有关初二作文集锦八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初二作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
“慈母手中线，游子身上衣”，每当我想起孟郊写的这首《游子吟》，我便会时不时想起母亲那孤寂的背影。
冬天的寒风，像一匹野马在如柳絮般的大雪中四处奔跑，还不时敲打着门窗，连最后一丝温暖都被它踏碎。
天正冷，大雪已为黄土穿上了厚实的冬装。父亲在外务工，一年才回来一次，所以家里一年到头只有我和母亲。父亲薪水微薄，一年工作到头还不够交一年的生活费，母亲只有在家打打零工才能维持生活。母亲推着单车往大雪里走，寒风往母亲的皮肤里钻，不一会儿，母亲的鼻杆通红。我跟母亲走到街市上，和往常一样，母亲娴熟的摆起果摊，拿起一张凳子坐在旁边，吆喝着：“卖水果了！便宜了，快来买呀！”母亲回头看了看我，让我先回去，说：“天冷，别冻着。”我披着母亲那件补得不能再补的大衣，说：“我不回去，就在这儿陪着你。”说完我将大衣拿下来想要给母亲披上，但是母亲却说：“我不冷。”转而又将大衣披在了我身上。
街上人很少，雪却越下越大。母亲四下看了看，说：“你就在这儿不要动，我一会儿就回来。”说完她便拿着水杯到车站给我接开水去了。车站离这儿太远，还要翻一个高台，我看见母亲努力向上爬，两脚不时向下蹬着，肿胖的身子不时向下斜着，我生怕她跌下来。看到母亲这般艰难的背影，我流泪了。
晚上，母亲去洗碗时，我抬头看到母亲的背影，母亲的头上多了几根白发，这些白发得意洋洋地穿梭在黑发中，弯下去的脊背显得母亲更加苍老。我又流泪了，不知流了多少次……
母亲，我想对你说，你陪我长大，我陪你变老，以后不会再是你一个人的背影在大雪里行走，寒风也不会无情地吹过你的脸庞，这个冬天不会再寒冷。
初二作文 篇2
它是清朝最后一个状元刘春霖的故乡，它是“世界吉尼斯之最”——九龙柱坐落的地方。他被誉为“裘皮之都。这里有针纺，有图书，有蔬菜，他也是我的家乡。我爱我的家乡，我爱那老唐河畔的梨园，我更爱那园中的梨树。爱它的芽，爱它的花，爱它的果，更爱它的树。
梨树的芽包开始破层而出。你看那小芽，嫩嫩的，展现出一种清新、优雅的美。温暖的春风抚摸着刚刚冒出来的小嫩芽，如同母亲的手一般柔软、细腻。你看那小嫩芽沐浴在温暖的阳光下，仿佛正在享受这个世界的美好。
小嫩芽如同蝴蝶般蜕变成了美丽而圣洁的白色花朵。梨花如同洁白的雪花，挂在枝头。蜜蜂和蝴蝶们也闻到了梨花的香味，纷纷相拥而来，好不热闹。梨花无私地奉献出自己的香气和美丽。同样，蜜蜂和蝴蝶们也像是感谢梨花般，为梨花传递花粉，使他们变得更加美丽。
梨树们的果实纷纷开始成熟，一眼望去梨挂满了枝头，好像怕把他们无视了似的。农民伯伯们也开始了他们的丰收劳动。梨树无私地奉献出了它辛辛苦苦结出来的果实，换取了人们的快乐和幸福。
到了冬天，雪一下，梨树又穿上了它银白色的舞衣，随着风儿翩翩起舞。我踩着刚下完的雪。发出吱吱的声音，仿佛在为梨树的舞蹈演奏着音乐。
悠悠燕赵，巍巍武垣。我爱这老唐河畔的梨园，我更爱我的家乡。
初二作文 篇3
一座临河古城，一条长长的石板街，藏着一条窄窄的古巷。
这条古巷南北走向，南端与石板街相连，北端则抵达那古老的淮河。这条古巷太隐蔽了，巷口有棵老葡萄树，好似就是为遮蔽古巷所生的。这条古巷太窄了，窄得只允许一个人行走。这条恰似迷境一般的古巷，却时不时被阳光光顾，透过罅隙，点点阳光在上面零零落落地跳动，给这条深幽的'古巷添上了亮色的同时，反而让它显得更加静谧了。
古巷很静，古巷两边的住户也很静。在古巷两旁古色古香的房子里，居住的全是安享清静的长者。年轻人是不愿住在这里的，他们享受不了这里的清静。
这条古巷两边的墙壁全是用古城砖砌成。底部用大块的城砖，上部用小块的城砖，砖缝间，是白色的胶状物。
古巷的墙壁不仅有白色勾边的美，还有不同青砖混搭的色调美。你看，这一片是浅浅的灰，那一片是深深的青，还有那一片是灰色与青色交织的迷彩，都散发出一种古老沧桑的气息，又好似一幅写意画。
脚下，是一块块光滑的石块。中间铺着大石块，两边铺着小石块，石块间的小缝隙夹着鹅卵石。石块无论大小，都是圆溜溜的。或许是历经岁月太久，被人们踩踏太多的缘故吧，每块石头都是那么顺滑。
当你一步一步走到古巷尽头的时候，你会看到它最后的几块条石竟与河水相连。第一块是红石，那赭红的石块质地粗糙，上面满是细细的石粒，但又牢牢地黏在石块上，踩踏不掉。第二块是白石，白石极为光滑亮堂，水洗一般。第三块是青石，青石好似浸泡着浓浓的水汽，无论是酷暑天，还是干旱天，它都是水汪汪的。
抬头向上看去，巷子上空被浓浓的树叶所遮盖。忽而有风，瞬时揭开一片天，古巷的天空又显得那样的高远。
“砰……砰……”走到古巷尽头，你会发现有一两个少妇在洗衣。她们的袖子都挽到了胳膊上面，裤腿卷到膝盖上，弯着腰，抡起棒槌在一下一下捶着衣服，宛若一个个美丽的塑像。她们是生活在这古巷边的儿女，依然丢不掉在古巷石板上洗衣的习惯。
古巷还是一个汲水小道。有一对老夫妻，抬着一桶河水回家。水桶里的水八成满，还放着一个小木块。他们行走时，水晃荡，木块也跟着晃荡，可就是溅不出来。我很奇怪，问老爷爷：“不吃自来水呀？干净又省力。”老爷爷说：“小丫头，你不知道了吧，这淮水哪脏呢，它是流动水，流动的水都是干净的。”随后，他把我叫到家，舀一瓢被澄清过的河水给我尝尝。我抿了一口，甜丝丝的。
生活在古巷边的人生活是那样的闲适。傍晚，古巷口，坐着一群老年人，还有几个孩童。老人对着古巷口吹来的一阵阵凉爽的风，悠闲地拉家常，而那孩童，则拿着纸风车，对着古巷口跑。
古巷人的生活是那样的惬意。他们是古巷里最美的风景。
初二作文 篇4
相信很多人会想：假如时光可以倒流，人生可以重来，我的生活就不会是这样的……
我也曾陷入过迷茫的状态。刚进入初中，在班级里我也是数一数二的，后来，因为和班上的一些不学无术的同学在一起玩，渐渐的，我也成为了她们中的一员。我还深刻的记得，是那次逃课的经历……
班主任是个很凶的老师，他对付我们手段可谓是花样百出，没有他不会做的，只有你想不到的。夏初季节多雨，在我们南方，那并不奇怪，这天刚好是个下雨天，班主任让我们回去写数学题目，晚自习他来检查。我们几个在想，回去借别的同学抄一下不就完事了，但是他的一句话却让我们几个的美梦破灭了，“别以为你们抄，我就抓不到你们了，等会我点同学们上来讲，哪个同学不会，哼哼……”
哎！我们几个在宿舍里想着怎么才能逃过今天晚自习的噩梦？对，“逃”，其中一个人叫到：“我们逃课吧！”其实我挺不想这么做的，但是又怕。我不仅害怕我当着那么多同学面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？难道要翻围墙吗？这个方法对班主任是行不通的，当然不是，我们就在宿舍里，叫人把我们锁起来。第一，我们快上课时，发现门被锁了，人都走完了，出不去；第二，我们想出去，可窗户装了防盗窗，想爬出去也出不去。这就是我们将要老师说的谎话。
第一次不用上晚自习，好开心。于是我们几个开始了打扑克牌，玩了几局，发现也没什么意思。于是，又在想如果班主任来找我们几个怎么办，那样他就知道，我们被锁却没有喊人来给我们开门，就一定有猫腻。我们几个大声叫：“有人吗？快来给我们开门。”没有人回应我们，这时候查寝老师都去上课了，本来女生宿舍就离教学楼比较远，又加上今天的雨下的挺大，所以也就没人听见了。喊了一会，一束光，照到了我的眼睛里，隐隐约约看到一个人一手撑着一把伞，一手拿着手电筒，站在路灯旁往我们这边射光，那是班主任，“老师，来帮我们开门……”
时间过得很快，明天就要中考了。我其实想着，都这么久没有认真学习了，自己是不会考上的，还不如放弃吧。考试对于我来说已经没有意义了，接着我就把眼镜扔在床上，准备去洗澡。等我回来时，发现我的眼镜被压碎了，现在追究是谁也没有用，都怪我自己不小心。我是个高度近视，如果没有眼镜我可怎么办？再加上考试的地方我人生地不熟的，纠结了一会，最终，我还是拨通了班主任的电话，然后他借来小电驴载我去附近的眼镜店。
班主任突然提到上次我们逃课的事，他说：“你们上次是让别人帮你们锁起来的对吧？”我愣住了，有点好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道为什么没骂我们，但我又害怕，就没敢多问，我就干脆沉默了。他给我讲到一个小故事，“高考那年，有一个叫A的人考了200分，而他妈妈的朋友的孩子B考了680分，B去了重点大学，而A只能去打工。九年后，B的妈妈向A的妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理，而A却在想：该不该应聘他。”接着他又说，“你本来是个很好的学生，但是初三之后就没认真学习过，但你基础还是不错的，还是可以考上的。”
监考老师把试卷发下来，我想到班主任的那些话。对！不管结果如何，就算我没考上，那也没什么，重要的是我要认真对待每一件事。于是，我便奋笔疾书地写试卷。后来，我收到了统招的录取通知书，这意味着我将进入普通高中，但如果我放弃了希望，或许，就连做普通人都没有资格。
假如时光倒流，我就不会逃课，不会虚度光阴，不会……但那只是“假如”，我们应该面对现实，现实是等待我们的高考，我们不要再去后悔曾经，而是不让未来留下遗憾。
初二作文 篇5
好久没有发表文章了，偶有兴致便想谈谈学生关心的分数。分数是什么东西？且听我慢慢和你说。
说实话我这几天就是为忙分数，为了这看不见摸不着的东西忙了半个多月，忙到最后连我自己都不知道忙出了一个什么名堂，到是提心吊胆的混了半个多月。也不是说什么收获也没有，道是培养了我遇事不惊的心理态度。但是我就纳闷了，中国的教育方针难道是培养我们的心理承受能力吗？
对此我十分不解，也懒得去解。因为小孩子永远不会理解大人，反过来大人永远不会理解小孩。自从我上小学以来，我的大部时间就和分数形影不离，虽说日久生情吧。我和这老兄生活这么多年了也不认识它，我真可谓悲哀啊。时间随着箭瞬间流逝，转眼又是一个学期末，老师要杀人，学生要自杀。总之学校蔓延着紧张的气氛我也被这气氛所熏陶，但我不想自杀且又不想被杀所以我就只能讨好分数，拿起书拼命的看，拿起题拼命的做，不知道的人还以为这孩子暂时性休克。其实也没人逼他，心甘情愿。其实内心心极极其的不甘情极其的不愿。但他为什么要这么辛苦？为了分数呗，中国人都知道。分数乃虚物，乃人们自己发明的东西。但人们对这个东西乐此不疲的追求着。
为了这个无形的东西人们激动过。悲伤过。绝望过。愤怒过……就像演电视一样一遍又一遍出现在这大千世界中。最郁闷的是这虚物在关键的时候只有一次机会，小心还好，一不小心你就完了。即使你有一身的才华一不小心你就和要饭的没有什么区别了。即使你是一个读书的工具什么事情都不会做只要和分数哥俩好你就会成为人上人，这又让我多少有些不解，曾经有一个有趣的美国人做了一个有趣的实验：他在北京一所重点学校的一个重点班的60个学生做了一个匿名调查问题是：分数和能力你愿意得到什么（二选一）。调查结果一出来有55个孩子愿意得到分数，只有五人学生愿意得到成绩。又此可见中国学生对分数的无限向往之情和对能力的不屑一顾。而到了美国全校500人有480希望得到能力，只有不到20人希望得到分数。如此大的差别似乎也预示着中国和美国的未来……
初二作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈您们好:
您们是我人生道路上的老师，是我学习生活的榜样，我的每一点成长都是您用爱谱写的，追忆似水流年，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑。你们总是说自己做的一切都是为了我好，让我上补习班，还花了那么多的钱，有时我也很烦，因为在那里学，又要在家里学很累的。你老是说我学了那么长时间。可是没有效率。所以我每次学习都要花费很长的时间，有时我都有些烦学习了。
因此我每次学习都是苦瓜脸。不愿意主动学习，总是被动，因此父母经常说我。甚至妈妈有时控制不住情绪还打我，每次打完都对我说这是为你好，爸爸妈妈我知道你们是为了我好，可是你们也要考虑一下我的心情，希望你们谅解我。在这我向你们郑重地保证我一定会好好学习不让您操心。
初二作文 篇7
莎士比亚曾说过：“书藉是全世界的营养品。”是啊，书是多少神圣的东西！是书，陪我陪我成长。
6岁
妈妈给我一本连环画版的《西游记》，我读得如痴如醉。一会儿为悟空的英勇正直而感动，一会儿又为唐僧的糊涂迂腐与八戒的挑拨离间而气愤，就是这册薄薄的书，打开了我读书的道路。
7岁
我上一年级了，开始看一些文字比较多的书。记忆中，我印象最深的那本书叫《一年级的小豆豆》，当时我看完第一章的第一段就捧腹大笑，迫不及待地一口气读完了这本书，仍意犹未尽。
10岁
妈妈总说：“你的作文跟派流水帐似的。”我心里很难过，为了写好作文，我捧起了《三国演义》和《水浒传》。这两本书的确精彩，书中的人物形象都被刻画得入木三分。我试着去学习作者的写作方法，作文果然有了些许的提高，还破天荒地被表扬了。于是，我明白了：在写人记事的文章中，刻画人物形象是非常重要的。
现在
我对书的渴望越来越大，在姐姐的鼓励下，我看了《四世同堂》。书中丁约翰和冠晓荷的所作所为让我非常气愤，无耻的卖国贼！我的心里涌起了阵阵的不平。渐渐的，我开始接触名著：《巴黎圣母院》、《茶花女》、《基督山伯爵》…….
书，陪我成长。书，必将也是我以后生活中的良师益友。我感谢书，是它让我的生活充满美丽！
初二作文 篇8
我用纸巾包住无名指，白色的纸巾上瞬间绽出大片的血花，我忍着痛也只能笑笑而已。
刚踏入老家的大门，便有喧闹的吠声在院子里回荡，我脸上露出了欣喜的表情。叔叔走到那门前，轻轻推开门，仿佛是按动了音乐的关闭键，那吵闹的声音立刻停了下来，别有一番风趣。
我急忙跑向门前，立刻便见到屋里好多的笼子，里面蹲坐着各式各样的小狗。他们家有人来了，立即站起，摇动着灵活的尾巴，欢快的转来转去，显得十分高兴。
叔叔却皱起了眉头，只见他拿出一袋东西，从里面取出了针管，自己也不忘带上口罩与手套。他用针管扎入一瓶药水里，手轻轻的一拉，便吸出了一管子棕色的液体。又起身放出了一只白色的小狗，对我说：“这只狗拉肚子，我来给他打一针，你帮我扶住它。”
我蹲下去，用手轻轻按住那只狗。小狗仿佛知道了危险，心慌了，低低哀叫了一声，四只小爪也跟着快速摆动起来。可能是我不够用力，狗直接滑了出来，我也慌了，双手向前一伸，想捉住它，可它跑的太快了，并没有捉住它。针如闪电一样，直接刺入了我的手，我并没有感到疼痛，只看见鲜血流了一大片。
我向来对血有恐惧，有点晕血，看到这么多血，只感到头一晕，连忙转了头。
叔叔也慌了，连忙拿出纸巾，帮我包住，而我也只能接受现实，谁让我没有按牢小狗，才导致出这样尴尬的场面。那只小白狗就在旁边呆呆的看着我，不时的还摇摇尾巴，庆幸自己逃脱了一次。
我笑了笑，看来得再来一次了。
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