关于初一作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初一作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文300字 篇1
如果没有容光焕发的太阳，这个世界会是怎么样？一定黯淡无光、伸手不见五指，小鸟不再吱吱喳喳的歌唱，花儿听不到美妙的歌声，不再迎风摇曳，而且花儿也不再美丽。没有了阳光，也没有了鸟语和花香，这个世界一定很悲伤。会是怎么样的悲伤呢？千万不能没有太阳，因为我不敢想像！
如果没有爸爸妈妈，我就没有无微不至的照顾；如果没有爸爸妈妈，能有每次都名列前茅的我吗？如果没有老师耳提面命的教导我，能有今天天真直爽、知书达礼的我吗？如果没有朋友的关怀与帮助，能有今天完美无缺、欢天喜地的我吗？如果缺少了这些关怀，就没有了心中的爱，这样会好可怕！
这个世界不能缺少爱。妈妈说要把爱放大，把悲伤及生气放出去，让大自然的美美化我们的生活，花儿都对我微笑了。鸟儿也吱吱喳喳的唱着歌，这个世界上，“爱”是最重要的。所以我们要心中有爱，世界就会永远美丽、幸福！
初一作文300字 篇2
我也许在许多的班长中是最普通的，我没有文化，没有才能，但我有一双会管理的手。
班上的同学们都很愿意听我的话，所以我是一个很“容易”的班长，下课可以与同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，我很快乐，班上的同学都管我叫“鸭子”，所以，我是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是我快乐的园地，老师便是我最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，我真的是一个快乐的班长。
我很幽默，与同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是我最大的“天赋”。我喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛我都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是我最值得骄傲的“本事”。其实我的优点很多，但是我只想做一个平凡的女孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。
我一直在努力，一直在前进，我相信自己，我会做好自己，做好班长的。
初一作文300字 篇3
近来，我的“胡子”胖多了，有两个人说她比去年胖了，而且许多裙子都穿不上了，能穿上的都紧梆梆的'。于是胡子决定开始“减肥政策”。（以下就是头两条。）
1.每天只许吃三小碗饭，不许吃许多肉，晚上只许吃西瓜，此外什么都不许吃。
2.睡觉前得做40个仰卧起坐，就算再迟也要和我一起做仰卧起坐，如果没做，就不许她戴隐型眼镜。（一天之内。）
今天是第五天了，晚上由于“胡子”洗衣服耽误到了11：30，于是“胡子”连赶竖赶，洗完了衣服。“‘胡子’，由于你的失误，加10个！”我毫不留情地说，“如果你不满意，那你就别减肥了！”“胡子”做起了仰卧起坐。
由于这两天的努力“胡子”成功的减了4斤，看这次减的好，于是“胡子”又开始减肥了。Oh!Mygod!
你猜“胡子”是谁，她就是我的老妈。因为她姓胡所以我就称为“胡子”
初一作文300字 篇4
扪心自问，在我们面对学生的过程中，因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件，又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。
教育呼唤理解，学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯，它将照亮他前进的道路，重新点燃他的希望；当学生感到委屈时，老师的理解就是一缕温暖的阳光，它将化解他心中的愁云，冲散苦涩的浓雾；当学生感到自卑时，老师的理解是最好的催化剂，它将促进他不断地努力向前，去追求自己的梦想。理解，由于人类赋予它的特殊含义，成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解，由于它在教育中能使老师走进学生的心灵，理所当然地成为师生关系中的桥梁。
理解是一种尊重，一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落，是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中，要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性：“年轻的朋友，请记住，这是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心，只有用温柔细致的教育手段。”
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