实用的五年级作文300字集合九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
过年了，家家户户张灯结彩，好热闹。大街上到处洋溢着浓浓的“年味儿”。
除夕前几天，人们都忙着去购买年货，大街小巷热闹非凡。超市里人山人海，人们各自挑选着自己所需要的商品，挤得都喘不过气来了，我和妈妈挑选了一些年夜饭需要的食品和生活用品。
除夕那天，窗外响着震耳欲聋的鞭炮声。孩子们个个脸上喜气洋洋的，他们拿着红包，穿着新衣服和爸爸、妈妈一起去走亲戚。我们一家去了妈妈的舅舅那里拜年，在那里，我一下子收进上千元呢！我祝妈妈的舅舅身体健康，长命百岁，万事如意。妈妈的舅舅听了开心了起来。
除夕夜里，天空中到处都是五彩缤纷的烟花。人们点着烟花，过了几秒，烟花便冲上了云霄。随着“嘭”的一声响，烟花就如天女散花般散了开来，有的像千万个小流星撒下来；有的如孔雀开屏一般美丽；还有的如百花绽放。这些烟花把城市的夜空点缀得更加美丽。人们一边吃着可口的年夜饭，一边看着春节联欢晚会。我们一家人其乐融融地围坐在桌子旁吃年夜饭，过年的味儿更浓了。
五年级作文300字 篇2
在学习的生涯中，我曾经为自己受过老师表扬而沾沾自喜，也曾经为自己受到老师批评而感到惭愧。
记得那一次，我把老师布置默写的几个自然段简写了，因为晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混混就算吧。”整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知，小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师，但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学，那几个同学高兴地围着我，幸灾乐祸地说：“哎！……怎么你这个优生也加入我们这个‘行业’来呢？我们就选你当我们的‘司令’吧。”我一听，心里像打翻了五味瓶？酸溜溜的。后来，老师把我叫道办公室，语重心长地对我说：“静华，你明白吗？优生是要像挑山工那样，一步一步地向学习的高峰努力攀登，才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松，就会慢慢退步，一直掉到那万丈深渊。”
听着老师的话，我暗暗下定决心，以后一定要努力学习，不能再偷懒，因为我明白：骄傲会使人退步。
五年级作文300字 篇3
从前，一对夫妻生下了一个男孩，名叫炎前。
炎前花起钱来毫无节省，父亲看着家里的钱一天比一天少，终于忍不住了，将孩子逐出了家门。母亲心痛儿子，偷偷地把一些钱塞进儿子的口袋里。儿子在黑夜里鬼混一个晚上。第二天，他把钱交给父亲：“爸，这是我挣的钱。”父亲接过铜板，在手上掂了掂，说：“这钱不是你挣的!”孩子无语，只好再次出门。
前炎来到农场。当他付出一身臭汗和一身臭泥土的代价后，农场主给了他半个铜板。儿子兴冲冲的回到家里。谁知，父亲看都不看就扔进火炉!这一霎间，儿子的心里受到了莫大的打击。他暴跳如雷，他一边吼叫着，一边向红通通的火炉扑去。这时，父亲一把抓住他，脸上露出一种神秘的笑容“炎前，我知道这钱才是你挣的。”
我觉得微笑是初春破土而出的花草，彰显着勃勃的生命气息;微笑是盛夏从天而降的甘霖滋润着人世间一切生命;微笑是深秋果累累的枝头，传着人们的喜悦之情;微笑是寒冬平和温柔的阳光，温暖着一颗冰冷的心。
如果没有微笑，就失去了快乐的童年，而且走进一个冷漠的世界。如果有微笑，阳光更加灿烂----
五年级作文300字 篇4
冬天，我喜欢万物复苏的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢银装素裹的.冬天。
我喜欢冬天的安静，雪花在空中轻盈地飞舞，辽阔的大地上，白茫茫一片，就像盖了一层厚厚的白棉被，树枝上挂满了厚厚的雪，远远望去，就像身着白纱裙的公主，多么美丽的景象啊！
我喜欢冬天的情趣。雪花像一只只淘气的小精灵，一会儿在天空中翩翩起舞，一会儿又蹦到你的脸上，与你捉迷藏，一会儿又偷偷地钻到你的衣领里，多么淘气的小雪花呀！
我喜欢冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不开心！操场上，同学们你追我赶，你刚扔过去一个小雪球，他就又砸回来几个大雪球；这边的同学还没来得及防守，那边的同学就开始进攻了。你来我往，好不热闹！欢呼声、尖叫声此起彼伏。堆雪人也是一项有趣的活动，你来运雪，我来做；你做雪人的身子，我做雪人的头；你做雪人的眼睛，我做雪人的鼻子……很快，一个栩栩如生、活泼可爱的雪人就出现在我们的眼前了！
我喜欢冬天的安静，我喜欢冬天的情趣，我也喜欢冬天的多姿多彩，我爱冬天！
五年级作文300字 篇5
龙眼是岭南特产，在七八月正式生产龙眼的季节，它清甜可口，深受人们喜爱。
龙眼圆头圆脑的。它披了一层棕色的衣服，它的衣服上遍布黄白色的花纹。龙眼有大有小，大的直径有1厘米，小的有0.5厘米。因为它长得像龙的眼睛，所以取名为龙眼。剥开它褐色的外皮，发现里面包裹着雪白的果肉。切开果肉就发现有一颗犹如眼珠子般的果核。
龙眼的作用可大了。龙眼是降火良药。当你上火时，只要吃几串清甜可口的龙眼就能帮你降火，清心润肺。
龙眼不仅能降火还能治失眠。现在许多人晚上睡不着觉，只要吃几个龙眼就行了。因为龙眼含有丰富的维生素能弥补人所缺的营养，让大脑能尽快进入休息状态。如果再用龙眼煲糖水那你就可以进入甜甜的梦乡。
与荔枝相比，龙眼益脾开胃。因为龙眼含有许多膳食纤维。一些小孩子挑食，不吃饭只要把龙眼去核煲水喝就能使孩子从此不再挑食。如果你不想煲水，可以把龙眼晒干，晒干后的龙眼香甜棉糯，别有一番风味。
龙眼还是美容佳品，深受女士喜爱，它有润肤美容的功效，能美白肌肤。因为龙眼含有维生素A、B、C，能改善肌肤。所以女士们视为“美容珍品”。
七月是龙眼的旺季，赶快去品尝吧!你一定会赞不绝口的。
五年级作文300字 篇6
在我记忆的长河中有无数有趣的事,但由于时间的推移,许多事情都渐渐淡忘,然而有一件事我至今还没忘记。
那是我在一次集会上，我向妈妈展示了我的枪法后，我突然眼睛一亮，看中了一条玩具蛇，这条玩具蛇大约五十厘米，背面是青色的，肚子是白色的，可以盘起来，最重要的是，它像真蛇一样
回到家，我为了测试这条蛇到底多么逼真，就故意把这条蛇放在我家的猫面前，我家的猫一见到这条蛇便警觉了起来，马上从睡觉的姿势变成站立的姿势，并且警觉地盯着这条蛇。我就想，既然我家的猫以为这条蛇是真的，那我为何不来个以假乱真呢？
于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力摇晃,我家的猫立刻做出了反应,它马上弓起身子,把毛竖得直直地,还发出一种很低沉的声音。
我家的猫有这种反应,心里便乐了起来,我又学电视上蛇的声音。我家猫一听到这种声音，便弓起身子，伸出爪子，和这条玩具蛇打了起来，结果一不小心，它的爪子抓到了我，我疼得叫了起来，我妈妈听到了我的声音赶忙过来，把我送进了医院，幸好没什么事。
那条假蛇在我回到家后就把它珍藏起来，把它做为了我童年的一个警示牌。
五年级作文300字 篇7
我参加过许多的活动，给我印象最深的是“两人三足”比赛。
在一个炎热酷暑的下午，我们日有所思、夜有所梦的“两人三足”比赛终于拉开了序幕。这次比赛可真是高手如云，每班都派出了他们的精英。
“嘟——”随着哨声吹响了，比赛也就开始了。一开始，我们班就像箭一样冲出去，把其它班级都甩得远远的。可是其它班级也不落后，大家都是你追我赶的，丝毫没有放松的意思。
在经过几轮的回合后，比赛进入了白热化阶段。这时，我班的一名同学摔到了，可他在同伴的帮助下迅速爬起来，拍了拍身上的灰尘，再次向胜利跑去，这时，其它班级的同学都像中了邪似的，纷纷摔倒了。然后我们乘胜追击，抓紧一分一秒向前冲。“三、二、一......胜利了!”我们一齐欢呼，这时，我看见了运动员们脸上满是一滴滴豆大般的汗珠，连衣服也都是汗，嘴里还急促地呼吸着，可脸上尽是胜利的笑容......
团结、配合都是“两人三足”比赛取胜的关键，俗话说得好：“友谊第一，比赛第二。”胜利其实没什么!
五年级作文300字 篇8
我家有一只小狗，它的名字叫雪莹，是从我姥姥家抱来的，特别可爱。
我们之所以叫它雪莹，是因为它有着一身既晶莹又雪白的柔毛，一双天真无邪的眼睛一眨一眨的，如同一颗明亮的星星闪烁不定，在加上一对毛茸茸小耳朵和一条如丝带般的小尾巴就更加可爱了。
雪莹不仅长得可爱，而且还非常调皮。
记得有一次我在旁边玩，妈妈在旁边包饺子。雪莹见了后就急忙跑过来，可怜兮兮的，好像对我说；小主人，快来陪我玩吧，我好无聊呀。’’于是，我和雪莹就在院子里开心的玩耍。就在玩的最嗨的时候，我不知被谁拌了一脚，一不小心一头扎进了面粉盆里，脸上全部都是面粉。妈妈见了后哈哈大笑起来，就连雪莹也好像在笑我；小主人真笨，脸上全部是面粉，哈哈哈~。
还有一次，我正在认认真真的写作业，雪莹突然跑过来，吓了我一大跳。我没有理会它，继续埋头苦做。大概是因为我不理它的原因，它生气了，以迅雷不及掩耳之势，把我写的作业撕了。当时我也很生气，正当我拿起拳头准备打它的时候，雪莹立刻装出可怜巴巴的样子，好像在恳求我不要打它。唉，真是无药可救。
怎么样，雪莹可爱吧。
五年级作文300字 篇9
假如我是老师，我绝不会以考试成绩来勉强学生们，更不会将调皮的学生调到前排角。
假如我是老师，我会对学生们说：“来吧，把心事告诉老师，我们一起来解决”。
假如我是老师，我会把语文课改为讨论会。先讲课文，提出问题后，让同学自由发表自己的见解，根据自己的理解来做笔记，不要唯一的答案来规定学生，让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师，我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁，让学生们以小组为单位，运用刚刚学过的知识来解答题目，那一小组算得又快又对就加分，还有奖品，这样一来，数学课就不再是枯燥无味的算式，并可以提高学生们上课的兴趣。
假如我是老师，我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。
假如我是老师……
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