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我的高考作文

时间:2021-04-01 13:02:39 高考 我要投稿

关于我的高考作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的高考作文5篇,欢迎大家分享。

关于我的高考作文五篇

我的高考作文 篇1

  我是一个土生土长的农村女孩,不甘于农村忙碌而平凡的生活,从小就有着改变命运、走出大山的梦想。频频追梦的我,时常像一只无助的小鸟,无数次在风雨中受挫,我飞翔的翅膀一次次被折伤。是你,让我重新插上梦想的翅膀,给予我新的希望。

  是你,给了我飞翔的翅膀,让我从黑暗飞向光明。

  时光荏苒,父亲日趋花白的头发,母亲日渐粗糙的双手,无不诠释着岁月的艰辛。父母赐予我生命,因为他们的坚持,我才能健康成长。可家庭的重担一次次考验着他们的坚持,他们尽心尽力做到最好,他们给了我追逐梦想的权利,却不再拥有力量为我实现梦想去保驾护航。那些日子,是灰暗的,是没有光亮的,一次次的迷茫让我仿佛失去了前进的方向。我抱怨过自己的命运,但不曾埋怨过父母没有给予我更多,不曾质疑过父母的努力。是你,让我看到了黎明的曙光;是你,让我找到了希望;是你,让我重新振翅翱翔。

  是你,给了我飞翔的翅膀,让我从大地飞向苍穹。

  流年似水,十几年的追梦旅程,有时徘徊,有时奋进,充满竞争的生活让我学会了脚踏实地与坚持不懈。一路走来,时而沐浴阳光,时而穿越风雨,渴望拥有一双矫健的翅膀,飞上蓝天,触摸梦想。高考前,我如同徒步行走在渺无人烟的荒漠,渴望找到绿洲,更渴望乘风起飞。苍穹用深邃的灵魂吸引着星月,那灵魂承载着成功与梦想,吸引着无数纯洁的心灵。是你,让我找到了荒漠中的清泉,滋润着我的心田;是你,让我懂得了人生如同圆形跑道,每一段旅程的终点都是奋斗的起点;是你,让我振翅起飞,离我的梦想更近一步。

  是你,给了我飞翔的翅膀,让我从失望飞向希望。

  曾以为,我拥有的只是来自父母、老师的期盼和自身的压力。是你,让我发现关心我的人还有许多许多;是你,让我觉得奋斗的过程并不孤单;是你,让我认识到只要坚持,希望的路就在前方。“中国梦”,让每一个中国人都有梦想与希望。我从未谋面的阿姨,是你的无私帮助给了我希望,是你给了我飞翔的翅膀,是你坚定了我前进的方向。感谢你的信任,感谢你的关怀,因为你的信任,我懂得了拼搏的`旅程艰辛而漫长。

  是你,用努力渲染优美的画卷,书写大爱的传奇,弹奏奉献的神曲!

  是你,给了我飞翔的翅膀!让我展翅高飞!

我的高考作文 篇2

  高考每年都是一个热门的话题,高考我们都经历过,很多人都说高考很辛苦但却是很难忘的。高考是我们人生一个重要的关卡,在学校里老师、同学们与我们一起奋斗,在家里父母亲为我们操心。每年高考紧张的不仅是学生与老师,家长是最紧张的。他们在试场外面没有任何怨言地等待着,每天定时定点为自己的孩子准备营养餐,我在江门EVA厂家工作的父母亲也一样,那年的高考他们为我付出很多很多。

  那年春节离高考大约还有四个月的时间,那时的天气很冷就算放假在家里我还是拿着书看不停的做着各种类型的试卷,每天晚上母亲都会为我煮一杯暖暖的牛奶。我的父母亲都是没有什么文化的,他们不懂的怎样上网,但是为了我他们每天晚上回家都会呆在房间里学习上网,他们学会上网的目的就是帮我看学校,为我准备各种各样的营养餐,当我知道的时候我的心很温暖,很感动,我不会再父母亲面前流泪因为的我笑容是他们最大的幸福。每天他们在江门EVA厂家面对都是一些光电材料,对于一些先进的技术是一窍不通的,看着他们为我这样的努力,给了我很大的鼓励,我知道我是不会让他们失望的。

  在班里我的成绩不是最好的,但是高考我考上了一间重本学校,这是连我自己都意想不到的。大学所读的学校以及专业我都是跟父母亲一起商量的,他们参与了我的高考,他们就要参与我的大学选择了,对父母金钱永远只是物质的东西,他们最需要的是我贴心的问候,是我陪伴在他们身边的幸福。

我的高考作文 篇3

  时光流逝,往日几多欢笑、忧愁,仿佛也随风逝去。虽然只是曾经,却早已烙印心底。有一天忽然想起,才觉得原来这林林总总竟如此难以忘。

  逝去的日子

  刚刚升入高二年级时,对高一时的老师有着很多怀念,甚至想要原来的老师继续教自己,现在想来,那时好幼稚。

  和新同学熟悉以后,看上去热闹了许多,却像有看不见的隔膜,少了一点亲切的感觉。

  好长一段时间生活没有目标,一切都是混沌的,该做的没有做,不该做的也没有做,浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来,很多时候,我对生活有了新的理解,生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去,只能留在记忆中了。

  还有很多欢笑,是我所不能说出的,只有藏在心里,才会觉得甜甜的,说出来反而无味了。

  灰色轨迹

  也许是与生俱来的复杂性格,赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途,满布荆棘,似乎找不到交流的理由,也不知道该如何做。

  很多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,所有都变得像空气一样透明,心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤,可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。

  这条路上,很少是阳光明媚,身边的人发散着各自的光芒,这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样:在那些破碎的路上,历遍了多少沧桑,在那张苍老的脸上,亦记载了风霜……

  再见,理想

  我其实没有什么理想,或者不知我的那些想法能否称为理想,只是单纯的想象:好友们,可以永远在一起,随心所欲地畅谈,分享快乐与悲伤;不必为生活忙碌,为学习担忧,每个人都快乐一点,仅此而已。

  现在才发现,原来我的这些理想,或许应当称为幻想。一切是那么不真实,也许在今生都不可能实现。

  经历了许多悲欢离合,我似乎变得成熟很多,把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待,像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞,但这恰似“君子之交淡如水”,心中始终放不下的牵挂,总有一天是要放下的,我想。

  我快乐,开心大笑的样子,才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐,就像希望朋友们快乐一样,将我的忧伤藏在心底,藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容,他们会感到欣慰。

  同往日的“理想”道别:再见,我的理想!

  不再犹豫

  面对以前的困厄,我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹,已经哭过笑过痛过,也该收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去创造一个更美的明天,昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上,我不再彷徨,不再犹豫,不再左顾右盼,只一心走我的路。在那些过往的路上,踏碎过我的理想,现在要迎接下一个起点。

  高二的时光如白驹过隙,留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬间,一刹那,却已物是人非。

  也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”,悲伤是一种不可言说的炽热,能说出来的就不叫悲伤了。

  让我如此留恋的岁月已经远去,明天会是崭新的。

我的高考作文 篇4

  三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。

  古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

  可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和前政党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。

  对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决最具有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。

  在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。

  生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。

  让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

我的高考作文 篇5

  泱泱华夏,5000年的文化历史。,中华文字,博大精深。语文,是从我们呀呀学语时的吐字不清,到课堂齐声朗读,翻译晦涩难懂的文言古文,在到我们步入社会,与人交流、沟通的一种必备的语言!又是古代文人墨客,抒发自己情感节操,记录历史事件的文字!对于我们炎黄子孙来说,语文是我们从小就接触的一种语言,是我们中华民族的母语。

  从我们踏入课堂,开始我们从课本上所学到的是中外古人,名人的一些经典诗词,文章,以及重要历史事件,在课堂之外通过读一些小说,文献,报纸之类的可以达到充实自己词汇库,这些都是能在课本上,书上能学到的东西。当我们踏入社会,我们跟人沟通交流,如果你自认为看的书多,按书上的语言来跟人打交道,往往你会发现死效果并不是跟说上所说的不一样,所以在外也要多听听别人是怎么说的,怎么与人交流沟通的,这是一门学问。课堂上的学习,课外的积累,现实社会的运用,都是我们学习这些文字,文学不可或缺的一部分,中华文字,博大精深,在人短短一生中是不可能完全都能给掌握通透的,学无止境,更何况是我们的母语呢,前人给我们留下了无数的文学巨作,来彰显他们的各种精神,我们也应该努力学习,不断进步,让这些文化一代接一代的传承下去!这就是我眼中的语文。

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