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初三作文

时间:2021-03-27 20:12:14 初三 我要投稿

【热门】初三作文集合8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的初三作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】初三作文集合8篇

初三作文 篇1

  “我想要飞,飞得更高更远,我想离开,离开你的怀抱……”每当听到这首歌的时候,我都会想到自己,我都会试问自己,为什么我不能够飞得更高呢?

  为什么自己的事情我不能依靠自己的想法来做呢?我为什么不能够大胆的去做自己应该做的事情呢?如果可以,我希望自己能大胆,放肆的去完成自己想要做的事情,希望自己能飞得更高。

  还记得我上三年级的时候,作业都需要依靠家长才能完成,就算是自己会做的也都要家长一步步演算出来才敢往作业本上写,更害怕在学校上课的时候,因为害怕问题回答不上来而被同学们笑话,所以上课时不敢举手回答问题。我想对三年级时候的我说:“你真没用,连那么基本的小事都做不好,都没有勇气去把它做好。”

  到了四年级的时候,我没有像三年级的时候一样胆小,我慢慢的独立起来。会做的题目我也都不需要家长的帮助,就算我写的答案不一定是对的,但是至少那是我自己认真计算过的答案,面对四年级的我,我想对她说:“恭喜你,你在进步,更加努力的话,你会做得更好。”

  五年级时,学习的任务更加重了,能做的家务活也更多了,从最简单的搭配衣服,原来的衣服都是父母帮忙搭配好了然后在我早上醒来之前放在我的床头,现在我自己的衣服应该我自己搭配了,我慢慢的学会了搭配衣服,什么样的天气穿什么样的衣服,这些我该知道的我全部都知道。因为换了新的学校,作息时间也有所调整,比原来到校时间提前了好多,我努力让自己不要迟到,一个学期下来了,班主任告诉我,这个学期我都是到校最准时那个,从来没有迟到的记录。我想对五年级的我说:“你已经做到了,加油,相信你会更加出色!”

  到了六年级,因为六年级是毕业班,所以学习的任务更加重了,随着年龄的增长,可以做的事情越来越多,衣服已经可以自己洗了,一开始自己只洗自己的衣服,但是就光光这点衣服,我也总是洗不干净,我没有想过要放弃。为了能把这件事情做好,我就对自己说,洗一次洗不干净就洗两次,洗两次洗不干净就洗三次,总有一次会洗好的,通过好长时间的努力,我的衣服终于可以洗干净了。我对六年级的自己说:“加油,你是最棒的”

  七年级的时候,我开始学帮家长做家务了,洗衣服,扫地,拖地……样样都不在话下,可是每个星期都要打扫两次,特别累。我有时想过不干了,可一想到这些事情如果不是我来做那么一定是父母来做,父母也是会那么累那么辛苦来打扫,卫生,我就重新拾回信心,以后,不管打扫卫生有多累,我都会坚持把它打扫完。

  到了现在,我已经八年级了,我已经会做好多事情了——洗衣服,扫地,特别是做饭。刚开始接触做饭的时候,我一直认为自己做不好,我一次又一次的尝试,换来的依旧是失败,我就想放弃不做了,可是,我的家长一直在鼓励我,我决定不放弃学习做饭,虽然我不会做饭,但是家长都会做饭啊,我可以跟他们学习做饭,然后在自己做啊,每当他们做饭的时候,我都会站在旁边看着,但是我知道光看是学不会做饭的,必须要自己亲手去做,看了几天后我就申请自己做饭,让家长在旁边看着,不对的地方请他们提出来,后来慢慢的我就可以自己做饭了,不再需要家长陪在身旁了,并且一次比一次好,我想对现在的自己说:“你是我的骄傲,我看好你哦!”

  这几年里,我都在鼓励自己,我经常对我自己说:“加油,努力,不要输给自己,你最大的敌人就是昨天的你,超过她你就会更加优秀。你是最棒的。再努力一点你会更加优秀……”正是因为一次次的鼓励,我才会完成了我这个年龄应该完成的事情。

  我希望未来的我依旧能像现在的我一样,遇到困得去解决而不是退缩,退缩是弱者的表示,希望我能飞的更高。

初三作文 篇2

  花朵打开春天的大门,绿荫敲开夏天的大门,硕果推开秋天的大门,飞雪叩开冬天的大门,九月迎开校园的大门。

  滴答滴答,我漫步于时间大钟,猛的发现,已经初三年级的我了……

  走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再也回不去了。初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。笑声,也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆闲聊,这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,可谁不懂:时间不饶人啊!

  走进初三,告别了往日的欢笑声。

  走进初三,昔日的上网时间被无形地抹去,取而代之的只是大量的习题,渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法,时间紧迫,也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、微机、美术课,通通被吊销了“营业执照”,一边耍去了。而同学们却表现的不在乎,个个废寝忘食,早读一片朗朗书声,晚自习则“零抬头”,看到这些,也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。

  走进初三,体会了生命的责任感。

  走进初三,进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标,那就是------冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径,只能一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧患,自己将会归向何处?引入了我们的深思……。。

  走进初三,懂得了脚踏实地的生活。

  在时间的坐标上迈步,感觉很充实,我期待20xx年的中考到来,那时时间对我们来说,只是一个过客罢了。希望那时的我已带着微笑走出校园的大门,去摘寻那颗属于自己的

  初三:刘圣文

初三作文 篇3

  记忆深处,有一间很老很老的屋子,屋后的小巷里,藏着童年的幸福……

  ——题记

  奶奶家屋后,有一条小巷,小巷两边住着性格迥异的人,我曾经喜欢在那条并不是很宽的小巷子里闲逛,体会小巷子里的幸福。

  在那条宽不足两米的小巷里,会有不少的纠纷,也会有很多的帮助和笑声。这里住着的大多都是五六十岁的人,而那时的我却只有六岁。对于我来说,这些爷爷奶奶的脾气都好奇怪。前一天,还在为别家的自行车划花了自家的花盆而忿忿不平,而今天,就可以一起分享自家种的葱,还推推嚷嚷的说不要钱的。

  一次,我不小心把手里的水彩笔甩到了隔壁阿婆家晒的棉被上,红色的痕迹在白色的被子上显得十分醒目,我不自觉得“啊”了一声。之后,便可以很清楚的听到楼上的阿婆正拄着拐杖下楼,知道自己闯了祸,可是阿婆要我认错时,我却一直说我只是不小心而已,还莫名其妙的说了一句“这个有什么关系,被子又不会盖不暖”。气的她拄着拐杖要去屋里想妈妈告状,可是妈妈很生气地要我道歉时,她却说“算了算了,小孩子脾气就是会倔一点的”我自然觉得奇怪,既然不是为了让我道歉,还找妈妈干什么?

  第二天,居然是那个婆婆来接我回家,还说我妈妈有事。我心里自然是不愿意,一路上死都不肯让她拉我的手……回到小巷后,那些没事坐在门口的老人就会毫无缘由的笑着说:这丫头倔得像小牛一样。气的我好几天不和他们讲话,连招呼也不打了,出门看到他们就把头扭到一边去。

  可是他们还是会是不是来串门,带一些说是他们的孩子带来的小吃或者小玩意,我总等他们走后才去拿。现在才知道,他们的孩子给他们买的.都是一些营养品,哪里会买这些东西呢……小巷子里的老人,妈妈说他们都很孤单,所以会时常来看看我,逗逗我……现在想来,小巷子里,也充满了幸福。有属于隔壁婆婆的,属于那些喜欢坐在家门口晒太阳的,也属于我!

  在这条小巷里,大家一起约定晒被子,一起分享自家的劳动果实,一起享受幸福。

  小巷子里的那些事儿,叫做幸福!

初三作文 篇4

  走进灵堂,我泪流满面。我恨我自己,可是这又有什么用呢?我再也见不到奶奶,再也不能得到奶奶的庇护了。

  几天前奶奶生病了,爸爸妈妈叫我和他们回家去看望奶奶,和爸爸争执了很久,我留在了家中。因为那时要期末考试了,我正在复习,况且作业又多。可我怎么也没想到,第二天奶奶竟然辞世了,这个噩耗犹如一把利剑刺穿了我的心。我不能原谅我自己。

  小时候,爸爸妈妈工作忙,我随奶奶在老家生活,我格外开心,因为那时我每天都和奶奶上山干农活,知道了什么是白菜,什么是青菜;什么是小麦,什么是稻谷……晚上又可以听奶奶讲故事,吃奶奶给我摘的黄瓜,还可以睡在奶奶温暖的怀抱里。赶集时,牵着奶奶的手,再大的风都不觉得冷,到了街上,琳琅满目的商品让我应接不暇,特别是看到我最喜欢吃的糖果时,我便会缠着奶奶给我买。奶奶呢,也总是满足我的要求,因此每次提着“战利品”回家我都是满脸笑容。这样到了寒暑假,爸爸妈妈要接我过去,我都不愿意离开奶奶。

  可是现在一切都晚了,再也不能牵着奶奶的手了,我再也吃不到奶奶给我的糖果了,再也不能得到奶奶的庇护了。我多么希望时光可以倒流,多么希望再次牵着奶奶的手逛街呀。

  六岁时,我特别爱捣蛋,多次惹得邻居的“投诉”。奶奶每次都向别人赔不是,然后就对我进行说教,却始终都没打过我,最后她想出了一个办法治我。她要我和她玩个游戏,我听到玩游戏,顿时答应了。她说:“现在你只要听话,帮我们做事就可以得一朵大红花,不听话就扣一朵。只要你积满10朵我就去给你买你最喜欢的东西”。我听了高兴得手舞足蹈,从此便不再惹事了,从一个坏孩子变成了一个听话懂事的好孩子。邻居的投诉慢慢变成了表扬。每当我积满10朵花时,我便会得到一大堆好吃的。奶奶看着我吃东西时的痴迷样子,脸上总会露出欣慰的笑容。

  上学后,我回到了爸爸妈妈身边。每逢赶场天,奶奶都要来看我,而且都要给我带来我最喜欢的东西。可是随着年龄的增长,我不再像以前那么喜欢和奶奶玩,每次回奶奶家我都不会逗留太久了。即使爸妈不提出回家,我都会央求他们回家。因为奶奶老了,也越来越唠叨了。

  看着棺里奶奶慈祥的面容,我长跪不起。奶奶,你没能见我最后一面,你能原谅我吗?愿你在天堂快乐幸福!

  奶奶您一路走好!

初三作文 篇5

  我想知道,在这喧闹而繁华的世间,有没有人和我一样,面对陌生而熟悉的城市,眼神里是漫天的迷雾,但心里,却升起一股暖流,抑制不住地想去追寻历史的足迹。我偏爱古风,偏爱诗篇里流唱千百年的大漠孤烟花红柳绿,偏爱那诗意的世界,偏爱似是永恒的春日静好夏日绵长。

  我去过古都西安,面对着偌大的古坑,在喧闹的人群中一时失了神:多少年以前,脚踏着同一片土地的帝王将相该是哪般的英姿,眼神里怕是有着剑般锐利的目光,马蹄声擦过耳边卷起一阵烟尘,铸就了一段段不老的曾经。我的年龄也许还不足以承载历史的重量,但小小的我就是这样,以自己的方式,鼻头微红地,追忆那样的烽火年华。

  我去过杭州西湖,踏过苏堤白堤,感受过雨丝绵绵杨柳拂面。或许撑着一把伞,立在雨中。雨声作背景,我眯眼望着满眼的水光潋滟,满眼的山色空蒙,直看到双手冰凉,但满心惦记着在同样一个细雨笼罩的天地,一袭白衣的诗人是否也看见过这样的景象,是否有与我一样的兴致,是否同样地满心欢喜心如飞絮。远处隐约现出的亭角阁楼,仿佛在唤我。我望穿层层氤氲水气望穿你,试图去寻找一个人一生的风华。

  我走过江南小城,乘过水乡轻舟,踏过青石小道,看过莲花开落。我感叹景的美人的妙,我记得走过的每一个拐角路过的每一座拱桥。一圈又一圈转着,我不是没看过,只是看不厌。分明每扇吱吱呀呀的木门后都有陈旧的老故事,分明每一流水波都轮回了千百年。常常忆起那红砖瓦墙,那雕花的木窗,和那刻着深深沉淀下的岁月痕迹的古楼。追寻历史的足迹,我误入一片最美丽的梦。

  我固然明白,浩荡的沙场不是我的,满眼的烟雨不是我的,江南的小桥流水不是我的。但我始终记得历史的滋味,始终记得那一石一瓦一桥一墙。明白这是千年的文化,这是恒久不变的美。

  无论在忙碌的朝夕,脚步是否随着时代的节奏在赶路,请始终保持一颗温和的心,记得用心去记住那熟悉的味道,追寻历史的足迹。

初三作文 篇6

  我与书的结缘,是从幼时便开始了的。书像一缕缕清风,淡雅迷人。入水的岁月,入水的光阴,全部注入在书中。而书中,浮动着我梦中期待的白莲。

  初识书,约乎识我两三岁时,在如同星辰大海的书中,我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画,镶着金边,我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷:啊!多么活泼的一本书,好像会说话似的!我逐渐沉迷在其中,当母亲叫我吃饭时,我还流连忘返。

  初识书,让我明白了读书是快乐的。

  再识书,我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些,我上小学了。我的慈母为我买了两本书:《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时,我清楚地明白,这就是我梦寐以求的书!我迫不及待的跑到沙发上,还光着脚丫,嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时,心扑哧一下便凉了,美好的结局是每个女孩子都期待的,但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时,我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般,刷刷全部落在地上。

  再识书,让我明白读书时会让人流泪的。

  三识书,我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘,变得安静悠然,我逐渐看一些文学作品,像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了,我不得不承认,林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子,仿佛只有她才可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若,可以令徐志摩为她写下最美的诗章,令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。

  三识书,让我明白读书是淡然优雅的。

  我不喜欢辞藻过于华丽的文章,因为我相信,只有平平淡淡才是真。有时候,一杯茶,一本书,便能享受一下午的时光。与书结缘,是我的荣幸。

初三作文 篇7

  雨雾蒙蒙蒙湿了双眼

  朦胧中

  你的脸又浮现在眼前

  那一天

  你的不辞而别

  使我绷断了心弦

  重视友情再深

  也抵不过一场好聚好散

  时光匆匆又回到了从前

  我们的天真依然在眼前浮现

  如今时过境迁物是人非

  你们的幻影在流年里与我悄然永诀

  你们的背影随着脚步声渐行渐远

  可我一直在等

  等你们消失前的回眸

  我默默的转身

  泪、

  不自觉的被失望模糊了视线

初三作文 篇8

  秋天是带着落叶而来,伴随着不间断的雨,尾携着夕阳的翅膀,浓浓的秋意落满了整个世界。当秋意无尽蔓延之时,有一刹那它及其绚丽的散开,于是薄暮,于是我又一次的平静的享受着薄暮。坐在学校的石亭里,渐渐感受到了雨后的沉重。

  手搭在石上,思绪飘散在无边际的水波里。一种满是记忆与幻想的揉和:桂花香的春夜,萤火虫的夏夜……但为何不知却偏偏没有秋,那个记忆中最深的颜色。于是乎,随着落叶轻缓的脚步,泛黄的脉络,我再一次打量着这个世界。

  是校园里找到的迟暮的花,从前代表着最美的年华,如今则是被人们观赏后留在土地间金色的印记。俯身倾听着花儿的私语,像回声一样弥漫在空中,像那痴恋着天神的山林女神引得不到爱的回报而憔悴。而这一束束迟暮的花,似垂暮重逢,在这样一个寂寥的秋渐渐出现。

  是雨后红湿花重时,萦绕在山腰间上,茶烟清?般的白烟,照亮山峦的白烟。稀薄的恰恰好的介质与陪伴者-云,在秋风的衬托下,隐隐飘逸。如王国维写到:无我之境,人惟于境中得之。有我之境,于动静之时得之。诗词如此,秋亦如此。云之于秋,便如情于有我之境,让人无奈,让人挪不开眼,让人沉醉其中。

  是弯月。“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心俏兮'。在秋这个季节,每每有月之时,人们都会用最真诚的心将感情寄之。秋风明月,随着时间的推移,或许我们的爱会在时间中蒸发,不留下任何痕迹。可这秋它在这里,那些无法传达的爱,会在秋中编织成最绚丽的烟火。

  四周是无边的寂静,花儿,云朵,弯月似秋之精灵在耳边喃喃细语。校园里,洒下的是黄铜色暖黄的阳光。也许多年以后,我会记得很久很久以前在校园的一个秋天,我好像是打开了一册昔日喜爱的书读了下去,那样多感。那本书中有一张泛黄的纸,它这样写着:在你的校园里,我找到了少时的梦与迟暮的花……

  一叶一秋一世界,一花一木一心声。

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