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初一作文

时间:2021-03-25 17:01:32 初一 我要投稿

初一作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初一作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一作文汇总8篇

初一作文 篇1

  我在记忆的长河里搜索着:一人一直影响着我的你。以前怎么不曾发现,原来你早已在我的脑海里留下了这么多的回忆。在这么多年里只想告诉你:其实你的好,我不曾忘记。

  在那过去了的岁月里,你为我留下了多少美好的回忆。这些回忆,已经足够让我品出人生的真谛。

  那天清晨六点,我按捺住激动已久的心情装作平静地告诉你,我已经是一位可以向着自己目标迈进的运动员了。于是,你一下就把蜷在被窝里的我给拉了出来。喊了一声:“向着自己的目标去努力喽!”我俩便风风火火地跑下了楼,当时就壮志凌云地定下了十圈的宏伟目标,发誓不跑完绝不罢休。可怜,当时的我们精力旺盛之余,竟丝毫没有顾虑到自己的实力。于是,才跑了几圈便气喘嘘嘘。但是执著的你说绝不放弃。然后,坚强的你真的陪着我一起努力。

  后来,我问你:为什么要一直跑下去?你说身为母亲就要给女儿做榜样并给予鼓励。那时的你肯定没有发现,那时的女儿已经学会消消转过头,掩饰住自己泪流满面且还在潸然泪下的脸。打我出生后,便身体不好的你,竟为了给女儿鼓励,支撑着自己虚弱地身体,一直跑下去。这时,女孩子儿哭泣的泪水里竟含着缕缕的甜密。

  其实这样的事例早已不需我再举。因为你我早已铭记在心。

  不知道为什么,现在的母女已经开始渐渐疏离。是因为年龄的代沟在我俩之间慢慢产生了吗?还是我们都有属于自己的小世界,于是挺默契地你不干涉我,我不干涉你。虽然彼此都曾努过力,增近之间的距离。

  只是,我亲爱的母亲,我想告诉你:其实我俩一直很亲蜜,所谓的距离,只是彼此的惶恐而已。

  而且,妈妈。您的好,我不曾忘记,我会一直一直,把它宝贝在心里。

初一作文 篇2

  本周星期四上早操时,我班学生因迟到而被校长扣留并全校点名批评,这极大的影响了我班的名誉。

  第一,我认为班级班风不正:有些同学毫无集体荣誉感,认为班级里的什么事情都与自己无关,我认为一个良好的班级需要正气的班风,每个同学都应该付出自己的贡献,而不是置之身外。

  第二,我认为班干部要起到带头作用:有些班干部不仅不起到职责,反而变本加厉,带头破坏班级风气。班干部在班级中起到一个极大的作用,是同学们看齐的“风向标”、“领头羊”,为了防止这种事情的屡屡出现,班干部得以身作则,而不是小人得志,耀武扬威。

  第三,“诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。”我要在这里说明一下教师的拖堂。因为同学们胆小不敢反驳老师的话语,就只能乖乖地等那一句“下课”后才可释然。有些下来迟的同学因要往返厕所而耽误了小部分的时间,也是情有可原。

  第四,班级成员毫无羞耻之心:明明已被老师骂过,某些同学还不知悔改,认为这是“理所当然”的事情,在队伍里随意嬉戏打闹,再加上有些同学不想上操便编织各种借口来“迷惑”老师,这让人们十分恼火。

  综上所述,建立起一个好的班级,需要老师和同学们的友好配合,我也在此对老师表达深切的愧意。因为我们班级的“脏”、“乱”、“差”使您颜面尽失。对不起!老师,我们保证以后做到一下几点:及时打扫卫生并保持整洁,上课认真听讲课后不抄袭作业,纪律良好保持安静,上操时快、整、齐并有秩序地带队下楼。为呵护并营造一个优良的班风而作出努力!

初一作文 篇3

  有这样一个小男孩,非常的活泼、机灵。

  当这个小男孩六岁时,他背着新书包,怀着激动的心情跨入人生的第一个大门——小学。在小学里,他认识了许多新同学,但他也有些不适应,因为小学生活不像幼儿园,开始以学习为主,小男孩在老师的鼓励下不断进步,学习成绩非常好,老师很喜欢他。但在小学二年级时,由于父母的原因,小男孩来到了一个陌生的城市——嘉兴,并进入了一个新的学习环境。在新学校里,小男孩又认识了一群新同学,并在新环境中学习了四年。在这四年中,小男孩的学习从一开始的一般到了最后的优秀。在班上,小男孩每个学期结束都能获得一个“学习好”的奖状,并且六年中,小男孩的写作水平不断增加。小学毕业时,小男孩已经在网上发表了六十多篇作文,也在当地的《南湖晚报》上多次发表作文。

  但是小男孩也是有缺点的,他很贪玩,有时会控制不住自己,上网玩游戏,而且控制不住时间。小男孩也很粗心,在考试中老是不仔细检查,常常在一些不该扣分的地方失分,但是小男孩不断努力改掉这些缺点。

  凭着这样的学习成绩,小男孩在中学里分到了一个不错的班级,并且在这个班级了不断的学习、进步。一开始,小男孩适应不了中学如此多的课程和作业,但是小男孩很努力,努力适应着中学的学习生活。虽然到现在,小男孩在班里还算不上优秀,但他相信,只要努力,一定能做到最好的。

  这个小男孩就是我。

初一作文 篇4

  你“呯”的一声摔上门,随手把外套扔在了椅子上,然后一屁股坐在饭桌旁。显然,你的心情不太好。我小心翼翼地端着饭碗,你看了看我,摇摇头,嘟囔了一句:“这么瘦。”

  我是很瘦,尤其作为一名挖煤工的儿子,我瘦得就更过分了。你无法忍受一个男子汉,尤其是你的儿子手无缚鸡之力。在家里,我永远是沉默的,因为你挑剔的目光总在我身上停留,而我只能倔强地选择沉默。

  这种情况直到我12岁那年才结束。这一年,妈妈为你添了个小女儿,属兔。你开心得不得了,总亲昵地唤她“兔崽子”。妹妹的到来,的确给我们家带来了无限欢乐,她从小机灵可爱,喜欢咧着嘴,总逗得全家人开怀大笑。你每天上班前,总会抱着她“兔崽子”长“兔崽子”短地哄个不停,直到妈妈催你上班了,你才恋恋不舍地出门。

  可我也属兔,你却从没叫过我“兔崽子”,只有同时提到我和妹妹的时候才会说一句“这两个兔崽子”。在我看来,这纯粹是为了搭配,嘴上说“两个”,其实心里只有“一个”。

  妹妹的确十分可爱,两岁多就显示出过人的聪明劲儿。在饭桌上,妹妹总能巧妙地阻止你对我的抱怨。我很羡慕妹妹,因为你对她的爱那么直接,无需语言表达就能表露无遗。每一天,你从外面挖完煤回家,还没来得及洗把脸就搂过妹妹,直到用残余的煤渣涂得她的小脸黑乎乎的,才接过妈妈递给你的脸盆。有一天,妈妈忙得忘记了端洗脸水,是妹妹用自己的小塑料盆装了满满一盆水给你端去的。她摇摇晃晃的身影摇进了你的心窝里。从此,妹妹每天都会在你下班前端好一盆水蹲在厨房里,一听见那声“兔崽子”就一脸兴奋地奔出去。你边洗脸边不忘逗她:“想爸爸吗?”“想!”“爱爸爸吗?”“爱!”“有多爱?”“这么爱……”妹妹把两条小胳膊伸开老远,做出要拥抱全世界的样子……从此,这一幕每天都如期上演,你俩乐此不疲。

  我以为我永远是那个被遗忘的人,我无法接受你的偏心,甚至开始敌视这个家庭,直到那天听见你和妈妈在厨房中的谈话。“你别看兔崽子不声不响的,心里其实想考市里的重点中学哩!”是你的声音。我不禁心头一热——原来我也是你心中的“兔崽子”!虽然我从没对人提起过“想考市里的重点中学”这句话,但你都明白!我攥紧拳头,眼前一片模糊……

  你依旧只是逗妹妹玩,我的心却明亮了起来。

  那年夏天,我收到了市重点中学的录取通知书。那天你回来,妹妹没等你开口就先报喜:“爸,哥考上市重点中学了!”你听了好像没什么反应,继续看妹妹拥抱全世界的造型。在一片欢声笑语中,我分明看到你朝我深情的一瞥,眼中有赞许,有鼓励,有我这辈子都不会忘记的爱!

  终于,我背起行囊,开始了在外求学的旅程,而恰是在半年不到的时间里,你过世了——是因为煤矿塌方。

  再次回去,已是半年后的事了。妹妹长高了很多。从村口往家里走着,我们谁都没有说话。突然,妹妹在一个小土包上停了下来,望着对面山腰上的洞口出神。那是你挥洒过汗水的煤矿,现在已废弃了。我们都沉浸在记忆里,妹妹突然问我:“哥,你想爸爸吗?”“想!”“有多想?”我不由单膝跪地,望着妹妹忧伤的脸庞,心突然疼到不行:“很想,很想……”

  我在心里说:“爸,我们永远不离不弃。”

初一作文 篇5

  印象中,他真的是一个十分“糟糕”的哥哥呢。

  俊秀得有些女孩子气的眉眼,澄澈的眼光容纳得下一片星河,精致的鼻梁让我这个塌鼻子好一般羡慕。可是,在同龄人中,他又是那么地瘦小而低微,我就总是去戳他的痛处:“看你这个小身板,跟个女孩子一样!”然后,他就会愤怒,然后咆哮着向我冲过来,顺手就是一推,其实他的那一推根本就没使上力气,可我还是顺势摔倒了,瞪着无辜的大眼睛看着他。他总是有些无可奈何地叹口气,然后搔搔红鼻头,向我伸出一只手,我握着这并不宽大但却十分温暖的手掌,一次次支撑着我站起来。

  只可惜,那时年幼的我们完全没有体会到童年生活的这般快乐与纯真。眨眼间,我们都长大了。上小学的时候,我充分发挥了自己的聪明才智,在班级上夺得一席之地,可他——这个糊涂而又糟糕的哥哥却早已经因为调皮贪玩而臭名昭著。

  每次期末,我总是拿着一本又一本的荣誉证书在他面前晃悠着,以显示自己的能干,可是,他从未表现出多么稀罕的神情,当时我只以为他是嫉妒,可是后来我才逐渐明白,他是为我高兴的,只是,从来不肯低下头来对我说一声祝贺。

  他还曾说过讨厌我这个小跟班,小尾巴,可是,每次晚饭后,当我死皮赖脸地跟在他身后,他却还是会在茫茫夜色中回过身来牵起我的手,在我并不宽阔的世界里,有了这双温暖的手,就已足够让我找到勇气与力量。后来,不知怎的,我们越来越忙了,比任何人都忙。

  因为功课的繁重,我的脾气变坏了,在我身上早已经看不到一个孩子的纯真无邪,更多的就是学习,学习……我学习着,感受不到一丝快乐,于是,我将所有的怨愤和不满统统发泄在了你——我又傻又笨的哥哥身上,我摔门、对你翻白眼,恶言恶语地击打你的自尊心,可是,你为什么不嫌弃我呢?我一直找不到答案,直到那一天……

  傍晚的时候,他还没有回家吃饭,妈妈和奶奶着急了,都跑出去找你,我也跟着走了出去。最后,在熙熙攘攘的人流中我看到了他——那个被打得鼻青脸肿的他。我十分不屑,心想着他又跟一些不学无术的人混在了一起。可是我错了,彻头彻尾地错了。

  妈妈厉声问他:“为什么打架?说!”他转过头,眼神中满是不屈和我熟悉的倔强。“啪!”妈妈的巴掌落在了他的脸上,他歪过头,没有眼泪,甚至没有吭声。“他是为了去抢那串贝壳!”一个男孩子插话了。“下午的时候,我们一起去小河边摸到了这些贝壳,他用一条丝线串起来,说是给他的妹妹当生日礼物,可是小胖墩说他的'妹妹长得那么丑……然后……然后他就和小胖墩扭打起来了……”听着这话语,我开始颤抖起来,眼眶中似乎有滚烫的东西滑过,不是因为被人说丑而感到伤心,而是我知道了,原来,还是有一个人在那样拼命地守护我小小的世界与自尊。

  哥哥——我的傻哥哥,原来,我一直都深深地误会着他,原来,我们还是和小时候一样彼此相爱,仅仅因为,你是我那个“糟糕”的哥哥啊!

初一作文 篇6

  还记得何玥吗?就是那个“感动中国”十大人物中的何玥。当她知道自己快不行的时候,就和她的父母商量,等她过世后,要捐献器官。这个决定,证明她是一个那么坚强、那么伟大的女孩。

  何玥永远都值得我们学习。在危难关头,很多人才会感受到生命的重要,可何玥在临死关头,却并没有恐惧,而是想着在自己逝世后把自己的器官捐给那些需要的人。这不得不让我们重新思考生命的意义。生命很可贵,何玥将器官捐献,让自己的生命在另一个身体中延续!当看到一个个被救的生命精彩绽放的时候,我知道,你一定在天堂中笑了,你一定也听到了生命之花绽放的声音,那是世界上最美的声音!

  这让我想起了一句话:“应该笑着面对生活,不管一切如何。”

  我想,何玥并不后悔,因为这一生,她很幸福,很快乐,有父母的关爱,有老师和同学们的关爱。最重要的是,她笑着走过了一生。所以,她永远无悔。

初一作文 篇7

  来不及在深夜里看清你的模样,来不及在悲伤里猜透你的想法。

  ——题记

  青春就是一个无底洞,那些掉落的东西永远都不会再次出现,可往往就是这样,才能发觉什么是最重要的。

  有人说,青春是单程火车,一去就不能复返,中间也没有驿站。

  我们根本不能选择逃避畏缩,如果你误乘了这趟火车,错过了这趟旅行,你的生命还不如一张空纸来的轻巧,还不如宇宙的微尘来的渺小。

  昨日就是东流水,时光匆匆不等人。

  但只有走过那一个又一个的春夏秋冬,度过那一个又一个的悲欢离合,蓦然回首才不觉走错了很多的路。

  我们往往都觉得活得辛苦,的确,活着就有一份重担。

  但如果,你要走你想要走的路,那么前提就是把必须要走的路走得接近完美。

  青春是易老的,所以它总会让那些远逝的日子变成美妙的万花筒里的景象,分割成不同的形状来迷惑我们,使我们总觉得青春的尽头还离我们很遥远。

  青春却也是长存的,它会偷偷躲在某个回忆里面,静静憧憬着童话里的故事,步向那记忆的城堡。

  青春未央,在回忆里活得很好……

初一作文 篇8

  在我们的期末卷上,我惊奇地发现上面有命题人与审核人相同的名字,这是县教育局出的试卷,我想也不致于局里的人紧张到如此程度,要一个人担当两个责任,在中国这个官民比例为1:26的国度里,还会出现这样紧张的人事?究其原因,可能是这样:要么是教研室确实人手不够,要么是为了体现这个人的素质之高、才能之大,要么为了让工作进展得更快、更顺利。反正,不论是哪种情况,孤芳自赏的姿态是肯定的了。

  这种态度可不只是个别的,在我们的生活中可是经常出现的,国外政府有三权分立,为了达到互相制约,我们现在也有监督机制进行牵制,但更多的是大权统揽,以达到政令统一,博采众长、群策群力的基础上进行专制。而有时往往一个人做下来的事,为了避嫌,还在后面写上其他人的名字,以达到公正公平的视觉效果。比如上面的命题与审核,即便是同一个人做的吧,也不能两者都写一个人的名字,哪怕用一个挂靠的名字也好啊,总不能让人产生一种自娶老婆自作媒的感觉吧?那样做才会体现执行与监督的分开吧。

  有时去行政审批中心办事,遇到这样的情况,明明一个部门一个人都办得下来的事,他们非得让你去其他部门、其他人那里转一下、签个章、批一下,大概目的也在于此,为防止专权独断的意思。但这里又出现了一个问题,不仅效率降低,而且还有故作姿态的嫌疑,摆个谱、装个样、出个难题或让你不痛快一下、磕碰一下也是常事,如果有经验的人,关节疏通的好一些,办事自然也就快一些,这个投入跟产出是成正比的。

  但问题是一个人如果既是命题者又是审核者就不免有脱管的倾向,好与坏都无所谓,自己满意就行,即使别人说不好也无济于事了。

  分权,如果不是牵制,而是合作,意义何在?

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