【精选】七年级作文500字锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的七年级作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
七年级作文500字 篇1
我从小就被大人约束着，见到大人要问好，这是礼貌问题；在别人家别乱碰东西，这是素质问题……
我曾经这样想：我不要大人的约束，我要一个全新的我，真实的我。真实的我喜欢动个不停；喜欢和朋友谈天说地；喜欢干我所喜欢的一切，可这一切都是父母所不允许的。
我改变着自我。
尽管分数不能说明一切，可在父母的眼里，分儿是命根，分儿是我们在学校所得的唯一成果。我便用分去讨父母的欢心。不知哪位好事的同学，就在教室墙上抒发了自己的感想：考考考，老师的法宝；分分分，我们的命根。
尽管窗外丰富多彩的世界吸引着我，可我不得不做出“清心寡欲”的样子，但“人心在曹营心在汉”。一次，我正思想开着小差，老师偏偏点中了我。我这个“幸运儿”站起来，不得不蒙了一题。咦！居然对了。老师送来一个满意的微笑，但我的三魂吓走了七魄。
尽管我表面平静的像西湖，心里却像滔滔的扬子江。
尽管我喜欢看多姿多彩的课外书，不喜欢枯燥无味的教科书，可不得不捧着它。
尽管我喜欢自由，可不得不做一只笼中鸟。对我来说，外面的世间是可望不可即。
尽管我幼稚的像孩童，可却表现出一股小大人般的稳重、成熟。
尽管我喜欢音乐，在没人时，我会将音量开的很大，听着舒缓而温馨的歌，我感到轻松自由。可在报音乐兴趣班时，我选择放弃——“你是学生，主要的是学习”妈妈的话在耳边回响。
……
我不是我，我一旦是我，就会失去父爱、母爱啊！
曾经有这样一种说法：人分三种，第一种适应生活，第二种逃离生活，第三种改变生活。真实的我告诉我：选择第三种。可……可我能做到吗？做不到！哎！我呀！
我只能不是我！
七年级作文500字 篇2
谁懂您的辛劳？谁懂您的用心？谁体谅您那操劳的心？
愕然回首，总是背着书包走进家门，你微笑着说：“快把书包放下，你看我给你做了你喜欢的。”面对“她”的话语，你是怎样的？
夜深人静了，您小心翼翼的拨开房门，踮着脚一步步地走进来，挪动着那被踢开的被子，您生怕把我吵醒。早晨，还在美好梦乡的我们，却不知您已将早饭准备好了。可是，有时我们还嫌东嫌西。
冬天说来就来了，老天铁青着脸，好像一点余地也不留。早晨，您的叮嘱，可能对于很多孩子来说是“废话”——“多穿点衣服，路上不要打玩，运动了千万不要脱衣服”这一遍又一遍的“唠叨”，萦绕在我们的耳畔。但是，谁知道这是您的良心用苦。
这一切又一切，谁懂您？我们不仅不体谅您，却是让您更辛劳。
工作了一天的您睡意朦胧的回到家来，却又看到未完成作业的孩子。您累上加累，有时或许您是在生气了，控制不住了打了我们一顿，你能体谅她吗？可能我们还会跟您赌气，不理您。可是我们哪里知道她工作上的烦恼和劳累啊。
她那泛黄的额头，仿佛已经在为数年来的操劳打抱不平了，好像在说——“真是太让人生气了，为了那个‘小不点’，不知下了多少力气，可他还不知感恩。”您脸上的皱纹不知有多少是我们画上去的啊。
谁懂您的那颗操劳的心啊！母亲！
七年级作文500字 篇3
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。
春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如少女的娇羞，超凡脱俗，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。
微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿绕在脖子上，飘落在水面上，尽情地嬉戏着……
鱼儿也不再寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了，划出一道美丽的弧线，“扑通”一声跳起又迅速地落入水中，把一块明镜打得支离破碎。
我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话：“无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好，那么，我们有何理由不去用心感受它呢？在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后，我们是否也应该多亲近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？
凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们的美景，感谢它给予我们生命的`启迪。
我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中，任凭那甜甜的雨儿不断地落下。。。
七年级作文500字 篇4
冷风飕飕吹来，轻而易举攻下我的防御系统，眼前这幕景，使我的心房情不自禁的将锁一个个解开，待“它”探索我内心最深处的心迹。
我走进了这空洞虚无的时空，一抬头，“哇！”蓊郁高大的树林，隐蔽了我的视线，但却给人一种气派俨然的威严感，每棵树都犹如用无情冷酷的眼神看着我，盯着 我向前进，像是在指引些什么……，“砰！”心中捶下重重一击，多哀愁的夜啊！像是神秘的夜女士，时而湛蓝，时而黑，弥漫着忧郁的气氛，但是月先生，却温柔的散发光晕，静静陪着夜女士，并召集星星孩子们为夜女士散发耀眼光芒，加油打气……。
我回到现实，看着身旁这位憔悴而苍白，硬撑着身子到外头透透气的病人，我轻抚她日渐灰白的秀发，为她静静盖上被子。再次凝望着这片星空，我多想像月一样，能守护着我最挚爱的亲人，使她像夜一样永久陪伴着我，而不是像树林里的枯叶，随时准备掉落，凋零在这个时空，而随风消逝、远走……， 触到伤心处，内心如海水般波涛汹涌，悲伤与无能为力的痛，随着一条条涓涓细流，滑落脸庞，一颗颗珍珠滴上草地，仿佛使这片草原也跟着怏怏不乐，啜泣了起来。
我爬起身，像是领悟些什么似的，了解到只要默默的支持着她，用爱的光晕包围着她，也会有那么一天，夜能喜悦起来，健康的朝我挥挥手，看！现在的夜，不就转为漂亮的宝蓝色，甜甜的对着我笑吗？
冷风再次吹来，我却只感到一阵凉爽的微风，沁入我的心脾，真希望能再一次“旧地重游”，回到那段美丽时光，再次走进──梵高的星夜。
七年级作文500字 篇5
他不是最聪慧的，也不是最用功的，更不是最好学的，却是最博学的。课堂上，他不是最专心的，有时和邻边同学说说话，自己在底下开小差。但，在老师提问时，他总是能和老师交流一番，在那时，我忽然觉得他也是一位老师。他的每本书上除了老师说的重要内容外，根本没有预习的痕迹，但在每堂课上，老师问的问题他总能答对七分，跟他不熟的人，肯定认为他是在课下做了充分地预习。但，我清清楚楚的明白他回答的问题是即兴的，是脱口而出的，没有经过大脑的思考，他就已经说出来了。有时我真羡慕他的勇气，不会的也能说出自己的观点。每当我问他为什么成绩这么好时？他回答我的是，回家复习，多看点书。我认为他这么懒惰的人，都不预习的，怎么可能会复习?他的博学不仅仅表现在课内，也表现在课外。例如：课外背书，当同学们都毫无头绪，绞尽脑汁的结结巴巴的背诵时，他已经背的滚瓜烂熟了。当我问他：“你为什么会背的那么快，那么流利，又准确无误呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就会背了，难道你们都不看古诗文么？”他只是在讽刺我么……但确实，我是没看过这类的书籍。我认为古诗文一类的书，不仅文字麻烦，文章还很长，而且我的记忆力又不好，哪有闲情雅致去看此类的书啊。可他呢，却有着超凡的耐力。他就是杨晨
七年级作文500字 篇6
她比我大两岁，大两个年级，她是我在初一下班学期认识的，当我第一眼见她时，我觉得她是一个好姐姐，于是我便和她交为了朋友。
她很幽默，很活泼，开朗，随着她的个性，我也有些变化，她很爱笑，她曾经跟我说过：人生太短了，所以笑吧，趁现在还有牙齿，她又说：笑一笑，所有的伤心事都随风飘去，我觉得她说的对，我从此以后遇到了不管是伤心事还是高兴的事，便会微笑的面对。
现在她正在抓紧的复习当中，她们马上就要中考了，随着时间的流逝，她们也要马上离开这所中学了，她们的心中有千千万万的不舍，毕竟是她们生活了3年的中学。我们也会有那一天的，到那时，我们肯定哭的不成样了，唉，想想就难受。
我和她有个约定，虽然我们成为朋友的日子不长，但是我们在这段很短的日子中，加深了友情，是我们成为了好朋友，她说过，她要考上她理想的高中，她也让我加把劲，争取跟她考上同一所高中，以后也互相有个照应，她说，我现在加把劲还可以，到她那时候，再怎么补也没有用了，长大了我们还要在一起，一起工作，一起做好多好多事情。
我们谁都没想到，我们的家长竟然认识，那是我们在一起写作业的时候，她妈妈问了问我叫什么名，我跟她妈妈说了，她妈妈还问了我的老家在哪，于是我便如实回答，她妈妈说你是不是谁谁谁她家的孩子，我说是啊， 她说我认识你妈妈，我们是老乡，我说嗯嗯，她妈妈说以后你们就在一起学习吧，这样便可以抓紧我的学习，使我的学习能更上一层楼。
为了履行承诺，我正在努力的学习中，我谢谢这位姐姐给我的自信，使我有信心。
我和她的约定！
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