关于初一的老师作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初一的老师作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的老师作文 篇1
说起我尊敬的老师，那肯定是杜老师了。至于为什么，请大家听我一一道来。
我们的班主任杜老师教语文。杜老师是一个严厉的老师，是一个负责的老师，一个关心我们的老师，还是一个幽默的老师……
杜老师对我们的关心大多都在不经意间流露出来。就像那一天，我正在写作业，杜老师突然叫我过去。当时真是吓了我一跳，我是不是犯了什么错了？杜老师是不是要批评我？可我没做错什么呀！要真是批评我，我的脸可往哪放呀……
咳，我怎么总瞎想呀！原来是叫我去领作文本。我接过本，刚要走，却被杜老师叫住了。这回又怎么了？我走了回去。谁知杜老师就像漫不经心似的问我：“你是不是爱流鼻血。”我说以前那样，可能是喝药上火，现在好多了。“我打听到了一个好办法，用金霉素会好一些，每晚抹一些在鼻子里，鼻腔就不爱破，也就不爱流鼻血了。”她还是不紧不慢的语调。说完看我没反应，还补充一句：“去试试吧！准管用，上次我带女儿去北京看病，特意咨询专家了！”
我呆站在那里，直到老师撵我回去，我甚至想不清什么时候跟杜老师说过我爱流鼻血。而且这几天入秋了，不经意就要流，妈妈都快愁死了，没想到，老师居然记得，还……
走到座位上，我突然觉得鼻子酸酸的，我知道杜老师是关心同学的，是关心每一个同学的。
老师，如果把您比做蚌，那我们便是蚌里砂粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！
杜老师，我们不会忘记您，因为您是千辛万苦把我们磨洗成珍珠的蚌啊！
初一的老师作文 篇2
时光流转，转眼间，我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在，九年的时间里，除了父母，是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中，老师就是四季的使者。她们是春天的细雨，滋润着我的心田；是夏天的和风，吹拂着我的脸庞；是秋天的枫叶，点燃着我的斗志；是冬天的暖阳，照耀着我的梦想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。
春之歌
春之歌是优美的赞歌。伴随着上课的铃声，老师踏着轻盈的步子，翩翩而来。同学们，请打开课本。啊，老师的话语，永远都是这么柔和，略带磁性，软软的，在我听来宛如天籁之音。这时，老师在黑板上写下要学课文的标题，那一个个秀美的粉笔字，也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗，在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲，我们投入地听，如沐春风。老师们把一门门的课程汇集成了知识的海洋，我们畅游其中茁壮成长。
夏之声
夏之声是深沉的美声。平日里，老师不仅教书育人，在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒服吗？老师总是能及时发现上课打蔫儿的同学，一边问，一边把她温柔的手掌贴在那位同学的额头上，关切的目光和妈妈一样。如果哪位同学生病不能上学，老师总会打电话到家，嘘寒问暖，让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威胁着我们健康的时候，老师每天都第一个来到教室，站在教室门口，认真地验收每一个同学的体温检测表，并摸摸每一个同学的小脑门儿，确认无碍，才会放行。老师们点点滴滴的关怀，编织成爱的纽带，让小小的我们对她们充满了依恋和信任。
秋之乐
秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试，数学从来没低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸妈妈大发雷霆，我很委屈，情绪很低落，上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室，一道题一道题地帮我分析失分的原因，并教导我要理解父母的良苦用心。我耐心地听着，感觉老师那么懂得我的心声。她的鼓励和教导，帮助我重新找回自信，激发了我的上进心。老师们真的好像是一把把万能的钥匙，开启我们的心扉，让我们勇敢地去面对困难。
冬之曲
冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发现我们班有一部分同学天天着迷惦记着上网玩游戏分心学习时，及时地把这一问题反映给了班主任。我还以为，妈妈的通风报信会给我们班带来寒流，心里很是不安。没想到，出乎我的意料，老师没有粗暴地禁止，而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开辟模拟农场，并和同学们一起制定游戏规则，把学习上的奖惩和游戏结合在一起，非常受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳，老师保护了我们的好奇心和新鲜感，真的好让我佩服。
我的老师们，就是四季的使者。春夏秋冬，她们用辛勤的汗水和智慧，谱写着动人的旋律，陶冶着我们的情操，铸造着我们的灵魂。亲爱的老师，谢谢你们！如果，我能再做一回小学生
初一的老师作文 篇3
那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的。？时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛！就在快要上车的时候，一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说："老师辛苦了！"
初一的老师作文 篇4
我的班主任既严厉又温和，他是一个一生都使我难忘的人。
第一次看到他时走进教室时，他就一直摆着张严肃的脸，让整个教室的气氛都凝固下来，没有人敢搞半点小动作。班主任张开嘴说：“我姓区，从现在开始我就是你们的班主任。你们走进了这个校园，就是我们一中的学生，也是我的学生。作为一名中学生，就首先要……”他在那里认真地讲着各种校训和校规，我们也在全神贯注地听着。严厉刻板，这是他给我的第一印象。
后来，一个学期又过去了，我才发现班主任那里有温和的一面。一次我身体不舒服，班主任亲自带我到他的那栋公租楼里，给我倒了杯开水，叫我吃了药，然后他就叫我到那坐着。他可爱的女儿便过来与我聊天。班主任只是默默地走到厨房里打开冰箱，取出食材，然后又忙碌起来。我就这样看着，原来班主任也有下厨做饭的一面，真是少见啊。我在心中默默感慨，顿时不由得生出一阵敬畏之情。“彤科姐姐，你过来，我告诉你个小秘密。”他的女儿正亲昵地喊着我。“啊？”我愣了愣。“你过来嘛，就过来一下下。”女孩冲着我撒娇，还未等我走过去，她便急着跑过来，拉住我的手，叫我俯下腰来，因为她实在是太小了。她凑到耳边，轻声地说：“我告诉你个小秘密，我爸爸平时就像只老虎，特别凶，他还打过我屁股呢，哼。”我刚想笑，小女孩便捂住我的嘴巴：“别告诉我爸爸，不然他会罚我的。这是秘密，可不能让他听到……”
说罢，班主任从厨房里走出来，手中还端了一碗面。他将面放在我面前：“多吃点，你脸色都白了，多憔悴啊。这是我亲手做的，味道可能不太好，你先尝尝。”班主任一脸微笑道。“这……老师我不饿，我只是头晕，低血糖罢了。”我尴尬地笑着说。“这怎么行，低血糖就得多补充营养，快点，这是我布置给你的作业，完成不了你就得挨罚。”出于无奈，我只好吃下了那碗面，头一次吃到班主任做的面，说真的，那碗面表面看上去不太美味，但我总觉得这每根面条里都掺杂着浓浓的关爱。这就像班主任一样，表面酷似冷酷，无情，严厉，但实际却十分温和，亲近。班主任对待每个同学皆是如此，当有同学不舒服的时候，他会亲自带他到他的楼房，先让他吃药，再亲自做上一碗面，当有同学突发其他状况时，他会亲自开车送他回家……尽管他对我们关爱有加，但我们有好多同学，都还不太喜欢他，不愿意上他的课。
就在这几天里，我们班就发生了一件事，还是因为那个同学，把班主任都搞哭了。一节数学课上，班主任点名叫同学上来做题，便点中了她。她虽是个女生，但却是我们班上最不听话的一个，经常违纪，上课老是睡觉。“班主任特别想你了，来，上来做一下这两道题。”他笑着说，可那位同学完全不把老师的话放在眼里，只是伏着桌子睡觉。老师重复了几遍，请她上来，可她却不屑地说：“我不上去，我不会写。”“请你站起来！端正你说话的态度！”班主任生气了，但那个同学根本没有要站起身的意思。“全班同学都给我站起来！我现在给你们两个选择，一是你们把这位同学请上讲台去，二是帮我把她给我请出去！”班主任瞬间变了脸色，我们都害怕了，一个个都惶恐不安的从位子上站起来。“每个同学都要知道在这个班级里是要干什么的，任不得由你肆意猖狂！不想学习就给我出去。”几分钟过后，那位同学才站起身，向讲台上走去。“懒的人就会为自己找借口。我忍你很多次了。”班主任生气地说道。接着他又把那位同学批评、教育了一顿，可那位同学丝毫没有知错、悔改之意，还跟老师顶了嘴。
“托这位同学的福，我早就想收拾你们这帮家伙了。既然她没有知错的意思，那你们上每节数学课的时候都要给我站着听课，读书时也要给我站着，谁也不许坐下！你们忘了学习的初衷是什么吗？你们就是以这样的态度来学习的吗……”说到一半，班主任停住了，那一刻，我清楚地看到了，班主任流泪了，两行清澈的泪正从他的眼眶流出来。他正努力地收回眼泪，他不想让我们看到他哭，他不想在我们面前失掉他的威严……
我知道，班主任是个经历过大风大雨的人，真的很不容易。整天都要操我们这帮学生的心，时时刻刻都要为我们着想。他表面上是严厉，有时也会有些过分，但他对待我们就像一位父亲对待孩子一样，总是关爱照顾我们，我对他的感激是说不完的。
我的班主任，一个让我们既爱又恨的人，一个我永远都敬佩的人，一个使我终生受益的人，一个使我永远不能忘却的人，一个使我永远感激的人……
初一的老师作文 篇5
自从一年级开始，不知怎么回事，班主任每过一学期就换一个，也许是我们班的一部分同学太调皮了，老师不愿意教吧！连续换了三个班主任后，到了三年级，终于换到了我们都喜欢的高老师。
我们班是全校出名的“调皮班”，纪律、班规、成绩……都是年级“倒数第一”。高老师接手后，了解了我们的情况，她并没有嫌弃我们，而是帮助我们改正缺点，肯定我们的成绩，肯定我们的优点，老师充分信任我，并把我选为班长。记得有一次，学校开展“阳光体育”活动，我有序地组织同学们到操场跳长绳，等高老师来时，我们个个跳得满头大汗。
准备收场时，高老师把我叫到一边，我还以为她有什么事要批评我，没想到的是，高老师竟然对我这次没有在她的布置下带领同学们练习跳绳而表扬了我，我当时心里美滋滋的。但是，当我在学习上不认真时，老师批评我也毫不含糊。记得有一次上语文课时，因为同桌的一句话冒犯了我，我就顶他一句，结果被高老师逮了一个正着，老师并没有当着全班的同学的面批评我，而是下课后把我叫到办公室批评了我，还罚抄一——十七课的课文。
当时我实在是想不通，觉得很委屈，回家后我边哭边抄课文。只到期末考试考了好成绩时我才领悟到：原来高老师并不是在惩罚我，而是在帮助我。
在高老师的教导下，我们的纪律有了很大的改善，不管吃饭、睡觉……都能受到大队部的表扬，同学们更有信心努力改正，成绩、班规都丢掉了“倒数第一”的帽子，我相信，我们班一定能越来越好。
初一的老师作文 篇6
从我记事起，老师就伴随着我的生活。从早教老师的天真到幼儿园老师的可爱；从小学老师的慈爱到初中老师的严厉……这一切的一切，都围绕着一个名词——老师。
步入初中，每个家长和孩子都希望可以分到一个好班。而正所谓一个好班，也就是由好老师领头的班。七班，是名师方磊老师的班，而在这一个半月的学习中，七班的老师都让我印象深刻。
“双面”方老师
方老师能成为江西名师，最多的，最重要的原因正是他“教子有方，因材施教。”面对不同的学生，他能够尝试不同的教育方法。而且方老师教导学生严厉，就拿我自身的一个例子来说吧。有一次，我因调皮而被罚写了检讨，本是要在学校写完四百字，我却因家住的较远而无时间去写。方老师让我回家写，却提升到了六百字，还需家长签字。我妈管我很严，要是被她看见检讨，不得气得火冒三丈？可也没办法，只好硬着头皮回家。后果可想而知。
但方老师还有另一面，这一面体现在我的家校本上。
高烧39度，也就是前不久的事。妈妈在家校本上汇报了我的状况，第二天我在家校本上看到了几个字：“小心，不要贪凉。”
一圈、一勾、一笔，每个动作都是那么温暖，字里行间都饱含了对学生的关心，照顾。这，难道不就是优秀老师的作风吗？
暖心周老师
出国游玩儿，途中必不可少的就是一门语言。而英语，是国际语言，在学校中应好好学。第一次的英语考试中取得了好成绩后，周老师仿佛就记住了这二十八画的名字。英语课上也经常会点我发言，课后叫我帮她做事。她待我像孩子一般呵护，而最能体现周老师暖心的一幕，是在第二次考试前。
放学铃响后，我开始收拾书包。正准备上楼找同学时。迎面碰到了行色匆匆的周老师。她看见我整装待发准备回家，连忙叫住我，说“明天考试咧，回家好好复习……”我听完后，感觉心中顿时充满了信心，眼眶也被一种水一般的东西润湿了。
也就一个半月的时间，她却对我期望这么高！
周老师呀！是一位暖心的老师！
上课时的周老师，更是一副童心未泯的模样，时而逗我们笑，又立马转回正题，还给我们玩游戏，让初中枯燥的英语课堂变得多姿多彩。
亲爱的老师呀！我一定不辜负你们的期望，在初中生活里更加优异！
回首过去，唯有师影，能伴我走过一生。
初一的老师作文 篇7
老师们，同学们：
大家好！
每个人生命的长河中，都会涌现出许许多多的老师。有的老师如写在沙滩上的字，海水一冲就不再存在，只在脑海中留下模糊的记忆；而有的老师却如沙滩上的贝壳，无论风吹雨打，却仍记忆犹新。
记得那时我上小学一年级的时候我的班主任——谢老师令我记忆很深刻。刚上小学的第一天，我望着身边一个个陌生的身影，望着教室里陌生的一切，我竟觉得孤独，恐慌与无助。这时一个陌生的声音在我耳边响起——怎么不和其他小朋友一起玩儿啊？我抬起头，看道了谢老师那张清秀的脸——我一时变得惊慌失措，不知道怎么回答。“是害怕吗？”我摇摇头，又点点头。老师安静的在我身边坐下平静地说：“其实，老师和你一样，在小学时，也总是很少说话，但日子久了，就觉得身边的一切很有趣。”见我不那么害怕了，又说：“这样吧，你今天的作业是至少认识五个同学。怎么样，能完成吗？”我犹豫的点了点头。我首先跑到一个同学面前，胆怯的说了一个比蚊子还小的.声音：“你好！”没想到，他立刻大大咧咧的说：“你好，一起去玩吧！”我皱着的眉头立刻舒展开了，这时，我看到谢老师冲我打了个“胜利”的手势，我也会心的笑了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”没错，这不正是老师们的真实写照吗？老师如春蚕，吐出了丝线，造福了他人；老师如粉笔，牺牲了自己，教会了他人；老师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；但我觉得老师更像一位园丁，在我们的心中种下了美好的种子——爱心。老师啊，让我代表全体学生，向您致敬！
谢谢大家！
初一的老师作文 篇8
人生如一颗纽扣，从一开始就要扣好，而帮助我们扣上纽扣的就是我们人生中的第一任老师——父母。
半年的时光，改造摩托车，六年的时光，利用每年仅二十几天的假期，带着自己的父亲游览了将近二十处名胜古迹。累了，就坐在长椅上相靠休息；渴了，就喝一瓶矿泉水继续赶路。但却没有抱怨过一句，因为他的一生从此无憾。这就是何叔叔带给我们的故事，让我感动。
“孝”，古往今来一直都是具有中华传统美德的字眼，所谓“孝”，乐其心不违其志。从何叔叔的行为中，我看到了他为孝所付出的行动，孝，难道不就是子女对父母、对长辈的尊敬么？我想是的，郑渊洁说道：身教比言教重要，父母教会了他“孝”。我的父母从小要求我做一个孝顺之人，常怀感激之情。
童年的我，有几分稚气和顽皮，一次上街，因为看中了一件昂贵的玩具，便要求母亲帮我买，母亲却早已了解我喜新厌旧的性子，拒绝了我这个要求。不高兴的我竟拉起爷爷的手跑到了超市，买了玩具满心欢喜地回到了家。但是等待我的却是……
“妈妈，我再也不这样了！”我哭哭啼啼道。妈妈让我站在墙角思过，并对我说：“我并不是吝啬钱，只是你的习惯就是喜欢乱买玩具，爷爷年纪这么大，他自己的收入并不多，我们作为晚辈不去孝敬他，反而乱花他的钱，这应该吗？”
我似懂非懂地摇了摇头，心中的委屈也渐渐地消散了。孝顺我们的父母，孝敬我们的长辈，这应该就是我作为晚辈的的责任了吧！从父母对长辈的孝中，我学会了对父母的爱。
父母陪伴我们一点点的长大，与我们共同生活，在他们的美好岁月中，带给了我们无比甜蜜的幸福和爱。当我们传来第一声啼哭，他们收获了一番欢乐；当我们茁长成长，他们却已容颜老去；当我们打拼出自己的一番天地时，他们早已两鬓斑白了。
时间都去哪儿了？生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
爱父母要及时表达，一句“我爱你们”简单而又需要勇气，让我们为自己燃起信心，大胆表达吧！让我们用爱去回报父母，永远沉浸在爱的光环中，沐浴着爱的喜悦。
初一的老师作文 篇9
唯有艺术才能进化心灵。美术是最动人心弦的科目。
许坚老师为美术届的精髓，可谓美术老师中的精英。与这样的老师共处，怎能没有故事？
他精湛的画技，天衣无缝地将每一件物品都贴合在一起。晨光中学的校报上，我见过他的《九桃献寿，为党庆生》的画作。映入眼帘的是如照片般的真实。那个瓷器，玲珑剔透，光滑照人，你若把头探出，上面似乎会透出你的影子；那九个桃，饱满而厚实，红润而新鲜，你若把手伸出，是能抓到的。
上学期他在教我们动漫人物，上节课教的内容下节课便要求同学重复。
他只是靠抽学号选人的，因为他不认识全部同学，也许是认识一两个的。但被抽到，只能束手就擒，对天哀叹了，那又是因为我们上美术课都不听讲。
那天上课前，他参加了初三的篮球比赛，校工队对阵初三年级的冠军。
许老师是光头，因此喜爱帽子。他喜爱戴西方油画家爱戴的八角帽或者士兵的贝雷帽，极有艺术家的风范。在比赛时，初三的主力竟然跨过许老师的头抢球，许老师蹲了下来，帽子也被带到地面上，现场一片哄笑。许老师捡起帽子，拍了拍灰，面上带微笑。但受了“胯下之辱”，谁又能舒心呢？
果然，惹怒了“艺术家”，后果很严重。你看，今天上课，许老师的语气明显不同于往日。谁也不希望在这个节骨眼上被抽到。
我在心里祈祷，但却偏偏抽到了我，画的内容是“三庭五眼”，我一片茫然，不知所措。
我心想老师定然怒火中烧，肯定要骂人的。
但结果出乎我的意料。老师见我不会画，心平气和地说“大家不会画，是我的失误，我愿意重新上这一课。”
真奇怪，今天听讲，我全部都懂，他讲的同上次差不多，却似乎比上次更容易懂。
这堂课我很用心，必须用心，不能不用心。
如果当时老师大发雷霆，我们还是不会，但老师以他的真诚换取了最好的效果，最美的一堂课。
理解学生的老师莫过于许老师。最好的学科莫过于美术。
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