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五年级的作文

时间:2021-03-25 17:31:56 五年级 我要投稿

关于五年级的作文汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于五年级的作文汇总十篇

五年级的作文 篇1

  解放军叔叔,今天是您的节日!我代表我的家人,学校,班级,向您亲切的问候一声,您辛苦了!

  还记得20xx年5月12日的四川大地震吗?8。0级的大地震,摧毁了四川人民的家园。当时,你们的大部队连夜赶 了过来,帮助四川同胞,帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人,得到了当地老百姓的一致好评。你 们坚持一个理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口粮食。永不言弃的救人,把救出来的人急忙送到“白衣 天使”手中。这种精神值得我们学习。您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动,我们班积极参加捐款,一共 捐了1121元。虽然我只捐了20元,那也是我平时省下的一点。

  你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围成人墙,去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还 用尽自己的一份力量,往水里投着那沉重的沙袋。

  你们是最可敬可爱的人,你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉,为祖国撑起了一片蓝天!全国 人们感谢您!

五年级的作文 篇2

  当今的社会,不得不让人防盗,防人。记得有一次,我经历了可怕的事件。

  那是在星期五下午,放学后,我和同学去玩耍,她骑车带我,玩到了夜晚,我们走小路回家,我们在路上正说笑,忽然有一辆车经过,慢慢的和我们并开,那是一辆轿车,车主打开车窗,说:“喂,带路呗。”, 车上还有个女的,她低着头,没说话,车上的两个人,看起来都大概是20岁以上。我说:“去哪儿呀?”,还没等我说完,同学就带我赶紧走了,在路上我还说同学:“人家问路,有礼貌点好吗?”,我皱起了眉头。同学却说:“你忘了老师在学校怎么说的吗?”,我顿时恍然大悟,感到心慌与愧疚。是呀,如果同学也想我这样,只想做好人,反倒被坏人利用,幸亏同学机灵,否则,就难逃虎口了。回家后,回想经历的事情,同学哭了出来,我也差点哭了出来。

  在手机上看到许许多多的小孩被拐走,他们的家长肯定很伤心,在社会上,越热闹的地方,坏人越多,所有的灯光,只不过是很美丽的装饰

五年级的作文 篇3

  上课了。今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各四人,在讲台左右排兵布阵。我们以“开卷是否有益”为题来进行辩论。只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会冲上战场。再看看反方,个个英勇无比,气势高昂,他们似乎都胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

  第一轮辩论会开始了,正方以先发制人的计策抢占了先机,只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差,我们两队都以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

  只见观众瞪大眼睛,我们的心怦怦直跳。正方二辩说道:“古代的文学家、作家,都爱看书,怎么能说书没有用处呢?”我们反方二辩反驳道:“有些书是有益的,但是,开卷未必一定有益呀,有些人就是读了些不健康的书,致使走上了犯罪的道路。”正方三辩说:“开卷有没有益,要看你的心态,你的心态不好,就会走火入魔,你的心态好,就不会走火入魔。”轮到我了,我很紧张,但还是向前跨一步,说道:“虽然你们说开有益之卷,但我们年龄还太小,分辨不出哪些是有益的书,哪些是无用的书。万一我们不小心碰上了无用的书,万一走上了犯罪的道路,怎么办呢?”正方顿时被我说的哑口无言。

  辩论双方唇枪舌剑,你一句,他一句,辩论气氛甚是紧张、激烈……

  下课了,还是没分出胜负,但我却明白了一个道理:其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点。

五年级的作文 篇4

  姥爷已经离开我们三年时间了,妈妈说姥爷是到另外一个世界享福去了。

  我的记忆又回到那些在姥爷家度过的快乐时光。姥爷很疼我,每到假期,最期盼的事就是能到姥爷家去玩儿。每次我都会隔着远远的院子就呼唤姥爷,姥爷一听到我的呼唤,马上就会下楼来迎接我,摸摸我的头,问我一些学校发生的新鲜事,即使我在一旁玩儿、不理姥爷的时候,姥爷也是带着和蔼的微笑看着我做这做那,就算把什么东西弄坏了,他也从不责怪我。

  夏天,姥爷在从面散步回来,总会给我带些好吃的冰淇淋;冬天,冰淇淋会换成糖葫芦。妈妈总是告诉姥爷别买了,孩子不爱吃,可姥爷还是不厌其烦地重复这些习惯。我在吃东西的时候,姥爷在一旁笑眯眯地看着我,那种满足的笑容让我觉得很温暖。

  刚上学的时候,我喜欢上了一种游戏——讲课,姥爷便从超市给我买来了黑板、粉笔和黑板擦,还为我准备了一个小讲桌。每到假期,姥爷家中的一角便成了我游戏的天堂,自然而然的姥爷成了我的“学生”,但这个“学生”每次上课的时候总是躺着,而且我也必须称呼这个“学生”为姥爷。姥爷是个非常认真听讲的“学生”,我讲什么他就跟着我读些什么,从不扰乱课堂,每次“讲课”游戏都非常成功。直到今天,跟姥爷玩“讲课”游戏的情景还会清晰地浮现在眼前。

  虽然姥爷离开我很久了,但我会好好学习,用最好的成绩来回报姥爷曾经对我的关心和照顾。

五年级的作文 篇5

  紧张的期末考试终于结束了,可以松一口气了,可是该干什么呢?我想,最起码得定一个暑假计划吧。

  暑假是夏天,就应该清爽一夏,首先骑着自行车,全副武装去游泳,一定会爽死你!那可是我顶爱的爱好。当然,游完泳和四十三中的校队队长踢足球就太荣兴了。队长领着队员和我们过招,那矫健的身姿,那敏捷的动作,球好像粘在他们的脚上似的乱转,上去抢,肯定抢不过,就被他五花八门的姿势给转晕了。

  暑假我还爱沐浴在书香的海洋里。踢完球回到家,吃着冰糕,人称“书呆子”的我,会一声扑腾连滚带爬的上床,翻开喜欢的书,拓展课外知识,探索其中的奥妙。《三国演义》是我最爱看的书,虽然早已看了好几遍,但我还是反复诵读,手不释卷。

  玩电脑、看书、下棋……无一不是好的选择,可最惬意的是家长带着出去旅游了。考不好当然不能去,这次考得一般。不过,父母为了开阔我们的视野,还是决定带着我们出去“见见世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一举好几得。

  虽然我说了很多玩的,但是作业还是要做的,我会计划安排好时间,不耽误学习,也不耽误玩,关健在于自己。

  还有,我远方的小表妹暑假也快回来了,我很高兴,我们兄妹几个又能团聚了,真好!

  夏天的暑假绚丽多彩,事先规划好暑假生活,相信会是一个欢乐、幸福、难忘的暑假。

五年级的作文 篇6

  今天有写字课,我早早地准备好了文房四宝,古人说:磨润色先生之腹,濡藏锋都尉之头,引书煤而黯黯,入文亩而休休。赞美的就是砚、笔、墨纸。这不得不使刚才还对文房四宝一无所知的我对它们有了进一步的了解。

  写字课开始了,我小心翼翼地拿出它们,轻轻地在砚上滴了几滴墨,把毡毯铺在桌面上,又在毡毯上铺上纸。准备工作做好了,现在一切听老师指挥。

  “同学们看我握笔的手式,食指和中指露在外面,拇指和无名指蜷进入……”老师在讲台上细心地为我们讲解着,我拿出毛笔跃跃欲试,哈哈,这可是我大显身手的好机会。

  咦?看似简单的动作,怎么做起来就那么难,我的心里不禁打起了退堂鼓。老师教我们怎样写“—”,我认真地看着,连眼睛都不舍得眨一下。

  开始写字了,我认真地拿好毛笔在砚上点了点,身体坐正,在纸上写下了“—”,写完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新写吧!这次有了经验,下一次一定能写好。想到这里,我突然感到大脑一阵充血,生怕自己因为太激动而得了脑溢血或高血压,所以连忙告诫自己要镇定镇定!我的手竟然有一些微微发抖,写着写着我仿佛觉得教室变成了幽静的竹林,而我们变成了一位有名的书法家,周围一切嘈杂的声音似乎都变成了优美的琴声。

  写毛笔真不简单,同时又使我明白——只有自己努力了,才会描绘出美妙的景象!

五年级的作文 篇7

  我,长得和普通女孩没什么两样,除了背后那对大得出奇的翅膀。对了,我就是传说中那个飞来飞去的女孩。你绝对猜不到我飞得有多快——嘻嘻,反正,夸父追不上,后羿射不到。

  我,一个飞来飞去的女孩。清晨,我第一个趴在朝霞上,随手拽下几片彩云给自己缠条新裙子;傍晚,我飞上山头看夕阳,有时忍不住伸手点一下落日滚烫的脸颊;深夜的星空下,我躲到广寒宫里找玉兔玩,捡几颗陨石子当毽子踢。

  我,一个飞来飞去的女孩。初春,我踮起脚尖,跳起半空华尔兹,衔来山崖上的各色小野花,给自己扎一顶别致的帽子;盛夏,飞倦的时候,我借了柳姑娘披散的秀发编一个小秋千,轻轻巧巧地荡来荡去,乘一会儿凉;深秋,我从梨树窜到苹果树、柿子树……抛下一个个香甜的果子,农民伯伯笑得合不拢嘴;隆冬,当冬姐姐撒下雪花娃娃,我趁机用长裙接住,再一阵急速旋转,谁都分不清哪儿是雪,哪儿是我。

  我,一个飞来飞去的女孩。妈妈郁闷时,我一蹦三尺高,像春风一样抚开她紧锁的眉头,载着她去遨游散心;爸爸生气时,我向雨婆婆要来仙女棒,洒下一场痛痛快快的糖果雨,让爸爸瞬间变成比我还小的小娃娃。

  我,一个飞来飞去的女孩。圣诞老人的家乡有多远,宇宙黑洞到底有多深,时间隧道究竟在哪里……世界那么大,我好想去看看。如果你也有兴趣,就托大雁传个口信,这对翅膀借你几天没问题。

五年级的作文 篇8

  小鸟的理想是在天空中自由飞翔;鱼的理想是在水里尽情嬉戏;老师的理想是帮助学生学到更多知识;而我的理想是要考上理想的高中。

  记得在小学时,我的理想是考进好的中学。为了迎接小学毕业考试,我天天在家看书,复习。有多少同学在我楼下踢球,我却不能下去和他们尽情的玩耍,我必须忍耐。等到了考试结束我就可以尽情地玩了。果然,我的汗水得到了回报,我考进了萱X中学。在这里有更好的条件让我更好的学习。当我踏入这个学校的时候,我有了一个新的理想,那就是考入一所好的高中。

  但是在第一次月考中,数学的不及格,英语单词的记不住,语文文言文的解释不知道,使我仅排在了班上第29名。我无奈、我痛苦、我悲伤。在第一学期的`期未考试中我再次失败,全班排在了42名。42名!是什么概念,这意味着我连普通高中也考不起.回到家,我在房间里哭了哭得很伤心,这是我考得最差的一次,在我的声边没有人来帮助我,没有人来鼓励我,只有大人们的失望.看着窗外小鸟的叫声,仿佛在嘲笑我的愚蠢.从那一刻起,我心里想:我一定要靠自己.在寒假里为了提高数学,我天天练习数学题;英语单词记不住,每天早上起来大声朗读,我一定行,我告戒自己,这都是为了我心中的那个理想.检验我的时候到了,在第二学期的月考中,我以总分336排在了班上第16名.虽然这个成绩我不是太满意.但是这个成绩是我用汗水和辛劳换来的,那次我非常高兴,我离我的理想又更进一步了.在空旷的球场上,我大声地宣泄.我做到了,我一定要实现我的理想,在以后的学习中,我一定要更加努力的奋斗,我要向人们证明我自己,我能行,在面对困难的时候不要退缩要去战胜它,困难永远向勇敢者让路!只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

  虽然离我的理想还有两年,但是我在这两年里一定回更加勤奋地学习,相信我,我一定回实现我心中的理想!我会加油的!

五年级的作文 篇9

  太阳能给人带来温暖,但它射出的紫外线会对人类健康造成伤害;汽车能给人带来方便,但汽车的尾气却会破坏空气。

  很久很久以后,人类再也不能用那种有尾气的汽车了,发明家发明了智能汽车,那古老的汽车已经过时了。现在的汽车都是无人驾驶,司机是一个智能机器,你想去哪个地方时,只要你对它说想去的地方,它就会飞速地带你去那个地方。汽车里有空调,冬暖夏凉,车子里还有电视机,只要你想看机拿出遥控器一按,它就会显示你想看的节目。在汽车的两旁有一双很小的翅膀,没错,这翅膀就是带车子像鸟一样飞行的工具。堵车时它就会展出翅膀带在天上飞。这个翅膀还有其他的功能呢,它是可以使汽车变形的一个不可或缺的工具。你想在海上航行,它就会马上变成一艘轮船带你去航行;如果你想去看美丽的海底世界,它就会变成潜水艇带你去看海底世界;如果你想去看美丽的宇宙,它就会变成一个宇宙飞船带你去看宇宙。在危机的的时刻,它就会变成一个不起眼的东西来躲过危机。

  这个汽车还有许多功能呢,如没有尾气、可以变成一个大房子、可以变成帐篷。怎么样?未来的汽车你喜欢吗?

五年级的作文 篇10

  我的奶奶是一个任劳任怨的人,只要一有工作,就会起早贪黑,不管多苦多累,她都会扛着,有什么苦也不会跟我们诉说。这不,昨天还去帮人家除草呢!但是,我似乎从奶奶除草的这件事中明白了些什么。

  那一天中午,奶奶从门外回来,浑身大汗淋漓,身上全部都是脏兮兮的泥土,我都听的见她肚子咕噜咕噜叫的声音,估计还没有吃饭,我急忙问:“奶奶,你去干啥了?搞的这个样子?连饭都没有吃?”

  “我去帮人家除草的。”

  “这大热天的,你没事闲着去帮人家除草干吗呢?”

  “你呀现在正在发育,应该多喝喝汤补身子,所以呀,我就去挣点钱,帮你买几个猪蹄,熬汤喝!”

  顿时,我沉默了。我在沉思着,为什么会有这样的对比:我们在家里,开着空调,吃着冰棍,享受着空调带给我们的清凉,可奶奶呢?她为了能让我在发育时吃上好菜,补补身子,竟然放弃了这舒适的生活,去挨那地狱之苦。

  据我的了解,奶奶有脊椎炎,在稻田里,弯着腰站上半小时就会腰酸背痛,可她还是坚持着;在稻田里,可谓是太阳晒到屁股,把她身上都晒红了,可她还是坚持着;在稻田里,有许多虫子,把她身上咬的这里红一块,那里红一块,可她还是坚持着……只为了能让我喝上猪蹄汤。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,的确是汗滴禾下土,粒粒皆辛苦啊,喝着香喷喷的猪蹄汤,都能想到奶奶那努力坚持着的表情,不禁在心里抹了一把泪。不仅是我的奶奶,全世界的劳动人民,每天都是这么辛苦,起早贪黑,当他们的亲人享受快乐的时候,谁又想到他们这背后的艰辛和无限的痛苦呢?工作没有低贱高贵之分,只要是工作的人,都是劳动人民,让我们一起感谢这些人,如果没有他们,祖国也许就没有现在的繁荣富强,我们也不会这么安安静静的坐在春光明媚的学校里读书了。

  再次衷心祝愿所有的劳动人民!也感谢我的奶奶!

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