关于六年级的作文汇编十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
有一个女孩外号名叫“电动马达”。她长得很清秀，但是毛毛躁躁、古灵精怪的性格怎么也改不了。瞧，这回又缠着妈妈了。
放学了，“电动马达”一唱一跳地走回来了。见到女儿回来了，妈妈满脸堆笑地迎上去，搂着“电动马达”，和蔼可亲地说：“宝贝女儿，今天在学校表现好吗？饿了吧！妈妈给你做好吃的去。”
“电动马达”滔滔不绝地说：“妈妈，我要吃汉堡、炸鸡、薯条……”
“孩子，像炸鸡这类油炸食品，吃了对身体不好，咱就不吃了，让妈妈给你露一手。”妈妈亲切地说。
“电动马达”笑嘻嘻地说：“妈妈，我要吃水煮鱼。”
妈妈温和地说：“宝贝，你在这里坐着看作文书，妈妈去厨房煮。”
说完，妈妈便大步流星地走进厨房，一边哼着小曲，一边煮菜，还不时摇摆着身子。
过了一会儿“电动马达”嗖的一声冲进厨房，天真地说：“妈妈，我想在墙壁上画画。”
妈妈莞尔一笑地说：“孩子，你看，咱们家的墙壁多干净啊！多白啊！你舍得吗？如果妈妈在你胖乎乎的小脸上画画，你乐意吗？
“电动马达”马上挥着小手说：“妈妈，我不愿意。”说完，便兴高采烈地看书去了。
突然，又响起她的脚步声，她蹦蹦跳跳地走进厨房，嘟起小嘴说：“妈妈，妈妈，我要喝洗衣机的水。”
妈妈听了瞪大眼睛，吃惊地说：“孩子，这洗衣机的水不能喝啊！喝了会生病的。”说完，“电动马达”又快速跑出厨房了。
这时，又传来“电动马达”的声音：“妈妈，我要去写字。”妈妈的脸上变得严肃起来，心急火燎地说：“能不能别烦妈妈？到桌子上安安静静地看书呢？”她听了后，转身回头，冲出厨房，等妈妈去追她时，她已经逃之夭夭了。
这就是一个风风火火，天真可爱的“电动马达”，你们喜欢她吗？
六年级的作文 篇2
妈妈对我的爱是无私的，她愿意为我付出她的一切，包括她的青春。
轻风缓缓吹过，温柔地扶着路旁的小树，月光下隐隐可以看到美丽的梅花。我走在美景之下，心中一片苦涩，只因欧阳老师让我们给妈妈洗脚，原本这也没什么，可是老师竟然让我们闻！没办法了，老师给的任务必须完成啊！我可真惨啊！我在心中暗暗叫苦。
“妈，洗完了吗？”我急切地问道。妈妈充满期待地说：“来了，来了，没想到你还会给我泡脚呢。”妈妈把脚放进盆里，我轻轻一闻，想象中我那一闻便昏倒过去的场面并没有出现。我轻轻地揉着老妈的脚，脚上的皱纹是为了我而被岁月给刻了上去。
“望望啊，妈妈生你下来，不是为了让自己有好的生活，也不是为了你有钱了我就有脸，就只希望你每天开开心心的我就开心了。”妈妈语重心长的说。我的心中一片愧疚，妈妈为我做了那么多事，甚至把自己最宝贵的青春都给了我，而我却连帮她洗一个脚都是被迫的而不是主动的。
曾经的我离妈妈没有一点距离，而现在我们中间却隔了一条河，而且河正在不停地壮大。我小时候无论参加什么活动都不肯去，不想离开你，但是上次的足球活动时，你关心地问道：“望望，要不要我陪你啊？”我却冷得像一块冰地说：“不用，你先走吧，结束后再叫你来接。”说完便头也不回地跑去玩了，你却放不下我，坐在角落了等了我一上午。结束后，看到你等了我一上午，心中只是有一丝丝惊讶而已。
现在回想起来真恨当时的自己。“望望，可以了，不用洗了。”妈妈看着汗如雨下的我说道。我鼻子一酸，说：“没事，老妈平常我都没怎么帮过你，以后就让我为你洗脚吧。”
老妈，你正看着我的作文吧，我想告诉你；“你愿为我付出一切，而我也愿为你放弃一切。”
六年级的作文 篇3
从前，有一只猫，它救了一个神仙，那个神仙给它一根魔棒，只要它下一个命令，然后把魔棒指向它下命令的那个人，那个人就会乖乖地听它指挥。
猫从此不可一世，它把袋鼠的肚子弄了一个大口袋，又把黄鼠狼的屁变得很臭很臭……它自己都不去捉老鼠，而是让老鼠自己从洞里出来，再让它的“御厨”――狮子把老鼠烧好，再端到它面前给它吃。
它居然用魔棒把森林之王――狮子赶下了台，自己把王冠戴在头上，当了百兽之王，动物王国的“大臣”们敢怒不敢言。终于有一天，狼再也忍不住了，一个箭步冲上去，想把可恶的猫“国王”一口吞下去，但被猫变成了一只小蚂蚁，一脚被踩死了，从此，再也没有人敢背叛它了。而它整天吃喝玩乐，动物王国被它搞得乌烟瘴气，鸡犬不宁。大臣们束手无策，最后决定派跑得最快的豹子去告诉狮子国王的弟弟――老虎，等了很久，豹子终于带着老虎来到了森林。这时，赐给猫魔棒的神仙来了，他用手一挥，猫的魔棒就在他手上了，老虎和“文武百官”冲进宫里，猫没了魔棒，束手就擒，动物王国上下一片欢腾。
在动物王国法庭上，老虎高声问大家“这只胡作非为的猫应该判什么罪?”大家异口同声地回答：“死罪!”呯的一声枪响，这只作恶多端的猫去和它祖先汇合了。
六年级的作文 篇4
风扬起时繁花落尽，谁执笔为你绘丹青。
风，时起时落，似轻似强。就像一个孩子，给人一股清凉。
我最喜欢春天的风。春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”这句诗句可以直接看出春风是温暖的没有寒意的。没错，一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。它慢慢的吹着，就像母亲的手抚摸着你的脸庞，给人带来爱。春风还会变魔术，看正在轻轻飘浮的柳树枝，一瞬间抽出新的嫩芽，并且每一根都绿油油的，给人小清新的感觉。它还用温暖的双手，将一簇簇的迎春染黄、玫瑰染红，让人们在行进的过程中都能闻得百花扑鼻香。它还是个大功臣，把路边的积雪吹化，方便人们行走。风里时不常还有新翻的泥土的气息，让人们能够呼吸到新鲜的空气。
春风就是这么温柔，没有夏天的风热、比冬天的风温和、比秋天的风柔软。
听，呼呼的声音，风来了。它来找你玩耍；听，呼呼的声音，风来了。他来给你降温了，它希望你能做好每一件小事；听，呼呼的声音，风来了。他在指使着风儿与草儿为人们伴舞，以风奏乐，以花草伴舞，那何尝不是人类求之不得自由、真正的美景呢？
风筝之所以能飞的那么高、远，那不都是风的功劳吗？可有的人讨厌风，那么风也有小性子，它绝对不会让自已受任何委屈，它会惩罚人类！看，卷卷袭来的风组成了一团--龙卷风。要不是树公公的好心相劝，相信某地和某人就看不见明天了吧。
正所谓“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”人生道路漫长，为件事都要经过风的折磨，才能如愿以偿、见到最美好又有希望的明天吧……
六年级的作文 篇5
时光飞逝，转眼间，我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里，有许许多多的事让我难以忘怀！
记得那是一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“此刻开始自由活动！”这时，班里几个中队长提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”这时已经有同学开始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的`奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不明白是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。这时同学们都围着我，不知是谁给了我一面镜子，我一照，哇！的大哭起来。镜中的我奇丑无比，眼睛肿的还有一条缝，眼角下的一块皮没了，血红血红的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的，哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到群众的关心和爱护。
虽然，五年中有喜有乐，有哭有悲，但是在我的一生中，真是难忘的一页。
六年级的作文 篇6
夏天的河提，知了在枝头快乐的叫着：“夏天来了！夏天来了！”鱼儿不时的跳出水面，像是在线上湖面上的风景。
虽说是炎炎夏日，但来河提上玩的人却不比春天来玩的人少。树荫下老人们拿着蒲扇在石桌上打牌、下棋、聊天。小孩子在草地上翻跟头、捉虫子，快活极了！
河提上有好多的野花，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在空中嬉戏、舞蹈。。。
啊！一派迷人的景色！
六年级的作文 篇7
阳春三月，你是否还会觉得困倦，即便闹钟在床头叫你起床已经变得有些不耐烦，也不愿离开那温暖的“小窝”？你是否认为这是“春眠不觉晓”的后果？那么你错了，这一切的真正罪魁祸首就是你自己。
请你试着回想你上周做过什么？你是否有放松过？或者你是一直坐在电脑和图纸前不停地工作？如果真的是这样，那么我将请你停下你的脚步！因为你走得太疾，你的灵魂已跟不上你的步伐，被你狠狠地抛在脑后，抛得很远很远，估计孙悟空也要翻两个跟斗才能把它捉回来。所以，请停下你匆忙的脚步。
请停下你匆忙的脚步，跟我到回忆里去看看。你或许会看到你小学时，那长长的辫子被调皮的男生剪掉，哭得稀里哗啦，却不知道找谁倾诉；你或许会看到初中时，和同学们一起打架喝酒，被请家长，却还有些不服；你或许会看到高中时，和朋友一起追一个女生，或者一起崇拜一个帅哥……
请停下你匆忙的脚步，跟我到田野里去看看。你或许会找到儿时找了很久的那株四叶草，有些欣喜，又觉得有些遗憾；你或许会再一次忍不住摘下一根“酸酸草”，放进嘴里，酸酸涩涩，却又回味无穷；你或许会想起儿时的顽皮，偷别家的蔬果鸡蛋，拽女生的长辫子……
请停下你匆忙的脚步，跟我到明天去看看。你或许会在放松时，走进一家商店，找到了最合适你的一款服装；你或许会和朋友们一起去看电影，无论是悲剧还是喜剧，都体会到了放松的乐趣；你或许会在回家的路上听到一首很适合你心情的歌，这算是一个很大的收获；你或许……
你或许真的很累，很需要休息，很需要停下来等待你的灵魂。所以，请停下你匆忙的脚步吧！去放松，去购物……给自己一片属于自己的蓝天！
六年级的作文 篇8
记得罗兰·罗曼说过一句话：谁要是在世界上遇到过一次友爱的心，谁就是尝到了天上人间的快乐。这说明人与人这间是需要关爱的，关爱会带给别人快乐和温暖。在公共汽车上给老人让座，拾起盲道上的垃圾。递给别人剪刀时，刃要对已，柄对别人。……其实这都是对别人的关爱。我曾遇到一位陌生的出租车司机，她对我的关爱，真得让我体会到了快乐和温暖。
这件事发生在去年暑假，当时刚刚下完一场暴雨，道路变成了汪洋大海，因为要跑到管城区二里岗的凤凰路上英语课，我无奈的出了门，由于积水的原因，要卢坐公交车或出租。于是，人们纷纷涌向公交站牌或站在路边“抢”空出租车。我站在熙熙壤壤的人群中，焦急地等待着车子的来临，可是我的运气并不好，来了一辆又一辆的公交车和出租车，我都没有挤上去。车一到站，蜂涌而来的大人们就把我挤到了最后，有几次还差点把我推倒。我就这么一次次地败下阵来。
随着来来往往的车辆，时间悄悄地溜走了。终于，一辆出租车出现在我的视线中，我连忙拦了下来，可是车子还没停稳一群人就围过来抢着上车。眼看着就要迟到了，可是我还没能坐上车，急得直跺脚，脸上也露出无奈和焦急的表情。司机是个漂亮的阿姨，看到我焦急的神态，愣了一下，又看了看我手中的提包，然后微笑着对我和那些等着上车的大人们说：“对不起，我要拉那个女孩。来，小姑娘，一定是去上课吧，快上来吧，别迟到了，我感激地走上前去，“小姑娘，是去上课吧？”我点点头，那就快上来吧！司机阿姨一边说一边推开了车门。车子在一片唏嘘中开走了。
上车之后，我心里默默地想，这个阿姨真好，要不是她，我不知道猴年马月才能坐上车呢。我安静地坐在窗边，欣赏着路边的风景。快要下车的时候，我看了一眼计价器，又立刻紧张起来，表上显示已经14元了，可我只有12元……没想到下雨积水，绕了这么点路，就比平时多了2元，这可怎么办啊，阿姨会不会吵我啊，我该怎么对阿姨说啊？阿姨好心地拉了我，我居然没带够钱，怎么办啊……
还没想好怎么办，车子已经停了。我只好红着脸告诉阿姨：“阿姨，我只有12元，要不先把公交卡押着，回头让我妈找您再赎回来？阿姨听了沉思片刻后，说：“小姑娘，我不收你的钱，也不要你的卡，你小小年纪跑这么远来上课也够辛苦的。好好学吧，要对得起自己的辛苦和努力啊！”说完，阿姨就开车走了，我愣在那儿，连句谢谢也忘说了。我想：“这个阿姨心肠真好，她这样的好人，这一生一定会有好报的。如果再见到她，我一定把车钱还给她。”
这件事虽然过去一年多了，但我还是记忆犹新。每当想起那个阿姨，我的心底就会涌起一股暖流。如果生活中每个人都献出一点爱。那么这个世界就会变得美丽而可爱。让我们关爱的社会的每一个人啊，让世界变成一个爱的天堂！
六年级的作文 篇9
我的童年生活可真有意思啦！由于幼稚，还做过不少傻事儿呢！我想问问大家，你们会把相机放到水里洗照片吗？哎，别笑，别以为谁都会做那种傻事。我就干过，那是在我四五岁的时候……
那年，我们全家到上海迪士尼玩了两天，拍了很多照片。回到家后，听妈妈对爸爸说：“明天你有空的话到照相馆去一下，把照片洗出来”。我听了这句话，不禁好奇地说：“妈妈，不用去其他地方洗，我来洗。”妈妈听了，摇了摇头，笑着说：“你真乖！不过要等你长大了，学会了才能洗哦！”我看着摇得拨浪鼓似的妈妈，不高兴地低着头去玩了。
过了好一会儿，回到房间后发现妈妈出去了。我一转身，刚要走出房间，却看家了摆放在写字桌上的相机，于是，很自然地想起了洗照片的事来。妈妈说要等我长大了才会洗照片，我就偏不信了。我边想边向相机走去，拿起相机就直走进洗手间。我站在小凳子上，把水龙头打开，然后，把相机放进水中冲洗。冲洗了好一阵子，也不见有照片出来，心想：“是不是没纸了？”一边想一边就动手拿起水池边的纸塞了进去。接着，再把相机又放入水中冲洗。冲洗了好一会儿，也不见有照片出来，我就只好把相机放回原处，想着让妈妈回来再取照片吧！
没过多久，妈妈回来了。我装作什么都不知道。妈妈把相机拿起来，发现很湿就对我说：“这相机怎么这么湿呢？是不是你放水里了？”我还沾沾自喜地说：“是的，我帮你洗过照片了。不过，照片还在相机里，你自己取一下吧。”妈妈听了赶紧打开相机试一下，结果别说照片没了，连相机都坏了。
这一次，我被骂惨了！但每当想起这个事，就让我忍俊不禁，因此也总会自言自语道：“我真傻！”
六年级的作文 篇10
梦想的力量主要讲了小瑞恩为了给非洲孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。有一个健康的身体。而一直干活，两元两元的积攒钱，感动了许多人，让他们也加入到了为非洲人民挖井的行列之中。
这篇课文让最感动的是，“那让我用干活多赚点钱吧!”这句话虽然简单，可是他言简意深，而我从中感受到的就是润干一次活才2元，要集齐20xx元几乎对我们来说不可能的。可是他却有如此大的决心，能为了一个自己梦寐以求的理想而付出了如此大的力量真让我，哦不!简直让我们全都感动啊!!!!!
我因此想起了让次在山东旱灾后。我们要捐款。我捐了10元，可周泽炳叫他的买了三四十瓶水。当时我们都很感动，平时总是被批评的他，竟有这么有善心。他不就是“小瑞恩”吗?反又让我们要决定好好学习，做一个有善心的人。现在机会来了，老师让我们结对子，我要好好帮助和我结对子的翁海昱。让他的成绩更优秀，不过我现在要更上一层楼!因为给予被人的好处就是自己的幸福。
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