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九年级作文500字

时间:2021-03-23 18:47:58 初三 我要投稿

【实用】九年级作文500字六篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的九年级作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】九年级作文500字六篇

九年级作文500字 篇1

  再次踏进校门,标志着美好、快乐、自由的暑假生活的结束,我们又将进入新的征程。踏进九(3)班教室,望着墙上的横幅“决胜中考,铸我辉煌”,顿时感到压力倍增,望着老师严肃的脸,我紧张极了,从那时起,我就成了一名真正的九年级学生了。

  报名那天下午,我找找来到学校,整理好床铺,就去教室了。第一节晚自习,老师就讲了好多好多要求,听以前九年级的同学们说,九年级就像一座炼狱,每天晚上很晚才能睡,早上很早就要起床,每天跑步、跳绳、跳台阶、背书、上课、做卷子。一天到晚,总有做不完的事,有时上个厕所都一路小跑,吃饭个个狼吞虎咽,为的是多挤出一点儿时间、背书、做作业,每天都在题海中遨游,但正是这些高强度的训练,才铸就了辉煌的成绩,去年我们学校排名全市乡镇第三,就是上届九年级的学哥学姐们用汗水换来的。不耕耘,哪有收获,只有不惧艰险、努力拼搏,才能为自己赢得未来。

  中考,是人生一个非常重要的转折点,中考的成功与否决定了你将上什么样的高中。九年级里的一切事都是以中考为中心的,它也是我的核心,我的目标。

  走进九年级,感受到最多的是紧张,九年级,是与时间赛跑,与懒惰博弈,它不仅考验智慧,更考验耐心,锻炼心智慧。让我们轻装上阵,奋力前行!

九年级作文500字 篇2

  我从小就生活在一个平凡的农家小院里,受到了无数的关心和鼓励,但唯独是他——父亲,却很少鼓励我,关心我。(此处“欲扬先抑”,起笔不俗)

  自从出生以来,我就在母亲的呵护与疼爱下茁壮成长。但在我的印象之中父亲的关心和鼓励几乎是一片空白,不知是我不记事还是他根本不在乎我。

  上小学时,我便开始努力学习,争取用好的成绩来交换他对我的关注。可是当我把圆满的成绩和满意的考卷拿给他时,结果却令我大失所望,他只满不在乎的扔下一句:“还差得远呢!”

  总之,在他眼里没有什么能填满他那“虚荣心”……

  我发现他是用自己特有的歌来表达对孩子的鼓励。

  到了初中,学业变得繁重起来,几乎所有的时间都用在学习上。他当然也发现了,偷偷在一旁关注我,竟然有一天他给我送来了一台录音机,让我放松一下心情,说不这样很容易得病。我简直不敢相信,父亲怎么“行为反常”了?后来我逐渐明白这是父亲用特殊的语言来鼓励自己的孩子学习。我越发地想起以前父亲在生活中暗地里对我的关心和鼓励,我怎么以前不在意,不专注呢? 我真傻,怎么可能会有父母不鼓励孩子、不关爱孩子呢?

  正是父亲,他唱着自己的歌,唱出了对孩子的关心和鼓励,主要我们仔细品味每一首歌,一定能体会到它所拥有的内涵,那里寄托的满是对孩子的爱啊!

  鼓励是一支河流,滋润每一片草原;鼓励是一轮太阳,照亮每一方土地;鼓励是一棵大树,装饰一个荒漠……

  尤其是父亲那不显山、不露水的鼓励,不仅是一份深深的爱,更是一支甜甜的歌啊!(这一段是我加的,同学们思考一下,去掉之后会如何?)

九年级作文500字 篇3

  一声轻叹在黑暗中破碎,飘落万丈的长河激起层层涟漪,包含着生死枯荣,世事更迭,蕴着忠,藏着恨……

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,她被当做愁得化身,以这凄冷的景象,穿过历史的尘雾走入人的'视线。“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”她也曾是这世间幸福的第一等人。

  然而从快乐的云端走向痛苦的深渊,国破家亡,这般悲凉“怎一个愁字了得”。当这佳奇女子身心颠沛流离走在逃亡的路上,她又是否会念起曾经的美好;对君主的失望,爱情的痛苦,跨时空的孤寂化作一声幽幽的叹息,装入失望的容器隐没在尘埃之下。

  “胭脂泪,留人醉;几时重,自是人生长,恨水长东。“中华民族五千年的历史中,大大小小的朝代更迭变换。无论明君昏君暴君,他们机关算尽倾尽一生走上浴血的王座,秦始皇的残暴,商纣的昏庸,武则天的贞观……对于他们我们无论对错,他们认为是对的,人民认为他错了。可他们不是普通人,他们是君王,百姓心中的信仰。

  自古有言:“高处不胜寒”,当他们日夜歌舞钟鼓笙箫,凝视自己罪恶的手,忆起昔日亲友的笑颜,是否会有那么一瞬间这些龙之佳人,天之骄子的心也狠狠抽动。但是最终,他们沉沦,无尽的悲化作一声轻叹,落在历史的转身消散于无形。

  “休去倚危楼,斜阳正在,烟柳断肠处”,此等荡气回肠,前无古人后无来者。听一听他们的自嘲,“艰辛做就悲辛滋味,总是酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂捣残堪吐”,辛弃疾他一生舞刀弄剑,只是金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。这块心郁之病,何以解。辛弃疾的诗字字血泪,他无言的恨,无奈的愁,何以解?

  就让这一声叹,代替他,马革裹尸。

九年级作文500字 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我进入了九年级这个全新的年级,心中也充满了惶恐、不安、兴奋和激动。

  进入九年级,就意味着我来到了初中生活的最后一年,也意味着中考的即将来临,更意味着在这一年里我将失去许多的休息时间来学习,才能在中考中取得一个满意的成绩。

  所以,我将像凸透镜一样聚集所有能量去学习。曾经有一位苦恼的青年对昆虫学家法布尔说,“我爱科学,也爱文学,对音乐、美术也十分感兴趣,我把时间、精力都用上了,却收效甚微。”这时,法布尔微笑着从口袋里掏出一块放大镜说,“把你的精力集中到一个点试试,就像这块凸透镜一样。”这个故事告诉我们:一个人的精力是有限的,我们既然进入了九年级,就应该把精力都集中起来,暂时放弃一些娱乐活动,像放大镜一样去集中精力学习。

  我们还应该学会将压力转化为动力。我们进入了九年级,因为明年的中考即将来临,所以我们的压力也自然会越来越大。但是你知道吗?软绵绵、黑糊糊的石墨,只要经过十万个大气压的作用,就能变成光彩夺目的钻石。那么我们可不可以在“不能承受之重”的压力下,获得成功呢?答案是肯定的,只要我们放正心态,找到自己的目标,我们就能将压力转化为动力。

  我相信,只要坚持不懈的努力,就一定能收获一个好的结果。

九年级作文500字 篇5

  我觉得坦途在前,人又何必为了一些小障碍而不走路呢?

  ——题记

  不学无术用一条腿站立,智周万物用两条腿走路。

  我们现在努力学习,就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而知识就是我们走向未来美好生活的路。我们掌握的知识越多,我们就走的越快。反之,不学无术就好比一条腿在原点站立,永远停止不前。在若干年后的一天,智周万物的人定能走上美好生活的顶峰,而不学无术的人永远只是停滞在原点。

  走路无方向,好比盲人摸溪滩。

  要想学好知识,就必须有目标。小塞涅卡曾说:“有些人没有目标,他们在世间走,就像河中的一棵小草,他们不是行走而是随波逐流。”所以在学习知识的道路上,没有目标是不可能成功的。不积跬步无以到千里,不积细流无以成江海。如果你想行万里路,就请扎扎实实的走好每一步;如果你想破万卷书,就请老老实实的读完每一本书。不要嘲笑燕雀没有鸿鹄之志,燕雀的目标虽然只是下一站,但这是它最聪明的选择,因为它能一次次到达下一站而飞得更远。我们大多数人都是凡夫俗子,没有鸿鹄翱翔万里的本事,那就不如老老实实做一个燕雀,找一个适当的奋斗目标。

  天下若无难走路,世间哪个不成仙?

  在为目标不懈奋斗时,必定是困难重重的,失败可以折磨人,也可以锻炼人;蜜可以养人,也可以害人,逆境是弱者苦难的历程,却是强者的成功之路。无论是成就一番大业,还是拥有一件珍品;无论是道德品质,还是荣誉名声,永存还是损毁,取决于长久的珍惜或扬弃的瞬间。

  坚持不容易,因为要走的路很长,可是一旦放弃,前面的所有努力都将功亏一篑,成功是从坚持中来的。

九年级作文500字 篇6

  没有方向,怎么翱翔。每个人肩膀一双翅膀,藏着力量。张开翅膀,向着那一片艳阳天,追吧!

  阳光下,笑脸重重,树荫下,寂寥怅怅。远处,一缕孤烟,飘起,又落下,顺着那小溪流飘走了。小溪流中,赫然倒映着自己没有方向的孩子气的脸庞。想要寻找,找回童年的渴望,替梦想穿上爱的衣裳,未来,就在前方。

  望一望那赛场,那一张张熟悉的脸庞。乍一看,竟都是自己的模样,赫然一惊,寻回了全部记忆。梦想,翅膀,翱翔。

  站起身,朝着跑道走去,想要打趴那一张张恐怖的脸,竟发现,自己离他们居然隔了万丈光芒。每一个小人儿的身上,竟都闪着一缕缕迷人的微光。

  抬起腿,奋力向前追去,紧盯着前方的人儿,却发现,他们的光芒是那么强大,是那么灼热。刺痛了我的双眼,灼伤了我的双腿,再无力气,再无可望。

  忽而,一张幼小可爱的脸出现在我的脑海。是了,是了,就是河童。不,不,我不要再做河童了,我不要再做那沉在河底的河童了。不,不要河童。

  背上,一阵刺痛,巨大的光圈将我笼罩。翅膀,出现了!那梦的翅膀啊,让我带着河童的梦想,向前方飞去——我不要再被压着,无论是茫茫大海,还是浅浅水潭,都别想压跨我,我不再有任何羁绊!

  近了,又近了,那一缕微光,我来了。眼中,不再有那一大束的光芒,只有一缕微光,只向着一缕微光,仰望着,便觉着,又近了。

  那远方的终点啊,终有一天,你会向我奔来,你会来仰慕我的光芒,但你不会知道,这光芒的背后,是一缕又一缕的微光。

  方向,就是前方;翅膀,已在张狂。向着那一律微光,追去。只有学会仰望,才能够在光芒中感受自己的蜕变,感受灵魂的升华。就算是一缕微光。

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