关于高考作文600字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的高考作文600字3篇，欢迎大家分享。
高考作文600字 篇1
孔子有言：学而不思则罔。这正说明了探究的重要性。探究，可以点亮真理之灯;探究，能够绽放艺术之花;探究，还会给我们的学习及生活带来收获。
“质量大的物体下落速度必快于质量小的物体。”作为全欧洲公认的学者，亚里士多德的这句断言被理所当然地视为真理。直到一千多年后，青年学子伽利略无意中发现了其中的矛盾之处。他进行了大胆的假设：物体下落速度和质量无关。于是，他步履坚定地走上了比萨斜塔。随着一大一小两个铁球同时砸向地面，那一声响动，不仅推翻了在欧洲大陆统治了一千年的所谓真理，更揭开了欧洲近代物理学的新篇章。
这就是探究的力量，它揭示了曾经的权威也有局限性，提醒世人真理是如何默不作声地站在我们身旁，以一种与浅薄对峙的姿势，让我们对世间的认知更多一分笃定。
探究，更是一种裹挟着理性的美丽，让艺术绽放得更加绚烂。月华如泻，夜凉风清，诗人的疑惑在这片寂静中尤显突兀。“僧推?不对。僧敲?推……敲……?”只为一“推”一“敲”的差别，贾岛沉思至深夜，最后在韩愈的启发下，他终于选出了更为传神的“敲”字。贾岛的.这一番探究，不仅乐在自身，更流传出一段佳话，为后人所称道。
往事越千年，探究的魅力并没有消失，它依旧在当今的时代中焕发着新彩。还记得学习《长恨歌》时，我和好友的一番争论：白居易为何长恨?同学说，这就是对唐玄宗重色误国的嘲讽，“恨”在于一失足便成千古恨。而我却认为，能为琵琶歌女发幽思而泪湿青衫的白居易，若仅为嘲讽，又怎么会在《长恨歌》中投入如此多缠绵的情感?那一滴滴梧桐秋雨，一声声夜半私语，又何尝不是对杨李爱情悲剧的感叹?这份探究，不仅让我对二人的故事有了更深一层的理解，更使我和同学在辩论中相互学习，共同探讨，从而加深了我们的友谊。
人生之中孰能无惑?正是探究，让我们含英咀华，让智慧之光烛照更为深邃的心灵世界。让我们扬起探究的风帆，乘风破浪!
高考作文600字 篇2
翱翔天空是鸟儿的梦想，畅游水底是鱼儿的梦想，取胜高考是我们的梦想。
我一直坚信，只要飞过，天空就一定会留下鸟儿的痕迹，不论它是否具有标准的弧线美;只要游过，水底就一定会留下鱼儿的影子，不论它是否拥有无缺的流线美;只要跃过，高考就一定会留下回扳奋斗的惊喜，不论它是否填满因等待而逐渐空虚的心。
高三确实令无数学子汗颜。辗转于书山、题海间，用高度认真的态度学习，就获得一点进步，却不得不接受眼镜度数增加的事实。频繁的考试，让我们苦不堪言，发试卷时成了我们最能感觉生命跳幼的时刻，之后就是几家欢乐几家愁，并非考试就一无好处，能在不断的测验中找出自己知识的漏洞，及时修补，能在笑和愁的过程中锻炼自己的心理素质，能给紧张的生活灌注青春的活力。
同样高三学生是备受关注和同情的，父母、老师的期望，亲戚朋友的期望，自己的理想，不论多大压力，可是有人并不觉得苦，因为他们相信付出总有回报。因为有梦想，再苦再累也甘愿。
用梦想为生活导航，为高三导航，领略沿途宜人的风光，把一路的喜悦、苦楚、收获、成长经验收入背囊，某一天再拿出来细细品味。让梦想带领自己向知识的更高攀登，最终找到真正的宝藏。让梦想引领生活的帆船迎向生命的挑战。鼓足斗志去战胜，到达成功的巅峰。
青春的激情淋漓尽致的在高三演译，窗外的世界仍然好精彩，教室里的我们不在好无奈。我们知道：人生毕竟不是等出的美丽而是走出的辉煌，在高三放飞梦想，踏着青春的气息，人生因梦而精彩，放飞梦想，迎胜利的曙光，在心中把梦飞翔。
高三不苦，有秘决语：问渠哪得清如许，为有源头活水来，因为有梦想撑腰，所以高三精彩，精彩高三，你我同在。
高考作文600字 篇3
每个人的心目中，都有一个最令你尊敬、佩服的人，比如说：父母亲、老师、同学、朋友等......然而，我也有一个最值得敬佩的人：她不畏劳累，乐于助人，成绩也非常优异的一个小女孩。
她长着一个白里透红而圆圆的脸蛋，笑起来像一朵花般的美，留着一丝长长的头发，又直又顺。不高不矮的个子，正在读着六年级。她为人善良，也在班里每次朗诵和演讲都受尽老师和同学们的大度欢迎呢！因为她这个形象，所以我一直很敬佩她。然而，还有一件事，不得不使得我越来越敬佩她了！
在昨天下午时，学校突然举行了一次各班大清洁的活动。我们一听见这个消息后，全都“乐极生悲”，不满地在议论着，只有“她”，没有任何怨言，在默默无闻的倾听着广播的需求。
第二节课上课后，来到了我们班的负责场所，这场面不由得让全班同学惊讶起来：从入口望去，这间房子就等于半个操场的大小！同学们都很愤愤不平，只好无奈的去打扫。在我们打扫时，因为这房子太大了，个个都变得不耐烦起来，有的在随便的搓擦或打扫地板，有的在说起闲话来，还有的却坐在地板上玩弄着起来了！只有“她”，在认真的打扫着她要负责的地方，不管身上汗流浃背。
清洁结束铃一响后，同学们都“化悲为乐”，兴奋而又快速的跑回教室，我快速地点了点人数，咦？怎么好像少了一个人？我回去清洁场所看了看，天哪！只见“她”正在打扫着同学们没有搞干净的地方，而且还帮打扫完的同学把具体放到储物室里！
放学铃声响后，我去看看“她”还在不在。我想她应该已经走了，没想到“她”还在！而且刚刚好把房子全整理好了。真是干净啊，一眼望去，像是一间贵族房一般。我看看手表，她足足花了1个半小时才搞完了这个房子啊！我不由得为她这种乐于助人的精神感到深刻骄傲！
“她”，就是这样的一个人，乐于助人，为人善良，不怨劳累，“她”就是我的好朋友——连泽铃。
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