【必备】六年级的作文合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
语文老师一语未了，班上就炸开了锅。有人说：“老师是糊涂了吗？”有人说：“我没听错吧？”还有人说：“我是在做梦吗？”……这是什么情况？哈哈，别觉得奇怪，这是我们班在上语文课呢！课堂的主题叫做“把不可能变成可能”！啥？这是什么语文课？别急，请听我慢慢道来！
那天，上语文课的时候，老师神秘兮兮地走进教室，先扫视了我们一眼，然后才不慌不忙地说：“同学们，这节是语文课对吧？可老师今天却要给你们出几道数学题！”话音刚落，教室里立刻喧闹了起来，同学们纷纷表示不理解。
老师伸手示意我们安静，顿了顿，说：“我要写题了，请大家认真看看。”教室里立刻像退潮的海水一样，静了下来。老师拿起粉笔，“唰唰唰”地在黑板上写下了六道题：1+1=1，2+1=1，3+4=1，4+9=1，5+7=1，6+18=1、
“这些等式都不成立呀！”“应该是运算符号弄错了吧？”……大家都很惊讶，议论纷纷，于是出现了开头那一幕。
老师说：“我没写错，因为今天，我们要把不可能变成可能！”“啊？”大家连惊讶都异口同声。老师让我们开动脑筋，好好想想。
不久，晓彤同学举起了手，说：“一只+一只=一双。”老师表扬她：“说得不错，不过还可以更准确。”看到大家绞尽脑汁的样子，老师揭晓了答案：“一里+一里=一公里。”哦，原来如此！
“2+1=1，谁能想出来？”老师发话了。我看了看周围的同学，他们都在苦思冥想，有的甚至急出了汗。老师提醒我们：“一个季度是几个月？”我立刻反应过来，刚想举手，谁知却被思成抢了先，他答到：“2个月+1个月=1季度。”话音刚落，教室里便响起了雷鸣般的掌声，老师笑了。
我心想，下一题一定要抢先！于是，我飞快地举起了手，老师让我来答。我胸有成竹地说：“3天+4天=1周。”教室里再一次响起热烈的掌声，老师也微笑着点了点头。我心里高兴极了。
接下来的几道题，大家几乎都知道了答案，于是七嘴八舌地答“5个月+7个月=1年”“6小时+18小时=1天”“4点+9点=1点”，哎，“不可能”原来真的能变成“可能”！
这个游戏不但让我们学到了知识启迪了智慧，还让我们懂得了一个道理：生活中看似不可思议的东西，如果换一个思维方向，就会“柳暗花明又一村”，不可能也会变成可能。所以，面对人生，我们不要轻易说不可能，这不是圆滑世故，而是成熟智慧。
六年级的作文 篇2
嗨！大家好，我是人类的生命之源——水。
我的妈妈是一朵乌云，她不要我们了，在经过雷电公公、闪电阿姨的帮助下，她无情地把我们无数个同胞从天上扔了下来。而我却掉到了水管里。
一天早晨，一个小朋友把我从水管里接到了杯子里，可是她却不喝，过了几天，她嫌弃我不卫生了，把我倒进了厕所里，，下水道的水臭得让我发晕，当我醒来时，发现我从头到脚都脏兮兮的。过了几天，我顺着管道来到了清澈见底的小河里，我兴喜若狂，终于摆脱了乱糟糟的环境。我贪婪地吸收着干净的水份，使劲的搓掉我身上的污垢，最高兴的是我遇见了一位同胞。
就这样，我俩紧紧地拥抱着，向前奔流~~翻过高山|越过小溪、跨过江河~~见到了美丽的春天，享受了凉爽的夏天，赏到了秋的灿烂，领略了冬的寒冷。
最后我们和来自各地的兄弟姐妹汇集到了蔚蓝的大海里，一起见证了海的雄壮。可是好景不长，我又被一个小孩用杯子舀起并倒在了沙滩上，在太阳公公的炽烤下，我变成了水蒸气，又回到了妈妈的怀抱。
一路的经历，一路的见闻，想到了脑海里印象最深的事：干枯的井、无水的小溪、见底的池塘、干裂的庄稼地~~
因此，我要告诉人们：一定要爱护我们——水。
六年级的作文 篇3
漫长的小学时光终于要结束了，上完六年级后，就不再是小学生了！然而，六年级也并不是我们想象中的那么美好。
最让我感到沉重的是学习压力。老师布置的作业虽然少了，却越来越难了，课文也渐渐难起来了。毕业考暂且不提，在我家所在地点的划区内，我未来读的初中应该是十四中，我妈说这可以算是全鹿城区最差的学校了。现在她一边拼命给我找好的学校，一边又在打听着她评的一个叫“三坛”的奖，选择学校的权益还是否存在。近期她找到了一个位于乐清的私立学校，说这可是全温州数一数二的学校，还说了一大堆类似“你必须得考上私立学校，如果没有考上我就得出钱买了，到时候也许把房子卖了都不够呢！”的话，搞得我晕头转向的。
不过到了六年级，更多的还是兴奋。低年级的时候，见到高年级的哥哥姐姐们就要避而远之，防止被撞到而摔个狗啃泥。而现在，我们却是这个学校的“霸主”了，反过来是别人对我们退避三舍，这种感觉是前所未有的。有时候我同朋友去操场上玩，就能神气地走在路中央而不是绕道过了。班级同学在文化广场玩抓人时，基本上就没有别的级段的人了，不像以前那样会被吓跑；男生们去打篮球发现没空位时，那些低年级的人也都只好让开给他们打球，而不是像以前那样灰溜溜地走开了……
六年级跟前面五年的感觉还真是大不相同啊！
六年级的作文 篇4
从我呱呱落地还是个嗷嗷待哺的孩子，直到现在，爸爸都是我坚强的后盾，是我这小花的园丁。他无时无刻不关心我，爱护我。父爱似海深这句话在爸爸身上体现得淋漓尽致。
我9岁那年冬天。这天一大清早，经过一夜的大雪，屋外是一个粉装玉砌、银装素裹的世界。看着玻璃窗上晶莹的冰凌，我身上似乎感到一阵阵的寒意。我想让爸爸用轿车送我，可爸爸执意要让我自己走。没办法，父命难违，我只好一边嘟哝着，一边整装待发。
走在路上，我望着阴阴的天空，似乎是它把太阳弄丢了，很快天上飘起细细的雪花，像是谁在无聊地撕着碎纸片。我一直撅着小嘴，足可以挂一个油瓶了。望着路上许多家长送孩子的身影，心中不停地埋怨着：一点也不心疼我，什么爸爸？这么冷的天，还让女儿一个人走，铁石心肠。
当我弯下腰，准备团个雪球解闷时，透过腿间的缝隙，隐约望见爸爸那熟悉的身影。我直起身，又用余光瞟了一眼，的确是爸爸，没错。我故意当作没看见，直往前走，趁他不注意，闪进旁边的小巷。爸爸四下望望，发现我不见了，着急地东瞅瞅、西瞧瞧。这时，我才明白，爸爸是想锻炼我独立才这样做的，他还是爱我的。
中午放学了。在校门口，我在人群中发现了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中，脚上那双半旧的运动鞋似乎已经湿透。悄悄爬上了少许皱纹的脸，被凛冽的寒风刮得通红，双手插在怀中，冷得缩着脖子。
我蹦跳到爸爸的身前，一反早上的态度，向爸爸微笑着。只见爸爸从怀中拿出一直焐在怀里的一杯热水。我接过去，真温暖，我把它抱在胸前，拧开盖，就着杯口徐徐窜出的热气，小心地喝着，微烫的水流带着爸爸的体温流入我的心田。我的眼睛模糊了。这是一种深蕴心底的爱。
一路上，我如同一只快乐的、无忧无虑的小鸟，紧紧依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的.笑容。这时的天空晴朗了，云朵不再遮挡住阳光，一缕缕阳光照在雪地上，照在两张令人羡慕的笑脸上。
六年级的作文 篇5
我的同桌唐海瑀一双小小的眼睛，一纽乌黑的头发令人发笑的翘在前额。我的同桌很怪，但有时候怪的可笑，所以我给他取了一给绰号—“唐怪鸭”
“唐怪鸭”怪在他交的朋友不直接称呼名字，而是他取得怪称呼：大哥、小弟……记得有一次，我叫“唐怪鸭”去扔垃圾，而他却站在那里一动不动，正当我的话要向海水般涌出来时，突然间，我的“海水”转瞬间又退了回去。因为，他对韩明生说：“小弟，赶快来帮大哥扔垃圾，话的余音还没落完，他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韩明生回来时，对“唐怪鸭”说：“报告，大哥交给小弟的任务，小弟已完成了。”“唐怪鸭”用手摸着韩明生说：“嗯，干得不错，大哥会赐你奖赏的，你可以去做你该做的事情吧。”听完这话后，我在一旁偷偷的笑起来。过了一会，我问“唐怪鸭”：“你给他取名叫小弟？”“那当然，再说了，本大王又不是只有‘小弟’一人，本大王的‘亲戚’还多得很！”完了，这一节课，我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鸭”怪在：别人都怕老师，唯独他不怕老师。记得那一天，他语文书的封面掉了，他向我借胶水，可是我哪有胶水，他到处向别人借，可还是没借到。他站起身大步流星地走到老师讲台前，打开抽屉，东找一下，西找一下，最终找到了他的终极目标—胶水。他正要用胶水把掉落的封面粘上去时，突然有人在大喊：“徐老师来了，徐老师来了。”一听这声响，大家一窝蜂的涌进了教室，唯有“唐怪鸭”还在那里不紧不慢的弄着，大家都喊他快点下来，因为徐老师要进来了，可他根本没听进去，这是徐老师的一只脚已踏进了这连掉下一根针都能听得到的教室。这时的“唐怪鸭”才把胶水放进抽屉里，徐老师就叫他快点回到座位上
，他大摇大摆的走回座位上。我问他：“你不怕吗？”“我才不怕呢！”
“唐怪鸭”怪在：想法很怪，脑子好像进水了一样。我们小学的学习生涯快要走到尽头了，许多人都给同学一张《同学录》，上面的《同学录》中写这一条：你的白日梦是什么？而“唐怪鸭”毫不忧虑的写出了几条：我要成为一名老师，让老师变成学生，让我来好好教育他们让小学生写太多的作业是很不好的……就这样他一口气就写出了好几条。看到这里，我的嘴一直都合不拢。
我的同桌有了这“三怪”，再配上他这“唐怪鸭”，可谓是天下第一怪人也！
【【必备】六年级的作文合集五篇】相关文章：