【必备】初一的我作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初一的我作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一的我作文 篇1
三年后的我，你好吗？
你是否已不再懵懂，已慢慢开始变得成熟和自信？你一定会说是的，三年后的我，已将那挫折的风当作一次成功的蜕变，一次成功的洗礼。现在的你，是否早已成功的找到属于自己的那一片天空？你有没有再重新细数一遍自己的成长体会，一遍一遍…有没有产生一种一种不同的情愫、一种一种不同的体会、一种一种不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自强了、懂事了、孝顺了……现在的你是否对于任何诱惑都不再轻易动容？现在的你是否，早已学会了对待、早已学会了坚强、早已学会了去怎样承受、早已学会了怎样去保护自己的立场…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否正处于考完试的喜悦当中？是不是正处于对于高中的幻想当中？是不是正处于兴奋与紧张当中？你肯定会说是的，三年后的我早已经历过中考，成为了一名成功的高中生。现在的你，是不是为自己所取得的成绩而感到欣慰和快乐，还是因为自己成绩的不理想而感到失落。我想结果或许只有你才会明白。中考过后，你是否更加体会到学习的紧张、学习的劳累、学习的快乐…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否已有了不一样的蜕变？是否已在努力挥动你日渐丰满的羽翼，蓝天的俯冲是否对你有了诱惑？挫折的风是否会训练胆小的翅膀成熟，渐渐地成熟是否会越不安越勇敢的挥动？终究那平凡的你，会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……
三年后的我，你好吗？
现在的你，已不再怕苦怕累，却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后，我未完待续的故事会不会更美？我要的世界，萦荡你耳边，你是否已学会聆听？我冲你的呼喊，你是否已听到？你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸？你是否会将我美好的故事继续编写，这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边？你是否看到我必胜的信念？你是否相信，这份信念绝对够撑到梦想实现？我要的世界，是不是还留存在你的心间，而你是否已经看透？你是否已经看到我用真情而燃烧的“火焰”？
三年后的我，你好吗？
三年后的我，你到底有没有听到，我为你全力的呐喊！三年后的我，你到底有没有望到，我为你竖起迎帆！三年后的我，你到底有没有看到，我为你燃烧的“火焰”！三年后的我，你到底有没有……
初一的我作文 篇2
“童年趣事”一个令我心烦意乱的作文题目，其实我的童年时痛苦的，那段时光只有痛苦，只有两行没有丝毫温度的泪，它们终日与我相伴，而我每天就只会以泪洗脸。只有离开那个令我伤心的城市我的一切才会有所改变。
你的离开，我的痛苦。 你的离开，把我的快乐都带走，剩下的'只有痛苦，只有泪。那年，离开是你的选择；那年，等待是我的选择。然而，两年之后，回来是你的选择；两年之后，离开是我的选择。 你的回来，我的离开。
那天我走了，那天你回来。你与我擦身而过，看来我与你是有缘无分。你与我，只有一个能留下，另一个必须离开。
在你选择离开的那一刻，我与你就注定不再是朋友，既然不是朋友有何必问候，既然选择离开有何必回来，既然选择放弃有何必在坚持。
童年因你的存在而有趣，童年因你的离开而痛苦。因为有你，我的生活不再孤独；因为没你，我的生活再次孤独。有时习惯真是一样很可怕的东西，因为习惯令我的生活再次孤独，所以习惯真是一样可怕的东西，不要因习惯而去习惯，不要因喜欢而去爱，不要因别人打乱自己的生活，不然当一切回归原点的时候，陪伴你的就只有痛苦。
而我正因为这样，一直在痛苦中生活。我的童年因你的离开而不再有趣。我童年的事并不趣。
童年趣事顾名思义童年发生的趣事，当童年不再有趣，当你的离开已成事实，当我的生活再次回归原点，当一切回到正常轨道，我童年的事就己经不再趣。
曾经许下的诺言，曾经给我的承诺，一切一切在你离开以后就已经破碎了。
我的童年不会有趣事。
初一的我作文 篇3
在风景怡人的市政广场，有一片葱郁的桦树林，那就是我童年的乐园。
在翠绿的地毯上，生活着各种小生命。它们在自己的园地里玩耍。你看，这只小蝴蝶一会儿飞到这朵白花上，一会儿又飞到那朵黄花上。微风吹来，美丽的花姑娘们都跳起了欢乐的舞蹈。当你走进草地深处。三角形小飞蛾便会飞起来，然后躲到安全的地方避难，这种小飞蛾身体是灰色的，两根毛绒绒的触须不时来回动几下，可能在观测有没有敌人吧！
走到桦树旁，白白的桦树皮上你还可以签名留个纪念呢！微风吹来的葱绿的叶子哗哗的作响。可是你要小心，别惹急了树根边的霸王——大马蜂，不然，你将会被它狠狠攻击。马锋窝黑乎乎的，还挺大，一个一个小洞里还不时有马蜂飞出来。“嗡”一只大马蜂飞到我的旁边，只见它身穿虎皮铠甲，透明的披风，头戴鸡翎头盔，鼻梁架着墨镜，腹部还画着黑花纹，真是威风极了。不一会儿，它“嗡”的一下又飞走了，可能是被我吓着了吧。
如果你有闲暇的时间，一定要到桦树林里走一走，在睛空烈日下，你不必打伞，成片的桦树林里，你一定会感到凉爽。燕子在空中成群结队地飞舞，小麻雀在电线上叽叽喳喳地议论着美丽的景色。老人们在健身区里下棋、锻炼身体。啊，如果生活在桦树林里该多美好，多惬意呀！
桦树林，是你给了我欢笑与阳光，是你让我懂得了大自然之美，啊！桦树林，我童年的乐园。
初一的我作文 篇4
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
初一的我作文 篇5
我是一个爱幻想的女孩，总喜欢胡思乱想，想象力特别强，最爱写童话了，我写的童话还得过两次奖呢!除了完成学习任务，玩耍，其余的你想知道吗?想知道就跟我来吧!
在老师，同学，长辈的眼中，我是一个“乖乖女”。觉得我很文静，对我抱有很大的希望而我呢，当然也在很努力的学习，不想辜负他们对我的希望，可总是因为一时的粗心而一次一次的辜负他们，唉!我多想改掉粗心这个习惯啊!瞧，这是粗心的我。
在朋友的眼中，我是一个“母老虎”。记得有一次，我和朋友玩游戏，正玩得开心的时候，她居然说不玩了，我顿时火冒三丈，对她来了个50分贝的“狮子吼”：“你……你太扫兴了，玩到一半你竟然不玩了，你没听说过既然游戏开始了就要玩下去吗?”，“我…”没等她说完，我就骂得她狗血淋头了。她服了，说;“行了，行了，大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起来。无奈，这是泼辣型的我。
除了这些，本小姐的兴趣更是五花八门，我写完作业后，不能玩，我就随便拿起一本书津津有味地看起来，看完后，就呆呆地坐在沙发上，别看我傻呆呆的，其实我再想刚刚那本书的续写呢!你们可能会觉得无聊，可我觉得这是非常有趣的事情。我很奇怪，想好后，又“扑通”地忘记了，就如是失去记忆。
接着，我便做起一件在别人眼中非常幼稚的，而我又不觉得的事情，那就是和布娃娃讲话，我家有很多布娃娃，姐姐床上有一只站起来能到我下巴的熊，我们把它叫做“大头”，我看书的时候，总是靠在它身上，还对它说：“大头乖，借姐姐靠靠。”我还经常抱起七仔，给它盖被子;坐在迪仔身上，当做骑马;把喜羊羊和美羊羊靠在一起，当做照全家福;拿起小狐，跟它一起玩，别人可能一看，就大吃一惊——哪有十一岁的女孩那么幼稚的?但我并不觉得很幼稚，我觉得没一样事物都有生命，我还经常跟花儿草儿和大树爷爷说话，倾诉我内心的烦恼;我还把纸卷起来，放在耳朵边，听着“呼呼呼”的声音，把这些声音当做是风对我说的悄悄话;摔了一下东西，我会马上捡起来，跟它说对不起，笑一笑。你们可能根本不会做这些事情，可是我认为这些事情是我童年里最最不能少的事情。
我喜欢看书，但是我不喜欢看老师推荐的那些书，我比较喜欢看一些关于鬼的，八卦的，嘻嘻，虽然这样，有时候呢，我也会看一些童话书和书 ，我的朋友都笑我，这么大了还看童话书 ，幼稚。我不是这样想的，我觉得看童话书可以丰富我的想象力，所以我懒得理他们，我走自己的路，让别人说去吧。
初一的我作文 篇6
十三岁，我对未来充满向往和疑惑，父母亲的一些令我无法理解的举动，是我想，这便是“代沟”吧？
夜深了，我还在“挑灯夜战”。母亲不知不觉地走进了我的房间，默默注视着我学习。我猛一抬头，看见母亲在身后，不由吓了一跳。母亲含笑着坐了下来轻轻地我：学什么呢？早点儿休息吧。我不作声。母亲又笑了笑，问：“喝水吗？”我有些不耐烦了，便提高嗓子说：“不喝！不要打扰我！”母亲显然有些失望，随手挑了几本书，漫不经心地翻阅。我觉得有些愧疚，便瞥了一下母亲，压低声音问：“妈妈，您干什么呢？读书吗？”母亲一听见这声音脸上挂了笑容，合上书本，便跟我谈起了：“孩子，不是要考试吗？妈妈看见几张报纸，上面的文章写得可精彩呢。”我给你念念。”还没等我说话，母亲便大声读了起来。我越听心越烦，冲妈妈吼：“不要打扰我学习！母亲伤心地放下报纸，默不作声地走出了房门，我听见门轻轻地一声“咔”，母亲关上了房门。
考试前一天晚上，我忙着整理和复习，但我知道此时心中很紧张。母亲又拍拍我的肩头，说：别害怕，妈妈相信你一定可以的！加油！我听着妈妈鼓励的话语，心头一酸，忍不住问母亲：“妈妈，你别生气吗？母亲很惊讶地望着我。我似乎悟到了一些什么。
考试这天，离开家门一刹那，传来父亲沉重有力的声音：“别紧张，孩子！”我努力点点头，轻轻关上门。“
十三岁的年龄，朝气蓬勃。我自信地走向人生的道路。纵然路遍荆棘，我相信，有爱在，我定会乘风破浪，奋勇向前。
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