【精选】二年级作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
这个假期，我把杨红樱写的《笑猫日记》都快看完了，其中《小猫出生在秘密山洞》这本书我特别喜欢，书里用了拟人的手法描写了一只猫和它的家人，还有和它的人类朋友之间所发生的一些充满爱的故事。
下面让我来介绍一下文中的主要人物吧！笑猫：是一只用笑来表达心情的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。它喜欢观察人，也能听懂人说的话。虎皮猫：这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她美丽高贵，温柔体贴。笑猫和她历尽千辛万苦，终于幸福的生活在一起。当然，还少不了笑猫的好朋友，老老鼠和地包天。还有笑猫的主人疯丫头----杜真子和她的表哥马小跳。
在一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。老大胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动，叫胖头。老二漂亮优雅，温柔善良，叫二丫。老三是唯一一只会笑的猫，最淘气，也最可爱，叫三宝。老四是虎皮猫难产生下的小猫，它瘦弱多病，死于一场突如其来的寒流。
书里笑猫爸爸的责任感和努力保护孩子们的虎皮猫妈妈都深深地感动了我。我想：父母的爱是可以不顾自己安危的，是可以承受一切痛苦的，不是一般的爱能代替的。
在我们生活当中，无论谁失去亲人都会悲伤，这本书让我收获了一个又一个的感动，无论是人还是动物，都要互相关爱，相信我们的生活会越来越美好。
二年级作文 篇2
5月20日，星期日。天气格外闷热，我和妈妈乘车来到起凤路的维乐口腔。我们乘座电梯，直达二楼，来到维乐口腔体验当小小牙医。
走进大厅，看见小伙伴都坐在一个彩色的地垫上。一个年轻的女医生过来自我介绍，她是刘医生。首先，她带我们参观了咨询室、X光室、消毒处、患者通道等医院设施。然后，她又讲解乳牙期和换牙期的知识，我们听得津津有味。大家还收看了爱牙的视频。最后，我们俩人一组，体验当小小牙医，刘医生给我们检查牙齿。轮到我坐上检查椅，我有些紧张地半躺在椅子上，张大嘴巴，刘医生戴在头上的灯直接照进我的嘴里，一番检查之后，刘医生严肃地对我说：“你不认真刷牙，牙都长成大板牙了。”之后我们小记者充当小牙医为家长检查牙齿。我发现妈妈有一颗断牙，刘医生当即判断：“需要拔牙。”
接着是采访时间，我采访了刘医生，问了一些爱牙、护牙的问题，刘医生给了我一些充分详细回答，采访结束了。我得到了小小牙医毕业证书。
这次活动，让我感受到了要保护好牙齿，认真刷牙，维护口腔健康。
二年级作文 篇3
有一天，小蚂蚁来到小河边，它想到对岸找东西吃，可是，那条河很宽，河水又深，小蚂蚁过不去。小蚂蚁自言自语地说：“要是有小船就好了。”小蚂蚁坐在石头上想：怎样才能过去呢？想呀想，半天都没想到一个好办法。突然，一片树叶从树上飘落下来，正巧落在小蚂蚁脚下。小蚂蚁眼珠子骨碌一转，突然跳起来说：“有办法啦！”它找来一根长长的树枝，把叶子放到河边，跳到叶子上。小蚂蚁用“竹篙”一撑，呵，“小船”缓缓地向前移动。小蚂蚁回头一看，波纹一圈一圈地荡开去，两岸的美景尽收眼底。小蚂蚁好不快活，一会儿就上了河对岸。
二年级作文 篇4
秋风瑟瑟，在洛阳城里，唐代诗人张籍望着秋天，不禁思念起远在家乡的亲人，想起自己和妻儿一起生活的样儿，心里特别挂念亲人。“哈哈……这时，又传来了邻居家在一起边吃月饼边玩游戏的笑声，更加助长了诗人的思乡之情。一阵阵秋风刮来，诗人张籍望着那八月十五那圆圆的月亮，想写封家书给自己的家人。
可是要表达的意思实在太多，一张纸根本容不下诗人浓厚的思乡之情，竟不知从何入手。写完后，又觉得不能够把自己的全部感情表达出来，又重新写一次，第二次也不能够符和自己的要求……张籍还不是望着明月，仿佛见到了自己的家人，过一会儿，又埋头苦干起来。大概反复修改了几十遍，才基本满意。张籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，张籍找来一位好友，让他把信送到自己亲人的手里。可是当好友要出发时，又把信要了回来，拆开看看是不是把自己的意思表达完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮嘱一定要送到。张籍望着好友远去的背影，心里踏实了许多。
二年级作文 篇5
这天咱们学校去秋游了。咱们去了两个地方，一个是大自然科技园，还有一个是贝类博物馆。
早上8：30，咱们上了车，向着大自然科技园出发。车上，大家有说有笑，一边吃零食一边唱歌，有时还逗逗导游，我想：咱们班但是全校出了名的乱，导游带上咱们班，算他倒了八辈子霉了。但是就正因咱们静不下来，在路上才少了乏味，导游也被逗得哈哈大笑。
在一个钟头的吵闹声中，咱们到达了目的地，导游把咱们召集到一齐，吩咐咱们2：00集合，大家听一半话就跑到游乐园里了，我和几位同学一齐玩了海盗船，这是我第一次坐海盗船，我觉得没什么好怕的，毫不犹豫地买了票。
开始坐上去的时候，海盗船荡得不怎样高，但之后却让我心跳加速，胃里翻江倒海的，难受死了，正因船从最高处再滑下来，让人感觉好像要飞出去一样，整个人轻飘飘的，我不得不抱紧旁边的女同学。下了海盗船，咱们个个脸色苍白，但是却兴致不减，又买了鬼屋的门票，但所谓的鬼屋并没有我想的可怕，只是暗了点，还有一些鬼叫声和风呼呼的声音而已。
出来鬼屋后，我又被同学拉到了一个叫做"音幻迷宫"的地方，这个地方可比鬼屋要可怕多了。进入迷宫后，眼前一片漆黑，什么都看不见，只是耳边不时响起风吹的声音，这个声音比在鬼屋的可怕多了，听了让人毛骨悚然;之后，我听到了有人开门的.声音，这更让我吓出一身冷汗;但更可怕的还在后面，只听见一个脚步声越来越近，一向走到我的面前，但却看不到，之后，他又给我剪头发，我听到了咔嚓咔嚓的声音，但去摸不到任何东西，最后，他给我到茶，在我的耳边，轻轻的、慢慢的说："客......人......请......喝......茶"。我立刻抱着旁边的同学尖叫。
咱们最后熬到了洞口，众人舒了一口气，心里还有些害怕，在那里脚都软了。同桌推荐去放松一下，之后咱们就买了碰碰车的票，坐上了车，咱们5人撞来撞去，把刚才的害怕抛之脑后。
中午12：00，咱们找到了同学吗，聚在一齐吃午餐，咱们十多个人在一齐大吃大喝，说说笑笑。没一会，桌子上已经满是零食袋和空水瓶了，咱们花了一点时刻把垃圾放到垃圾桶里。大家坐在一齐聊天，打打闹闹，时刻不知不觉就到了2：00，大家起身向集合点走去，在导游的带领下，咱们上了车，向着贝类馆出发。
坐了半小时车，咱们到了目的地，咱们奔进了博物馆，在里面，咱们见到了各种各样的贝壳和珍珠。半小时后，咱们该回家了，四点左右，咱们到了学校，各自回家了。
这次旅游下来，咱们虽然很累，但收获却不小，不仅仅玩了游戏，还见识到了各种各样的贝类，还知道了怎样培养珍珠。
二年级作文 篇6
今天，老师带我们来到了植物园，我们真高兴！我们一路小跑，直奔水上乐园而去。
很快来到了木桥上，我们把卖鱼食的阿姨团团围住，我买了两袋，高捷买了一袋。我们打开鱼食，扔下几粒，不一会儿就有鱼上来吃了，它们张开嘴，吞了下去，我们扔了很多鱼食，鱼也越来越多。真多呀！有的红，鲜艳极了，有黄的，耀眼极了，有花色的，漂亮极了！五颜六色，鱼儿争先恐后地吃鱼食，吃完了就沉入水里，悠闲极了。在那边有几条大鱼，在拦截漂浮物的网那边，它们在找回来的路，却总是在刚刚快出来的时候又回去了，摇起尾巴就会有水花飞溅，我们说：“小鱼儿换一条路呀！”可我们怎么说它们都听不懂啊！当我们来到桥的另一边，看见了机灵的在水中游来游去的泥鳅，还有水蜘蛛在水面上快速游过，几乎没有留下痕迹。
虽然大自然的生物不会说话，但是它们的心情让我感觉到了，他们是自由和快乐的，所以这里是一个热闹的水世界！
二年级作文 篇7
星期四晚上，我们宿舍发生了一场世界大战。
晚上熄灯之后，我们正躺在床上发呆，突然走廊里传来一声大叫：“110和109宿舍的，我们跟你们拼了！”整个宿舍楼一下子像砸了锅似的，同学们都兴奋起来了。110宿舍首先武装出击，他们有的脚踏着鞋板作战车，有的手持枕头当盾牌，有的拿着防蚊喷雾水做武器，还有的头顶着脚盆作钢盔，气势汹汹地杀了过来。我们宿舍的同学也毫不示弱，大声地回应道：“拼就拼！谁怕谁呀！”说着，大家就带着自制的纸丸匆忙应战。后来，108和110宿舍统一使用秘密武器——水，向我们发起新一轮进攻。可令他们万万没有想到的是：他们进攻的“战士”中有不少人却被自己泼出来的水滑倒了。唉，真有点自作自受的味道！
由于他们的攻势太猛烈了，渐渐地我们已经抵挡不住了，眼看就要集体败下阵来，幸亏老师及时赶到，制止了战争继续发展，并把大家都狠狠地批评了一顿。最后，同学们各自上床，闭门思过。一场混战终于平息，宿舍又恢复了往日的宁静。
二年级作文 篇8
今天发生了一件让我很郁闷的事情。
下午第一节课下了以后，我去上厕所。刚进门，我就看见一个大哥哥用手狠狠地打另一个大哥哥的头。被打的大哥哥生气极了，飞起一脚踢过去。顿时，他们两人扭住一团。我问：“你们为什么要打架呀？”两个大哥哥都抢着说：“他先打我的！”我大声说：“你们别吵了，你们是哪个班的？”没想到，两个大哥哥却跑过来打我的头。他们还凶狠地对我说：“狗拿耗子，多管闲事。”说完他们就跑了。我又不敢追，只好自认倒霉。
哎！这件事让我真郁闷！
二年级作文 篇9
一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。
小明是一个有爱心的孩子，他见老人在雨中行走，怕他会感冒，就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨，可是伞柄太短了，根本就够不着，这可怎么办呀？
小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈，这下够长了！
小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子！
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