有关六年级的作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
空旷的操场，原本应有许多笑声的，可在我的眼里，它是寂寞的。高大的教学楼，原本应该有朗朗读书声的，可是为什么，我没有听到任何的声音。终于有一天，我明白了原因，因为——这是只有我自己的世界啊。这里没有其他人，只有我自己，你问我为什么？从我出生开始，这里就注定要毁灭，人类全部死亡。
我的名字叫溯婧，为什么叫这个名字我也不知道呢~人类从一出生就被上帝告知名字，从此再也不能改掉，上帝是多么无知的东西，不问问本人喜不喜欢只按照自己的意愿随随便便把名字按上去，真是垃圾。这个世界的人类都是有自己的世界的，从一开始就要执行各种任务，然后得到成长。谁是派放任务的？还用说么？当然是万能的上帝大人啊！
就像活在游戏里一样对不对？你是否觉得很自由，很开心。可是你要知道，这里没有同伴，没有敌人，没有家人，只有，你自己！
六年级的作文 篇2
经过多次看望螃蟹后，我又再次来到了水沟边，看望久日未见的螃蟹朋友们，谁知，这一探望后，我的心情变得沉重了起来。
那是个平常的一天，我那时正闲着无聊，可真巧不巧，突然记起来我的一个生活在水沟的朋友：螃蟹。正好那天也没有什么事情做，我就三步并做两步，跑到了我经常看螃蟹的一个水沟里。这一看，让我惊讶了一会，水沟里都是水流，螃蟹最好的隐居地：石头，却没有了一块。在上一次来看螃蟹时，石头还有很多块的，怎么现在一块也没有了呢？其次，水流已经变得越来越脏，而上一次不是这样的，我翻找了一下，发现螃蟹一只也看不到了。那时，我仿佛看到了，螃蟹对着这环境，流着泪，无声的哭泣着，为着它们家哭泣着，但没有办法，只好无可奈何的搬了它们的家，它们四年的家，我好似也看到了，它们对这里是多么的不舍。
那时，我的心里突然被打击了一下，还抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一个生存的水沟里，几番折腾，才看到了一只，还用了半小时才看到，而且是那种比较小的，这让我又比较失望，而且这里的水污染比之前的还要大，石头也寥寥无几，于是，我把螃蟹朋友请来到了家里，去让它更好的生存，小螃蟹在四处爬呀爬，看起来它好久没有这么快活过了。
螃蟹的生存环境的这个现象与螃蟹的数量逐渐减少的现象，让我感到了我们要爱护动物，爱护动物的生存的地方，如果我们不保护它们，就像螃蟹们一样，会慢慢的变少，最后接近灭绝的。如果我们每一种动物都这样，世界上就不存在有动物了，只剩我们人类自己了，那我们应该如何，无声的哭泣么？我们应该怎么生存呢？没有动物们我们根本无法生存下去。同时，我们要爱护环境，不然动物赖以生存的一片土地，也会因为我们的看似根本微不足道的一些事情，而毁坏掉的。
从家中回到了水沟里，水沟里只剩下了一堆哗啦啦流动的水，以及一些泥土，一些基本上无利用价值的泥土，这些泥土掩盖住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有两三只。这一些螃蟹，这一些永不瞑目螃蟹好像在无声的，静静的哭泣，是的，小螃蟹们感受到了，水流泥土感受到了，整条水沟都感受到了，我感受到了，它们在哭着，为着螃蟹家族们哭着……
六年级的作文 篇3
我有一个小侄子。他活泼可爱却又调皮。他经常到我家来玩。
有一次星期六，他又到我家来玩。我连忙上前迎接，拉着小侄子的手，走进屋子，给他一些东西吃。
小侄子真可爱。他的眼睛大大的，圆溜溜的，好像两颗大珍珠。嘴巴可小了，好象人们说的樱桃小嘴。鼻子也十分小。他头上戴着一顶咖啡色的小帽子，身上穿着一件蓝色的小外套，下身穿着一条黑色的米老鼠裤子，非常讨人喜欢。
我的小侄子虽然讨人喜欢，却十分调皮，使人觉得有点受不了。一次，吃好午饭，我休息了半个小时，就开始做老师布置给我们的周六作业。我做了一会儿作业，小侄子走进来了。他看到我手中拿着笔写字，觉得好玩，就跟我要笔。我不给，他就硬要拿。我说：“我还要做作业，笔不能给你。”他听了，非常不高兴，还马上坐在地上“哇哇”地哭了起来。我没有去理他继续做作业。坐在旁边的妈妈和舅妈也只是停下来，看了一看坐在地上的小侄子，接着又大声聊起了天来。小侄子看到大家都不去理他，就从掩住双眼的手指缝里偷偷地看了大家一眼。然后，他就站了起来走到外面去玩了。我做好了作业就去找小侄子玩。他显得十分高兴。
从此以后，我不管什么时候做作业，他都不来吵着要拿我的笔来玩了。
看，这就是我的小侄子，他既讨人喜欢，又非常调皮。
六年级的作文 篇4
我们的学校座落在六横岛的最东端，全校二十二个班级，九百七十二个学生，五十四个老师。占地面积二十五亩，建筑面积四千多平方米。去年我们学校被评为“浙江省示范学校”，受到上级领导的嘉奖。我们学校有两幢教学楼和一幢综合实验楼组成。1号教学楼是中、高年级的教室和老师办公室；2号教学楼是低年级的教室；综合实验楼里有音乐室、舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室和多功能教室，里面设备俱全。
三幢楼房成“一”字形排列，中间有绿化带镶嵌其中。1号楼和2号楼中间是小花园，小花园正中有一个长方形的小水池，池水清澈见底，池中的小金鱼自由自在地游来游去，好像在捉迷藏。池中倒映着蓝天白云，真是“鱼在天上游，云在水中飘”。小花园左边有一座假山，假山上有盘旋而上的小路，还有小桥流水，亭台楼阁。
假山的前面有一棵参天的广玉兰树，到了五月，开出白色的象玉盘似的花。小花园的右边有几棵茂盛的桂花树，到了八月，淡淡的清香弥漫着整个校园。小花园内还有樟树、柏树等有序地排列其中。2号楼和综合实验楼中间是一排笔直挺立的水杉，像卫兵守卫着学校，也像征着我们的学校蓬勃向上，我们的学生勤奋上进。我们学校的前面是苍翠欲滴的竹林，后面是一万多平方米的大操场，有三个篮球场和一个排球场，操场的西边有单杠、双杠、爬竿等，同学们经常在操场上锻炼身体，做游戏。
操场北边是围墙，中间有一个升旗台，正面“祖国在我心中”六个大字闪闪发光，台上矗立着一根二十多米高的旗杆，五星红旗在微风中高高飘扬。操场的'四周种着竹夹桃树、冬青树、黄梁树和各种各样的花，“我们的学校似花园，花园里花朵真鲜艳……”我爱我们的同学，我爱我们的老师，我爱我们的学校！指导教师：邵苗英简评：小作者通过对学校内的景物描写,表达了对学校的热爱之情。描写详略得当，也很有想象力。
六年级的作文 篇5
世界如此的大，但所有的世间万物无论在哪，都离不开天空爸爸和大地妈妈的呵护。今天的环境污染，已经让天空渐渐灰暗。在老家，我看到了最美的朝霞与星空。
凌晨，太阳哥哥早早起了床，来照亮世间万物。他首先用红似火的光线为白云弟弟上色，顿时，火烧云出现了。白云弟弟有时变为一匹烈马，有时幻化成万马奔腾；有时变为一只狮子，有时变为威武群狮；有时变成一条小鱼，有时又变成海洋世界。大海茫茫，在朝霞的衬托之下被映得红彤彤的，海上蚂蚁般的人们，忙着打鱼，熙熙攘攘的。人们被压力山大的工作压得直不起腰来，没时间观赏这美丽的霞，但他们心中早已汹涌澎湃。
中午，烈日当头，我们一般不出门在外，而是呆在凉爽的空调房里。因为这时的太阳哥哥散发着最强的光芒，照亮了天空，照亮了大地，金黄金黄的，像往地上铺了无数金子。
晚上，太阳落山了，黑暗遍布了每一个角落，使一些胆小鬼躲进温暖光亮的房子。天上众星拱月，月亮姐姐像主角一样闪亮登场。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像个玉盘一样，优美精致，玲珑剔透。月亮姐姐身边跟着许多星星妹妹，妹妹像钻石一样装点天空。星星们眨着眼睛，正在向人们问好。
这就是我在老家看到的最美天空，我希望城市里工厂污染减少，让我们在城里也可以看见这么美丽的天空。盼望着，总是美丽的。
六年级的作文 篇6
我爱我们的学校——翠绿小学，这里环境优美，绿树成荫。走到学校的任何一角都是一道美丽的风景，校园里四季如画，但我最喜欢的是秋天的校园。
秋天，当我们走到校门口时，桂花的香味扑鼻而来。桂花树真多啊！教学楼四周，小操场边……一排排桂花树，就像草原的哨兵一样，日日夜夜守护着我们的校园。桂花真美呀！远远望去，只见翠绿的叶子中藏着许许多多星星点点的桂花，他们在阳光的照耀下闪闪发亮，像星星一样亮晶晶的。走近一看，桂花小巧玲珑，只有米粒般大小，有四片花瓣，晶莹剔透，像水晶的碎片，又像一架架风车。桂花真香啊！当我做操的时候香味在我身边流动，当我在读书的时候，一阵风扑来，我好像陶醉在桂花之中。当我在跑步的时候，桂花的香味让我精神百倍。整个校园浸在桂花的香味中！蜜蜂从几十里外赶来采蜜，蝴蝶也赶来吸食花粉，真是“桂子花开，十里飘香”啊！
放学了，同学们的脚似乎被桂花的香味勾住了。校园热闹非凡：同学们有的打篮球，有的成群结队跳绳，有的打乒乓球……我们的笑声在校园上空回荡。一阵风吹来，桂花情不自禁地跳起舞来。
我们跑到桂花树下，桂花落在我的肩上、脚上、头上。我仿佛就是一朵桂花，给人们带去了阵阵清香！
啊！秋天的校园充满了香气，充满了生机，充满了活力，充满了乐趣，我爱秋天的校园！
六年级的作文 篇7
人吃饭是为了活着，但人活着绝不是为了要吃饭，而是为了心中的理想。那么，我的理想是什么？我的理想又是我的什么？它对我有何意义呢？
人的一生不能没有理想，因为理想是罗盘，帮我们辨别航向；理想是船只，载我们向前；理想是船帆，班船向前前进，直至驶向成功的彼岸。而我的理想则是当一名画家。他能充实我的人生，虽然现在有了相机，但我认为那些相机拍出来的没有一点美感。因此，我决心要当一名画家。
每当，我从书上看到描写大自然的种种美，如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗玛峰，“奔流到海不复回”的黄河，“横看成岭侧成峰”的庐山，飞流直下三千尺”的庐山瀑布，“淡妆浓抹总相宜”的西湖，稍纵即逝的昙花一现，变幻莫测的火烧云，淅淅沥沥的绵绵春雨，来也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用画笔把它们留下，然后，好好的欣赏一番。
当然，光说不练假把式，光有理想而不付出努力便是空想。为了不是我的理想成为空想，我必须从现在做起。用心学习画画，多向同学请教细心观察生活，不断的练习。我相信只要我坚持这么做，就一定能实现我的理想。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的灵感加上百分之一的灵感。”吗？我虽没有灵感，但我以百分之百的汗水也一定可以换来一个优秀画家。
我相信，我的理想终有一天会成为现实的。
六年级的作文 篇8
在我的无数次经历中，忘不了我的妈妈的那句话。因为这句话，使我在学习中有勇气面对一切充满自信。
那是一个上午，爸爸从远处买了一辆自行车。这将是我人生中的第一辆自行车。妈妈说骑上去我看看怎么样。听到妈妈这句话我的腿直发抖，不由得后退了几步。妈妈又说：“没事的，我可以给你做示范。我教你，你看见在正中心有一个座子了吗？你坐上去，双臂扶着把用双脚来维持平衡我照着妈妈说的做。”可我心里还是很害怕，感觉被逼上了死路。妈妈说，将你左脚上的踏板往上提，左脚用力往下踩，右脚接上右踏板上去，左右脚呈圆形来回踏，再保持平衡。
我照着妈妈的话做，可是，我并没有保持好平衡，从自行车上摔了下来，我没让眼泪掉下来。我再一次做，妈妈鼓励我说没事的，多练一下就会了，并不可怕。可是我还是没有掌握平衡。左手，右手晃来晃去，最后摔了下来。
我说，不练了，太难了，以后等我长大后再练吧。妈妈坚决地说：“不行！以后要骑比这个更大的车子，方法是一样的，学不会这个，就学不会，那个只要你努力的练，我相信你一定会练成的。”
我对自己说，只练最后一次了，只许成功，不许失败。我又骑了起来。这次我没有摔下来，而是歪歪扭扭地骑了下去。
我越骑越熟练，在楼下用飞快的速度骑起来，跟风似的速度，我跑过去问妈妈，妈妈，你刚才说了什么时我这么熟练的骑自行车。妈妈说这句话是：
只要努力，什么事都不怕，世上无难事，只怕有心人。
当时我并不理解这句话的意思，直刘我长大后，才明白了这话的含义。到现在，这句话依然刻骨铭心。
六年级的作文 篇9
现在是科技发达的社会，家家户户都拥有自己的汽车。可是每一辆汽车的来历是不同的，就像人类，每一个人的身份不同，那意味着有不同的故事。
我家也不列外哦，下面我就要为大家讲述我家的买车故事，心急吃不了热豆腐，听我慢慢道来。
那是一个和煦的春天，阳光明媚。小鸟在树枝上唱歌，柳树姑娘在微风中婀娜多姿的摇摆着，花儿竞相开放，我则坐在树阴下聆听鸟儿歌唱，一切是静谧美好的。房间里传
来爸爸妈妈的声音，这是我的好奇心越发强烈了。于是我扔下手中的魔方，蹑手蹑脚的走到房门前，耐心的听他们谈话。模模糊糊的听到妈妈喊到:“家里买个也不是不好，孩子现
在需要，再说了现在的车也不是很贵，孩子的自尊心越发强烈，在学校孩子不自卑这不是我们想要的嘛?”爸爸被妈妈的话问的哑口无声，好久没说话。我在房门口哭了······
没过几天，爸爸高高兴兴的说:“老婆，带孩子我们去买车啦!”我装出高兴的样子，三人一起到汽车城。在阿姨的讲解下，我们注意到换挡，自动，薄膜，安全等方面下，
我们选择了一辆k3的悦达起亚的白色轿车。
这是我家的买车故事，虽说这不是很感动，但在我心里这是美好的。
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