关于高考作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的高考作文6篇，希望能够帮助到大家。
高考作文 篇1
“选择比努力更重要”，正成为现代人的一句流行语，它告诉我们，人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是选择！我们今天的生活是三年前的选择，我们三年后的生活是今天的选择。你有什么样的选择，你就有什么样的生活！面对当今多元化的生活，我们究竟应该选择什么样的生活？哪一种生活是自己最适合的？什么样的生活是自己最理想的生活？我想不同的人有不同的答案，而我的选择是在自然中生活。
在我的理解中，所谓在自然中生活，就是“顺其自然”的生活。何谓顺其自然？老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”换言之就是人以地为法则，地以天为法则，天以道为法则，道以自然为法则。一句话，“在自然中生活”就是按照自然的法则去生活，不强求，不贪婪，不做作，不呆板，在生活中顺应自然，尊重自然，了解自然，随自然的发展而发展。我们常说，顺天者则昌，逆天者则亡。人生的发展过程也是如此，每个人的成长都有其自身的规律，这个规律就是自然，只有顺其自然的发展，你才可能做你愿意做的事情，做你最想做的事情，做你喜欢做的事情，成为你最想成为的人！
在自然中生活，不仅仅是一种选择，更是一种积极的生活态度。在我看来，“顺其自然”不等同于“听其自然”，前者是一种积极态度，后者是一种消极态度，“听其自然”的人常常是放弃努力、甘于落后，而“顺其自然”的人，不勉强不逼迫自己做违背自然规律的事情，而是以一颗“平常心”，达观平和地面对生活和事业，具有这样“平常心”的人，虽然不给自己设定“只许成功、不许失败”的悲壮目标，却往往会赢得意想不到的成功，君不见激烈的赛场上，那些背负着沉重心理包袱的竞赛者常常会手忙脚乱、表现失常，而怀有“平常心”者却能因为轻装上阵而常常获得上佳表现，这其实就是“后其身而身先”为我们所展示的生活中的辩证法。
在自然中，年有春夏秋冬，月有阴晴圆缺。在生活中，人有悲欢离合，升降起落。这一切，其实就是一种自然的表达，都是我们人生最重要的过程，没有最好的生活，也没有最坏的生活，一切都源自于自然！有得有失，有所失才有所得，有进有退，有所退才有所进，有所为有所不为，有所不为才有所为，一切皆在“道”中，而“大道”在于自然，有了积极的“自然”观，有了对“自然”科学的把握，我们就能在保持对“自然敬畏”的前提下“笑对自然”，从而在自然赋予我们的家园中快乐地生活。
很庆幸的是，我一生的大多数时候，能够选择在“自然中生活”，为了这样的一种选择，我学会了放弃，放弃官位，放弃金钱，放弃世俗认为重要的许多东西，坚定地追求自己想要的生活，自己看重的生活，那就是在自然中生活，因为我坚信，世界上最快乐的生活就是在自然中生活！
高考作文 篇2
一、选材新颖，内容出新
白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，作文也要反映时代精神，选材也应与时俱进，唱响时代主旋律。因此我们写作时要选择现实生活中涌现的新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新政策等。那么如何选择这些材料呢？笔者认为可从六个关注入手：
（一）关注国家大政方针
可以密切关注国家的重大决策和思想舆论。因为文章要合为时而著，要反映当前的时代精神，要与国家的思想舆论相一致。如“三农”政策和国家救“楼市”等都是我们应该关注的材料。还有20xx年面对世界金融风暴国家的宏观调控政策，面对食品安全国家出台的情系民生的相关政策，都可恰当的用到我们今后的作文中。
（二）关注文化娱乐信息
可以密切关注受众文化信息，获取如“春晚”“奥运会开幕式、闭幕式”等热点文化素材。这些材料都是大家关注的热点内容。
（三）关注重大体育赛事
可将每年的重大体育赛事的有关看点和可感点，作为鲜活材料用于作文中。如奥运会、亚运会、锦标赛等重大体育赛事中的涌现的英雄人物和事迹作为我们写作的素材。
（四）关注重要新闻人物
可以关注当前出现的风云人物，我们可将每年的感动中国的十大新闻人物的事迹和颁奖词，作为写作素材用于作文中。
（五）关注重大热点评论
可以从各种媒体中选材。多读书报，多关心时事，勤摘录、善整理鲜活材料。更要重视观看《焦点访谈》《实话实说》《东方时空》《今日说法》《新闻调查》《人与自然》等电视节目。将从《焦点访谈》《实话实说》《东方时空》《新闻调查》中获得的信息作为素材用于作文中。
（六）关注身边的人和事
这些材料可以是身边的真人真事。著名作家浩然的一段话颇值得参考。他说：“别人没看到的，你看到了，这是新；别人看到了，没有想到，你看到又想到了，这是新；别人看到、想到了，但没写到，你看到、想到又写到了，这还是新。”所以应到自己周围生活里及阅读的书刊里去选取新鲜材料，去思索新的问题。
二、情感真实，以情动人
文章不是无病呻吟的“涂鸦”，而是酸甜苦辣感情的寄托。诚挚朴实的情感，读来是一种享受。只有真情实感的自然流露，才能打动阅卷老师。一篇文章倘若没有感情，那不过是一块文字大拼盘；倘若充斥着虚情假意，那就成了一场令人恶心的文字游戏。所以，作文一定要坚持“以吾手写吾心”的原则，表达发自肺腑，来自内心的情感，而不是无病呻吟，矫揉造作，“为赋新诗强说愁”。那么如何抒情呢？首先要真心投入，动真情。朱自清的《背影》和艾青的《大堰河——我的保姆》为什么动人，就是动以真情。其次选择恰当的抒情方式。抒情方式最常见的有直接抒情和间接抒情。写作时可根据具体的情况，作出不同的选择。如果采用间接抒情的方式，就可以借助外物，有所寄托。可借景抒情，可托物言志，可借事抒情等。也可通过记叙、描写、议论抒情。另外，还要抒发健康的情感。
三、锤炼语言，绽放异彩
流畅优美的语言，给人赏心悦目的快感。平时训练要注意锤炼语言，力求无错别字、病句，语句洗练流畅，语脉首尾贯通，考前训练更要注意此项。锤炼语言，使语言绽放异彩，可从以下几个方面下功夫：
（一）用词生动，力求传神
词语生动可以表现在用词准确、词汇丰富、搭配灵活，生动形象等方面。生动的语言最能表现作者的才气，最见作者的诗心。
（二）变换句式，整散结合
句式是否灵活也是驾驭语言能力高低的另一标准。在一篇文章里，如常式句与变式句交错，整句与散句结合，陈述句、疑问句、祈使句交*运用，就会使文章少一分呆板，多一点灵气。
（三）化用诗文，提高品位
善于将自己积淀的诗文名句巧妙地化用到文章中，可以丰富文章内涵，营造优美的意境，增强表达效果，提升文章的文化品位。
（四）善用修辞，彰显文采
写作时，可以综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等
四、字迹工整，文面要洁
文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态微妙。字迹清晰，端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得阅卷老师的好感，这样一来印象分就高了。如果字迹潦草，卷面不整洁的试卷，出现在工作强度极大又十分疲惫甚至焦躁的阅卷老师面前，你想他会认真阅读吗？因此，我们要一笔一画认真书写，不潦草，不涂改，让阅卷老师无可挑剔。
五、面对意外，沉着应战
如果考场上写作文时发生意外情况，对此，我们应该有相应的心理准备，掌握一些应急技巧很有现实意义。
一是不能确定文体时，就要依据自己擅长的文体作文，选择自己有材料储备的文体，同等条件下优先考虑议论文体。由于诗歌的写作要求比较高，所以建议考生不要轻率地选择诗歌，以免给自己带来不必要的损失。
二是怀疑“跑题”时，就要冷静审度是否真的“跑题”了，还有没有办法补救。如果一旦发现自己的行文思路发生了偏移，先不要紧张，要努力寻找靠近话题的理由，挖掘出材料和话题结合点，再点明以下主题或观点。就是向主题上靠。
三是写到中途，思路不畅时，首先理清思路。看是中心思想不明确，还是材料不够。对所写事物观察、理解、分析、认识后，形成对这些事物印象、看法、态度、情感，理出头绪，形成思路。
四是要结尾了，字数不够时，我们可以试图从另外一个角度在写一段，当然要注意不能画蛇添足，要围绕主旨中心进行：如果是记叙文，可以增加一些议论抒情的内容；如果是议论文，增可以从另一个角度增加材料，以增加文章的说服力。还可以适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩。
高考作文 篇3
人人都有尊严，但有些人因家穷而向别人卑躬屈膝，这样的人已经失去人生中最宝贵的东西，但丁也也说过走自己的路让别人去说吧！人要活就要活得有尊严，不劳而获的人往往都是一只寄生虫。穷也要穷得有志气。
一大早我就听见外面闹哄哄，有个老板穿著名牌西装，戴着砖石戒指一看就是个有钱人，他的秘书在台上拿着喇叭说：“谁要是在台上爬一圈在学狗叫3声，就给3千”3千在农民心目中已经是个大数目可是大家几十个月拼命赚钱的工资。可是怎能这样赚钱，就算赚了也不光彩。有些人正在犹豫，但是还是没有人上去。老板见没人上去就叫秘书加钱，又用喇叭向大家说：“对不起，3千太少了，我们老板要加钱，5千”这一出口大家心都痒痒的了让人蠢蠢欲动，5千啊许多人辛苦一年未必不能赚到5千。就在大家纷纷议论的'时候一个声音在人群中响起：“我们是人，而不是狗，是人的话就要活得有尊严，不可以为了钱，而出卖了自己的尊严”一个捡破烂的老太太的话，这句话像锁一样把一些见钱流口水的人给锁住了，但并没有人离去，反而越来越多人。还是没人肯上去，这次老板又把钱提升到8千。8千大概是大家1年多的工资，突然有个小伙子说：“只要给我1万我就肯上去做”他的话得到了老板的应许，他在台上爬了一圈，学着狗汪汪汪的叫了3声。大家伙都吐口水在这小伙子身上，有的骂：“不要脸的人”也有人说：“这人简直就不是人”这个小伙子马上抢走那个喇叭说：“你们没有资格说我，因为你们每个人都是冲着钱来的，只是看到我拿到钱眼红罢了，我不做，也会有人来做的”这话一箭穿心其实来这的人大部分都是为了钱来的，1万啊不知要工作多少年才有的，要做牛做马多长时间才能得到啊，这一下子大家伙没话可说了，就这个时候一个穿得破破难难的人走到台上对小伙子说我并没有向这钱打主意，大家都非常惊讶那么大的数目他竟然没打主意。他胸有成竹的说：“现在就只有我有资格说你，我们中国人一直都是有一个有尊严的心，都说男人的膝下有黄金，一但跪下去就失去了最宝贵的东西，叶挺他渴望自由但是他深深的知道人的身躯怎能像狗一样爬呢！我们不可以做没有尊严的事情，要靠的自己的双手去挣钱，这样才是个中国人”这人的一句话感动了许多人，有许多人落泪了。
有许多人为了金钱而去做失去尊严的事，但金钱和尊严的比较下尊严更为重要。
高考作文 篇4
经常做一个梦，梦中多次出现同一个情景：离高考仅有两三个月了，可是我的历史、政治和英语（当时高考是3+2）都没有复习，于是很着急……醒来之后才发现，这不过是一场梦！
我知道这是潜意识里对自己能通过高考走出农村的一种庆幸，也是对现在获得的生活的一种认可，害怕失去现在的生活，所以对高考一直念念不忘，唯恐万一不能金榜题名，那么自己将如祖辈一样，继续面朝黄土背朝天，过着挥汗如雨的日子。
我的成绩一直不好，并且没有数理化细胞，好像考试从没及格过，到了高中数学更是差的一塌糊涂，幸亏分文理科，我毫不犹豫地选了文科。高一高二的暑寒假，我都把自己关在屋子里，把学过的数学书温习一遍，再把练习册上的题目有选择的做一遍，但是，一到开学，一学新内容，我还是跟不上课。老师讲的题目，能听的懂，一到自己做题，公式定理愣是用不上。高中三年，数学几乎没及格过，高考时数学考了89分，差一分及格，这个数字让我念念不忘，因为据说当年数学比较难，平日能考一百二三十分的同学这次都少考了一二十分。
高中时，住集体宿舍，上下铺，一间宿舍住12个人，晚上10点熄灯，洗洗刷刷，再加上有爱聊天的，一般11点多入睡，早上又有勤学的5点多就起床，而我入睡很浅，一有动静就不能入睡，每天早上醒来都感觉到大脑很不清醒。几乎每节课都是硬着头皮两眼发涩地听完，一下课倒头就睡，很是令人苦恼。十分羡慕那些晚睡早起但白天仍然精力旺盛的同学，并且很少看到他们在课间趴在课桌上睡觉。在高一时，数理化课成了最痛苦的时刻，很多东西听不懂，单为了考学硬着头皮去听，一到下课时间我趴在课桌上几秒钟就能睡着。
我自幼便体弱多病，资质平平，既不是干活的料，也不是学习的，但心里很明白，只有努力学习才能改变命运，虽然成绩不好，我只能以更加的勤奋来改变。
高考作文 篇5
三年前的这段时间，当莘莘学子正为高考拼搏时，我利用出刊后的时光偷得半日闲，开始了练车生涯。其实算不得练车，每天大家不过是照着教练的口诀一遍遍重复：红点距杆一寸，七点方向，反手转半圈，回轮，三点方向打一圈……车子缓缓入库，每次我停下车两边的边距都分毫不差，但所有人都知道这不过是机械化的条件反射，现实倒车时我们依然束手无策。
所以在等待驾照的漫长时间里，我一直在思索一个问题：驾校的训练方式与高考何其相似，而这最后的结果又能否真正代表我们的能力？直到拿上驾照第一天上路时我下意识地回避了种种险情后，才幡然醒悟：也许驾校的训练方式很少考虑实用，但它证明了特定阶段内你有掌握一种技巧的能力，而这种能力正是以后驾驶的最大保障。因为无论是驾校还是学校，都不会有足够的精力和金钱模拟现实，来评判我们在生活中真正的能力。
而整个高中生涯，在我彷徨乃至失望时不断追问自我的问题：我们放弃青春如此拼搏是为了什么？似乎也有了答案。
也许高考前，我们的前方是乌托邦式的生活，是触手可及的清华北大，是浩歌一样的人生。但走着走着，在题海里寻着寻着，才知道，生活并不那么完美，也不永远那么公平。但是，这才是我们该拥抱的生活，因为它的不确定，我们才永远不会掉以轻心；因为它的不完美，我们才永远有改善它的可能。面对书山书海，你要想的不是多少天之后的高考，而是眼下这道题如何精妙。在做过一道一道题之后，内心的杂质会完全沉淀、澄澈无比。在看梦想的时候，它折射在心里的光影原来可以如此单纯宁静。潜心治学的意义，带来的并非只是成绩。
当我们一次又一次破解难题，在获得漂亮分数的同时，也锻炼了我们克服困难的思维。或许有时你会怀疑，我们今日在课堂上的所学，有多少能运用到今后的工作与生活。但你又岂能知道，那些年少时就逃避了学习的人，在面对现实真正的压力时又如何能迎难而上？学习赋予我们的毅力和思维，将是我们在未来生活中不可或缺的。
毋庸讳言，高考作为我们追求公平原则制度化到选拔考试后的教育活动，曾犹如一个美丽的天使，给社会带来了公平、公正、文明、希望，然而今天，这只美丽的天使在一些人的心中已然蓬头垢面、尘埃满身。只是当我们企图挣脱一切独自面对生活时，现实的狰狞会让我们更加措手不及。不在正确的时间内证明自己，轻易的放纵并不会带来岁月的沉淀。
这场未知的盛宴，我们全力以赴。多年后倏忽而逝的高中岁月再翻来看时，心里却是馨香缕缕。
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