【实用】六年级的作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
虽然今年我刚刚12岁，但是我错过了许多机会。在一次竟选的机会我就错过了。
在我上5年级的时候，一个星期4的下午老师走了过了说：“同学们，明天我们要选班干部。”一听要选班干部，班里一下子就沸腾了起来。为我们班现在还没选过班干部，同学管也不听。现在要选班干部，大家当然想选“班长”。可是又怕自己选不上，我现在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要选班长。下课铃响了，我的心跳动了起来。我心想：“万一选不上班长同学会不会潮笑我呀？万一选上了大家不听我的怎么办呀？如果考试没考好同学会不会说我没能力呀？
放学到家之后，我还在想这些问题，吃饭也吃不香，写作业也写不好。爸爸看我今天怪怪的就问了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的问题告诉了爸爸，爸爸笑着说：“这有什么怕的，爸爸给你加油。经过爸爸的一番教导，我终于鼓起了勇气
六年级的作文 篇2
我家门前有一位忠实守卫者，今天，我向大家详细的介绍一下这位守卫者。
它是一棵大柳树。听爸爸说这是在我出生不久后，爷爷种下的，现在想来，它已经在家中生活了十几年了，是家中的老成员了。
每逢春天，我和爸爸就会为它施肥浇水，修枝剪叶，微风徐徐吹过，它的秀发在风中飘舞，从远处望去，犹如一位亭亭玉立的少女，美丽极了。
这棵柳树不仅仅是大自然的一份子，也是我的好伙伴，夏天的晚上，我们全家人常常会拿着小凳子，坐在树下拉家常，那时，我总是喜欢缠着爷爷给我讲故事。
柳树的叶子嫩嫩的，绿绿的，每当路过的小鸟飞累了，便会落到树上歇歇脚，几乎每天早晨，我都能看见树上站了许多只小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，好像在催促人们快点去干农活，时不时还有小鸟飞下来在地上找食吃，特别可爱。
每到秋天，我和小伙伴总是喜欢捡起掉在地上的柳叶，有绿色的，有黄色的，有褐色的，还有黄绿相间的，五颜六色的，惹人喜爱，我们有时把它们夹在书里当做书签，有时用它们粘贴成漂亮的画。
冬天到了，它的叶子快落光了，但是它仍旧勇敢的站在风中，任凭寒风多么凛冽，都毫不畏惧，依然在耐心地等待着春天的到来。
这就是我家的小卫士，一个善良的小护卫，一个美丽的小护卫，一个忠诚的小护卫，它给我的童年带来了许多美好的记忆。
六年级的作文 篇3
雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。
一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪！”我兴奋地喊着。是啊，它们犹如是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧！它们温文尔雅地在天空中打转，犹如是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使，纯洁无暇。
即使春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，犹如是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪温文尔雅，没有冬雪的嚣张气势；春雪柔美恬静，没有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有条，没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了，像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫，夏的激情，秋的端庄，冬的宁静。我漫步在雪中，它们犹如是春天的欢迎使者，直往我身上钻，轻轻地落在了我的手心里，嘴里，发梢上，眼睛上，凉飕飕的，但心里却是暖洋洋的。走着，走着，我犹如与它们融为一体，在天空中遨游，与伙伴们共同舞蹈，奉献出自己，为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的；他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是孩子们觉得它们是神奇的；他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的；它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩们觉得它们是美丽的。
雪，停了，无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们，生怕耽误了孩子们的课程。它们来无影去无踪，为孩子们留下了一段美好的回忆，也为孩子们快活的冬天，画上了一个圆满的句号。
六年级的作文 篇4
夕阳桀骜的走了，谁也留不住它。它也同时带走了人们一天的辛劳。它的离去，代表的是工作的人们可以迎着它回家了；上学的孩子可以迎着它回家了；朝着它盛开的蒲公英，也可以安稳的进入梦乡。它代表的一切，是休息。
望着这倔强的落日以及它周围的斑斑星痕，我不禁苦笑了一声，踏着金色的影子朝着家走去。别人的夕阳，是让自己一切都舒心的，让自己安稳的，而我的夕阳，代表着一切的紧张，就要开始......
烦恼，这是谁都有的。烦恼太平凡，因此我不想用多么虚浮的语言去衬托我的烦恼。我一步一步的逼近我的家门口，不知不觉，我发现这个所谓的家竟给了我一种莫名的紧张感与压迫感。
“妈，我回来了。”我有气无力的喊了一声，推开家门，看见了一脸严肃的母亲。
“你回来了，快点写作业。这几天你的古筝就要考级了吧，多练几个小时。等你练完古筝，妈妈送你去上英语辅导班......”母亲行云流水般的叨唠出来这些话。我也听得都麻木了，心里嘟嚷着：每天都说这些您不累么？手脚麻木的卸下书包，写起作业来。
一个个呆板的字眼映入我的眼帘，一股枯燥感袭面而来。金黄的夕阳从窗户外跳跃着，毛茸茸的金粉粘住我的睫毛，握住我的双手，直扑我怀。我无奈的叹息了一声，望着俏皮的金亮的夕阳光，我自言与自语道：“每天陪伴我的都是你，可都是你抓住我的手，掌控我的时间，何时才能让你属于我抓住你？
时间就这么的一分一秒的过去，这落日的金粉也走遍了我的全身。
“妈，我写完了。”麻木的说了一句，收拾好书包，再次机械般的坐到了古筝面前。
手指摸着琴弦，轻轻一挑，清脆的没有一丝温度的琴声响起。落日的光辉好似黯淡了不少，但依旧是萦绕我旁。轻轻挑起琴弦，一波又一拨。周围的光辉似乎都在跟着这冰冷的弦声颤抖着，我的心缓缓的波动起来，一首“雪山春晓”唤起了我心中埋藏最深却又最强烈的感情——我要自由！
母亲缓缓抬起头，看了看夕阳下的我。“别弹那么使劲，省的将琴弦弄断了。”
一句冰冷的话语猛地刺痛了我的心。
“砰——！”
一根琴弦猛地在我的手中，被活生生的拉成了两截。时间仿佛变慢，我似乎看见被拉断的琴弦在夕阳下哭诉的颤抖着，最终落下，成了两段。
“怎么回事？不是都给你说了吗，不要太使劲！现在好了，琴弦断了！”母亲听见这尖锐刺耳的断弦之声后，猛地站起，冲我喊了两声。
我缓缓的抬起头，凄凉的看了看母亲。
“妈，我不想变成被‘夕阳’所控制的机器。“我平淡的开口道了一句，声音冰冷的平淡的使我自己都害怕。”我也有自己的梦理想！我想用‘夕阳’去追逐我的梦想！“我终于在极度的悲愤下哭诉了出来，两行泪珠在夕阳下闪烁着。
母亲有些呆住了，用着奇怪的眼神打量着我，仿佛在说：你这个孩子，再说什么啊？
我看见母亲的表情，心顿时凉了一大截。就这么对视了一会，我惨笑了两声，默默的走到母亲跟前，拿起书包。”我去上英语辅导班了，不用劳烦您送了......“就这一句话，我觉得母亲与我，再次拉远了距离......
什么时候夕阳之时是属于我的，不是被别人操控的？什么时候母亲和我才能像正常的母女一样，一起欢欢笑笑，谈心论事？
落日已完全的沉寂到了山丘下，最后的一点光辉，投射在我的脸上，融进我的话语中：母亲，请给我属于自己的”夕阳“。
六年级的作文 篇5
第一节课的铃刚响，同学们就纷纷的坐在教室里等待王老师的到来。当老师进来的.时候，我的直觉就告诉我今天肯定有个综合实践活动。不料，老师说：“今天，我们大家做个小实验，把各自家的种子拿出100粒将在1个星期内观察种子的发芽变化以及它的发芽率。大家有没有这个信心做这个小实验？ ”我们异口同声的说：“有”。
在王老师的指导下，我们每个同学都先设计出了实验方案，然后按照实验方案进行试验……
下午一上学，同学们议论纷纷，有的说种子发芽需要空气吗？有的说哪种种子发芽快？还有的说种子发芽需要充足的阳光吗？……我和几个伙伴说：“等今天下午放学后，到家里做个小实验不就知道了吗。”经过同学们七嘴八舌的议论下，我们又得到了一个新的结论：如如果要想使种子的发芽率高，应该是无土栽培才行。对于把种子放在哪里，这很简单----找个透明的玻璃杯把种子放进去。先把种子浸泡六小时，六小时之后把杯子里的水倒掉，找一块棉布盖在种子上方，每天都要使棉布和种子保持一定的湿度，并且不能放在太阳底下暴晒。
放学了，大约六点多钟。我进行了这个实验。当我一切都准备好了，开始等待种子第二天的到来。
4月18日：我的豆宝宝变胖了，皮皱得像一位老婆婆的脸，活像一群群调皮的小鱼儿张着小嘴儿在唱歌，但是没有发芽，我又给他们挪了个位，到空气较好的位置。继续等待在一天的到来。
4月19日：太棒了，我的大豆宝宝有少数发小芽儿了，不过，还要继续观察。
4月20日：种子发芽的粒数都打到了50%，看看第四天又有什么结果。
4月21日：真是棒极了，大豆宝宝的牙儿变长了，像个弯弯的“9”字，真好玩。
4月22日：今天，我的大豆宝宝又“长大”了，它不像幼小的时候，是那么的软弱，现在，他强壮起来了……
4月23日下午，我们全班同学都把各自栽培的豆芽儿拿来了。经过我们的对比下，有几位同学得不像样，也有几位同学种植得很好。随后，老师还让我们每人都写了一份“种子实验报告”。
通过这次的小实验，从中我还明白了许多的道理：科学家往往要经过无数次的失败，才能尝到成功的滋味。每个人的人生中都有挫折和磨难，正是它，才使我们更加勇敢，正是这个实验，才使我正真明白了“失败是成功之母”！
六年级的作文 篇6
我的好朋友—范哲铭我有一个好朋友，他叫范哲铭。我们有好长时间没有见面了，但是我是不会忘记他的，因为我们是好朋友！
我和范哲铭都是性格内向的人，不会为了一点小毛病就闹个“底朝天”。他长着一头茂密的头发，油亮的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，显得多么有福气，我们都爱和他一起玩，沾沾福气！
我们的“私人关系”不下于刘关张桃园三结义，他们是喝酒，我们是吃牛肉结兄弟，再加上喝冰水，足以表达我们的兄弟之情，可惜他走了但我觉得不可惜，因为在他身上，让我找到了亲兄弟的感觉！
我记得有次他的爸爸从大城市广州回来，给她买回一架遥控直升飞机可好玩了，那时我也有个大家当，大力神遥控挖掘机，我们一起拿到楼下玩，别的同学可羡慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了个名字—天地双龙，因为我们都在20xx年7月份出生的，也都属龙。这个名字我们都觉的挺好的。
虽然范哲铭去了广州大城市，但我们还是记得他，因为我们是好朋友，好哥们。在人生的道路上，会有很多的好朋友，这些好朋友会给你带来喜怒哀乐，但是留在自己心中的永远是快乐的！我希望范哲铭看到我的作文后会给我哥回信，我们都知道这回信都非常重要，因为我们都希望他能回来。我们等你消息。祝你最后一个儿童节过的开心。
六年级的作文 篇7
数不清的过往岁月，如浩荡长风一样，扑面而来。有些人，有些事，他们如冬日暖阳，让孤独寂寞的你，感受到温暖。端起一杯茶，细细品茗，不由想起了一个人，她在我的生命里是一场“及时雨”。
她，从小就陪伴在我身边，用她那温暖又柔软的手牵着我那冰冷的，小小的手，陪我度过了十几个春秋。
我和她也经常吵架，但每一次，都是她先道歉，并用一桌香喷喷的饭菜表达她的歉意与大方。她总是笑着，像一位不食人间烟火的天使，给我带来了无穷的温暖与感动。
但最使我感动的，还是那一次。
那天，我站在书桌前，望着雨中的世界，内心在无声地哭泣。
敲门声响起，我擦干眼泪，轻轻地打开了门。门外，是她。
她温柔地笑着，轻轻递给我一盆牵牛花，且让我好好照顾它，便轻轻地离去，到厨房准备晚饭。我低头看着这盆牵牛花，养花吗？随后自嘲地笑了笑，连自己都无法照顾好自己，养花？这，不可能吧……
随后的几天，我的心情低落。但那花依旧开得灿烂，甚至比刚来时更美。看着那没了我的照顾依然灿烂盛开的花，我忽然明白了她的良苦用心，原来，她是在鼓励我啊！
从那以后，我渐渐地走出了低谷，开始努力向上。但在一次不经意间，我看到她一直在照顾花，并从资料上了解到，牵牛花，每天都要浇水的，我心里一下子被一种东西充满了，那种东西，叫幸福。
这一辈子有你陪在我身边，真是一件快乐的事情，所以我总是很感谢上帝，让你一直陪我度过如此漫长的时光。谢谢你，我的“及时雨”。
阳光就这样在指尖徘徊，纠缠成美丽的风景。香烬落，花田错，泪婆娑。但你我的故事，还未完结，还在待续……
六年级的作文 篇8
还有不到三个月的时光，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，但是转眼间，自我就要离开了。珍惜着每一天的时光，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，此刻快毕业才懂得把握，期望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前，看到许多批学哥和学姐，一批之后一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后，等待我们的将会是毕业考试，应对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，期望您的学生越来越多。
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