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高三了作文

时间:2021-04-04 08:37:18 高三 我要投稿

【热门】高三了作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的高三了作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】高三了作文合集九篇

高三了作文 篇1

  记忆以来,由于我的任性、不懂事,犯过许多大大小小的错误,妈妈每次都会毫无原因的原谅我,包容我。

  屋外的雨犹如盆子里的水,“哗啦哗啦”直往下“倒”。刚把我接回家的妈妈顾不上片刻的休息,一头钻进了厨房,开始了锅碗瓢盆奏鸣曲。我啃着早已准备好的苹果,开始奋笔疾书。

  不知不觉肚子仍然不争气地叫了起来。“喂,老妈,晚饭烧好了没有啊,我肚子都饿扁了!”“好啦,好啦。马上就可以吃饭了。”厨房里传来妈妈的应答。我迫不及待地跑到餐桌前。一盘青菜,一碟青椒炒肉丝,一碗番茄鸡蛋汤。“就这么两个菜?太简单了吧!”我失望地撅起嘴嘀咕道,“你昨天不是说今天吃烤鸭吗?怎么就变卦了呢?”“今天妈妈单位忙,下班直接去接你了……”还没等妈妈说完,我便嚷了起来:“我上了一天的课累死了,中午又没吃什么,晚上这么简单,那怎么行呢?”“那你先吃着,妈妈出去一趟。”妈妈无奈地叹了口气,拿了把伞出门了。

  家离菜场不算远,照理说买个烤鸭来回最多只要半个小时,可妈妈出门都快五十分钟了还没到家,我哪有心思做作业,心想:妈妈,我不要烤鸭了,您赶快回来吧!“咚咚咚”,就在我忐忑不安时,一阵熟悉的敲门声响了起来,我连忙跑去开门,站在我面前的,是满身都是雨水的妈妈,手中拎着一盒烤鸭,看着她,我不禁泪流满面……

高三了作文 篇2

  今天的天气非常晴朗,可我的心碎了,冷极了,不敢面对昨晚上的噩耗,它对于我来说是一个打击。

  在灿烂的阳光照耀下,班主任走到了我面前,叫我随他去。哎,师命难违,只得乖乖地跟着他走,老师问我为什么从昨晚就一直摆着臭脸,我一五一十地禀明来源。老师摇摇头叹了口气对我说:“过去的就让它过去,你不能因为考坏了而怪自己,一次的失败又不是一生的失败,考试只是为了让我们对自己掌握的知识多少有所了解,它并不能代表一个学生的思想、品质、人格,我相信你能明白,再说,它并不是中考,你还来得及补救”……随后还讲了一些人生哲理来激励我不要因为一次的失败就放弃了自己的一生,可我再也听不进一句话了。

  泪,在风中纷纷扬扬飘落。吴老师您可知道它对我来说是报答父母的礼物。

  母亲从不奢望我给予太多,单她的要求就是我读好书。如今,我让她失望。不仅一次我就受不了,何况面对以后的路,但是我对自己说:“一次就够了,我不会被挫折所打败,更不想看到母亲为我难过。

  母亲啊!我将尽自己的努力,为自己的将来铺路,也为了您。

  刹那间,我破涕为笑对老师说:“谢谢您,您又让我明白了一个大道理,让我的人生变得更有趣。”

  老师,从您身上我学到了:人生中需要我们去领会的很多,而挫折只是其中的一部分。我曾经对自己说过:没有挫折,哪能成长;而失败时,不能总用失败是成功之母来宽慰自己,应该找出失败之由,化解它从而得到成功。这些都是从您身上得到的,我会像宝一样珍惜它。为此有您这样一位尽忠尽责地好老师,我感到很骄傲。

高三了作文 篇3

  回顾作日的时光一切仿佛历历在目,仿佛刚进入母校还是昨天之事,转眼间只剩下满满的回忆。再见了,我的母校!我坐在课堂里最后一次认真的听课,就要告别了我的母校,然后连讲台上老师的面容也是最后记在脑海里,回顾三年老师依旧的认真严谨,洪亮的声音依旧地亲切,然而我才发现不知不自觉老师的头发比刚来的时候多了许多。

  再见了,我的母校!毕业照上最后将我定格在校园的场景里,而我们青春的笑容都记录在阿拉伯数字的年月日里,我这才第一次如此认真的观察我呆了三年的校园,原来我们的教学楼也经过长久的岁月,他不在崭新,在他的岁月里也留下这一届又一届的毕业生的痕迹。再见了,我的母校!最后的铃声响起,我放下了手中的笔,走出了考场,一切像积压在心里的石头落下,可又多了一层落寞,我回头看着刚走出的考场,周围纷纷离去的考生。

  高考结束了,突如其来的轻松还是无法适应,直到再度回到学校,手上多了本红色的本子,我才终于感觉到我已经毕业了!我们离开了母校,三年的同学即将各奔东西,老师也许教师节的时候还能回来看望,可是忙碌穿梭的教学楼,饥饿时不顾一切涌入的食堂,唯一可以休息的宿舍,三年这三点间的忙碌,回想起似乎看到了一个匆匆忙忙的自己。

  这将变成黑白的记忆,或许以后想起还会回味那母校的日子,艰苦的甜蜜。我收拾东西最后一次看着那高高挂起的校名,在试卷上写了三年,再见了!我的母校。

高三了作文 篇4

  天还没亮,就被自己的闹钟吵醒了,半眯着眼望望窗外,还是有点黑的,于是继续睡了。

  我的闹钟是暑假在家时定的,到了学校还没有改过来,每天六点起床,在家的最后一个晚上,我把闹铃调到了五点钟。现在每天就让它响吧,也懒得去弄了。

  睡到上午九点半,睡不着了,于是就起了床。洗漱时,看到楼下,有的同学是刚打球回来,有的则拿着早点背着书包准备去自习。

  想到了早点,我的肚子还真有点饿了。于是计划着待会去吃早饭。心想还不晚的,刚还看到有同学也刚吃呢?还有那我想喝的豆浆。

  买了两个饼,一杯豆浆,这是我的早餐。然后去了图书馆借了两本书。

  来到学校的这几天,我都没有吃早餐了,今天是第一次吃早餐了。生活习惯、生活规律突然都变了。在家保持了一个多月的好习惯没有了。

  来到了学校,我又过上了天亮睡觉,午饭起床的生活。

  这个暑期我收获最多的就是生活习惯,然而我失去最多的也是这些习惯。每天晚上十点到十点半间睡觉,第二天六点起床。然后吃早饭。

  我在想,做了一个多月的习惯,为何一天之间就可以改变,就没了呢?

高三了作文 篇5

  时间是一个智者用他的睿智为我们选取最对的人,生活是一位善者她用手为我们抹去所有伤痛,点一盏烛火微光袅袅晃动的是生活的苍白,月上中天有的人将梦想闭在眼中,有的人将梦想浸在汗水中,我对坐雕花小窗,沏一杯茶香微绕,眯着眼看着离开的人看着留下的事,街角的花开了几载,终究落得颓然,始终无人来采,夜深了,风起了,是梦在人们脑中奔走,是生活在叹息中一点点流走。

  看过一部动漫,名字就叫起风了,记得是讲述一个关于离开的故事,离开前的平静不带浮躁,不带空灵,记得女主角说过起风了,更应该抓住梦想,我们向往安静的生活,却又在起风的时候,往后走。我习惯走在有花的路上,但我只是赏花的美颜色绚烂的美,而只有在风起时,才能嗅得到它的生机,舞动着的`生机,跳动的的香味。就想活着的孩子一样,幼稚的向你展示他有多少糖果,起风了。路过的一切都开始苏醒,天上的白羊又开始和太阳躲猫猫,地上的小湖,调皮的眨眼睛,大树抖抖恋家的树叶,悄悄告述他们,他有多舍不得他们,风是个温柔的孩子他慷慨地教会我们太多。

  比如如何拥抱,起风了,父母拥抱孩子爱化作温暖传递,情侣拥抱爱化作一潭清泉,融化在彼此的目光里。

  风带来寒冷,却告诉我们有人愿意用温暖保护我们,当时光从身边溜走,你还能不能记得是谁在起风的时候,与你紧紧相拥,人生中又有多少人为你挡去生活的风,风那么安静安静到你害怕她寒冷而排斥她的时候。她却告诉你有人爱着你。风中我们路过太多人,能留下的定是最好的,也是风给的礼物,总有一天什么都会离开,我想还有人记得起风时你发丝飘扬的样子,红着鼻头呵气的样子,紧紧相拥的样子,每一个爱你的人在风中也不曾放手过。

  梦想路上,如果起风了,是悲哀还是幸运呢,我想是幸运吧。逆风而行的人不是强者又是什么呢。能造出风帆乘着风浪而行不是智者又是什么呢,起风了带来寒冷带来阻碍,却告诉你梦想有多珍贵有多值得去追。风中奔跑的人们更值得敬畏,屹立于风中的梦想,更高大更有重量,风是阻碍,却又是推手,起风了,梦想面前你还会躲么。

  收起思绪,我放下早已冰凉的茶,关上小窗,因为起风了,爱在身边。梦在路上呢。

高三了作文 篇6

  我们每个人都有,或者都会有自己的孩子。爱孩子,希望孩子健康成长,成为有用之才,成为父母的骄傲,是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是:孩子不是父母自己的私有财产,他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。

  作为一个普通人,当我们离开这个世界的时候,唯一能够留下的不是你的物质财富,也不是你的精神财富,而是你的孩子。他带着你的血脉,你的性格,你的长相;即一切的印记,留在了世界上。所以孩子是我们每一个人,唯一可以留给世界的,并且可以长久流传的“作品”;不管你愿意与否,不管你有意识与否,但他终究还是留下了。他留在了世界上,并且继续向着他的下一代,或多或少地复制着你的印记;持续不断,代代相传,只会逐渐淡化,但不会消失。

  爱孩子,喜欢他,欣赏他,每一个人都会,这是人或者动物的本能。但教育孩子,却不是每一个人都会的。

  有很多关于爱的伟大故事,足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗:孩子之所以赤裸着来到这个世界,是为了得到母亲无私的爱。

  爱孩子,就要爱护他们的自尊心,培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊,或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊,不要突破孩子自尊的底线。

  自尊是一个人个人价值的自我肯定,也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导,源于自我努力成功的情感体验,源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会,并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊,他会剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永远走下坡路,成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子,不要轻易体罚孩子,更不要打孩子的脸!要注意在外人(特别是同龄人)面前给孩子留面子,树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识,我们要注意培养和引导,让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道,越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊,培养和引导孩子的自尊,把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。

  爱孩子,就要做孩子的朋友,一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人,需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的叙述或者诉说,听听他们在幼儿园或学校里发生的事情,无论是喜悦,还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情,是幼稚,甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了,你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子,那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后,是孩子真实的内心世界,每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的,不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下,自己的父母都无法信赖和交流,哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢?做孩子的朋友,还要善于换位思考。有些无法理解,甚至无法理喻的想法,只要你试一试站在孩子们的角度去思考,就会有所理解或领悟。

  爱孩子,就要鼓励孩子,表扬孩子。我确信,好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异,但你要相信,自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步,哪怕是最微小的,都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习,或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的,有能力的,只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差,不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事,都不能只依靠天赋和智力,而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养,诸如热情、专注、努力、勤奋、毅力、信心等等。记住:良好的习惯和健康的心理比什么都重要。良好的习惯和健康的心理是孩子将来取得成功的坚实基础。何况,很多孩子虽然有某一方面表现比较差,但却在其他方面表现出独特的优势和才能,这就需要父母正确的引导和鼓励。或许,你可以借用孩子比较成功的方面,来促进比较差的方面,也许就会取得一定成效。

  不要以为孩子的教育只是父母某一方的责任,而实际上孩子是从父母身上分别汲取着不同的养分。父亲身上的坚强、冒险,敢于面对挑战;母亲身上的慈爱、细致、耐心等,都不同程度会在孩子身上留下烙印。所以有些专家在呼吁,幼儿园要增加男性教师,不然我们的孩子性格会有缺陷。在家庭里还会有这样的现象,男孩子粘妈妈,女孩子粘爸爸,这很常见。但也存在着母亲唠叨,父亲急躁、没有耐心等问题。所以我们还要反躬自问,孩子不愿意多和我接触、交流,我有什么地方做得不够好吗?一般单亲家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷,这不仅仅是孩子亲眼目睹家庭破裂留下的阴影,更重要的是缺少父爱,或母爱的直接影响。一般来说,父母双方的结合总是双方在兴趣、爱好等方面的优势互补。如果能在培养、教育和辅导孩子方面,分工合作,发挥各自优势,不是很好吗?

高三了作文 篇7

  包裹心灵的茧壳被慢慢剥落,绽放出前所未有的绚丽光彩。

  —题记

  步入初中,我对班主任赵老师是不屑的,以至于只记得他模糊的样子:戴着一副眼镜,梳着一头整齐的短发,一套干干净净的衣服,以及在黑板上行云流水书写的背影。

  现在,我读懂了他,从恨到爱,从憎恶到感谢……

  我的成绩总是鹤立鸡群,同学们羡慕的眼光,亲朋好友的称赞,铸就了我骄傲的性格,让我以为我就是璀璨的明星,我就是鲜艳的花朵。

  可是那次考试,我的数学成绩居然未得满分,对于试卷上的小错误,我已经犯了不止一次,不但没有后悔伤心,反而蒙骗自己说是粗心大意。赵老师在评讲时,心情特别激动,特别是在评讲我错的这道题时,大声说:“许鸿儒!你——给我站起来!”愤怒的气焰烘烤着他的话语,“说说你怎么又漏掉这个符号了?”突如其来的批评让我难以适应,在同学嘲弄和惊讶的唏嘘声中,我面红耳赤地站起来,深深地埋着头。赵老师疾步走到了我的桌旁,夺过试卷,眼睛一扫,教鞭夹杂着刺耳的声音炸雷般落到我头上——“不是第一次了吧!”脑袋在当时虽然已麻木,但我清楚地记得,从小到大,这是老师第一次这么打我。瞬间,委屈和羞愧一齐涌上了心头……

  晚自习后,赵老师把我叫到办公室,语重心长地说:“我批评你、打你并不是对你失望,而是想让你记住这个教训,让你那颗浮躁的心平静下来……”那天,我终于明白赵老师的良苦用心。

  赵老师,您的鞭打让我这只骄傲于自己美丽羽毛的鸟儿学会了谦虚。

  赵老师在生活上对我要求也十分严格。我一直都是一个懒懒散散、磨磨蹭蹭的人,可赵老师不知是故意还是无意,居然“发配”我去做苦工——打扫清洁区。

  一日,我正怡然自得地啃着包子,猛然想起该我扫清洁区了,把包子胡乱塞进嘴里,奔向教室,抄起扫把就往清洁区冲。当我姗姗来迟时,清洁区卫生已接近尾声。赵老师朝我戏谑道:“又忘了吧!”我连忙把头埋下去,羞赧地忙给其他同学帮忙。

  一切都打扫完毕时,我转身欲逃,却被赵老师逮住,他指着装得满满的垃圾桶,轻描淡写地说:“去把垃圾倒了。”“什么?就我一个人?”我恼怒地小声嘀咕一句。可是赵老师好像听见似的,狠狠地瞪了我一眼,态度强硬地说:“多劳动对你只有好处,没有坏处!”以后,几乎每次抬垃圾都有我,有时甚至是我主动,因为我已把这当成一种历练。

  久而久之,赵老师帮我甩掉了懒惰这顶帽子,让我学会了热爱劳动,学会了做事。

  赵老师,您一层层剥落了我心灵上的茧壳,将我像玉一般经过细细打磨,让我褪去骄傲,丢掉懒惰。您的批评、您的教诲,时时激励我去创造更美好的人生。

高三了作文 篇8

  据说女儿是父亲前世的情人,那一生缠绵的爱还不够,便相继喝下孟婆汤,携手走上奈何桥,相约今世再续前缘。时间的轮回,把她送到了他手上,容颜已改,再接过她的那一刹那,他便感到了那份爱,刻骨铭心的爱便由此延续下去。

  可为何?我的父亲,我和你之间,难道没有前一世的爱做基础吗?我是阴差阳错才到你这里来讨取爱的吗?我和你之间,没有其他父女之间的亲密,你让我感到那份距离,那份似乎不可减小的距离。我不敢在你膝上嬉闹,不敢让你给我买糖葫芦,不敢和你撒娇……我有太多的不敢,你也从未主动给过我这些。

  日复一日,我习惯了这种不被父亲关心的生活,我们之间的接触随着我的寄宿减到不能再少。我从未给你打过电话,虽然那串数字已烂熟于心,我从未要求你接送甚至探视日都仅有母亲来,虽然不知你是否会答应我的请求。

  去年年底的那场雪,却下得不平凡。大雪封路,公交大巴停开,我和朋友只好搭出租车,可恨的是,那些司机听到是到农村,价钱都不谈就开走了。天已全黑,才有一人愿意送我们。坐在车上,她们都在打电话让爸爸到哪里接她们,都撒娇地说要吃什么喝什么。我心里凉到了底,半个小时左右的步行路程,可能只有风雪为伴了,他根本不知道我今天回来,更别提来接我了。

  司机把我们送到镇中心,我们便下了车。她们的爸爸早已等候多时了,她们跳上车,很幸福地搂着自己的爸爸,都走了。我孤零零地拎着包,走在回家的路上,寒风,吹在我脸颊上,生疼,可更冷的是我的心。他真的不关心我。昏黄的路灯下,我踩着雪,慢慢地走着。

  “××!”一声熟悉的呼唤传来,我抬头看去,是他。他来接我的吗?怎么会呢?他的脸冻得通红,趟着车走近我。“我打电话问你同学,她们说你到了这儿,我就来了!上车吧,咱们回家!”

  坐上车,他的背那么宽,可我从未靠过。我抱住他,他显然吃了一惊,可随后便握住我的手。我的泪,不知不觉流了下来,原来我和你之间,根本没有距离,只是你不善于表达那份爱,我没有主动要求过那份爱而已。

  那场雪,融化了我们心中的墙。我和你前世未完的爱,从此将延续到永远。

高三了作文 篇9

  青春如风,年华若水,转瞬间,到了毕业的日子。

  五月已蹒跚而去,从容不迫走来的是又一个六月。六月的到来,让太多的人想到离别。六月,让太多的故事浮现眼前,先前准备的千言万语似乎已然化作心中的斑斑泪痕,一切的临别祝词都已显的苍白无力!

  在这树荫茂盛,荷叶盛开的季节,本该是一幅生机黯然,充满活力与激情的季节。可是!可是,在这个时候切迎来毕业季。自古多情伤离别,更那堪冷落毕业时。

  六月,有最激昂的高歌,有最凝重的眸子,有最伤感的眼神。那些写在青春中的记忆,早已赋上了我们共同奋斗的岁月。六月殇歌,舟过千帆,时间终会湮没一切记忆。曾经的激扬文字,曾经的书生意气,曾经的壮志满怀,似乎也随着六月而去。

  三个希冀的春天,我们播种了三次,三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺,三个严冬的考验,请别忘记有滋有味有声有色的时光,一千多个日日夜夜就这样结束了,三年岁月,那么多争执那么多欢笑,那么多烦恼那么多骄傲,三年同窗共沐一片阳光,一千多个白昼谱写了多少友谊的篇章,愿逝去的岁月都化作美好的回忆,永留在心房,挥手告别,扬帆远航,忘不了的是你抛出那根友谊的缆绳,无形中将高三一班的心牢牢的系在一起。

  在这离别的时刻,希望高三的学子们在考场上披荆斩棘,蟾宫折桂。在即将离开母校的一刻,希望你们都能继续追逐自己的梦想,在梦想的舞台上创造出属于自己的辉煌。

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