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七年级作文500字

时间:2021-03-29 11:05:05 初一 我要投稿

七年级作文500字汇总5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的七年级作文500字5篇,希望对大家有所帮助。

七年级作文500字汇总5篇

七年级作文500字 篇1

  秋来临了。它不仅带来了丝丝寒意,还谱写了一首秋曲。秋,轻抚着飘下的落叶。小树林里,落叶恋恋不舍地离开了树冠,低沉的旋律回响在耳边。花也零落了,融入泥土中,却心甘情愿。的确,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,奉献了就不会寂寞。四季轮回,新叶总会再长出来的。耳边回荡着激昂的旋律……秋,轻抚着低头的麦穗。农田了,麦穗齐齐地低下了头,向大地鞠躬,感谢养育之恩,深情的旋律响起。农民们则在忙碌,收割着粮食和水果。秋是丰收的季节,人们可指望着秋粮过冬呢!

  瞧,那边有几个小伙子顶着烈日割着麦子。它们的衣服都湿透了,紧贴在背上。“嘿呦——嘿呦——”充满激情的旋律在麦田里飘荡着。秋,轻抚着苏醒的校园。秋意味着暑假的结束,新学期的到来。走进校园,令人眼前一亮的不是优美的环境,而是浓厚的学习氛围。教室里,花坛旁,草丛边,处处有“子曰”“诗云”,充满活力的旋律在书声中奏响。操场上,有不少同学在练习长跑。四百米的跑道忽然显得那么长,但他们仍坚持着,心里默数着圈数。太阳在热也不在乎,腿脚在酸也不在乎,目标只有终点,就在前方,中速稍慢的旋律在一步步艰难的行进下滑过。秋曲就这样演奏着。秋疑惑了,到底是谁谱写着秋曲?

七年级作文500字 篇2

  我们每一个人都是用自己的实际行动来报答父母的养育之恩,而我是用做家务活来报答父母的。虽然事情很小,但是还可以安慰我的内心。

  星期天在家里,早上起来吃了饭,便跟着父母去山里背柴火了。母亲说:“我给你弄一小捆,你把它背回去,这算你上午的事情做完了。”我便答应了。于是我背呀背呀终于到家了。我把柴火放下来,感觉好热好累啊。然后过了一会儿,母亲也回来了,她说:“等一会儿,你跟着我去玉米地里施化肥吧。”我说好,于是我拿着锄头和铲子,母亲背着化肥拿着盆,我们两个就来到了田地里。玉米已经长到一尺多高了,一大片玉米长得可真是喜人啊。我给玉米施肥,妈妈用锄头把化肥盖起来。大约忙乎了两个小时,终于干完了。我们就回家了。

  中午吃过饭以后,休息了一会儿,妈妈说下午还要去地里干活。于是我又拿上工具和妈妈一块儿到地里,一直干到晚上5点才回家。到家后,我烧火,母亲做饭。我把火烧的旺旺的,看着火苗在欢快地跳舞,我很开心,一天的`劳累也烟消云散了。不一会,妈妈把晚饭做好了,端到屋里,我拿起碗一勺一勺的把饭盛进碗里,吃着香喷喷的晚饭,我想起了一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我只干了一天,就感觉很累了,而妈妈天天、年年都在劳作,和妈妈比,我这点苦又算得了什么?吃过饭,我把碗洗了洗,就去睡觉了。晚上我梦见施过肥的玉米一下长高了,还结出了又长又粗的玉米棒子,馋得口水都流出来了。

  从这些事情中,让我知道了劳动人民是最美的!

七年级作文500字 篇3

  天总有不测风云,你没有办法预知什么时候会有风雨,你所能做的只有迎着风,迈着坚定的步伐继续向前走。

  知道为什么在山上遇到暴雨的时候要像山上走吗?那是因为向山上走固然风雨可能会更大,却不至于威胁人的性命,往山下走貌似很安全但却极有可能遇到突然爆发的山洪而被活活淹死。所以面对风雨,选择逃避不如选择迎难而上。

  还记得曾经有一段时间考试成绩一直不理想,也曾伤心的哭过,也曾低迷颓废过,但有一句话激励着我:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。”这首歌里的这句话一直激励着我,让我在风雨中勇敢地面对,继续努力拼搏,继续努力学习。

  不经历风雨,怎能看见彩虹。海伦?凯勒在双目失明,双耳失聪的情况下照样学了多个国家的语言,还写出了《假如给我三天光明》等著作;司马迁因为他人辩解而遭受宫刑之后,却依旧顽强,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;马云小学念了七年,中学念了三年,高考考了三次,他的学习成绩并不怎么样,但他却创造了阿里巴巴……这些事告诉我们:没有人可以在不经历风雨的情况下,取得巨大的成功。

  有风有雨,才能让庄稼茁壮成长,我们正如那庄稼,需要风雨磨砺自己才能让自己茁壮成长。

  既然生命中不可能没有风雨,那还不如朝着风雨的方向,努力向我们未来美好的人生走去。

七年级作文500字 篇4

  我是一名教师,现年68岁,教学36年,现已退休。

  每当我到风景区的亭子里坐,看见亭子被人砸到了,看见河提上的石杆被人砸倒,损坏,我便叹气。自语道;哪些坏人这么坏。

  之后便听几位老人说;是些初中生小孩子,他们亲眼看见并说他们,你们这些老人再说,看我们拿刀把你们砍倒,这几个老人便无声的离开,听了这些话,说什么我都不相信。

  为了证明老人们的话语,我便开始了侦探,一天中午,别人休息了,我便到了河边,便亲眼看见有3个男孩拿起手里的棒子打亭子,搬亭子架,我便走下去一看,的确是几个中学生,因为我问他们,孩子们你们为什么不读书,上课没、他们说;上初中,今天放假。鉴于老师的职业感,我就语重心长的教育他们,他们便离开了。

  通过这实例,我想必跟家长,教师的教育有关,我十分叹气,因为我的小孙子也在读初中,从他们的口中得知很多情况,我身为一个教师,我叹气,我惭愧,我们教师为人师表,而且国家现在还给教师优厚的待遇,一周又耍2天,我们还有什么理由不教学生成才,成人呢。

  要说教育吧,课堂上不抓重难点,不想办法抓弱差生,不管好生,差生,一句话,给高价辅导,有钱的请家庭教师,专门辅导,大部分孩子就死在门外,难道这个社会是靠少数人来建设的吗。

  这里我呼吁,我叹气,我深切的希望我们的教师和家长共同来同事这个教育,教学工作,让我们这个社会后继有人吧。

七年级作文500字 篇5

  我手里捧着一面镜子,我照了照镜子,发现镜中有一个人。

  我问镜子里的人:“你是谁?”

  镜子里的人反问我:“你是谁?”

  我回答说:“我是我,我来自地球,亚洲中国陕西西安,我是一个男孩,13岁,是一个少年。”

  我又捧起镜子,他又出现了。

  我问镜子里的我;“你从哪里来?”

  他又说:“你从哪里来?”

  “我来自大自然,是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我,让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。”

  我再次捧起镜子。

  镜子里的我问我:“你要怎样完成你的生命之旅?”

  “我首先要学会思考,我要思考生命的意义是什么?价值是什么?幸福是什么?”

  “我要懂得学习,因为这个世界是一个知识的海洋,无论是科技也好,知识也罢都等着我去学习,去探索。”

  “我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整,使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷,更方便。”

  “除了这三项,还有最后更重要的一项——感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩,努力学习,奋起读书。”

  我又再次捧起镜子,看着镜子里的我。

  他对我说:“春天来了,种子在寻找土地,生根,开花,结果。完成它的生命之旅,你也要为你的生命而奋斗啊!”

  于是,我在春天的要光下出来了,我是一颗种子,寻找我的土地,完成我的生命之旅。

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