相拥，情与之共鸣。
月光，静悄悄地渲染开来……
路旁的小溪轻轻地吟唱，那声音仿佛是微风拂过琴弦，又好似落花随清风飘零在水上，一层一层的流水向前涌动着，沉稳地冲涮着溪底的鹅卵石，那生生不息的流动是生命的律动，微露出几分难以琢磨的深刻。无声无息的月光就这样在溪水中穿梭、飘舞、交融，开启了一份安详美丽的境界。借着月下的水，我想起了黛玉，如一池活水，带着灵动，淌入了贾府，“提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮”，涓涓清水，载着她的心事流向远方。智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志，黛玉，如水，带来的是那些不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，她选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
细密的月光踏碎了那刹芳华，使月光下的一切都变得诗情画意，氤氲着淡淡的芳香，也让我体悟到了平日不可多得的情致。
站在河堤边，静静地细数落叶的飘飞。柔美的月色下，柳树一排排、一片片，手牵手，肩并肩，温柔地起伏着。微风袭来，一阵花香迎面而来，这些可爱的花精灵，虽然在草丛中默默无闻，但它们却把自己最浓郁的花香带给大地，也给人们带来了享受。看，此刻它们在月光的轻抚下，静静地微笑着，凝聚成一串灿烂的风铃，飘散着青春的记忆。
月光，静悄悄地浓郁开来……
仰望灿烂的星空，壮观奇伟，浩瀚无比，心胸也随之博大开来。天王星、北斗星像晶莹的宝石，镶嵌在偌大而深蓝的天幕中，那些奇妙的星星，古往今来，都被赋予了神秘的色彩，见证了一段又一段刻苦铭心，令人感动的情意，二十八星宿更是十分富有诗意，给柔美的月色渲染了一种梦幻的色彩。悠悠月光下，脑海出现了李白，“举杯邀明月，对影成三人”，于是他注定要孤独，然而他傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。而当我们回望唐朝，站在盛唐中间不是帝王，而是李白。酒入豪肠，七分酿成了月亮，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
月光穿梭在无边的黑暗中，照亮了心灵的历程，思绪沿着丝丝光亮回到了现实中，我坐在院子里，静静地聆听月光的灵动，一阵轻风袅袅而来，拨动着心弦，摇曳出甜美的轻音乐。
高二写景作文 篇7
今日，清明。我与妹妹在回家挂青的路上，车子穿梭在窄长蜿蜒的柏油马路上，洁净的马路两边，绿树遮阴，杂草如茵，百花竟绽。看到这光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出纸笔，将此美景记述，因为我真不知，如不如此，我那被惊艳的心，会哪般的惋惜，不舍。
不似樱花漫天飞舞般凄美，不似梨花灿烂般绚丽，但却在不经意间惊鸿于心。梧桐花落，可我并不感到悲伤。——题记
车子在一座小院门口停下，我贪婪的呼吸着混着泥土味和花香的空气，微风拂过脸颊，我闭着眼静静的感受着这祥和。缓缓的睁开眼，我看到了满地金黄的油菜花，我嗅到了那一帘刺花散发出的浓郁香味，我听到了扁竹兰在风中摇曳的声响，但我并没有走向他们，而是转向走到没有绿叶与花相映的梧桐。
梧桐花落，并不像樱花梨花那般。樱花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒，而梧桐不然，而是整朵花连同柄一起，在风中急速旋转而下，仿佛对树没有一丝留恋。花，有的直直的插在绿茵上，成了点缀；有的侧身平躺在柏油路上，像一群贪玩的孩子；有的恰好落到一丛叶子细长的草的中央，从远处看去，仿佛是一株兰蕙；其中有一朵，恰好落到离地最近的树叉上，朝着我调皮的笑；也有的被忽来的一阵急风，吹到附近的蜘蛛网上，孤零零的一朵。
我坐在高一阶的田埂上，看微风拂过，梧桐花落。我想，若樱花飘落时在风中的翻绕，是她飞舞的纤姿，那么梧桐花落时的急速旋转，则是他轻快地舞步；若对着旭日绽放的绚丽，是梨花灿烂的笑颜，那么，迎着冷风开放的梧桐血色，则是他不屈的脸颊。迎着风，不惜脸蛋被吹得皲红，不怕舞步被搅得凌乱，面对挫折，依然笑靥如花。
弯下腰，捻起一朵细细观赏，他血红的茎柄上，细细的插着五片水滴状的花瓣，花瓣中间有几个略带微黄还看得见花粉的血色红蕊。蕊芯的颜色由蕊根到蕊尖逐渐变浅，衬着花瓣的纹路；而花瓣也因着蕊芯的颜色，从柄端到瓣尾逐渐变浅，但却又不能说是变浅，因为他只不过是因为瓣尾的纹路多而血色只有某些纹路有而造成的错觉罢了，总之，我想就算是扎特金在此，也未必能将他精细的纹路布局和颜色变化雕刻得清楚，而他的美，也绝不是我的只言片语可以表现得出的。
不知不觉已临近下午，清明时雨如约姗姗而来。细雨，微风，梧桐，花落，此情此景，让我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”漱玉当时无尽的哀伤与凄凉，我想我是领悟不了了。因为即使如今我面对着的是与她一样的风景，但我却感受不到一丝丝的伤感，那花落时的决绝，让我更多的是忘记了烦恼，和更为迅速的斩断愁绪，我是新时代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如烟，面对美好的未来，我决定和梧桐一起，去迎接满树的桐子。
我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得写作的笔尖，表达着因被惊鸿而扰乱的心思。我用潦草的字迹在白纸上飞快的记述着这一刻的心情，因为我怕那用来形容他美的词句，在下一秒会被他的没变得无言……
不经意间，看到一只松鼠在密林丛中的梧桐树上跳过，仿佛也拜倒在梧桐花的血色罗裙下，我会心一笑，从桌上拾起我随手拈来的那朵梧桐，把他轻轻放在草丛里，同他的姊妹们一起。】
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