精选风景初三作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的风景初三作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景初三作文 篇1
空气中氤氲着雨后清新的气味，阵阵微风透过纱窗调皮地吹乱嫩绿的叶，伴随着斜射的阳光轻轻摇曳，映着天边的晚霞，述说着甜蜜的美好。姥姥一针一线的缝补着，那定格在脸上的微笑，是最美的风景。
从记事起，姥姥就一直是我最亲近的人，她对我的爱就如那涓涓细流，静静流淌，一直流进我的心田。
上了初四，学业繁忙了，每天繁重的作业及无数的考试使我变得越来越焦虑，烦躁，心急涌上心头，沉重的课本把书包撑到变形，终于爆发了，书包带“啪”的一声断裂了，我的怒火顿时冲向头顶，气冲冲地拿起书包丢给姥姥，头也不抬的低声说：“快点缝完拿给我！着急用！”说完径直走进房间。
“唉呀！好没好啊！这么半天！”我嘟囔着从屋里走出来，看到那在阳光照射下神情专注的姥姥，顿时停下脚步躲在门框后，只见姥姥眯着眼睛，高举针和线，寻找一丝光亮，两手不停地凑在一起，可每次都差一点，豆大的血珠滴落，终于穿上了，姥姥松了一口气，娴熟地一针穿过一针，左牵右连，缝补着那承载重任的书包，也织补着我躁动不安的心。在我愣神的须臾之间，姥姥已将书包带缝补结实，打上死结，用嘴咬下线头，用手使劲地拽了拽，抹了把汗，满意地笑了。那一瞬间，我分明看到姥姥花白的发丝在雨后夕阳的映衬下泛起金色，那慈祥的笑纹里隐藏着世间最美的风景爱。
是啊，爱是世间最美的风景，您的一针一线，牵动着我的思绪，那是用爱织出的绚丽锦缎；您的丝丝银发，映照着我的眼眸，那是用爱渲染的华美画卷；您的慈蔼笑容，抚慰着我身心，那是用爱雕刻的永恒印章
天边的晚霞晕起红光，姥姥慈祥的微笑摇曳了最美的时光，那在夕阳下一针一线为我缝补的姥姥是我见过最美的风景，清新淡雅，甘醇悠远。
风景初三作文 篇2
记得那曾经的瞬间，已划过无数的流星。
—题记
已经连续下雨好几天了，错乱的雨点，仿佛交织着早已疲惫的心，挥之不去的阴霾。
因为快到中考的缘故，延迟了放学时间，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好听了老妈的'话，带了雨伞，早上，我还一直为带不带伞跟老妈争论不休，“你是知道的，我不喜欢带伞，况且天气预报说是阴天”。我的语气里带点不愿的说。而老妈却说，“还是带着的好，看今天没太阳，听我的吧！天气预报不管用……”行行行！我带！我不愿意的说。结果真是应了老妈的话，看来大人说的真是对的。
自从上初中以来，我就没有放学乘车的习惯，虽然我家离学校还是比较远的。放学已经5：20分了，天显得更加灰暗，路过我的母校，我想起了那一切的一切。
那时家长担心孩子太小，不放心让他一个人回家，于是，每当下雨天，家长们总会撑起花折伞，在校门口翘首期盼着自己的孩子，那是多么美丽的一个风景，而在那人山人海中我总会寻找到那个熟悉了千万遍的身影。多么美丽的风景啊！
学校的保安已经换了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的记得，那老伯人很好，以前我很调皮，中午在学校吃完了饭，总会和几个男生偷跑出去买零食吃，但学校规定中午不能出去，起先那老伯是不允许我们出去的，但最终被我的迂回战术打败了，我先用话题引开老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”时机成熟，赶快出去。一回生，二回熟！接下来的几次，老伯再也不拦我了，只嘱托我一句“快回来就行，不然老师来了就不好了”……那是多么温馨的风景啊！可现在再也看不到了。
迫切的心促使我想进去看看曾经的课桌，曾经我坐过的椅子，曾经的一切……可被那该死的保安赶了出去，理由是我不是这个学校的人，噢！这句话刺痛了我的心，要知道，我曾经也是这个学校的人，可现在我却身着它校的校服，有什么理由能让我进去吗？
雨再也不会停了，它同我的心一样悲哀。这雨，似乎能冲刷所有带有尘埃的东西，甚至能将我洗礼，心湿透了！
记得那天吗？是我小学毕业，依然是阴霾天。因为终于可以阔别生活了六年的学校而去新的中学为之兴奋不已，大家都欢呼雀跃着……唐校长授予我们每人一张崭新的一元纸币，“嘱托我们什么都从一做起，那么这一元后面有几个零就由你自己创造了”。那时，我却错以为，那校长怎么那么抠！
而现在，我清楚的领会了其中的道理，所谓的“双手创造财富”不就是唐校长的用意么。
他是那么的伟大，亲手为我们铺好一条宽敞而明亮的道路。
现在我正被繁重的课业困扰着，想多放弃。但只要我拿出那一元纸币，看着它似乎有一种真实的力量向我奔涌而来，迫使我要坚持。
那曾经美丽的风景，那雨中的花折伞，那雨中的盛大的毕业典礼……
或许它们早已成为“留在我心底的风景”了。
风景初三作文 篇3
初三是繁忙的一年,但在忙碌之余也不缺泛有欢乐的瞬间,而这一个个欢乐的瞬间便连成一道最具有魅力的风景线。
课前，书声朗朗
预备铃响起，值日班长一如既往走向前去带领大家以整齐有序的朗读声迎接老师的到来。大家挺起身腰，背诵着脍炙人口的千古名篇。听，那气宇轩昂的读书声从班级中传出，给人以充满朝气，生机勃勃的感觉。
有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我们度过每个朝朝暮暮，给予我们快乐!
课间，同“学”同乐
“叮……下课铃响后，每个同学都有各自的事情。看，那个“睡觉大王”还在桌子上白日做梦，看着我们忍笑不禁；班长还是一如既往在埋头苦干；这边一场讨论会即将开始，大家众说纷纭，各显神通。“这道题要这样加辅助线。”A同学对其他的成员信心满满说道。“不对，加辅助线太麻烦，只要求出边长就行了。”B同学似乎有了更好的方法。
“不对、不对。”我的方法好，大家为了一道题目忙得不亦乐乎，课间时间就这样转瞬间即逝，最后还是综合投票，选择A同学的做法；题目解决每个人脸上洋溢笑容。
课上，师生互动
初三课程教得进度很快，但不缺乏师生互动。物理课上，讲到浮力，物理课代表耐不住性子，“老师，我觉得这定理有问题，物体漂浮重力为什么等于浮力？应该不等于的。”老师开始详细分析定理，说了许多耐人寻味的道理。
在我看来，除了老师自己懂得了以外，这个定理的原因没人听懂咯！
物理课代表又问：“老师，还是不对！”老师摇头叹息道：“你的物理已误入岐途，走火入魔了！”全班大笑，老师也忍不住笑了。欢乐洋溢课堂。
课后，妙谈趣事
放学后，总有同学会在讲桌上发表演讲，弄得哄堂大笑。“唉！上了初三，起得比鸡早、睡得比狗晚、干得比牛多。回家继续干活。”说完，便背起书包回家，大家都放声大笑一番，背着书包离开校园。
对呀！就让我们放声笑吧！别让初三枯燥无味。初三，在哪都会有欢乐，初三的我们就要活出风采，为校园增添上一道独特的风景线。
风景初三作文 篇4
你是夏日喷薄而出的日出，是早晨四五点的光景，到底要花多大的努力才能有幸一见；
你是春日里全是白云的天空，一片一片地飘动，从白天到了夜晚，却从未停歇；
你是夜晚的星空，星星那么璀璨，遇见最幸运的事就是，两颗星星纵然交汇。
你与世间美好皆可并提。我愿你走过人世美好回归半生，还有笑容，笑得与从前一样好看。每个人都愿意欣赏好看，遇见好看的人，好看的物，好看的景，就不免驻足欣赏，这是对美的追求。
你是否与我一样：贪恋笑容的温软，细腻平滑，依偎胸膛的铿锵，坚实可靠；沉溺肩膀的厚敦，棱角分明。这些都是风景，而这些都是你的形象化。
书为颜如玉，你又何尝不是颜如玉？陌上人如玉大概就是你的样子，你虽不为公子，为女子却为这世上的世无双。
你活成了女孩子应有的模样：独立、自信、精致。你也同样会难过，不是时时开心但是你会隐藏起阴郁的情绪，也不忘照顾别人。
你有精致的脸庞，温和的性格，出挑的身材，仙女的姿态。你以前是个仙女吧，只不过为了尝人间疾苦，七情与六欲，下凡渡劫，没想爱上人间于是便决定不走了，或许也爱上了凡间的热闹熙攘美好。
你把世界看为美好的风景，殊不知你是凡人眼中最美的风景。
仙女啊，人生百态尝遍也有真实。你是我依旧未曾见过的风景。
风景初三作文 篇5
祖国处处名胜古迹，名山大川;不必说万里长城;不必说黄山黄河。就说我家门前的按树林吧!
我家门前的桉树林的桉树不像榕树那样粗大，不像木棉树那样丽质。只是平平凡凡。树林下点缀着几朵可爱的小花，加上技上悬挂的小灯笼，给人一种纯朴的美感。夜幕拉下时，大人们在树下乘凉、聊天。我们这些顽童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。从此，心里的神秘种子萌发了。一种冲动逐我去那。
那天，妈妈爸爸都出差去了。我约了几个朋友扎进那绿色的小世界。凉爽的树荫，明亮的大理石桌子和条形的石凳。这场景，不得不使我们静静地坐在那里，用鼻子嗅着绿色的芳香;用身心感受桉树的温馨，用精神寻求神灵的护佑。
这里洋溢的不是大自然的美，而是人们蓄意创造的美。
那一次，我在树林里散步，发现一个臭气冲天的老鼠尸体，急忙捂住了鼻子。只见一位老大爷若无其事地把这只老鼠尸体拎起来，扔进垃圾箱内。“大爷，你不怕脏吗?”他去不以为然地说：“这还不是为了环境美吗?”我从他身上看到一种高尚的美德，并且还常常看到小孩捡垃圾，老太太打扫灰尘，清洁工……
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”问题还没搞清楚，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急之际，便跑到桉树林下哭泣。这时，妈妈走了过来，对我说：“没关系，我们现在一起解决这个问题吧!”望着只读了高中的母亲，我将信将疑地点了点头。在妈妈的耐心帮助下，问题解决了。
在这里我仿佛看到林中跳跃的松鼠;看到被浇灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生机的小草。我也融入了这茁壮成长之中……
啊!美丽的桉树林，你给我带来了快乐，让我看到了美，看到了眼前的希望。风景这边独好!
风景初三作文 篇6
潮湿凝重的空气仿佛在肺部化成水珠，闷热和烦躁交替，世间最怕不过岭南天，阴沉沉的上午湿雾浓重，穹顶一片灰白，压在人的心头一片茫然抑郁。
我沉醉于纸上的江南塞北。江南，水波柔橹里的江南，是金陵秦淮歌，杨柳晓月岸。古来六朝旧都，李白曾游处。是烟雨杏花，是梅子青黄，是小桥流水。是柳七笔下的清嘉叠嶂，是苏子口中的西湖残妆。塞北则多闻于战场，浩浩乎平沙漫漫，风刀霜刃，凛然若霜晨。仿佛听得见金戈铁马，旌旗猎猎。是铁与血划出的疆界，谋与攻换来的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我犹豫了。
纸上的塞北江南，是我心里的一幅画。
画的是才子佳人，画的是柔情似水，画的是泛舟采菱撒网铺晚霞，画的是书里歌里，诗里词里千里的江南；画的是一望无垠，画的是冷月大营，画的是一将功成万骨枯提携玉龙为君死，画的是书里歌里，诗里词里千里的塞北。是与眼前的钢筋水泥截然不同的，心中的风景。
我惧怕幻想的破灭，心中的风景正如一个可望而不可及的梦，假若真走进去，恐怕不再有什么企盼和想象。文学美则美在虚幻，琵琶行中曲真若传下曲谱，恐怕不如诗里的美；公孙大娘若在此处舞一场剑器，恐怕不如杜甫写的美；李凭的箜篌，越人的天姥，绝色的庄姜大概约同此理，我的江南与塞北，大概也约同此理。
距离产生最大的美，而距离是现实与幻想时，美亦是无限大。我看着雾色里隐约的南岭重山，不由叹了口气。
可惜我生于长于这岭南，叫它难为我心中最美的风景。他日离乡千万里，岭南的山水才能成为一抹清丽飘忽的颜色。
故知心中的风景，当远望且藏于心。
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