初三作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初三作文9篇,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
在上学乘坐公交车时,我喜欢坐在左边的最后一排的那个角落里,我觉得那里有利于我的自言自语,我的思想,也觉得那里清静。
我坐下后,总会把书包从背上取下,放在腿上,轻松了不少,可能是因为以往吃苦头的原因吧!
我家靠近终点站,过一会儿,到了几站后,人便多了不少。由于我坐的是最后一排,旁边的座位是与我的座位连着的,所以,久久没有人愿意坐,几个人站着,望着窗外,手抓着上面的扶杆。
一会儿,车到了小区站,开始热闹了。一群群的小学生从前门蜂拥而入,第一个便连着书包一屁股坐在了我旁边,后面又来了几个,围在他身边,说说笑笑。不要反感他们上车的拥挤,因为那也是一种单纯!小男孩不断地把屁股往座位上挤,座位大部分已被书包所占据。
外面下着雨,玻璃内面有水珠,人们头的方向都从晴天时的对着窗外变成了现在的望着前方,旁边的小朋友用手指在玻璃上划了一笔,似乎破坏了一车的完整。整齐的玻璃,第一次,玻璃上的水珠被人抹去一条,只是一条。可能也是因为这个原因,站着的小女孩阻止了他,说:“你别擦了,我们来猜猜到哪了好不好?”男孩说:“好啊!”“我猜连学校都没到。”男孩说。“对了!”一句从我思想中的“废话”中闪过。女孩说:“对了,对了!”,我错了......
车里没有其他人说话,只是身子随着车子的颠簸而摆动,唯独那些小朋友在谈论。他们可不能控制音量。公交司机叫了:“吵死了!”。声音停了几秒,他们便互相指着说:“都是你,你的声音最大!”,声音又大了起来。
我顺着刚才小男孩划过的痕迹向外望去,我的小学出现在眼前,大门两旁的小店门口聚集着很多的学生,他们犹豫不决地从柜台里拿出物品,付了钱,就冲大门内跑去了。
车里的小女孩拿出了一包薯片,小男孩说;“给我一点.”“给我一点”这句话已经有两年没有说过了,也不曾有机会说过,我们是没有时间买东西吃的。
一会儿,车到站了,小男孩在吃薯片,小女孩正望着薯片袋子里的情况,剩下一些低年级小朋友,眼看快过了也没有一个人站起来叫停车,直到男孩回过神来,从刚刚划过的痕迹中看见了对面的文具店,才叫停了车......
下车时,全车的初中生从座位上站起,严肃地走动着,不多摆动一个动作。
下车后,望着打打闹闹的小同学,走过熟悉的地方,一阵回忆猛刺我的大脑。时间变了,走了,时光遛走了,可我们不能忘记那些日子,那些回忆!
我走进我的校园,只有一阵阵脚踏水的声音。难道这就是长大吗?这就是时间,时光,时空变迁后留给我们的吗?
我为我自己感到遗憾......
初三作文 篇2
风,呜咽着,杂着密密的雨丝。
打着伞,在小区的楼下徘徊。突然有那么一刻开始厌恶起现在的生活,忙碌却不充实。一味的做着不变的事,接触着不变的人,呆在不变的环境里,暗淡无色的日常让我渴望逃离。
伞,在风中微斜,露出微微一角。是绿,是红,带着一束的惊艳,停住了,我前迈的脚步。
细长的树干,带着一个大大的绿云团。倘若只是这样,便同其他的树一样在眼中自动过滤。可是,看哪,是红,微微泛白的红,亮亮的,团团的。一亩的红纺服饰秀在那片绿上。红与绿本是相差甚远的两种色调,此刻却显得那么的相得益章,一个个红红的果子像盏盏摇曳的灯笼,在雨里欢畅得像个孩子。
回到家,透过窗,眼眸依旧不舍得从那株不知名的树上移开。周围是马路和望不尽的樟树,唯有红与灰。路上没有车,安静着。唯有几个白色塑料袋摩挲的地面,发出沙沙的声响。只有一两个打着伞经过的路人但也只是低着头匆匆而过,也许还时不时杂着两句对这样坏的天气的不满。樟树早就低垂,像一排对雨俯首的士兵,树叶上沾着灰尘,灰尘又在雨中成股而下。生机的绿意,转眼便沾上了死气沉沉的灰。但霎然间,多出了这活生生的红,热烈,不内敛,着实让人眼前一亮。树,在风中轻晃着,像一只步摇,被簪在发间,摇出别一番韵味。
我有些困惑,这样一树的美又有多少人会在意?毕竟人们都在路上行色匆匆。开车抑或步行者,也许都不会去注意吧。
无解,他不会说话,我也无法读出他满身绚烂后的情感。
他依旧挺立,带着热切在雨中红着,红的认真。
也许在他被种下之前,他从未期盼着会遇到这些,遇到这条路,遇到这周围的树,遇到这里的风,这里的雨……或许在他的眼中这场相遇已足够不易,哪怕未曾期待过。无法诉说对这场相遇的感激,唯有轰轰烈烈地将自己活好,过好。也许才不负自己,不负于这场不易之遇。
也许这样的`生活,这样的环境是我厌恶的。亦可以说是我不曾预料,不曾期待的。但也因为这场未曾接受的不期而遇,让我遇见了我的同学,我的老师,属于我的关爱与友情以及那一段段不可磨灭的时光。
也许,不期而遇也是一种美,美的纯粹,美的热烈。
就像那一棵在雨中微笑的树,红得像热忱的心,燃烧着,让人记挂和想念。
初三作文 篇3
热浪阵阵,蝉鸣声声,那棵依然散发着勃勃生机。你若蓦然回首,我定会一直在那棵树下,等你。
枝繁叶茂
夏夜,一弯明月镶嵌在半空中,天上点点繁星,孩子们的嬉闹声时不时从远处传来,为幽静的夜晚增添了几分纯真。
你我并肩坐在树下,靠着彼此的肩膀,说着别人听不懂的秘密,看着地上蚂蚁们的辛苦劳作,又侧耳听着微风吹过树叶沙沙作响时的声音,仿佛整个世界都是我们二人的天地。过了一会儿,你唱起了我们都喜欢的一段曲调,我听着听着,不由自主和你一同唱起,句句歌词,直润心底。你又唱起一段不着调的曲子,故意扰乱原本的和谐,我又起哄似地不断干扰你的声音,我笑了,你也笑了。此时,只有你我的笑声与那棵枝繁叶茂的树相缠绕。
枝衰叶败
天上的雪,一片一片飘落下来,如同一个个雪地的精灵,轻盈而灵动,我望着窗外,内心却不是如外面的世界一般平静。我的目光悄悄的溜向了放在柜上的那张绿叶贴成的画上:那是你与我一同制作的,为了它,我们第一次爬树,为了它,我们攒钱买边框,只为留住你我的青春。如今,画上叶子的边角早已枯黄,叶子的脉络清晰可见,我奔到柜前,踩着凳子,趴在边檐上,捧起那张画,轻轻抚去上面堆积的灰尘,我又想你了。跑出屋外,雪花拍打在我脸上,我又来到了那棵我们初遇的大树下,它的叶子全已掉光,枝条也不是像从前那般优美,此刻,我看着这树,更念你。树枯还能密,人去还能归,我在这儿,等你回来。
再抽新芽
春风拂面,大自然这部机器又有了新的生命与活力,狗尾草已摇着它的尾巴,蒲公英也开出了它的小花,柳树更是忙着打理它美丽的新头发,一切都是这样娴静美好。
我被窗外的那般景色吸引了。我走出了家门,低着头,仔细欣赏脚边的小草小花,阳光明媚,心情也难得如此轻松。我无意抬起头,看到一个久未见,却还很熟悉的身影,我的心跳漏了半截,那是你吗?真的,会是你吗?你回来了吗。
我试着喊起你的名字,你回过了头,是你,真的是你啊。你还如少时,拥有一种说不出来的魅力,你冲我挥手,向我微笑着,万千思绪在一刹那,全部涌上喉头,但我的喉中似有一块石头,我久久没有说话,心中荡起不绝涟漪。我只是看着你。瞬间,我又想起了那棵树,它定已是抽出了新的枝芽吧。
岁月变迁,四季更替,时光如白驹过隙,当我意识到,已然措手不及。美好的时光,遇到美好的你,又在时光中相聚别离,那棵树,是见证;那份情,定珍惜。纵然繁叶十里,取一片放心上,足矣。我还在那棵树下,念你,等你。
初三作文 篇4
今天,我乘坐太空5号飞船去太空漫游。啊!宇宙真是美,群星闪烁,闪闪发光。可是,好时光不长,我接到地球发来的求助的信息:地球受到机器人反抗的破坏,需要人的救助。于是,我以最快的速度回到地球,为什么,房屋,高楼,如同成了断鳞残甲一般,这都是我的过错,对了,不能再后悔了,去为人类复仇吧。我必须拿起武器。回到家,在盒子里,武器上有一张纸,写着:20xx年2月4日……我看完后,原来这是那叫日记的东东。原来,20xx年2月4日我乘太空飞船去宇宙慢游,机器人听了外星人死前的劝告,叫机器人趁我走时反抗地球,消灭地球。所以地球才成这个样子
我愤怒了。我要去复仇,但是机器人是众多博才多艺的科学家绞尽脑汁做出的结晶。我不能破坏它,我觉得心中又想复仇。又不想复仇。仿佛一个人在说去复仇吧,解除你心中的痛恨!又一个人在说你不能复仇,那是科学家的机器人,你不能复仇。
我决定去复仇了,我要杀死邪恶的机器人,我人类复仇吧。
我再次的劝说人类:不要造高科技,它会在你得意忘形时,消灭人类,消灭地球,也会消灭宇宙。
初三作文 篇5
今天晚上是地理晚自习,地理老师的声音又小又低沉,教室里又吵所以我经纬网那一章学的乱七八糟,一点也不懂。老师夹着书进来了他让我们做优化设计,说完自己拿着一本地理书看了起来。上届的哥哥姐姐们说这个老师看起书简直就是个书迷地震也不关她的事,但是如果你们吵到他看书你们就有的好受的了。谁叫他是个老师管学生的了?!
都因为知道他的性格所以大家不得乖乖听话,一开始教室里安静的连跟针掉在地上的声音都听得见,可是到后面我们班的坏小子吴家凯,李辉维,张德德三个人开始演起了小品,学着老师看书的样子,带副眼镜,捧着书聚精会神的看了起来,大家都看着他们,起初是小声的笑后来那三个坏小子越演越有劲,越来越精彩,但是我们都害怕地理老师发脾气,特别是班干部,遭受的批评最多,老师肯定会说你们班干部怎么搞的,教室纪录乱成那样也不管管!下次要是在出现这种情况我不罚他们先罚你们班干部,班长学习委员,纪检委员都跟我到操场上跑步!
于是我们交换了一样眼神,这次由班长出面,管管这些不得了的坏小子,班长狠狠的瞪了他们一眼,那三个深知班长的脾气,自然不敢触犯了!哈哈可是后来搞笑的事情有发生了,我们班的调皮鬼马成突然要上厕所,可是老师正在看书谁敢惹他啊!于是我们便要他忍着,你是没看见他的样子,哎哟喂,在位置上碰来碰去,哈哈哈哈就这样过了一会儿,他突然叫了起来我尿裤子了!
一边说一边慌慌张张的往厕所里去,教室里晓得乱七八糟,就连最严肃的纪检委员也忍不住笑了起来,初中的第一次晚自习就这样结束了,我回到寝室,躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。
初三作文 篇6
云卷云舒,风轻轻拂过脸颊。日子像一部电影,偶尔低潮,偶尔高潮。我一直在找寻着那些被我忽略的琐屑,不知过了多少个春夏秋冬,我终于学会了等待。
偶尔在一本书上看到过村上春树的一句话:岁月漫长,然而值得等待。
我很少学的会一直坚持一件事,因为那于我而言太难。所以,对于那些深奥的道理,一般很少去探究,才一直学不会成长。却不知为何,我却独爱这村上春树的等待。
我一直知道,昙花一现是多么艰难。只璀璨一个夜晚就凋零,那是多么残忍。就像我一直等待着和你一起看海,虽然不知已蹉跎过几个岁月。
永远都记得,那是你离开后的三年。每天,焦急地等待你回我电话,告诉我你已经回来。可是,每天都在失望着。所以,慢慢地,我告诉自己,再等等吧,也许很快你就回来了。
我一直记得那一天。夜晚的雨冲击着大地,你跑来向我道别,说是父母坚持要送你一起去大城市读书。看着你脸上已朦胧的眼睛,也不知道到底是泪水还是雨水。但,你那明显的啜泣声,已让我知道答案。
说真的,这么些年认识你,一起漫步过多少风景,只因为你在身边才完美。可是,我知道再留不住你,纵万泪簌下,也不过一缕烟尘。你说,让我放心,还说,等你一起看海。我点了点头,看着你转过身冲进雨中,已渐行渐远的身影,终还是落了泪。
也不知道哪一天,我再次听到了你的声音,你说你回来了。于是,我们一起去看了海。
那一天,看着你那自由的笑容。看着那潮起潮落。我又哭了。因为我知道,等待你是我做过最正确的选择。
在那一瞬间,我突然感动了。
这么多年了,我终于学会了等待。
种子等待萌芽,花蕾等待绽放,干旱土地等待一场甘霖,久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们,等待长大。只有在等待之后,生命才焕发出不一样的绚丽。
有人说等待是无止境的,其实不然,只有坐想其成的人才那样觉得。等待中也充满了调皮,不一样的快乐。
学会等待,是我们学生最应学会的。同学们,冬天来了,春天还会远吗?,请学会等待吧!请不要像故事中的少年那样忽视等待的重要性,最后的最后,他也只能叮嘱自己的孩子学会等待,而他自己的生命却无法挽回。
初三作文 篇7
人在嘈杂的社会中如陀螺一样不停的旋转着,在这如同大杂烩中穿梭。这世界的冷酷也许让人们的那科滚烫而又柔软的心渐渐变凉或者早已僵硬无比。
人们对于公交车上的老人的无动于衷;对于进城务工人员的排斥;对于年迈的父母的嫌弃……让我对这世间的感情的坚固而又透明的玻璃有了裂痕和污点。它让我想亲自去用眼、耳、心见证、倾听、体会。我想去看看这大千世界的种种,去倾听这杂乱而又美妙的声音,去体会这世间最难理解却又让人陷在其中不可自拔的情。
夜,是那么的美,我游走在不同的国度。在一个大雨磅礴的夜晚我看见了一对青年男女,他们相互依偎冒着大雨前行,后来又转到了他们俩站在天安门前,男子手扶自行车,女子左手提着包,脸上洋溢着幸福的微笑。后来我又看见了他们两个,脸上同样充满着幸福的微笑,不同的是他们的脸上被爬满了皱纹,头发也白了。
再一转,地铁里有着一对中年夫妇。女人倒在男子背后睡觉,男人体贴的伸出手挡住妻子的座位让她可以安稳的睡觉。男人的眼中满是血丝,脚下是一包包的药。
我来到了一个马路边,看见一位环卫工人蹲在路旁。这时,天开始下雨了,但他却没有离开。两个小时之后,一位女生急急忙忙的跑了过来,脸上布满了焦虑。她在这左看右看好像在找什么东西。就在这时,这位工人起身了还摇摇晃晃的,但他站定后,飞快的跑到女生旁,好像在询问什么。一会儿,工人从里面衣服里拿出了什么好像是钱包。这个女生看到它,一个手捂着嘴,还擦着眼睛。我想应该是哭了吧。不知怎么我也流泪了,应该是沙子迷了眼吧。
这是一个人满为患的车站。在靠进门口的较为宽旷的地方,站立这一个骨瘦如柴的老人,两个年轻人一男一女,地上躺着两个行李箱。男人离开了,在周围转了几圈似乎在寻找椅子。过了一会,男人失望的回来了,但老人用他苍老的手拍了拍他的肩膀,嘴巴动了动好像在说什么,男子在一旁点头。我打算离开的时候,男子的行为让我大为感动。他蹲在地上,用手示意老人坐在他的腿上,开始时老人是拒绝的,但他好像被男子说服了,迟缓的小心翼翼的坐了上去,双脚撑着尽量的减轻自身的重量。
一阵抄闹声在我耳边响起,睁开眼看见的不是世界而是我房间的天花板。用手摸了摸脸湿湿的,起身,摸了摸枕头也已经湿了一大片。
一场梦让我梦到了世界,让我感受到人与人之间那最温暖、最不会泯灭的东西——爱。它修复了我的信念;它坚定了我的信念;它也让我更想去世界看看。
初三作文 篇8
读着“漂亮爸爸”西子一的《心死的日记》,他们父子的不幸遭遇让我想起了另一对苦命的母女……
还是二年级时,向来懂事的敏因为迟到第一次挨老师的批评,她闷闷不乐了几天,可紧接着竟然几次莫名其妙的迟到,连妈妈也生气,打了她的屁股。当时敏不哭也不辩解,只是低着头默默地站着。直到有一天,敏突然摔倒在路上,被送往医院,父母才明白了这一切,当时就被诊断结果吓呆了。
躺在病床上,敏才说:“妈妈,我路上真的没有贪玩,只是觉得累,迈不动步子,小朋友都叫我蜗牛。”看着敏因着急而涨红的脸,妈妈拼命地点头。然后跑进卫生间里大哭。孩子,爸爸妈妈从没有接送过你上学放学,最不应该的是当病魔逐渐侵蚀你稚嫩的身体时,爸爸妈妈也没有察觉,甚至还动手打了你。
治疗其间,一天一次的针灸。当手指长的针扎下去,敏全身都不由自主的颤抖。敏很听话,屏住呼吸,不动也不大声叫,听医生说,每一针都要扎得麻到脚尖为止。稍稍缓和一点,敏苍白的脸上便挤出笑容,顽皮地说:“妈妈看我像不像小刺猬。”那一根根长针仿佛扎在了妈妈心里。
长期的针灸,使敏原本单薄的身体更加虚弱,可为了锻炼腿部的力量,医生却要她每天爬三层楼梯。她不让妈妈搀扶,也不让人跟随,她说:“妈妈,你坐在这里等我,看我跑得有多快!”可那哪是跑啊,使尽全身的力气抬起一条腿,然后两手紧紧拽住楼梯扶手,硬是用手臂的力量把整个身子带了上去。那时候,敏的双腿正在逐渐的失去知觉,已不能自如的活动。常人几分钟就能走完的路程,她却需要四十分钟,这四十分钟是多的漫长啊!妈妈就这么静静地注视着她,眼泪却只能在心里流。
这位妈妈流着泪向我讲述了敏悲惨的遭遇。敏生在一个偏僻的乡村,小时候活泼可爱,父母都特别喜欢她。可奶奶不喜欢,因为她是女孩。奶奶希望妈妈再给她添一个男孙,可妈妈执意不要,因为家里经济不大好。奶奶大概想男孙想疯了,居然趁儿子媳妇下地干活,给敏喝下了农药。经过三天三夜的抢救,敏终于从昏迷中醒来,可是从此落下了一身的病……
多少个夜晚,这位妈妈流着泪为苦命的女儿祈祷,可现实还是太残酷。当买回双拐,她却没有勇气拿到女儿面前。生活中有了双拐,不知道会给年幼的女儿徒添多少烦恼。
对学习的渴望,压倒了身体的病痛与内心的自卑,敏不再拒绝妈妈送她,可只许送到校门口。望着敏挪动着笨重的双拐融入欢蹦乱跳的孩子中,然后诺大的校园里只剩下敏一个孤零零向教室挪动的身影,妈妈的心碎了。
一天,看到敏额头上一大块青紫,听同学说,学校大扫除,敏执意要参加。在扫楼梯时,不小心一头栽了下来,当同学七手八脚去扶她时,一向平和的敏却发怒了,粗鲁的推开同学,咬着牙在地上挣扎。当她顽强地爬起,我们看见了她满是泪珠的笑脸。
敏幼小的心灵里有着普通孩子所不能企及的自尊与倔强,她用行动诠释自己的人生:即使翅膀被折断了也要积蓄力量——飞翔……
(后记:因为病情越来越严重,生活无法自理,三年前,敏还是伤心地离开了学校……)
初三作文 篇9
年是母亲的期盼,孩子的渴望,亲人的团聚。
——题记
俗话说得好:千里不同风,百里不同俗。但过年的时间却都是一样的。
过了腊八就是年,年味儿也就越来越浓了。家家户户就已经紧张地置办起了年货。我家也不例外,妈妈紧张地到处购买各种各样的零七八碎儿,有花生、胶枣,栗子,蜜饯……应有尽有!爸爸则是在家打扫卫生。我和弟弟则是到处购买玩意儿,有风筝、口琴、灯笼、还有弟弟最喜欢的爆竹……
孩子们喜欢,大人们也忙乱。我们必须预备好过年吃的、喝的、玩的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
除夕真热闹。在这一天,到处是酒肉的香味,男女老少也都穿起了新衣。妈妈很早就起来做年夜饭,一会儿切大蒜,一会儿又熬汤,可忙了。弟弟则是在外面放一个又一个的爆竹,玩得不亦乐乎!妈妈真是有一双能工巧手,没过一会儿饭就做好了。我都迫不及待地想吃了,妈妈做饭实在太香!妈妈对我说:“你不可以一个人先吃饭,要等大家到齐了,才能吃。知道了吗?”我说:“知道了,妈妈。那为什么一定要等大家一起吃呢?”妈妈对我说:“因为交上是团圆饭,亲人是要团聚在一起的。”没过一会儿功夫,全都到齐了。我对妈妈说:“可以吃了吗?”妈妈笑着点了点头。年夜饭过后,就是我最喜欢的“发红包”。我拿到了妈妈给的红包,同时也拿到了妈妈给的一段寄语,妈妈语重心长地说:“你已经十几岁了,还有一年半,马上就要面临中考了,你一定要努力啊!”我心想:是啊!在这年的背后是母亲的期盼,孩子的渴望哬!这时,弟弟蹦出一句天真的话:“要天天能拿红包,该有多好啊!”
面对新的一年,我应该多一份责任,我决心要用优异的成绩来报答母亲、老师对我们的期盼。
我想这大概就是伞味儿了吧!一句句祝福的话语,一串串的爆竹声。让它们成了年味儿的不可缺少的调咪剂。让过年热热闹闹,开开心心!
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