【精品】五年级作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我爱好绘画，现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉！
在我刚走进画室时，我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练习，让我一时间感到枯燥、乏味，我好想走出这里。老师看出了我的心思，热情地教我怎样拿笔，把画夹架在哪里等等，说的详详细细，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。开始画了，只见我的画板上乱七八糟的，哪儿是线，哪儿明暗，根本看不清楚，远看好象一堆黑煤球，要多难看有多难看。老师不但没批评我，还安慰我，给我讲道理，他说：“绘画要用心去画，亮的地方不涂，灰的地方轻轻画几下，黑的地方一次一次重叠画在上面，不要一下子画黑，这样就没有效果了。”听了老师的话，我信心十足又一次拿起了画笔，这次总算是比上次画的好了。
后来，我每次学画时，用心去看，用心去画，我的绘画水平渐渐提高了，作品一次次受到大家的赞扬，我终于成功了。
现在，我从绘画中找到了通往未来之门的钥匙，我的一切都会用画笔表现在画纸上，这就是我在画中找到的乐趣！
五年级作文 篇2
说起我的童年，时光一下子就穿梭，我说；童年是一幅画，画里有我对童年的回忆与各种色彩互相交替着；童年是一个梦，梦境里有我的憧憬与想象；童年生活让我尝遍了各种涩味；童年是一本回忆录，回忆录里有我的成长经历；童年是一本相册，相册中有我生活的点点滴滴；童年是一杯水，水中带着甘甜，喝下去让人五味杂粮。人的一生无非就是去扮演各种角色；童年如诗，美好至极，让人从中得到益处，童年生活洋溢着百般幸福与美好！
我的童年生活多姿多彩......打自小时候起，爸爸妈妈都分开生活了，我留在了外婆家里，很多童年趣事是从外婆那儿得到的。小时候的我最爱臭美啦！看到相册中的我打扮的花枝招展，跟现在的我简直是两个模样。小时候的我跟外公外婆一起去见了见外面的世界，心里暗暗地想到：哇！外面的世界可真漂亮啊！其中一次是去广州，傍晚时，一个小家伙正在睡梦中遨游，那小家伙就是我啊！没想到吧？但看似睡着的我其实并没有睡着，叫一下就会醒来，正是因为我失去了爸爸与妈妈，心里才会很害怕，担心我还会失去一个又一个的家人。会像原来那样的情景一样循环重演，我的童年十分的小心........
时光穿梭得真快啊！一下子我又是一个五年级的小学生了。树上的小鸟听见了小朋友们童年无忌的笑声，顿时停住了那唯美的呻吟；大家停止下脚步，听我们童年的笑声与无理取闹。现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场.感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里.童年时代过去了，而我们要记住这美好的童年，长大后再细细的品味童年时的快乐，真是别有滋味!
五年级作文 篇3
伴随着温暖的阳光，我们又迎来新的一天，也是“魔鬼训练”的第二天。
吃完早饭后，教官教我们第一个动作—军姿。老师先给我们做了个示范。他说要挺胸收腹，下巴往下压。一开始，我们想当然地认为十分简单，个个精神饱满。可还不到两分钟，就累得像纸一样，软绵绵的，一碰就会倒。教官还教了跨立和稍息。这更把我们累得有气无力。我们这名字可真取对了，“魔鬼训练”。
一转眼，就到了下午，我们开始“障碍跑”。第一个障碍是“跨越大西洋”。我们一个个“胆大妄为”，跳下“大西洋”，然后用臂力一撑，到了“大西洋”的对岸。我们闯过了第一关。第二关来到了人间，是“翻山越岭“。我们都很勇敢，成功地翻过了高山。接下来是“跳海游泳“。最好玩地还是第四关，也就是最后一关—“钻铁丝网”。开始钻网了，我们趴在地上，像前线战士一样趴着，身体一扭一扭地匍匐前进，不知道地，还以为是巨大的“蚯蚓”在快速游动呢！
快乐的时光总是最易过去，一眨眼，下午就结束了，我们个个都拖着疲惫的身体渐渐入睡。
五年级作文 篇4
夏日的夜晚，我总爱怀着无限神奇和美好的遐想遥望夜空，迎着习习凉风欣赏着那满天如银豆般的繁星。
每当夕阳西下，倦鸟归巢后，满天星斗便显得分外欢喜，高高兴兴地呼朋引伴，伴随着温柔的月光来到寂静的夜空。它们不停地眨着那一双双美丽的眼睛，像一群群顽皮可爱的`孩子簇拥在嫦娥仙子的身旁。那大小不一，表情不同的满天繁星总使我眼花缭乱，可我每次总是不遗余力，穷极目光去仔细地辨认着哪是北斗七星，哪是大熊星座，哪是仙后座，哪是牛郎织女星……边看脑海里边浮现出一个个美丽动人的神话传说。偶尔碰上流星划过天际，定会兴奋半天，也会诚心地许下小小的心愿。
我常会遐想，这一颗颗小星星，虽然光亮有限，却仍然毫无保留地将它献给了无边的夜空，将浩翰的宇宙点缀得如此美丽。如果我们地球上的人们也像星星那样无私奉献，那样闪亮周围，奉献出自己的一切，我们的家园也一定会变得更加迷人。
遐想中我迷迷糊糊进入了梦乡，梦中我也变成了一颗小小的星星，正在夜空中调皮地游玩哩！
五年级作文 篇5
春雨是一个文静的小姑娘，悄悄地奉献着自己，就连杜甫的诗也曾夸道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是的，春天缓缓而来，而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。
夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声，玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片，整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中，雨点落在地上，开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。
我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时，一切都变得那样安静，如果说金秋是一幅金灿灿的油画，那么金雨就是广阔的背景，在金雨到来时，仿佛听到了一个又一个新生命的声音，听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓，在金雨中，农民收获了粮食，老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。
冬带给人们的印象是冷酷无情的，而冬雨是洁白温和的，他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗？你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗？你知道他为谁融化着积雪吗？你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗？我知道，他在为春天的来临而准备着，这是春的前奏。
五年级作文 篇6
“我去接下电话，你们安静写作业啊。”数学老师对我们说。
老师一走，班上就闹开了花，就像早晨七点半时的菜市场那样，到处都是声音。小个子拿出自己的笔，走上讲台，在讲台上叫卖：“水笔打折了，原价3元钱一支的笔现在只卖1元，机不可失，失不再来呀！”他一说完就有许多同学跑上讲台和他交易。讲台上人挤人。
小胖子爬上了自己的桌子，在桌子上边唱边跳舞，那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑；小王在和牛牛用电话手表发送短信；萝卜头正和他的同桌大声地讨论着自己游戏账点中的人物。教室中到处都是吵闹声，叫喊声……乱成一片。
突然哨兵小蚊子大喊：“老师来了！”同学们马上回到自己的座位上，安安静静地做作业。老师一回到教室看见我们很安静，就表扬了我们。老师还被蒙在鼓里呀。
我希望在老师没来时跟来时我们一样安静。
老师评语：陈子妍，你用自己的语言说自己的话，讲自己的事，表现出少年应有的天真与灿烂。
五年级作文 篇7
自从书店的二楼被封锁后，我一直忧心忡忡，每天都在想：“那本书会不会没了呀！”于是，我挑了一天空余的时间，冲进书店。哇！好多我爱看的书啊！可翻来覆去，就是没有那本书。正当我垂头丧气打算拿起其它书看时，忽然灵机一动，可以去查号电脑上查书！刚要移动鼠标，一位阿姨走过来，说：“小朋友，这个查号电脑已经坏了，书都整理过了，请你去别的地方找吧！”
我叹了口气，在书店里走来走去。咦，那不是二楼放那本书的地方吗？我欣喜若狂，赶忙奔了过去，拿起书便津津有味地看了起来，不知不觉过了一个小时，我却一点儿也没发觉。直到中午，我才把这本书看完。我显然没有心满意足，可意识到该回家吃饭了，我也早已饿得饥肠辘辘，只好打道回府了。
回到家中，我匆匆吃完午饭，以迅雷不及掩耳的速度解决了所有作业。妈妈又惊又喜：“小潘今天简直神速呀！”我没时间理会，一头扎进了书的海洋中，如饥似渴地读了起来。真是“风水轮流转，今天到我家。”我忽然觉得自己眼前虚幻，仿佛置身于书中。直到傍晚闻见菜香，我想象着拿起一块饼干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我惨叫了一声，继续融入到书中。
妈妈喊：“吃饭了！”我依依不舍地放下书，然而还是走一步，回头看，走一步，回头看，后来，才夹着书走了。
书是我的伙伴，虽然荒唐，但那天我仍然觉得过得充实。我爱书！爱我的伙伴！
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