【精华】五年级的作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一直想去南宋官窑博物馆看看，今天终于迎来了这个机会，我和妈妈骑着自行车来到了南宋官窑博物馆，博物馆占地面积约43000平方米，建筑面积10000平方米，由展厅和郊坛下官窑遗址保护建筑两部分组成，1992年正式对外开放。随着杭州历史文化资源发掘保护工作的不断深入，于20xx年进行了扩建和陈列改造。经改造后的南宋官窑博物馆，全方位展示了南宋官窑的风韵与特色，既突出官窑的历史、工艺和美学价值,又充分反映官窑与南宋宫廷文化及社会习俗的密切相关性。
博物馆展示内容包括三个展厅的文物陈列和怍坊、龙窑遗址保护性展示，是一个以南宋官窑为中心题材，以遗址和遗址发掘出土文物为主要展品，兼有其它历代陶瓷文物和现代仿古瓷佳作的综合性陶瓷陈列。全馆陈列面积约20xx平方米，共有五个展示大厅，今天我先参观了两个展厅，第一展厅是《历代陶瓷》，展示了具有代表性的历代古陶瓷近百件，从新石器时代的良渚黑陶直至明、清时期的青花瓷、颜色釉瓷和彩绘瓷，按时代顺序陈列．其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龙泉窑、定窑，钧窑、耀州窑、磁州窑、建窑和景德镇青白瓷等七大窑系的瓷器，文物展品配以图表．文字版面，勾勒出中国陶瓷发展史的总体脉络，特别是突出反映了末代瓷业的繁荣兴旺，为观众了解南宋官窑创造了一个由浅入深的前提。有些瓷器上有一些裂缝是因为历史的久远在出土时有一些破损但是这些瓷器是有很高的科学研究价值的，看着陈列着的各种各样的精美的瓷器，尽管有些破损，经历了这么多年，瓷器依然那么的耀眼夺目，散发着那种特殊的神秘的气息。
第二部分《南宋官窑》，是全馆陈列的中心，设在第二展厅，从历史风貌、制作工艺，器物赏析三个角度，通过展示大量的出土文物、标本，结合图版、文字、景箱等辅助材料，系统介绍了南宋官窑建立、发展的渊源南宋官窑瓷器的造型风格、胎釉特点、装饰艺术及美学内涵，南宋官窑制作工艺的全部过程及其独树一帜的高超之处，生动地再现了南宋官窑的盖世光采，也从一个侧面反映出了南宋时期杭州的都市风貌和当时制瓷匠人们的聪明才智。展厅内还设有拼装瓷器的游戏，我迫不及待地上前去拼了起来，结果看似很简单的拼块怎么也拼凑不到一起，这时妈妈让我先把底部拼好，然后在沿着边一个个对过去，果然我很快找到了窍门，一会儿功夫花瓶就拼好了。参观完南宋官窑博物馆后，觉得自己通过这次的参加对南宋官窑有了更为深刻的认识，看到了那么多，听到了那么多，明白了那么多。
五年级的作文 篇2
我曾在日记本上写过姐姐的许多特点，可这个特点让我印象深刻。
我的姐姐很可爱，有着一双明亮有神的大眼睛，脸蛋圆圆的，捏一下很软，很可爱，姐姐还有一头长发，乌黑亮丽，披在肩上。
姐姐常和我开玩笑，有一次我去姐姐家玩我们提到写物的日记，姐姐一下子想起来了，玩偶大头妹，就开了个玩笑；“雨婕如果你们老师让你们写物，你想不起来要写什么，你就写大头妹，大头妹头很大，有你的两个头大，大头妹是卷发，你每次看见大头妹的卷发都是想把卷发剪下来当方便面吃，姐姐讲得很有意思，把我给逗笑了。哈哈！”
姐姐会晕车，可晕车还讲笑话。那次我和姐姐一起去青山谷玩，因为路太玩了，姐姐很闷，就给我讲了几个冷笑话：“从前有片叶子，掉下悬崖死掉了……”可能是这个冷笑话太 “冷”了，我被“冷”住了“哈哈！哈……”狂笑不止。姐姐也随着我一起笑。姐姐又想起了一个笑话：“从前有一只小麻雀，自从听了大鹏展翅的故事后，就想飞向海。谁知，它错把沙漠当沙滩，在沙漠里被热死了。”这个真的冷，不好笑。姐姐讲了一个又一个冷笑话，终于到了青山谷。
这就是我那幽默的姐姐。
五年级的作文 篇3
大家好，我是梅花。我是美丽的六朝古都南京的市花。我属于蔷薇目蔷薇科梅亚科李属梅种，我有五片花瓣，每片都小巧玲珑，呈现出美丽的粉色，漂亮极了。我的兄弟姐妹们还有红色的，红得像一团团火，还有白色的，白得像一片片云。
在人们眼中，我可是具有很重要的意义呢!我是中华民族的精神象征，象征着坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神。我有很多兄弟，它们不怕寒冷的北风，宋朝的王安石为它们写了一首诗，其中有一句是：墙角数枝梅，凝寒独自开。我们在冬天的时候开放，依然生机勃勃，人们认为我们是坚强的象征。
我的气味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一阵微风吹过，一丝清香就会飘到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口气，就会更加觉得清香逼人，心旷神怡。
我们的树干又矮又小，可是树上有许多我们的梅花兄弟，我们生活得很愉快。
听完我的介绍，你是不是更喜欢我了呢?
五年级的作文 篇4
两只嬉戏的夜莺在窗前飞来飞去，好不快乐！突然，其中一只不知怎的“啪”的一声撞到窗户玻璃，掉到我的书桌上。我捧起了它，看着躺在手心里的这个小宝贝，我就怎么也不愿放开它了。看着夜莺睁开迷蒙的双眼，不停地挣扎，我真想放开它，还它自由。
最终欲望战胜了理智。我没有放开夜莺，尽管它的眼里盛满焦虑，愤怒甚至乞求……
我为它做了个漂亮的鸟笼，并且给它摆上丰盛的美食：新鲜蔬菜，可爱的小虫子，优质小米粒，清澈的水……我给了它最好的照顾，甚至牺牲玩的时间陪着它。我看着它从焦躁不安，变得渐渐缩在鸟笼里，就放心地睡觉去了。梦里，我甚至听到了可爱的小夜莺在唱歌……第二天，当我满怀着愉悦之情前来，却发现它躺在鸟笼里一动不动。小心地捧出它来，却发现它已经到另一个世界歌唱去了。
捧着夜莺冰冷的身体，我的心里充满了悔恨：我为什么要自私地留下它呢？如果不是我，它是不是还会像以前一样，和它的同伴们在我的窗前快乐地歌唱呢。
此刻，我才深深地领悟到：当初我做了一个多么令我后悔的选择！
五年级的作文 篇5
我抱着作业刚要去办公室，在出教室门时，差点拌倒，我抬起低着的头，又看见那一个熟悉的脸，一个熟悉而又陌生的微笑。
这使我回首起生活中的往事，不禁一阵阵心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟还亲的朋友，不知道为了什么，也许为了荣誉，也许为了地位，瞒我，欺骗我，放弃了我们的友谊……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我们一起上学，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我们有好多好多的话说，我们的友情好深厚，好真挚，所以我倍加珍惜。可是，直到有一天，我才发现，这一切都是一个美丽的谎言，这一切都是一个完美的圈套。
那是在期中考试前一天，他还没来，我问他的`同桌他复习的怎么样，我猜一定是不算太好，因为他天天都告诉我没有复习过，而且睡觉很早，但他同桌的回答却令我大吃一惊，竟然说他有的可能已经复习了两遍，我当时是满心的不相信，可仍然有种感觉，一种厄运即将来临的感觉。我当然希望那是假的，可是，他来后，我问他是不是已经复习了，他竟然承认了，还说他很晚才睡觉，以前说的全是骗我的，而且从很早很早就开始。你知道我当时的心情吗，生活中我们的一幕幕都重新在我眼前浮现，有我们的拼搏努力，有我们的成功失败，还有我们的欢声笑语，都在深深刺痛着我的心，当时，我真的好伤心，好伤心，我恨上帝的不公，恨他为什么不让我拥有一份真挚的友谊，为什么连我最好的朋友也来骗我，为什么我最珍惜的东西你却从我手中夺走。我不知道自己是怎样给他留下那一句话的“我们之间以后不会再有信任，更不会再有友谊，我们只能是普通的同学关系”。这句话是我的心留着泪说的，也是这句话，我们的友谊走到了生命的尽头。
现在，我也许有些后悔当初的选择，有些后悔当初的冲动，也许我应该再给他一次机会，但是，不要说我们之间再有真挚的友谊，就算同学关系我们可能都算不上，我们顶多是看见时微微一笑。因为我们之间已经有一层穿不头的隔膜，一条跨不过的鸿沟。
我只能忍着内心的伤痛，带着内心的泪水，对自己说，破碎的微笑，就让它在时间的冲刷下消逝吧!随着时间的流逝让我们忘记对方，做一个新的自己……
五年级的作文 篇6
诚信是比容貌、财富、地位都更重要的东西，一个人可以因为容颜老去而归隐，可以因为财富散尽而拮据，也可以因为失去官爵而平凡，但是绝不能失去诚信。诚信是为人之本，是打开幸福之门的钥匙。
妈妈曾给我讲过一个故事：一个女孩付出比别人多百倍的努力，终于拿到了哈佛大学录取通知书。大学毕业，女孩出去找工作，却屡屡遭拒。终于，她控制不住自己的情绪，冲进了一家公司经理的办公室，要求经理给出不录用的理由。经理说：“从工作能力看，你就是我们所要找的人。但是，我们查了你的信用记录，发现你有三次乘公交车逃票被处罚的记录，这让我们无法信任你！”女孩为自己不讲诚信的行为付出了沉重的代价。
我和妈妈也曾有一次关于诚信的难忘记忆。那天晚上，我和妈妈一起去人民医院做窝沟封闭，到了那儿才知道，在做窝沟封闭前要把牙齿刷干净，我们只好到超市去买一把新牙刷。不料，妈妈只顾着看手机没付钱，就走出了超市。走到半路才发现忘了付钱。我说：“哎呀，外面风这么大就算了吧，不就两块钱吗？”妈妈坚决地说：“这不是钱的问题，是诚信的问题。”于是，我和妈妈一起返回超市付了钱。营业员感慨地说：“你们真好！要是人人都能像你们这样，那该多好啊！”顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，我们享受着这份诚信带给我们的自豪感！
诚信是幸福的源泉，小到个人、大到集体，甚至国家都要讲诚信。我们每个人既是社会诚信的建设者，也是诚信社会的受益者。让我们携手共建诚信社会，从我做起，从身边的小事做起……
五年级的作文 篇7
我有一位老师，一位与众不同的老师。期末考临近了，按道理说，老师应该给学生们布置大量的补习题，可她却觉得做太多的题目是没用的，只要心到了，做100张还是50张都是一样的。
我有一位老师，一位教学耐心的老师，在一堂语文课上，我们新学了一个生字，“溪”，有位同学老是把下面的“大”写成“小”，大家都在座位上窃窃私语，她拍了拍讲台，对那位同学说：“不要紧，在记一遍，溪下面是大，记住了吗？请坐。”
我有一位老师，一位严格要求学生的老师。她规定我们上课时，手要背在生后，作业要工工整整，否则就得重做。因此，我们班的成绩提高了许多，同学们都为此而高兴。
我有一位老师，一位认真工作的老师，午休的时间一到，同学们就争先恐后地往外跑，操场上传来了一阵欢快的笑声，她仍然坐在办公桌前，全神贯注地批改作业。你瞧，她的额头上早已冒出了晶莹的汗珠。
我有一位老师，一位信任学生的老师，每年暑假，她都会请我以及其他同学一起打理教室，例如搬东西呀，扫地呀，擦黑板等……我们大家都忙得不亦乐乎。
我有一位老师，一位和蔼可亲的老师。有一次，我一不小心被同学踩伤了脚，血直往外流。她见了，把我送到医务室，帮我贴上创可贴，关切地问：“还疼不疼了？”顿时，一股暖意涌上我的心头。
你们猜，这位老师是谁？没错，她，就是我们班的班主任——张洁老师！
【【精华】五年级的作文合集7篇】相关文章：