【热门】小学五年级作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
五年级的最后一天，五（4）班的教室里传出了一声声告别的声音，但这些声音中似乎带着一丝丝苦涩，因为我们班的王梓阳要走了，回济南去上学，这，可能是我们与他见的最后一面。
曾记得，在我忘记带文具时，一个少年弯下腰，把今天所要用的所有文具递给我；还曾记得，在各种的颁奖仪式上，那个少年走上领奖台，拿到奖状后道一声谢谢，微微一笑，照片永远定格在那个少年笑得青涩烂漫的脸上；也曾记得，那个少年在课间和男孩子打打闹闹，和女孩子说说笑笑；也还记得当我有了不会的题目时，那个少年总是最先站出来，给我耐心讲解的......那个笑得青涩灿烂，乐于助人的少年就是王梓阳。
王梓阳是我们班学习最认真也是我们班上成绩数一数二的同学。在班上，总能看到他帮助同学，与同学们一起愉快玩耍的场景。当我们忘带文具时，他总会把他的备用文具借给我们；每次考试，当老师报到他是第一名时，他的脸上不会出现喜悦之情，从来只关注自己的错题；当我们有不会的题目时，去请教他，所有的题目都会迎刃而解。可是，就是这样的一个好班长，好同学，好朋友，要离开我们，去家乡学习，怎么能叫我们不伤心呢？
每一次，我遇到了困难，他总会尽心尽力地帮助我，这样的事例数不胜数。在四年级上半学期，我的数学不是很好，对老师讲的题目也是半知半解，每次有了不会的题目，便去问王梓阳。每次问他时他总会耐心地讲给我听，而不是直接把本子扔给我，让我抄。见我脸上有了疑惑，便不厌其烦的一遍又一遍讲给我听，直到我理解了这道题，而且能够举一反三解决类似于这道题的其他题目。不仅对我如此，对班上的每一个同学都是如此。所以王梓阳在班上的人员才会这么好。
说来惭愧，5年，不长不短，但在这5年里，我们已经习惯了他的帮助，告别时，才想起感谢他。
日子就在这样一天天的运转着，拖动着光影，构成这个属于我们的时代，但难免少不了与朋友分离的悲伤。我相信，“有缘自会相见”，但愿十年后的今天，我们能再次相见！
小学五年级作文 篇2
我的外公是1940年12月14日生，今年69岁了。
外公和外婆一样，退休前在漓铁集团工作，外公是分厂厂长。外公对待工作同样兢兢业业，退休后，和外婆一起开办了爱迪研究所，也算是发挥余热吧。
外公像许多老年人一样，有一些业余爱好。外公最擅长的，可能是五子棋。平日里，我到外婆家去，总要和外公大战三百回合。在我们家里，能和外公在五子棋方面一绝高下的，也只有我和我老爸了。
外公有一个缺点，就是经常喜欢看那些小广告，还蛮相信那些推销的小产品。有时候推销产品的人打电话到外公家里。如果是外婆接的，估计知道了对方的来意后，不出三秒钟，绝对挂掉。而要是让外 公接了，不过个半小时他是绝对不会罢手的。
外公的生活也挺多姿多彩的。早上，外公喜欢去跳舞，据说是要活动活动腿。（外公曾经经历过一场车祸）吃午饭之前，外公还喜欢到药店里逛逛，看看有什么好要。（外公有什么病总喜欢吃药，不知 他有没有听过“是药三分毒”。）下午，外公睡完午觉后，要到数码城去看看，挑挑自己中意的数码产品。像什么电脑哇，照相机呀，摄像机等，外公总要多瞄上几眼，走了也蛮恋恋不舍的。“活到老 ，学到老”外公现在对数码产品是越来越精通了。
外公的知识也蛮丰富的，（外公在那个年代也考上大学了哦）所以有的时候我在外公家里遇到什么难题，我也总是要问问外公。
这就是我的外公，爱下棋，相信小广告，爱跳舞，吃药，喜欢数码产品。哦，忘了，外公长了一张标准的马脸，身材瘦高，年轻是绝对是个大帅哥！
小学五年级作文 篇3
我有一个好朋友，她和我就是同龄人。只比我大5天，却处处让着我，一向都宽宏超多。她就就是我的`好朋友：王彦舒。
她长着宝石般的黑色大眼睛，再往上看，还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她，保证会说你真就是一位漂亮的美少女。
虽然我的性格就是活泼开郎，而她的性格就是内向。但我们俩处的很好，因为她一向让着我，什么事都说听你的。
说到认识她这事，也算就是一场巧遇吧！因为她就是从一个镇子上转来的。要往三完小转倒就是不怎样难。可她偏偏就转到了我们班。
在上体育课时，大家都问你叫什么名字？可她胆小不敢说。那时，别人叫她“无名小卒”等别人都离开时，我说：“别害怕，你能够告诉我你叫什么名字吗？”她见我这样说，就回答：“我叫王彦舒。”
渐渐地，我们俩成为了好朋友。有一次，我问她：“26个字母里走了“E”和“T”俩个还剩多少个？”
她回答：“24个。”我捧腹大笑，因为她就是明白答案的。直到之后我才明白她就是为了让我开心。
原先，王彦舒又要转学了。要转到新区四完小，我们不能在一齐玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么？
我的好朋友说给你们了，你们也说说吧！
小学五年级作文 篇4
那是一个放学后，我正百无聊赖地踢着路边的小石子。
突然，一个苍老的声音从墙角处传来：大家行行好，施......施舍......一下我吧，谢谢大家。
我很好奇，便向墙角走去。
当我走近墙角时，一幅景象出现在我的眼前：一个衣衫不整、头发花白的老爷爷正佝偻着背，哆哆嗦嗦地躲在墙角根，嘴里一直说着先前说过的话。在他的面前放着一个残缺不堪的陶瓷破碗，里面仅有少得可怜的几枚硬币。
围观的人越来越多，他们大多是些青年人。
老人见人多了起来，就开始讲起了他的故事。
原来，老人姓乔是个农民。儿子媳妇都在外地打工，老人一直和自己的孙子住在一起。
可是去年夏天，孙子不幸地患上了白血病。当听说孩子得了白血病，孩子的父母也千里迢迢从外地赶来。他们为孩子治病，几乎花光了家里所有的积蓄。医生说道，能使孩子恢复健康的几率几乎为0，请家长早作打算。连孩子的父亲都说：还是放弃吧。就算不放弃，我们也没钱给孩子治病呀。可老人就是不放弃治疗，他认为只要孩子还活着，就一定有希望恢复健康，所以才迫不得已来这里乞讨的。
看着老人因为焦虑而清瘦的脸庞和这感人的故事，我情不自禁地流下了两行热泪。我看到很多人也像我一样，在一旁抹眼泪。
大家纷纷从口袋里掏出钱来放到老人破旧不堪的碗里。他们大多是给100元的。我也把手伸进口袋里，掏出来的却是一张数额小小的5元。
我尴尬极了，不知是回家取钱还是把这拿不出手的5元捐出去。
那老人似乎看穿了我的心思，微笑着对我说：小姑娘，我不在意你捐多少，只要你有这份心意，我同样会感激你的。
我听了老人的话，豁然开朗，不再尴尬，而是轻松地把这张5元放到老人的碗里。
回到家，我趴在书桌上静静地想，老人坚强执着的行为是我们感动，同时，我们也要学习这位老人：无论做哪件事，在做的过程中遇到多大挫折，只要有一线希望，我们都要尽力一试，或许，在尽力的背后，成功正在不远处等着我们。
小学五年级作文 篇5
一走进大门，展现在你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走，向右一看便是我们美丽的教学楼。
我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室，每间教室里都有着一块大黑板，黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的，四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室，电教室很宽，能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在这里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子，还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆，这是防止教师或学生从上面不小心掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针，避雷针像一位神童似的，在楼顶上接收着各地传来的信息，并且还能避雷，让我们更安心的在教室学习。
教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了，因为里面有着许许多多的书。同学们去看了，会了解到许多知识。所以，去看书的同学，现在是越来越多了。
西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了，每到下课时，同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩，能让我们健康快乐的成长。
教学楼像一位和蔼的老师，精心地教育我们。我爱我们的教学楼。
小学五年级作文 篇6
一天放学，我走到楼下看见了有一位老师掉了一个信封，我连忙走过去捡起来打开一看，老师的信封里有600元钱，我立即跑到老师面前递给老师。老师连连道谢，我不以为然地走了。
第2天，老师要来我们班级听课，竟然是昨天的那位老师，这时她看见了我走到我桌子前对同学们说：“我要表扬这位同学。”同学们纷纷议论了起来，老师把昨天发生的事情说给了同学听。老师走上讲台郑重其实地对同学们说：“我们要学习他这种拾金不昧的品德。捡到东西不占为己有，要归还给被人。”我的心里沸腾了起来。
虽然这是一件小事，但是我们从小就要养成一个好的品德。刚开始我还不以为然听了老师这番话，其中我也受到了教育。
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