【精选】初二作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初二作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
美术课很安静，只有老师的声音比较吵。因为他似乎妨碍了所有的同学做自己的事情。安静的原因是我们都是好学生，都懂得珍惜时间，都没有无聊地说话或者打牌，只是做作业或者看书。当然美术书是不用看的，而美术作业可以迟点交——所以，我们不能无所事事，我们要学习！
我抽出数学书时同桌刚好合上地理书，由于他刚开始休息而我又尚未翻开书，我们有了对望一眼聊聊天的几秒钟。不过我说了我们是好学生，我们一开口就觉得不能充当美术老师的帮凶打扰同学们学习。而且“监视器”正在工作，这会儿应该在不辞辛苦地转动他的眼睛。于是我和同桌很识相地恢复了正坐的姿势，继续努力学习。
我们现在是初二，但越来越像初三的生活了，更确切点，是一步一步迈向初三。我们现在还可以跟同桌说些悄悄话，到了初三，一排一排的参考书盖过了同桌的脸。每当我看到那些初三学生在大力扔铅球时，我觉得那是他们惟一的一种游戏，每个人都要把这种游戏运用成熟。相比之下，我更觉得我们在游戏人生？
周日我去逛书店，看着满桌的试题让我羞愧不已。我对书店的阿姨说，你们的店越开越好了，有好多别处买不到的参考书。阿姨抱者一本似乎是小说的书笑了一下没没有回答，而我却没兴趣知道那本小说的名字。
我穿过两排杂书，心里丝毫没有一年前时的好奇心。我只是径直地走到参考书旁，寻找没做过的试题。
我好像看到一本很薄的小书，就像《半岛铁盒》一样很旧很旧，可怜得书背名字都写不下。我奇怪地想自己为什么会突然想到“可怜”这个词。那些只差0.5分升重点中学的初三学生才可怜呢。书籍是永远不会可怜的。
我可怜吗？可怜我吗？
初二作文 篇2
我，是一个大大咧咧的女孩；我，是一个成天疯疯癫癫的女孩；我，是一个从不温柔，从不听话的女孩。倔强，好强这就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每个人都喜欢我。我不是乖乖女，不会完全听从家长，老师的话。我身上没有一般女孩的那种气质，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。
我并不是什么好学生。要成绩没有成绩，要纪律也不是很好。父母经常拿我和别人比，我承认他们是为我好，想让我和那些好学生一样，人见人爱。可是，他们顾及过我的感受了没？我讨厌他们拿我和别人比较，我不是谁的影子，也不是谁的备胎，我没必要也没义务和他们比。我就是我。别人再好，也是别人；自己再不堪，也是自己，独一无二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！
我只是个普通人，心会疼，泪会流，会感动，会追求，会放弃。平时总是嘻嘻哈哈，什么都无所谓，可是转头过去，笑容里明显有几分无奈。其实，自己就是个孩子，痛了会哭的孩子。
有时候，真想大哭一场，因为心里憋得慌；有时候，真想唱几句不着调的歌，因为思绪真的很乱；有时候，真想破口大骂，因为心里真的很不爽。有时候假装坚强，是不想让别人看到自己软弱；假装开心，是不想让别人知道自己寂寞；假装快乐，是不想让别人看出自己孤独。
我告诉自己：再烦，也别忘了微笑；再苦，也别忘了坚强；再累，也要爱自己。很多时候宁愿被误会，也不想去解释，信也不信，就在一念之间，懂我的人，何必解释？！
我不是你们所说的坏孩子，只是来自各方面的压力让我改变了。难道我一生下来就是这样？你们知不知道，谁是我的启蒙？不是我玷污社会，是社会太过现实改变了我。你们没有人知道，我总在熟人面前开朗，在生人面前惆怅。宁愿笑着流泪，也不愿哭着说后悔。
我，很勇敢，很坚强。
我就是我，不会为了解释而解释；孤独而孤独；悲伤而悲伤；感动而感动；自责而自责；原谅而原谅……
初二作文 篇3
今天我们班有一场对决，徐越VS张龙 。
大家看到“VS”的时候，一定非常奇怪，难道是对打，这样想，你就错了，我们只是打篮球而已。
下午，太阳暴晒，他们俩拿着篮球向篮球场出发，我在旁边看着他们，他们先是是试投，看看手感怎么样，然后才正式开始，徐越先发球，他一只手灵活地运着球，另一只手防着对方，但是张龙实在太厉害了，死死盯着他，徐越实在无奈将球一扔，张龙凭自己个子高，一个“盖帽”，将我的球盖出了场外。但是徐越不甘示弱，又拿着球向篮框冲去，徐越面对张龙这种强大的对手，徐越一个假动作，过了张龙，瞄准篮框，双手一扔，进了。张龙真的火来了，他一个转身，就轻而易举的过了他，然后，一个三步投篮，球就像一只听话的小鸟直飞篮框，球进了。2—2双方打平。张龙用了他的投篮，等徐越还没来的及防，他已经，身子一跃，准确的投进了，我知道徐越简直毛来了，他就使用猛烈攻击，但是张龙，一拍将球抢入他的手中，又一个空心，那种场面简直帅呆了，就这样张龙的手气越来越好，以20—14赢了徐越。…………
初二作文 篇4
最初的梦想紧握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就放，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到了天堂。
——《题记》
“滴答滴答……”时间不停地流逝着。凌晨两点，我揉了揉自己布满血丝的双眼，扫了一眼书桌上堆积如山的作业，继续埋头苦干起来。
那是期末考试的前一天，当我正在为自己中不溜湫的成绩而发愁时，妈妈轻轻推门走了进来，半是讽刺半是认真地说；“怎么，现在知道发愁啦，早干什么去啦？”而此时，她的手上还拿着刚为我织好的毛衣：简洁而可爱的式样，营造出一种自然的美。妈妈有一双巧手，鞋、袜手、手套、围巾什么都会做，而且做得非常漂亮，可最近两年，妈妈患上了颈椎病，十分酸痛，我和爸爸都劝她不要再织了，可她还是坚持着自己最初的梦想，做自己最喜欢的事情。
如今，我们是初二的中学生，也是人生中最彷徨的阶段，这时的我们学习没有太高的积极性，对于学习半推半就。我们旧乡站在人生的交叉口上，面临着人生最大的抉择。选对了，前途无量，选错了，就会摔得粉身碎骨。而我清楚的明白，学习是摆脱困境的唯一方法，可我又是多么天真啊，我沉湎于童年美好的梦里，无法忘怀。成功的路上布满荆棘，但我们面对困难，别无他法，我们必须一鼓作气，才能见到光明。世俗就像一口大染缸，随着岁月的流逝，人的心也变的浑浊了，到处都布满了带着面具的人。还记得，我最初的梦想是当一名希望小学的教师，不为什么，只为喜欢。喜欢他们纯真的笑靥，喜欢他们黝黑的笑脸，他们让我朦胧的明白，世上还有另一种美。我常常再梦中幻想着长大后的我与这群快乐的小鸟们在意器的欢乐画面。可当我把这个我用心编织起来的梦告诉他们时，他们却在一个劲得告诫我：希望小学的老师工资微薄，即使当上了也过不了好日子。他们说的不错，他们也都在为我着想，可这毕竟是我最初的梦想，我一定要坚持下去。
那么，为了我最初的梦想，我也要努力下去，滴答滴答……秒针依然在不停的勤恳工作着，我的笔尖在纸上不停的颤动着。只是为了我最初的梦想。
好累。
初二作文 篇5
高老师是我们四年级的语文老师，也是我们班的班主任。高老师不仅仅对工作十分负责，而且对同学也十分严格。
高老师虽然刚来学校工作不久，但她对学生却孜孜不倦。有多少个沸腾的白天，她在明亮的课堂里循循善诱的'给我们讲课；有多少个寂静的夜晚，她在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养优秀，她流下了多少汗水，耗费了多少心血！
有很多次，我都很想对高老师说：“您辛苦了！”
高老师您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候，班上有几个同学上课不认真听讲，您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格，不管是谁，您都会努力教育我们，直到把态度端正了为止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地，我们都不在报怨您了，反而越来越喜欢您了。就在您和我们共同的努力下，这次期末我们取得年级第二的好成绩。
高老师您不但对工作负责，对学生也十分关心。记得那次您是那么亲切，那么慈祥。我们班的胡睿同学，可能是因为昨日着凉了所以吐了下来。同学们看了，有的扇走气味，有的捏紧鼻子。而您却关怀的对胡睿说：“胡睿，要不要回家休息一下！”胡睿勉强的摇摇头。您又转身把吐出来的东西清理掉。您是那么认真，那么细心。“爱生如子”这个成语用在您身上是再适宜但是的了。
还有一件事也一向让我记忆犹新。那一天早上，我们都在早读，只见数学老师拿着一捆试卷来的班级报分数，下课时得知自己没考好后，泪水便不争气的流了下来。正在这时您走了过来，明白事情后，关心的对我说：“汗水胜于泪水呀！”您那短短的一句话照亮我的心田。好像一只温暖的手给我鼓励，让我重新振作起来。从那以后我都一向坚持着。每当我要放下的时候，您的话总在我耳边回荡，让我有信心。
谢谢您高老师，如果您是一首动人的乐曲，我就是那乐谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中跳跃。高老师谢谢您对我的教育之恩，我会永远感激您的！
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