关于九年级的作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的九年级的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级的作文500字 篇1
今天，环卫工人又为我认真地刷上了一层白色的新衣，接近而刺眼，如同无数条白色的缎带，我不禁呵呵的笑了。
一辆红色的小轿车向我鸣笛狂叫，猛地便扑了过来。一位和蔼的老奶奶用颤巍巍的手拄着拐杖，看到指示灯弟弟亮起了欢快的绿灯，一拄一拐的正要慢慢走过我的身躯。却忽然被这红色的猛兽吓了一跳，眼睛的瞳孔一缩，脚下一滑便蹲坐了下去。猛兽早已飞驰而过，这一切，似乎与它没有任何一点关系。老奶奶坐在了我的身上，艰难的伸出了布满皱纹的手指，指着早已只留下一片烟尘的汽车的方向。半晌，又无力的放下。她艰难地用两只手支撑起身体想要借助我的身躯爬起来，可一次又一次的失败，使她丧失了希望。她的眼神一黯，可看到来往的行人后，又散发出一丝光明。她发出了苍老的声音：“谁来帮帮我。”
汽车依然在喧嚣，行人依然在高声地谈论，道路两旁，依然是叫卖声不断的街市。可似乎没有人发现这个无助的老人。
我尽力的晃动着洁白的缎带，使它变得再显眼一些。一对依偎的情侣走了过来，我以为看到了希望，更加奋力的晃动。我分明看到他们用余光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的怜悯，我分明看到男孩轻轻地用手捏了捏女孩的手，听到她嘴里喃喃着“走开”。便拽着女孩离开了。
我不气馁，继续晃动着。一位夹着公文包的中年男子步履整齐地走上我的身躯，看到无助的老人，他的“一字步”微微迟顿。但听到老人无力地“帮帮我”，他还是毅然决然的离开了！“我轻轻地走了，不带走一片云彩。”我竟然冒出了如此戏虐的得意一句话。
帮帮这位老人吧！没有人看到，是你们真的不懂我的心吗？我不明白，依旧在努力挥舞着自己都怀疑是否显眼的缎带，等待下一个走上我的行人……
九年级的作文500字 篇2
初中啊，我现在就处在这个时段。还记得初一时，刚走进那陌生的班级门口，里面同学们谈笑的声音不绝于耳，这让我紧张的心情稍稍平和了一些，再跨进一步，东张张西望望，极力的搜索着“故人”，也就是所谓的“老同学”，才发现，在明朗的笑声中，我轻易的捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人，没错，就是我的好朋友之一，至于名字实在是太冷僻了，我想记下来也没有多大意思，所以在当时索性就给他起了个小名，在某种程度上也可以说是“绰号”：板蓝清。
最初起这个名字还是大家叫惯了，因为他的名字连起来读就很像广告里的“板蓝清”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字是总会冒出那熟悉的药名……我看着他那熟悉的脸，既有兴奋，也有尴尬，何况这又是正常的，哪个人再见到老同学不会尴尬？要是这有，那他一定是个“怪人”，说不好还是“外太空来的侵略者”！我依旧踌躇往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇，他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边，我咧开了嘴，认为初中生涯定是快乐而又充实，谁知一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是运动员退役了，而且还是短跑……我想着“板蓝清”小声嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字暂且不详，下课你可以自己去看课表，上面应该会有。”他耐心的向我解释。也是，在小学他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。
九年级的作文500字 篇3
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在初三，咱们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，咱们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，咱们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，咱们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，咱们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的`心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。咱们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季咱们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是咱们的资本，成功是咱们的追求，奋斗不止是咱们的宣言，愈挫愈勇是咱们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.咱们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 。三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；
三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记
同学们，咱们一起努力吧！让咱们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
九年级的作文500字 篇4
小时候总是快乐的，什么都那么有意思，什么都好玩。就算是一只小虫子，都玩的很起劲。一朵小花，都看的很入迷。
在农村长大的我，小时候很调皮。奶奶说了N次不要拿番薯，可我们好喜欢自己动手在田里烤番薯吃。妈妈说了N次不要把衣服弄的满是泥巴，可我们的打泥仗避免不了衣服脏吖。爷爷说了N次不要去小溪玩，可我们拿着袋子就去抓鱼了。爸爸说了N次不要把沙子弄到家里来，可我们就爱玩过家家。哥哥说了N次不要把家里弄的那么乱，可捉迷藏是那么的有趣。
记得最有趣的是在一个小树林里，有好多矮矮的树。我们最爱在那玩了，把那里当做是自己的家，各有各的家，还会拿些花藤来打扮自己的家呢。你看，多漂亮啊。我们还有公园呢，一大片的草地。还有一棵很壮的番石榴树，那儿是我们的游乐园呢。不远处还有条小溪呢。我还记得我的家是分三茬的，所以我有三个房间。我的伙伴们会来我家做客，我们会坐在树上聊天。待到“夕阳已是黄昏时”我们才恋恋不舍的回到真正的家。
那个小树林是我们小时候的另外一个家，它有好多好多的回忆。现在上了初三，就几乎没有去过了。那个家还在吧。
小树林，我想对你说：“谢谢你给了我们这个家，我们还记得呢。但愿你也还记得我们。”
九年级的作文500字 篇5
每个人心中都会有一个梦想，在实现梦想的背后，总会付出许多重大的代价与努力。当然了，我也不例外。我心中的梦想是做一位著名的服装设计师，而我现在却只是一位正在学习的小学生，我不敢承认老师不喜欢我，也不敢承认老师喜欢我，也就是刚刚好的那种。虽然现在我离我设计师的目的地还远着，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年级的时候，每当已到了下课的时间，我都会把自己控制在座位上，画着许多新奇古怪的衣服，有些同学看了，都会笑出声来，有的说：“你这是什么服装啊！这么奇怪？”还有的人说：“就这种衣服？你想做设计师？别妄想了！”
……她们一句句刻薄的声音回响在我脑边，有时候，我真的觉得自己不如那些画画的同学，画也画不好，而且还那么奇怪。但是，我的梦想谁都无法改变，谁都无法阻止。
经过那一次的事件，让我觉得我想当设计师的梦想十分渺小，但是，爸爸妈妈都说过，既然已经决定做一件事情，就必须做好，没有什么不敢去做的退缩心理，如果真的是这样，那么准确来说，就似乎半途而废了。
可我不想这样，从此以后，只要一有时间，我都会自己空出来画画、设计，不管是在什么时候，不论是在什么时间，我从来都没有放弃过。既然现在那些著名的设计师都能做到，我为什么不可以呢？
这么久的时间了，说没有进度也是不可能的。至少我已经可以画出准确条纹与线形了。我相信，只要在继续努力，那么我离我的梦想就会在进一步，到了最后，我肯定可以伸出双手，触摸到我的希望！
九年级的作文500字 篇6
天色昏暗了下来，街道上一片寂静，人们都躲在自己的小床上进入了梦乡。突然一阵警笛声打破了这夜色的宁静，原来是兰西警长接到了一个任务，是这条街道上的一家有名的珠宝店被盗了，丢失了一大批从欧洲运来的珍珠。
兰西警长到达了现场后，仔细勘察，发现小偷并没有留下任何痕迹，便围着房间转了几圈，终于他的助手在被破坏的一堆珍珠项链中发现了一只橡胶手套，于是他拿给兰西警长看，警长立即想到了去工人厂。那里的工人们说，当晚只有梅花7不在场。兰西警长叫手下把手套分别给每个工人戴上，可没有一个戴着合适，因为不是松就是紧，不是大就是小。这也正好印证了梅花7的嫌疑。
一阵急促的警笛声，警车停在了梅花7的家门口。兰西警长走进屋的时候，梅花7正坐在沙发上品着热茶看着报纸呢。
昏暗的灯光下，兰西警长问：“你知道这条街有家珠宝店被盗走了一批珍珠吗？”
梅花7摆出一脸无辜的样子：“我今天一直在家啊，今天我们工厂放假，我一大早就生起了炭火，在家看报哪！”
兰西警长走到炭火前看了看，立即命令手下将梅花7牢牢绑住。
“为什么抓我呀！我可什么都没干！”梅花7一脸委屈。
兰西警长肯定的说：“你说你今天一直在家，一大早就生起了炭火，可是那木炭却仍未红热，明明是在夜色里因为寒冷而刚刚生起的，因此，炭火告诉了我，你就是小偷！”说着，兰西警长命令手下在梅花7家搜出了那一批丢失的珍珠，还给他戴上了那只手套，与此同时，也给他戴上了一双手拷。
街道在静谧的深夜里又安稳的睡着了。
九年级的作文500字 篇7
抬起手，含泪摇晃，默默注视远方，那将是我们的未来……——题记
每天学校上空都会响起优美的旋律，欢快、急促、悠扬。而今天的旋律好像在落泪，充满了伤感，似乎离别在即。
“9年级就要毕业了！”
原来，现在已是6月，是别离的时候了，那首旋律是‘盛夏之伤’——毕业歌。
夏，本是四季中最浪漫多情的季节，但对于每一年的9年级，这确是一个无法逾越的灰色季节。因为，在这个季节他们将迈上人生的第一个台阶，迎来第一次离别。
毕业典礼结束了，他们将会踏上新的征程。我们虽然很痛，但依然微笑着说“再见”，因为想让他们记住母校的笑容并带走最美的回忆。
看着他们离去的身影，不由落泪，回想站在毕业典礼舞台上的他们，离别的边际，用泪水书写最后的文章异或是紧紧抱住老师。泪如雨下的师生用深邃的眼神交换着彼此的祝福，心心相印的旧友用无声的沉默诉说着彼此的不舍。他们一起在这浪漫的季节留下了最美好的记忆，露出了最灿烂的微笑，唱出了最动人的乐章。
站在教学楼的最高处，俯视整个学校，寻找他们留下的记忆，永久的挥之不去。他们走了，背影在哭泣，而我们泪流干了，生活一如既往，只是偌大的校园只剩我们了，冷冷清清。
也许，四年前当他们还是孩童时，刚迈进这所学校只觉得好奇，天真的认为只要拼搏，四年以后就会迎来最快乐的时刻，并未想到会是这般伤感。
浪漫的夏，依然上演着离别，前方的路，依然坎坷而漫长，似乎没有终点，是否要向前迈进，去感受那流落在夏季的感伤……
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