实用的初一的作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初一的作文8篇，欢迎大家分享。
初一的作文 篇1
我，厦门五中初一4班的学生，在开学的第一天，迟到了……
早上，我刚睁开睡眼朦胧的眼睛，就听见了外面隐约的雷声。我从窗户向外望去，天空阴沉沉的，雷声由远处传来，声声作响。不一会儿，就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”，笼罩着整个城市。
吃过早饭后，我拿了一把雨伞，坐上爸爸的车，准备去学校。雨下的很大，小区里堵车了，一辆辆车连在一起像一条五颜六色的长龙。
时间过去的很快，一眨眼已过去了10分钟，我有点着急了，那“滴答，滴答”的雨声更让我心烦意乱。随着时间的流逝，我越来越着急，开始抱怨，甚至是愤怒了。
到校时间已过，我注定要迟到。我绝望了。
突然，我打开了车门，爸爸连忙问：“你要干什么？”
我打开雨伞，冲了出去，头也不回地说“我自己去！”
我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出来。一步深一步浅地走着，连地上的一的小水坑都没注意到，一脚踩进去，差点摔倒。雨伞紧紧地握在手中，衣服裤子早已湿了，鞋子就更不用说了。终于，离学校只有几百米了，我发了疯似地冲进学校，一口气跑到了教室，看到所有的同学都坐在座位上看着我，我低着头，走到座位上。还装着没事的样子，收作业。谁也不知道，刚才在雨中，我又多绝望，多想回家，多想在路上晕倒，这样就什么也不知道了。
开学的第一天，不一样的开学第一天。
初一的作文 篇2
在这里同学们奔腾着；在这里同学们呐喊着；在这里同学们紧张着。因为今天是我们在初一的第一次运动会。
运动会开始了，第一场比赛是女子400米长跑。枪声打响了第一炮，在跑道上百步冲刺的同学们像弦上的箭一样飞快的跑着，真是挥汗如雨啊。在座的同学们那是更加紧张。我们班的同学们都在喊着“加油，加油” 。
跑道上的同学累得满头大汗，气喘嘘嘘。我们下面的同学更忙：有的忙着倒水；有的忙着沏葡萄糖；有的忙着去跑道上接应他们；有的拿着跳绳拼命的练习；还有的在下面写作文忙着交稿子……
在这里，在这广阔的草坪上，在这宽广的操场上，我们不知做了多少训练及活动。如：比赛广播体操，看各班准备的节目。中午吃过饭后，我们在这里，在这草坪上玩了许多游戏。在这里大家欢笑着，笑声似乎传遍了整个校园。
第二场运动会开始了，大家又回到了紧张的时刻。下面是男子1000米跑步。我们班的人都很拼命，大家都迈起步子往前冲。为的不是名次，只想在这次活动中拿个奖状。就这样，这场运动会结束了，就在这个操场上，就在这个草坪上，在我们的欢笑中结束了。当我们离开校园的时候，我们拍下了我们班的“全家福”。在这里，我可爱的校园，我充满欢笑声的校园……
在这里，我们留下了最美好的回忆，最欢乐的笑声；在这里，我们举行了第一次运动会；在这里，我们撒下了回忆的种子……
初一的作文 篇3
“家家喜洋洋嘞，亲人来团圆哟，快快乐乐过亲年哎……”这是家乡人都会哼小令。我家乡那可是著名“世界滇红”之乡——凤庆。现在我们就来看看凤庆人是怎样过春节。
在凤庆这个古老而文明小镇上，要说过春节，那就得从腊月二十三说起了。腊月二十三是过小年，是过大年前奏，从这一天开始就处处充满了浓浓年味了，人们就开始盘点新年用品了。
腊月二十四，人们会把房屋从里到外认认真真地清扫，家里可谓是总动员了。清扫屋角、擦亮玻窗这些都是必须。扫房顶是十分讲究，必须是用青竹叶来扫，扫去一年中晦气。接下来几天，人们都忙着准备各种年货；大人们忙着购年画、买春联、预备着吃穿用品；小子忙买鞭炮焰花，姑娘忙选花雕头带，好在新年时显摆显摆，让人感觉焕然一新。
小孩子们最喜欢要数除夕了。除夕傍晚，人们开始贴春联、门神和年画，大都是为祈求幸福安康。除夕之夜，全家团圆，通宵不寐，全家人高高兴兴地吃一顿饭，然后在一起叙旧话新。祝贺来年有个良好开端。除夕夜，除了很小孩子，大家都通宵不眠，这叫“守岁”。央视春晚为人们献上了欢歌笑语。当时钟三针重叠时，这意味着除夕又一高潮降临了。家家户户来到阳台上，看着镶嵌在天幕上礼花，小孩子们也拿起自己礼花开始燃放，不知不觉，我们一起迎来了新年！
过了十二点，初一就走进了我们生活。随着“噼哩啪啦”鞭炮声，门外也许会响起一种声音：“开财门，开财门，财门大大开，金银财宝滚进来……”听到这声音你不必惊讶，必须热情迎上去送上“红包”否则这一年财运会自己溜走。这就是家乡——凤庆传统习俗——“叫财门”啦！
初一早晨，那真是个不一样日子。几乎是所有人，都早早地起来，进行收拾打扮，都穿好了新衣服，姑娘梳好了头、扎好了花，小子拿好了鞭炮；出门去欢庆新年到来……
大街上真是热闹非凡，人们脚跟着脚，肘碰着肘，簇簇蠕动人群勾画出了小镇条块轮廓，舞龙舞狮队随着锣鼓声和鞭炮声在主大街上为人们祈福拜年。文庙便是孩子们乐园了，孩子们在这里上窜下跳，穿梭在各个游园点之间，嬉戏在领奖台前，他们喜悦也从这里漫开来了……
正月初二是给祖先进香日子，儿女们必定到齐，共同点香礼拜，纪念自己先人。
“正月十五闹元宵”。元宵节便把人们带入了春节最后一个巅峰。家乡元宵节不像北京城元宵节到处张灯结彩，有着花灯展。可是，家乡元宵节也是一个祥和日子：这一天早晨，家家户户吃元宵，寄托着人们希望家人团团圆圆美好愿望。浓浓年味也随着人们欢笑声和这圆圆元宵馅四处弥漫开去了……
初一的作文 篇4
世界上有勤劳的手，有懒惰的手，有致富的手，有罪恶的手，有硕大有力的手，也有白皙娇嫩的手……然而最让我喜欢的却是妈妈那一双勤劳粗糙的手。
妈妈的手本是纤长细腻的，由于长年累月的劳碌，手上已经结了层厚厚的茧，手背上满是满是一层层浅灰色的褶皱，尤其到了冬天，看起来更像枯树皮。
当家中的公鸡叫我三遍的时候，妈妈的手便开始工作了，她忙着为我做早饭。等我上学去了，她又忙着收拾餐具，整理家务。到了晚上，等忙完了一日三餐，还要继续洗我们全家人的衣物……总之，妈妈的手每天总是忙碌不停的。
妈妈的手既是一双勤劳的手，又是一双充满慈爱的手。
记得那个寒冷的冬日，雨刚停不久我就瞒着母亲偷偷地跑出去玩。我和伙伴们玩得正开心的时候，我跑着跑着不小心叫踩到一堆烂泥，一只鞋陷入泥土里，在小伙伴们的帮忙下，好不容易才把脚给拔出来，可是我的鞋子上已到处沾满了泥巴。我匆匆的回到家，可就是不知道怎么办才好。如果让妈妈知道了肯定又要骂我这个“疯”丫头了。后来我想了一个两全其美的办法，把鞋子偷偷得藏在门后面，准备等天气稍微暖和一些再洗。
没想到第二天天气就转暖了，于是我就准备去门后把鞋子拿出去洗，可到门后一看，怎么找也没有了鞋的.影子。我便开始着急起来，正纳闷之际，忽然门外传来刷子刷东西的声音，顺着声音的源头走去，我看见妈妈正伛偻着背，忙着为我洗鞋子。我走过去夺过鞋和刷子想自己洗，可是妈妈怎么也不肯让给我，怕我冻着了，硬是帮我洗完了，当我在一次看到妈妈那双满是寒冷冻裂的手，我的内心有一股暖流久久得涌动着……当我再一次穿上这双干净的鞋子时，我的眼泪不禁流了下来。
啊！母亲你终日为女儿操劳着，女儿始终铭记着，铭记着你那双勤劳并永远充满慈爱的手。
初一的作文 篇5
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的尾巴上，那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里……
秋天，我走进初一，去寻找真实的自我。
去年的九月一日，我挥了挥手，告别了天真烂漫的童年，带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。
上初中以前，我一直认为自己是个优秀的学生，因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后，我好像遗失了以往的自己：少了老师的夸奖，多了考试后的狼狈；少了小学时的潇洒，多了中学时的紧张。不知所措；少了一份自信。坚定；多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了？
初中，上课的时间更早了，妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤，不是衣服穿反了，就是鞋带系成了死结，解不开。穿不上，往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试，考的不好自己脸上无光，见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我，还是妈妈想了个办法，她说：先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是，我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯；学会了整理房间；学会了有条理的做事。第二天要用的东西，我总是提前放在显眼的地方。这样，要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是，忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外，父母也会安慰我，让我学会控制情绪，不要紧张，同时让我查找没考好的原因。
慢慢地，我又找回了小学时的自信，找到了“丢失“的我，我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活！
初一的作文 篇6
生命的旅行中，我摘过果实，闻过花香，成功过喜悦过，才悟到活着的真谛，才有资格对天空说——“我成熟了”。
十月一日，随着父母来到久别的故乡，灰沉沉的车厢，已经发黄的车体无完肤和背椅上擦不掉的油垢，但在我看来一切都是美好的、神圣的，只因它是通向故乡的列车。
十月二日，下火车的第一站来到那个装了我4年回忆的小院，去寻找那让我思念9年的身影，即使故人已辞。黄土地上的小院很破———周围的围墙已拆掉，用木栅和铁丝连成的很宽很矮的门颓废地歪向一边———或许它的存在本来就没什么意义。怎么寻觅也找不到羊和猪的身影，还有为什么那座盛满我和爷爷、奶奶欢笑的房屋，今天看来如此渺小?
十月三日，在大伯带领下我和父母去看了奶奶、爷爷。黄纸在风的吹鼓下燃烧得愈发热烈，灼热的焰气扑向我肌肤，如火燎般刺痛，我不闪躲、不逃避，透过蓝色的外焰，我专注地望着那两棵灵松———很粗壮、很茂盛，不知道是不是因为土地里安息的元气。我在想，这样他们就能以另一种形式记存于世了，不是吗?仿佛得到了莫大的安慰……
十月六日，坐在“汉口——大连”的列车，车厢很整齐，似乎还残留着洗涤桌台、靠背的洗涤剂的清香。但我却没有来时的那种向往，心中斥满的只有一份沉重———我的亲人有的已离开了我，有的终将离来，有谁会舍得?对故人心中充满祭奠与怀念，但对眼前，身边人却没有好好珍惜，等到身边人也离开我们，会悔恨吗?会愧疚吗?但那样的爱他们已看不见，那样深切的呼唤他们已听不见……
蓦然觉得自己成熟了———懂得了生命的可贵，懂得了身边人应该去珍惜，懂得了成熟的自己应怎样对待爱自己的的人……。
初一的作文 篇7
一个人坐在房间里。借着窗外的月光，喃喃地读着老师在作文后留下的批语。夜深了。————题记
老师姓张，个子虽然不高，但整个人无论走到哪里，都显得很有精神。
我与老师最初的交集，并不是在她教授的语文课上，而是一篇小小的短文。记得那篇短文是我步入初中后写的第一篇作文，内容并不长，是有关夏夜的星空的。老师看完后似乎很欣赏，便找来我，特别准许我写作文时可以自己确定主题。她说：“写文章其实就是将自己内心的情感真实地表达出来，笔由心生，只有在情感真实的基础上，才可能有好文章产生。
那时候的我，崇拜林清玄写的文章几乎到了无可复加的地步。不论是什么文章，都要在其间插上几句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章开关加上大量的铺垫，故意营造出一种“玄之又玄”的氛围，却自以为是一等一的文章。尽管老师的批语常一语破的，但我依然不以为然。
然而，我很快为此付出了代价。期中考试我的作文分数一落千丈，与之同时坠入低谷的，还有我对自己文章的自信，但同时，我又很不服气。我叫嚣着要找老师评理，却突然看见张老师正朝我走来，把我领到她的办公室。只见她神情平淡，但难掩眉宇间透露出的严肃；嘴唇紧紧地抿着，仿佛不说话则已，一旦开口，必将是最严厉的措词。我下意识地把头低下去，不敢直视老师的目光，也不愿去猜想老师目光里的含义。同时我把双手别在背后，紧张地搓来搓去。可接下来，我所听到的并非训词，而是老师的谆谆教导。“你的作文，尤其是开头，太过冗长，太过浮华，为什么不能简洁朴实些呢？”
是啊，为什么不能简洁朴实些呢？花纹繁缛艳丽的瓷器固然美丽，但最后真正百看不厌的，却正是那些素雅怡静的瓷器，也许它们的器身上没有过多的图案，也许它们的釉彩平淡无奇，但它们无疑是窑火中最美丽的精品，文章亦然。
于是，“此情可待成追忆”的呻吟，“乱花渐欲迷人眼”的浮华皆为我所摒弃，朴实无华如泥土树根的文字成了我的最爱。看着老师在作文后留下的批语，我似乎看到了老师重新舒展的眉宇。
老师除了在作文方面给予我指点帮助外，还常鼓励我多向学校报刊上投稿，建议我去参加学校的文学社，有一次我投稿未果，老师特意找到我，劝我不要灰心。看着老师真挚的面庞，我只是机械地点着头，而事实上早已感动得说不出话来。
有时我在想，如果文字化成蝶后会怎么样？也许蝴蝶会在你无意间悄然逝去，但文字却永远留在你的心中，也许我稚嫩的笔触，还无法将老师的精神完全地展现出来，但是老师留在文章在文章后的批语，将是我一生的珍藏。
夜，还未深，谨借月光为墨，心灵为笔，天空为笺，书下世上最真挚的文字。
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