【实用】小学三年级作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
冬天过去了，春天来了，公园里热闹起来了。
一进大门，一片咖啡色的水杉树好像正在招手迎接我们，一条平坦的小路弯弯曲曲伸展向远处，三三两两的人们穿着轻便的春装在跑步，天空湛蓝悠远，春天真的来到了！
沿着小路拐了一个弯，一大面明镜似的湖面映入眼帘。那一层层细小的波纹，荡漾着春姑娘的羞涩，水底暗绿色的水草，随着湖水幽幽地招摇，两只鸳鸯鸟悄悄地游了过来，柔软的羽毛缀满了晶莹的水滴，它们窃窃私语着春天的消息，好像要把附近的杨柳轻轻唤醒，一起嬉戏。
湖面在春光的照耀下，波光粼粼，几片绿叶漂浮在水面上，带来了春的旋律，想起冬天的湖面，静寂地如同沉睡的宝玉，任凭枯枝如何抓挠，仍然激不起任何波纹，而现在，它伴着鸳鸯跳舞，跟着绿叶旋转，无声地唱着春天的歌曲！
湖边那丛角落里，几粒金黄隐隐约约，是冬姑娘留下的身影？还是北风存下的寒冷？走进一瞧，啊！那分明是几朵迎风而开的迎春花！在春寒料峭的.早春时节，开在了湖畔，悄悄地迎接着春姑娘的到来！
不远处，枯黄的草坪泛起了绿，走近一看，却怎么也找不到小草的身影，真像诗中所写的那样：“草色遥看近似无”，实在是奇妙极了！
早春的公园像刚刚睡醒的美人，睁开了双眼，伸着懒腰，向行人们示意。多美啊，早春的公园！
小学三年级作文 篇2
你去过樱花公园吗？无论你是否去过，我都来讲一讲！
樱花公园风景优美。它依着一条小河，早晨的阳光照射在小河上，河面上波光粼粼，几只白鹭都喜欢来这儿玩耍。樱花公园的树长得葱葱茏茏，每当阳光照射下来，穿过树梢，树叶都带着光环，简直就像水彩画。樱花公园的草地也很美。春天，小草们探出小脑袋，都想看看外面起了什么变化。除了草地，还有花坛呢！每天，小花们早早地醒来，它们穿上新衣服，都在比美呢！
不过，我最喜欢的还是樱花树了！每到春天，小樱花们跑出树妈妈的怀抱，手拉手做起了早操。它们向云姑姑点头，向风婆婆打招呼。一阵温暖的春风吹来，小樱花们纷纷飘落，它们在空中翩翩起舞，好似美丽的花蝴蝶，又好似下起了樱花雨。每当我看到这样的情景，心里都会暗暗感叹：“多美的樱花啊，我也想体会一下在空中跳舞的感觉呀！”
樱花公园是我最喜欢的一个公园，虽然它现在已经被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那个小小的、快乐的我在樱花树前淋着那香香的樱花雨。它让我想起了我的童年，忆起了童年的乐趣??
小学三年级作文 篇3
今天，爸爸带我去自驾游，一路上看着风驰电掣的汽车，我突发奇想，未来的汽车会是怎么样的呢？
我是个颜值控，汽车如果能像变色龙一样能随意变幻颜色就好了，我想未来的汽车应该能实现吧。想象一下，道路上飞驰而过五颜六色的汽车，我们可以从中看出车主的心情，红色代表车主心情快乐，蓝色代表车主比较忧郁……对了，汽车的安全性要好，外壳坚硬，不用担心撞车事故。车底盘预备气垫，只要打开，就能实现水陆两用。车子的舒适性要好，安装按摩座椅，能够实现无人驾驶，内部的互联网、影音设备都要齐全，使我们在长途旅行中也能享受生活。未来的汽车和我们人类一样能够自由呼吸，不需要汽油等燃料，只要通过空气中元素的转换就能获取能量，使用空气能的汽车非常节能环保。
总而言之，未来的汽车既安全又时尚，功能还非常强大，能满足我们对美好生活的需求，是我们居家旅行、休闲娱乐的好朋友。我们一定要好好学习，将来创造出我心目中理想的汽车。
小学三年级作文 篇4
俗话说：上有天堂，下有苏杭。我的家乡杭州，就是人间的天堂，名扬中外的就要数西湖了。
春天，西湖柳绿花红，长长的柳枝像少女的长头发，花儿们争奇斗艳好像在比美呢，鸟儿们叽叽地叫着为春天奏上一曲交响曲。
夏天，树木长得郁郁葱葱，知了在树上叫着，水面波光粼粼多么像一面镜子呀，荷花就像个穿着各色裙子的小姑娘在照镜子呢！
秋天，树木层林尽染好像被油漆染过似的，落叶好像给大地铺上了一条金地毯，风呼呼地吹着，树叶像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬天，大雪落满了大地，好像给大地做了一条银裙子。树呢？树好像去理发店剃了一个光头似的，真好玩。
四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的画卷。
小学三年级作文 篇5
夜幕降临了，月亮缓缓地升上了树梢，空中的星星闪烁着亮晶晶的小眼睛儿，月亮就像是这些小家伙儿们的母亲，慈祥地望着她的这些孩子们。
没多长时间，天上的星星们黯淡了。数量都可以数出来，而月亮却似乎又圆又亮了起来，天地间仿佛笼罩了一层轻纱般的薄雾。这诗情画意般的优美景象让我不禁浮想联翩。
过了一小会儿，乌云把月亮遮住了，天空中一片漆黑。小星星们又出来了，他们睁大了眼睛，四处寻找着“月亮妈妈”。
空中的星星越来越多了，藏青色的天空把小星星们衬得愈发闪亮。乌云中，月亮若隐若现，像一颗埋藏在土壤深处的钻石，散发着它那遮挡不住的光芒。
乌云被风儿吹散了，月亮又露了出来。星星们都悄悄地向月亮那儿移了移，整个月亮被星星层层包围着，看上去好不壮观。渐渐地，渐渐地，星星们慢慢地消失了，也许他们是困了，乏了，都回去休息了。天空中又只剩下了月亮，它安静地在挂空中，为夜行者照明，为万物投洒下如水的月光……
月亮升到了头顶，我还坐在小院中的摇椅上，哼着回荡在心中的歌儿；望着诗情画意的天空；听着蝉儿们的喧嚣；轻轻地幻想着：夜空、月亮、星星……
小学三年级作文 篇6
这是一个“说话鬼”，也是我最喜欢的好朋友。
他是个小男孩，四岁了，眼睛炯炯有神，小小的鼻子，乌黑的头发，还有大大的嘴巴，要不然，怎么能叫“说话鬼”呢？
一天早上，我要去画画，画完画，外婆要来接我，她把“说话鬼”也带上了，一路上，“说话鬼”一直对外婆说：“去接姐姐喽！去接姐姐喽！”这是外婆告诉我的。
一天中午，我去婆婆家吃饭。吃完饭妈妈带着“说话鬼”来接我。一路上，“说话鬼”一直问妈妈：“姐姐要来吗？”这是妈妈告诉我的。接了我，回去午睡觉。“说话鬼”一直说什么“东西南北”呀！“东南西北”呀！边说还边笑着，吵得我们睡不着。因此，我又给他取了一个外号：爱笑鬼。
从前有个“爱哭鬼”吧！也是他啦！“爱哭鬼”可是以前的“风云人物”，是说谁呢？就是——我的弟弟。
小学三年级作文 篇7
他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学陈淙汇。
陈淙汇有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等……
可是最突出的优点是：机敏。
陈淙汇的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。
今天陈淙汇来我家了，我就和他来了次做作业大比拼，谁先做完，谁先玩电脑，我们做的
是新概念英语。
“预备——321开始”，一声令下后，我们开始了，我拼命地做，第一题做完了，可是在做第二题的时候卡住了，我心急如焚，瞟了陈淙汇一眼，发现他己经在做后面几道题目了，我更急了，马上静下心来思考……
我刚做完第二题，陈淙汇已经做好作业在等我了，当我做好全部题目时，陈淙汇说：“我奉军师之命，在此等候多时了，韩献乐你怎么那么慢啊！”
只好让他先玩电脑，他玩了一小时以后，就接走了。
我想把他留下来，但是这是不可能的，要是时间能后退该多好，让我赢一次。但是陈淙汇的机敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他学习这一点平时多听磁带，多听写多朗读多背诵，多默写，那下一次就是我赢了。
小学三年级作文 篇8
我们楼下有一窝小蚂蚁，它们穿着黑衣服，头顶长着一对灵敏的触角，一双眼睛又黑又亮，身子像书上的大冒号。
小蚂蚁很爱劳动，也很勇敢。它们天天忙忙碌碌地工作，从清晨一直忙到深夜，东奔西跑地寻找食物。有一次，我看见一只小蚂蚁在与一只大虫子搏斗，它死死地咬着大虫，那虫子疼得翻来覆去直打滚，小蚂蚁也在翻来覆去地打滚，但它就是不松口，经过了好多个回合，终于把大虫子咬死了。
小蚂蚁之间团结友爱，互相帮助。一次，小蚂蚁咬住一只很大的蝗虫往家搬。开始它用头顶着走，顶来顶去顶不住，它又转过身拖着走，可仍然拖不动，我看着都为它着急；谁知小蚂蚁却想出了一个好主意，回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见同伴就用自己的触角碰碰小伙伴们的触角，同伴们又互相碰碰触角，大家都明白了它的意思，就跟着它一起来搬虫子。来到蝗虫跟前，它们有的咬着头，有的咬的身子，大虫子全身围满了蚂蚁，推的推，拉的拉，终于把这个“庞然大物”搬回了家。真是团结力量大啊！
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