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初一作文

时间:2021-03-27 19:21:01 初一 我要投稿

有关初一作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初一作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初一作文汇总6篇

初一作文 篇1

  我喜欢幻想,所以我一个人走在幽静的小路上。

  今天下起了小雨,使我心情大好,因为空气是湿润清新的,而不是肮脏干燥的。

  我路过河滩,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在台阶上,俯视眼下,我惊呆了。

  原本清澈的河水已经变成了墨绿色,原本清澈见底的河水经过几年来人类的污染而变得浑浊,已经看不清河底的鹅卵石,也看不见在水面玩耍的小鱼。

  再走近看,河岸边堆满了垃圾袋,包装纸和塑料袋等,什么样的垃圾都有,使原本无味清爽的河水变得浑浊浓臭,站在离河水十米远的距离都能闻见河中的恶臭味!

  因为河水污染严重,河中许多鱼儿都死了,我又往下走了走,一大堆死鱼堆在岸下,发出一股很浓的鱼腥味,我难以忍受,就走开了。

  我想去买书看看,所以站在7路车站等7路车,我从来没好好看过天,我抬头看着天,那所谓的蓝天已经不再湛蓝,我心想:“这是蓝天?真‘蓝’啊!蓝的都成灰色的了!”

  想到这里,我的心情慢慢低落下来,人类的错误已经太多太多。

初一作文 篇2

  古人曾子曾说:“五日三省吾身,为人谋而不忠乎。”而现代人仍有“讲诚实、讲诚信”一说,但办事毫无私心这一点,又有多少人能够做得到?

  生活中常见的广告,以前厂家能够格守商品的诚信,商家讲信用,能让消费者放心。到了现在这个年代,老百姓们甚至人心惶惶,买个用具都必须要检查生产日期是否达标,是什么使他们如此警惕?是厂家为了利益的不择手段,他们为了赚取更多利益,打广告、发传单。

  “大姐,您穿这套衣服真是显年轻啊。”“用了这套化妆品,你就能重温十八岁的美好。”一切都如梦似幻,迫使消费者掉进梦幻的陷阱。

  如果不谈商人,我们还可以再说说家长的心理。在一个孩子学习不好时,父母会担忧、给予鼓励。当他成熟、稳重,能够自主学习时,成绩好了许多,这时家长的管理会猛然严格,因为他们认为这样才能激发孩子更深的潜能。当孩子考高分成为家常便饭时,家长心里踏实了,一次低分失误便有能力使他们非常紧张,却不再给孩子支持,只是板着脸训斥。家长愈来愈望子成龙、望女成凤,并且乐此不疲,这难道不是一种变相的贪欲吗?当长辈过于在意分数时,他们更关心的会是分数还是孩子?在这种情况下,他们的贪欲会逼迫孩子们渐渐成为学习的机器,失去应有的快乐。

  在一定条件下,贪欲不一定都是弊大于利的。人正是有了贪欲,才会有奋斗、有目标,勇于超越自我,发明了高科技,逐渐发展成现在这个先进、文明的世界。

  但是人类如果不控制自己的贪欲,那么文明就会离我们而去,每个人都将自私自利,如冬天的白雪冷酷无情;但如果能恰当控制好自己的贪念,并能够利用它帮助我们激励自己向上,何乐而不为呢?

  可是能做到的人,有多少?

初一作文 篇3

  一直以来,您都肩负着我们一家的欢乐祥和,您的怀抱是我温暖的港湾,您的关心令我倍感心安,您是我无数快乐的源泉,您永远使我感到骄傲和自豪。您——我亲爱的爸爸。

  爸爸,你近来工作繁忙,总是到处跑。这不,昨天你又去外地出差,直到现在还未回家。昨天晚上,我在QQ上联系不到你,甚是想念。于是翻出以前的照片来看,一张有些泛黄的老照片仿佛在不停地叩击着我脑海中的一个个琴键,美好的回忆翻涌而出。

  温暖的阳光照耀着大地,嫩绿的小草伸着懒腰,鲜艳的花朵也含苞待放。湖面上浮着一层薄薄的冰,湖水被太阳照得反射出耀眼的光芒,你告诉我:这可以说是“波光粼粼”。春天刚刚到来,你就迫不及待地约上同事们到湖边钓鱼。谁都知道,你最爱钓鱼了,因为我就是个名副其实的“小馋猫”,特别喜欢吃鱼,尤其是你亲自钓的野生鱼。你走来走去终于找定了位置,熟练地取出鱼竿,炮制鱼食,然后把鱼食“哗”地一撒,湖面上闪出波纹,随后大镜子似的湖面再也不平静了,大的、小的鱼儿争先恐后地游过来,就怕自己抢不到鱼食吃。接着,你又赶紧在鱼钩上穿上蚯蚓,潇洒地一个抛钩,把我给看得一愣一愣的。

  我打心底儿佩服你,平均每隔五分钟,你就钓上一条不小的鱼来。你同事家的孩子渐渐围拢过来:“哇,你爸爸真的好厉害!”“可不是么,我的爸爸是天底下最棒的老爸!”我骄傲地望向你。你脱去外套,露出强而有力的`臂膀,你认真专注,没有觉察到我那自豪的目光,没有发现我那骄傲的眼神……就在我望向你的那一瞬间,你的一位同事拿着相机“咔擦”一声,将美好的这一刻定格……

  我想到这里,不觉鼻子发酸,照片上的你年轻强壮,精神抖擞,是我和母亲眼中的美男子。想想如今的你,远远就能望见发际中的灰白……岁月无情,我的长大难道注定伴随着你的衰老吗?我真希望岁月能够被定格,但我也明白,不管岁月如何流逝,你永远永远是我的骄傲。

  从不曾觉得你有任何不足,爸爸,你是我的骄傲。我,因你而自豪。

初一作文 篇4

  报完道后,梦灵邀请大家去她家里玩(当然包括杰,因为杰的性格已经变好了,所以他们接受了他。)。她的意见马上遭到阳的反对,阳是梦灵的孪生弟弟,阳说:“你们那哪叫玩呀!成天叽叽喳喳的说个不停,在学校说还说不完,还要到家里去!真搞不懂你们成天说什么。要我说,我们应该去......”

  阳的话还没说完,就被梦灵和馨儿的眼神给瞪得硬咽了下去。梦灵和馨儿带这狰狞的微笑一步一步的逼近阳,阳马上跑出了教室。梦灵和馨儿也马上追了出去。还在教室里的静亦用惊奇的眼神望了望晨和杰,他们察觉到静亦的表情,露出了无奈的表情,晨说:“每次阳只要说错一句话,梦灵和馨儿就会把他打成‘残疾’的,我们也拦不住,有一次我还被她们追打呢~~”晨刚说完,就听见阳一声惨叫响彻天空,惊起无数的乌鸦“啊~~啊~~啊~~”的乱叫。 没多长时间,梦灵和馨儿就拖着连声惨叫的阳进了教室。她们把阳扔给晨和轩,抓起静亦就要走,沉默了很久的轩终于吐出了一句话:“你、你们要把她带到哪里去......”梦灵和馨儿同时落出阴险的笑容,说:“要你管?!” 静亦心里却在郁闷:小时候,梦灵是最爱哭的一个孩子了,怎么长大了差距就这么大呢?

  静亦就这样眼睁睁的被从轩的视线里拉走......

初一作文 篇5

  编辑推荐:

  秋风落叶(散文) 游览峨眉(游记作文) 园区广场(写景作文) 我爱老师的眼睛(写人作文) 【作文题目】

  新学期开始了,小明的父母正在为小明是否继续读书而犯愁。上学期小明各科成绩都不及格,小明的父亲对小明说:“我和你妈妈都是小学毕业,你没有读书的天 赋,就不要读了,跟我打工去吧。”小明的妈妈说:“小明这么小,打工不合适,还是继续让他读书吧,他没有天赋,能学多少算多少。”

  请以“天赋”为话题,写一篇600字左右的文章。题目自拟,文题不限。

  【一技】

  作文出彩,贵在创新。如何创新?可从材料选用、结构布局、内容表达、文体变化等方面入手。要人无我有,人有我新。要力避常规,独辟蹊径。从材料、结构和 内容方面创新,是大多数同学都会注意的。而从文章体裁角度创新,则往往容易被忽视。其实,在新课程理念引领下,不论是平时作文还是考试作文,作文要求一般 都是“文体不限”,给了大家充分的选择自由。面对相同的作文命题,或相同的作文材料,若能巧用与众不同的文体,常常会收到出奇制胜的效果。

  【思路点拨】

  以“天赋”为话题作文,通常容易写成议论文。从文体选用看,写议论文不是不可以,但作为初一学生,要出彩就很不容易。如果能巧妙运用记叙文的文体,如书信、演讲稿、辩论稿、剧本、调查报告等等,一定能收到与众不同的效果。

  【一文】

  一场关于天赋的辩论会

  李金航

  辩论主题:天赋是使人成功的关键吗?

  甲方:天赋是使人成功的关键。

  乙方:天赋不是使人成功的关键。

  主持人:在科学飞速发展的今天,人才是关键。那么,人才之所以能成为人才,与天赋是否有关呢?今天我们举行一场有关天赋的辩论会,主题是——天赋是使人成功的关键吗?请同学们先思考三分钟,然后根据自己的判断(是、否)选择组成甲乙两个辩论方阵。

  教室内一阵喧闹后,很快静寂下来。甲乙两方组队完成,形势鲜明:甲方以正、副班长和学习委员为代表,虽人数寥寥,但实力不俗;乙方人数众多,更颇有胜券在握之势。

  主持人:甲方有帅才,乙方有力量,今天的辩论会一定会很精彩。现在,我宣布有关“天赋”的辩论会正式开始。

  甲方一辩昂首挺胸,手一挥,大声说:“天赋是成功的关键,世上哪个人没有天赋呢?姚明出身于篮球世家,并且‘海拔’也天然出众,他具备了成为篮球巨星的天赋,所以走上了成功之路。由此可见天赋是使人成功的关键。”

  乙方窃窃私语后,推出矮个子小伟作一辩,他说:“我们不赞同这个观点,具有天赋的人未必就能成功。《伤仲永》一文中的方仲永就是一个很有天赋的神童,他成才没有?没有!他拥有的天赋并没有使他成才,而‘泯然众人矣’。所以,天赋未必使人成功。”

  甲方二辩不慌不忙地说:“亲爱的小伟同学,你言差矣。是的,方仲永是一个很好的例子。他是一个有天赋的神童,如果不是他爸爸每天让他四处‘拜访’的话,他也不会‘泯然众人矣’。正是天赋使他有过一段令人惊叹的成功,并让后人记住了他。至于后来的变化,外因使然。”

  乙方议论纷纷,又有三四个同学争着发言。

  “ 铃铃……”下课的铃声响起,主持人走到前台,大声说:“甲乙双方的辩论都很精彩。许多同学还有话想说,但由于时间关系,辩论会暂时到此结束。天赋是使人成 功的关键吗?真可谓是仁者见仁,智者见智。希望不管天赋高还是低的人,都能正确地对待天赋,高者不自傲,不浪费天赋;低者不自悲,要发展后天的才能,通过 自己的努力成为优秀人才!”

  教室内再次响起热烈的掌声,大家会心地笑了。

  (作者系四川省资阳市实验外国语学校学生)

  【一评】

  小作者以辩论的体式成文,阐述对天赋的辩证认识,表达形式新颖,让人眼前一亮。文章巧用对比,正反观点对照鲜明,又有对人物的形象刻画和对场面的细腻描绘,表达效果比较好。

初一作文 篇6

  一个寂静的夜晚,月亮在云彩后若隐若现,几颗碎冰渣似的星星嵌在蓝色的天幕中。在这样一个夜晚,爷爷把他如何当上警察的故事缓缓向我道来。

  在xx年以前,爷爷一直生活在乡下;直到那一天,转机出现了:县里传来消息,城里选警察,我们村有四个指标。消息像长了脚似的传遍了整个村子,不出三天,村委会门口挤满了报名的人,大家都想出去长长见识。当时不比现在,现在还可以找关系直接当警察,当时哪有什么关系可找,只好老老实实地进行一轮轮测试。几次筛选下来,符合要求的有五个人,爷爷就是其中一个。经过一番讨论,村委会决定:进行最后一项考试,选出四个人进城。

  考试开始了,爷爷听到题目就傻眼了——要给自己写自传!一直在乡下的爷爷,哪里知道自传是什么,只好直勾勾地看着雪白的稿纸,希望能想出什么。好在考官是爷爷的老相识,他走到爷爷身旁,俯下身,贴在爷爷耳旁,轻声地说:“自传就是自己从小学到高中发生过的事。”虽然解释得并不准确,但爷爷却有如神助一般,拧开墨水瓶,“唰唰”地写起来。不一会儿,爷爷那龙飞凤舞的字就写满了一张稿纸,可他丝毫没有停笔的意思;半个小时过去了,一个小时过去了……终于,在墨香溢满整个房间的时候,他长呼了一口气,把笔搁在墨水瓶上,欣赏着自己的自传,浑身轻松。

  几天过去了,爷爷一直没有收到录取通知,以为自己没有被选上,便又过起了“日出而作”“日入而息”“面朝黄土背朝天”的生活。一天上午,爷爷正在田里劳作,一个好友急匆匆地跑过来,对着爷爷喊:“小周,城里来消息了,你被录取了!”爷爷激动地把锄头一丢,在田里狂奔起来。

  “就这样,我啊,在xx年的冬天,带着满腔热血坐上了开往城里的船,开始了全新的生活。”爷爷为他的故事画上了一个圆满的句号。

  我朝着窗外远眺,发现皎洁的月亮从云彩后面探出了头,仿佛它一直在那里,听着爷爷讲故事……

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